資源簡介

(共15張PPT)
區域的變化
年 級：七年級
學 科：歷史與社會（人教版人文地理）
入項
項目推進
出項
提出
驅動性問題
如何探究區域的變化
——以鳳林鎮為例
驅動
任務一
驅動
任務二
收集
區域的資料
圖說
區域的變化
活動一
撰寫區域變化的報道
活動二
活動三
活動一
活動二
驅動任務一、收集區域的資料
活動一：我們可以通過哪些途徑和方法收集資料，幫忙我們了解區域所發生的變化？
上網查閱
閱讀書籍
實地調查
新聞報道
向知識豐富的人咨詢
找相關的視頻、照片、檔案
參觀博物館………
驅動任務一、收集區域的資料
資料的類型 含義 表現
第一手資料 來自自己實踐、經歷所獲得的資料 原始檔案、日記、信函、照片、錄像等
第二手資料 從當事人、目擊者那里轉述得來的資料
傳說、后人寫的歷史著作
更可靠
驅動任務一、收集區域的資料
活動二：區分哪些是第一手資料哪些是第二手資料？
①國慶閱兵錄像資料　
②日記　
③女媧補天　　
④照片
⑤原始文件　
⑥信函　　
⑦精衛填海 　
第一手資料
第二手資料
驅動任務二、圖說區域的變化
活動一：我們可以從哪些方面感受到區域的變化？
人口的遷移
環境的變遷
資源的調配
經濟的發展
………
驅動任務二、圖說區域的變化
鳳林鎮
活動二：根據圖表，描述鳳林鎮在人口、資源、環境、發展等方面的變化？
驅動任務二、圖說區域的變化
讀圖表方法指導：
一看：圖表名、圖例、注記
二讀：圖表內容
三思：蘊含的信息
四歸納：總結信息得出結論
人口
驅動任務二、圖說區域的變化
圖1：鳳林鎮戶籍人口變化
資源
驅動任務二、圖說區域的變化
圖2：鳳林鎮耕地、林地面積
2011年 2022年
耕地面積 3.28萬畝 3.62萬畝
林地面積 7.04萬畝 11.58萬畝
面積
年份
環境
驅動任務二、圖說區域的變化
2011年
圖3：鳳林鎮環境變化圖
2022年
發展
驅動任務二、圖說區域的變化
圖4：鳳林鎮產業發展
2011年 2022年
農業 以種植業主 總產值1.51億元 農業企業（家庭農場）57家
工業 主導產業為木材加工 總產值8.99億元 主導產業為木材加工
總產值5.47億元
旅游業 光谷小鎮和南塢古村兩個3A級景區旅游帶動鄉村休閑旅游發展
產業
年份
活動三：對鳳林鎮的變化進行評析，說明你的觀點。
光谷小鎮和南塢古村兩個3A級景區旅游帶動鄉村休閑旅游發展
開發鳳林鎮環境資源，既發展了經濟，又保護了鳳林鎮的環境
帶來勞動力，促進經濟發展
人口逐年增長
耕地、林地面積逐年增大
優化產業結構，促進經濟發展，增加農民收入
環境得以改善
促進人口增加，促進經濟發展
驅動任務二、圖說區域的變化
新發展理念
可持續
發展
人口
環境
資源
驅動任務二、圖說區域的變化
出項：撰寫區域變化的報道
收集資料，調查本地十年前和現在的人口、資源、環境與發展的情況，結合本地的自然、人文條件等特點，撰寫本地區域變化的報道。
評價表 評價指標 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆ ☆
標題設置 新穎、合理，能鮮明地體現區域變化的特色 概括區域變化的特色，但缺乏創新 未能概括區域變化的特色
搜集資料 資料豐富多彩、內容科學 資料單一，內容科學但不完整 缺少資料或內容錯誤
呈現方式 配上圖表和照片等資料，從人口、資源、環境與發展等方面變化的實例進行說明，語言精煉且邏輯科學 缺少圖表和照片資料，語言冗繁，觀點不全面 邏輯混亂

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