資源簡介

教學設計
課程基本信息
學科 人文地理（人教版） 年級 八年級 學期 秋季
課題 南方地區(qū)
教學目標
1. 能分辨南方地區(qū)，能多角度說出南方地區(qū)的自然環(huán)境特點。 2. 能在地圖上找到太湖流域、上海、四川盆地、珠江三角洲。 3. 能說出水對太湖流域人們生活的影響，能多角度說出上海成為中國經濟中心的原因，能說出上海經濟中心的多個表現(xiàn)，知道四川盆地的特點是富庶以及富庶的具體表現(xiàn)，能從自然和人文兩個方面說明四川富庶的原因，知道珠江三角洲的特點是開放以及開放在農業(yè)和制造業(yè)上的表現(xiàn)，能從地理位置的角度說明珠三角開放的原因。
教學內容
教學重點： 南方地區(qū)的自然環(huán)境特點。 教學難點： 太湖流域、上海、四川盆地、珠江三角洲各自的特色，以及擁有不同特點的原因。
教學過程
【環(huán)節(jié)一：分辨南方地區(qū)】 出示4副照片，尋找哪一幅是南方地區(qū)，在圖中能看到什么，明確南方地區(qū)給人們的總體印象。 根據(jù)4張地圖，從地形、氣候、河湖等幾個角度分析概括南方地區(qū)的自然條件。 從因地制宜的角度出發(fā)，了解南方地區(qū)會發(fā)展什么經濟，引出“魚米之鄉(xiāng)”。隨著農民交易人數(shù)和魚米等商品的不斷增多，開始出現(xiàn)店鋪、街道和手工作坊，集市漸漸演變成小城鎮(zhèn)，其中，太湖流域就是我國著名的水鄉(xiāng)。 【環(huán)節(jié)二：走進太水鄉(xiāng)城鎮(zhèn)】 根據(jù)地圖，說出太湖流域的位置與范圍。 水是水鄉(xiāng)城鎮(zhèn)的特色，從建筑、交通、飲食、風俗習慣等角度尋找水對人們的影響。可以說水在方方面面影響著城鎮(zhèn)人們的生活。 隨著時代的發(fā)展，特別是改革開放以來，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)到外向型經濟，從民營經濟到創(chuàng)新型經濟，太湖流域 社會經濟 高質量持續(xù)發(fā)展。伴隨著農業(yè)人口的“城鎮(zhèn)化”過程，一座座現(xiàn)代化的新型城鎮(zhèn)悄然興起，煥發(fā)出新的活力。其中有一座城市還一躍成為了我國的經濟中心，它就是上海。 【環(huán)節(jié)三：走進經濟中心】 在地圖上找到上海，尋找上海哪些行業(yè)最為有名。上海是當之無愧的經濟中心。 除了南方地區(qū)應有的優(yōu)越自然條件外，從地理位置、歷史背景、工業(yè)基礎、政策支持等角度思考上海為什么能有這樣的地位。 如今的上海，不僅僅促進長江三角洲地區(qū)的成長，帶動全國經濟的發(fā)展，更是中國走向世界的重要門戶，也是世界了解中國的重要窗口。在國際合作中也發(fā)揮著越來越重要的作用。 【環(huán)節(jié)四：富庶的四川盆地】 從圖中找到成都和武漢氣溫的差別，從地形角度分析成都1月均溫明顯比武漢高的原因，明確四川的氣溫特點是冬暖、春早、夏熱。 除了優(yōu)越的自然條件外，四川盆地還有一項偉大的水利工程都江堰，解決了岷江泛濫成災的問題，才有了四川人民的安居樂業(yè)。 正因如此，造就了四川盆地的“富庶”，這里不僅是我國最大的水稻和油菜籽產區(qū)，而且肉豬和家禽產量都很高。這里還有著豐富的自然資源和眾多的野生動植物，富庶的物質條件之上，四川人民也發(fā)展出了熱烈歡快、幽默活潑的川劇和辛辣可口的川菜等等，熱情的巴蜀文化更多的是人們對待自然的積極態(tài)度。 【環(huán)節(jié)五：開放的珠江三角洲】 參考珠江三角洲的地圖，從地理位置角度理解國家選擇珠三角作為開放的前沿陣地的原因，再加上這里還有廉價的勞動力、低成本的土地、國家改革開放的優(yōu)惠政策，珠江三角洲是因地制宜發(fā)展經濟，不僅是我國的現(xiàn)代化農業(yè)基地，還成為世界工廠，大量的農產品和工業(yè)產品還依托優(yōu)越的進出口條件外銷海外。 但是，近些年隨著歐美國家對“中國制造”產品的需求大大降低，珠江三角洲地區(qū)的制造業(yè)受到嚴重沖擊！危機亦是轉機！我們要積極應對，企業(yè)轉變發(fā)展方式，發(fā)展先進制造業(yè)，從中國制造蛻變?yōu)橹袊鴦?chuàng)造；政府擴大開放，加強區(qū)域合作，實現(xiàn)各區(qū)域間的優(yōu)勢互補......

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