資源簡介

教學設計
課程基本信息
學科 地理 年級 七年級 學期 秋季
課題 地球的運動（復習課）
教學目標
1.運用地球儀或軟件，演示地球的自轉運動，說出地球的自轉方向、周期。 2.舉例說出地球自轉產生的主要自然現象及其對人們生產生活的影響。 3.運用模型或軟件，演示地球的公轉運動，說出地球的公轉方向、周期。 4.舉例說出地球自轉產生的主要自然現象及其對人們生產生活的影響。 5.理解地球運動對人們生產生活的影響，形成尊重、敬畏、順應自然規律的意識。
教學內容
教學重點： 1. 地球自轉規律及其產生的地理現象。 2. 地球自轉規律及其產生的地理現象。 教學難點： 1.結合實例，說出地球自轉產生的主要自然現象及其對人們生產生活的影響。 2.結合實例，說出地球自轉產生的主要自然現象及其對人們生產生活的影響。
教學過程
【導入新課】北京時間2022年2月4日晚8點，北京冬奧會開幕式在國家體育場“鳥巢”舉行，2月4日恰逢中國傳統節氣立春，開幕式上，以“二十四節氣”為主題的倒計時短片，用“中國式浪漫”驚艷了世界，也讓全世界領略了這一中國古老歷法的獨特文化魅力。在美國休斯敦，許多居民不顧14個小時的時差，當地時間4日6點觀看北京冬奧會開幕式直播，對開幕式的壯觀場景嘖嘖驚嘆。 我國24節氣的產生和什么有關呢？北京時間和美國休斯敦當地時間為何存在14個小時的時差呢？ 【知識梳理】 1.地球自轉基本規律及產生現象 繞轉中心 自 轉 方 向側視：面對地球， 北極上空俯視：呈 時針北極上空俯視：呈 時針自轉周期產生現象
繞轉中心公 轉 方 向 （在右圖軌道上畫出地球公轉的方向）公轉周期公轉特征地球在公轉時，地軸是 （豎直/傾斜）的，而且它的空間指向保持 （變化/不變），始終指向北極星。
2.地球公轉基本規律 3. 地球公轉產生的現象 （1）太陽直射點的移動規律 直射范圍一年內 直射次數回歸線上回歸線之間回歸線之外北回歸線 次，節氣 南回歸線 次，節氣 次 次示意圖
晝夜長短變化 （2）太陽直射點在南北 回歸線之間移動 正午太陽高度角變化 節氣時間太陽直射點晝夜長短情況正午太陽高度獲得的熱量季節春分夏至秋分冬至
（3）五帶劃分 【難點突破】 任務一 了解地球運動的基本規律及產生現象（觀察地圖完成表格內容） 1.物影長度與太陽高度角的關系 （1）一年中，冬至日北半球正午太陽高度角最 ，物影長度最 ；夏至日北回歸線及其以北地區正午太陽高度角最 ，物影長度最 ； （2）一天中，正午太陽高度角最 ，物影長度最 。 結論：物影長度與太陽高度角有關，太陽高度角越大，影子越 ；反之，影子越 。 2.晝夜長短和晝夜變化規律 3.極地太陽光照俯視圖判斷節氣的方法 第一步，根據地球自轉方向確定極點是北極點還是南極點 第二步，根據南、北極圈內出現的晝夜情況確定節氣或日期。 4.影子的朝向 （和太陽入射方向正好相反） 某日，太陽視運動的變化 某，影子朝向變化 【難點突破】 1.一年內正午房屋內光照面積的變化 與正午太陽高度有關，正午太陽高度越小，光照面積越 。 一年中，冬至日北半球太陽高度角最 ，光照面積最 ； 夏至日北回歸線及其以北地區太陽高度角最 ，光照面積最 。 小結： 2.買房的節氣和樓層 思考： （1）說出①、②、③分別是什么節氣的正午太陽光照情況。 （2）如果你家要購買乙樓的樓房，單從采光考慮，請你說出看房的最佳節氣和購買的樓層并說明理由。 小結： 3.太陽能熱水器支架的高低 當太陽光線與真空管垂直時，太陽能熱水器集熱效果最好。 為了達到較好的集熱效果，冬季可以把支架A ，夏季可以把支架A 。 為了達到較好的集熱效果，不同緯度地區同一季節，緯度越高，支架A 。 小結： 課堂小結： 生活處處是地理，地球運動深刻影響我們的生產和生活。我國古人尊重自然規律發明了日晷、圭表和24節氣服務人們生產和生活。我們也應該傳承古人尊重自然、順應自然的理念，發揚創新精神，發明創造，更好地服務人們的生產和生活。

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