資源簡介

【新版】
四年級下冊語文期未復習重點內容清單
班級：
姓名：
登記日期年月日
第一單元
過關
完成
家長
復習方案
必背古詩詞/課文
時間
簽名
默寫
書P2《四時田園雜興》古詩+注釋
Day1
默寫
書P2《宿新市徐公店》詩+注釋
學
默寫
書P3《清平樂》古詩+注釋
習
書P14:《卜算子·詠梅》卜算子·詠梅
風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有
務
Day2
熟讀
花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫
時，她在叢中笑
Day3
聽寫
書P121:2、4課第一單元詞語
第二單元
Day4
默寫
書P32《江畔獨步尋花》詩+注釋
Day5
背誦
書P36繁星（七一）讓我想到兒時美好的回憶，仿佛看到
作者描繪的溫馨、甜蜜的場景：
書P37繁星（一三一）繁星（一三一）表達了詩人對大海
學
的摯愛之情.這首詩通過描繪波瀾壯闊的大海，表
達了詩人對大海的贊頌以及對人類博大胸懷的贊美
務
Day6
背誦
詩人由大海聯想到星光和花香，展現了大海對詩
口
口
人深遠的影響，同時也表達了對大海深沉的愛。
背誦
書P38繁星（一五九）第一個“風雨”是大自然中的風
Day7
雨，第二個“風雨”是詩人遇到的困難和挫折。
聽寫
書P1426、7課第二單元詞語
第三單元
背誦
書P38《綠》；感受到春天的勃勃生機感受到深
切的希望。
Day8
熟讀
書P41潔白的流蘇燦燦的金暉姍姍來遲的朝霞
晶亮的雪花銀色的光華白雪皚皚的樹枝
學
Day9
熟讀
書P46仿佛圖上銀霜白中透著淡藍晶白中透著淡藍
習
青蒼綠得嬌嫩黃得蓮勃藍得多么醉人
任
務
書P46詩和音樂一樣，生命全在節奏。
朱光潛
詩是人類向未來寄發的信息，詩給人類以朝向理想
的勇氣。一艾青
口
Day10
默寫
詩是強烈感情的自然流露，它源于寧靜中回憶起來
的情感。一[英國]華茲華斯
Day11
聽寫
書142-1439、10、11課第三單元詞語
第四單元
書P51資料袋：老舍(1899-1966)，原名舒慶春，字舍
予，“老舍”是他最常用的筆名。他是杰出的語言大師
被譽為“人民藝術家”。他一生創作了一千多Day10
Day12
背誦
篇（部）作品，有長篇小說《駱駝祥子》、話劇《茶館
學
》等經典著作。
習
Day13
書P60識字加油站會讀會組詞
任
書P62《蜂》《蜂》是唐代詩人羅隱創作的一首
七言絕句。這是一首詠物詩，前兩句寫蜜蜂飛到
Day14
背誦
平地山尖，經歷了無限美麗的風光，不辭勞苦，
不畏艱險。后兩句寫蜜蜂采集百花，釀成蜂蜜，
口
口
供人享受，為人辛苦，給人甜蜜。
Day13
聽寫
書P14313、14、15課第四單元詞語
■
第五單元
學
Day15
背誦
書P69《海上日出》2~3自然段
務
Day16
聽寫
書14316、17課第五單元詞語
第六單元
書P76《囊螢夜讀》文言文+注釋，能逐字逐句說出
古文的意思。道理：比喻一個人為了學習不惜花費
所有的時間和精力，即使在漆黑的夜晚也會堅持不
默寫
懈地讀書。
書P76《鐵杵成針》文言文+注釋，能逐字逐句說出
學
古文的意思。道理：肯下苦功，保持平和的心態堅持
習
Day17
學下去、做下去，最后一定能成功。比喻只要有毅
任
默寫
力肯下苦功，事情就能成功。
口
口
務
Day18
默寫
書P99《詞句段運用》會講其中3個成語故事
默寫
書P100《獨坐敬亭山》古詩、注釋
Day19
聽寫
書P14319課第六單元詞語
第七單元
默寫
P102《芙蓉樓送辛浙》詩+注釋
Day20
默寫
書P103《墨梅》詩+注釋
學
Day21
默寫
書P104《“諾曼底號”遇難記》
習
P120天行健，君子以自強不息。一《周易》
勝人者有力，自勝者強。一《老子》
務
Day22
默寫
不怨天，不尤人。一《論語》
口
口
生于憂患而死于安樂一《孟子》
Day23
聽寫
書P143-14423\24課第七單元詞語
第八單元
P136少年不知勤學苦，老來方知讀書遲。
一日讀書一日功，一日不讀十日空。
習
任
Day24
默寫
學習不怕根底淺，只要邁步總不遲。
口
口
務
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
Day25
聽寫
P14426、27課第八單元詞語

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