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2024年5月浙協作體九年級下冊社會學科學習能力診斷卷(圖片版,含答案)

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  1. 二一教育資源

2024年5月浙協作體九年級下冊社會學科學習能力診斷卷(圖片版,含答案)

資源簡介

九年級(下)社會學科學習能力診斷卷
考生須知:
歡迎參加考試!請你認真審題,積極思考,細心答題,發揮最佳水平。答題時,請注意以下
幾點:
1.全卷共8頁,共33小題。全卷滿分100分。考試時間100分鐘。
2.答案必須寫在答題紙相應的位置上,寫在試題卷、草稿紙上均無效。
3.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規定答題。
祝你成功!
卷I
一、判斷題(本大題有8小題,每小題1分,共8分。判斷下列說法是否正確,正確的請將答題紙相應
題號后的T涂黑,錯誤的請將答題紙相應題號后的F涂黑)
1.我國新出臺的《中華人民共和國糧食安全保障法》是對憲法規定的具體落實。
(▲)
2.“浙江有禮”“亞運有禮”都體現了文明有禮是維系良好人際關系的前提。
(▲)
3.人民當家作主是中國特色社會主義的最本質特征。
(▲)
4.研究風洞技術60余年,助力國之重器的誕生與成長,2023年度“感動中國”人物俞鴻儒院士身上
充分體現了以愛國主義為核心的民族精神。
(▲)
5.要實現我國經濟社會高質量發展必須堅持改革開放的基本國策。
(▲)
6.法律面前人人平等是社會文明進步的標志,也是社會主義法治的基本原則之一。
(▲)
7.公民的權利受到侵害時,到律師事務所提起訴訟。
(▲)
8.破壞公共設施既要受到道德的譴責,也應受到法律的追究。
(▲)
二、選擇題(本大題有20小題,每小題2分,共40分。請選出各題中一個符合題意的正確選項,不
選、名選、錯選,均不給分。)
2023年11月至2024年4月,在第40次南極考察期間,我國完成了中山站、長城站越冬人員的
輪換及補給工作。讀右圖,回答第9一10題。
9.中山站位于長城站的
佛里曼樺爾送
A.東北方向
B.東南方向
C.西北方向
D.西南方向
中山站
10.右圖中的①②③三大洋分別是

A.太平洋
印度洋大西洋
長城站Q
609
B.印度洋太平洋大西洋
顏籠塔可眉納斯
30
航行線路
C.印度洋大西洋太平洋
(第9一10題圖)
D.太平洋大西洋印度洋
九年級(下)社會學科學習能力診斷卷第1頁(共8頁)
讀右圖,回答第11一12題。
11.對圖中區域的描述,正確的是
A.a地區靠近海洋,全年溫和多雨
B.b地區多洪澇災害,不適宜種植水稻
C.c地區海拔高,被譽為“世界屋脊”
D.d地區氣候高寒,主要發展畜牧業
12.與a、c兩大地理區域分界線大致吻合的是
(第11一12題圖)
①400毫米等降水量分界線
②農耕區和畜牧區分界線
③第一、二級階梯分界線
④亞熱帶與暖溫帶分界線
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
13.《三國志》稱秦始皇“罷侯置守,設官分職,不與古同”。這是指秦朝實行了
A,郡縣制
B.分封制
C.三公制
D.丞相制
14.歸納和演繹是學習歷史的重要方法。下列圖中方框①所處的時代特征是
夏一商→西周一→四→秦
(第14題圖)
A.早期國家的產生
B.社會動蕩與變革
C.北方民族大交融
D.繁榮開放的時代
15.“當凡爾賽的調停人沒有將這個丟失的省份歸還給中國時,在北京的學生和知識分子中間爆發
了聲勢浩大的示威游行運動”。這場示威游行運動
(▲)
A.是中國歷史上第一次近代化運動
B.開啟了中國的政治近代化
C.是中國人民反帝斗爭的重大勝利
D.推翻了清王朝的反動統治
16.某校九年級(1)班的同學們準備排練一部有關于解放戰爭的歷史劇。下列歷史事件中可以入選
該劇的是
(▲)
A.挺進大別山
B.攻占汀泗橋
C.血戰臺兒莊
D.飛奪瀘定橋
17.春聯體現時代特色。下列春聯與表格數據變化所反映的歷史事件相匹配的是
1952年和1956年各種所有制經濟在國民收入中所占比例
年份
個體經濟
私營經濟
公私合營經濟
集體所有制經濟
全民所有制經濟
1952
71.8%
6.9%
0.7%
1.5%
19.1%
1956
7.1%
0
7.3%
53.4%
32.2%
A.大包干是搖錢樹
不出三年都變富
B.毛主席揮手指方向合作化道路寬又廣
C.食堂巧煮千家飯公社飽暖萬人心
D.當年分田翻身做主今歲分田勒勞致富
18.某班同學為一些地方設計“歷史名片”宣傳語。下列宣傳語中適用于井岡山的是
(▲
A.生死攸關,轉折之城
B.進京趕考,運籌帷幄
C.武裝首義,軍旗升起
D.革命搖籃,道路起點
九年級(下)杜會學科學習能力診斷卷第2頁(共8頁)九年級(下)社會學科學習能力診斷卷
參考答案
一、判斷題(本大題有8小題,每小題1分,共8分)
1-8:TFFTFTFT
二、選擇題(本大題有20小題,每小題2分,共40分)
9-13:BCDAA 14-18:BCABD 19-23:DCABD 24-28:AABCC
三、非選擇題(本大題有5小題,其中33題12分,其余各10分,共52分)
29.(10分)
(1)大興安嶺 黃河(每空1分,共2分)
(2)氣候:全年溫度相對較低,蒸發量小;地形地勢:地勢相對平坦(低平),排水不暢;植被:灌叢草甸等植被茂盛;水
文:河流湖泊較多,水源充沛;土壤:凍土發育,不易下滲。(任選2點,每點2分,共4分)
(3)可持續發展,包含生態可持續發展、經濟可持續發展、社會可持續發展,三個方面缺一不可。三江源濕地,原先
生態環境持續惡化,經過當地政府的治理,環境保護取得顯著成效,推動生態可持續發展;隨著生態環境的改
善,通過發展旅游業,人民生活得到改善,又推動了經濟可持續發展;生態和經濟條件的改善,使一些民生問題
得到解決,社會穩定,生活和美,推動了社會可持續發展。(4分)
30.(10分)
(1)文成公主入藏,唐蕃和親促進了吐蕃經濟和社會的發展。(1分)元朝時在澎湖島設置澎湖巡檢司,在西藏地區
設立宣慰使司都元帥府。(2分)
(2)武力沖突,友好交往。(2分)
(3)參考觀點:中國古代統一多民族國家的鞏固和發展;有效的邊疆治理有利于促進民族融合、維護國家統一等。
【示例】標題:中國古代統一多民族國家的鞏固和發展。
唐太宗實行開明的民族政策,得到周邊各族的擁戴,推動民族交融的發展;元朝統治者通過在邊疆地區設置管
理機構,加強了中央對這些地區的統治,維護了國家的統一;明朝統治者修建萬里長城,一方面加強了北部邊
防,另一方面也促進了游牧地區和農耕地區的經濟文化交流;清朝施行懷柔的民族政策,加強了中央與邊疆少
數民族的關系,促進了統一多民族國家的鞏固和發展。(符合題意,言之有理即可,5分)
31.(10分)
(1)②。(1分)材料一反映了歐洲思想領域的變化,文藝復興運動興起,提倡人文主義,反對封建神學,推動了人們
思想的解放。(2分)
(2)分權制衡。(1分)在美國行政、立法、司法三權分立,總統、國會與最高法院及相關機構各司其職,相互制衡;聯
邦政府與地方政府分享權力;總統和議員由選舉產生。(2分)
(3)蒸汽機的發明和使用提供了更有效便捷的動力,極大地提高了生產力,使人類社會進入“蒸汽時代”。(2分)
(4)思想解放、市場開拓、制度創新、技術革新等。(2分)
32.(10分)
(1)建議從人物、史實、影響三個方面作答。(每方面各1分,符合題意即可,共3分)
(2)浙農耕糧油未來農場里的青年創客們是擁有專業知識,并且能掌握農業新質生產力的人才,說明人才是第一資
源,落實了人才強國戰略;在新型勞動者的努力下,利用科技定位、數字技術等賦能農業生產,說明創新是第一
動力,落實創新驅動發展戰略;未來農場不斷創新培育出收益更好更環保的新型糯稻,是符合新發展理念的新
九年級(下)社會學科學習能力診斷卷 參考答案 第 1 頁(共2頁)
型生產力;由此在轉變發展方式,優化經濟機構,轉化增長動力中,促進了農場經濟的高質量發展。(從勞動者、
勞動資料、勞動對象、創新發展理念等角度中任選兩個角度進行分析,言之有理即可,4分)
(3)這種觀點是片面的。我們應該保持積極、開放的心態,主動參與競爭,加強互惠共享的國際科技合作戰略。(1
分)經濟全球化是當今國際社會的基本特征;堅持對外開放,順應經濟全球化,有利于學習先進文明成果,才能
更有利于自身取長補短,加速進步。(2分)
33.(12分)
(1)隨著互聯網應用的擴大,誘發未成年人網絡沉迷的情況日趨嚴重。騰訊游戲平臺設置針對未成年人游戲時間
管控的做法體現了對未成年人的社會保護、網絡保護,構筑起了保護未成年人合法權益的網絡防線,同時可以
有效防止未成年人沉溺于網絡,學會信息節食,避免影響生活和學習。(4分)
(2)①黨中央多次提出要制定未成年人網絡保護條例,體現黨的領導是發展全過程人民民主的根本保證;②草案多
次向社會公布并征求意見,體現社會主義民主的本質特征是人民當家作主;③條例制定的整個過程體現了全過
程人民民主是社會主義政治的本質屬性等。(任意兩點即可,每點2分,共4分)
(3)【示例】標題:一個健康清朗的網絡環境,需要全社會共同呵護。
法治是人類社會現代文明的重要標志,是維護社會穩定,實現社會正義的有效方式。網民徐某某與薛某靠欺騙
手段博取眼球,是法律意識淡薄的表現,應承擔相應的法律責任;公安機關嚴格執法,維護了廣大人民群眾的合
法權益;公民應依法自律,正確行使權利和依法履行義務,維護好良好的網絡環境;平臺加強網絡監管,依法經
營;媒體加大法治宣傳,創造良好的輿論氛圍等。(可結合的知識點有公民的權利和義務、依法行政、厲行法治
等,4分)
九年級(下)社會學科學習能力診斷卷 參考答案 第 2 頁(共2頁)

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