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素養目標 人教版化學九上同步導學案第四單元 課題1 水資源及其利用(含答案)

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  1. 二一教育資源

素養目標 人教版化學九上同步導學案第四單元 課題1 水資源及其利用(含答案)

資源簡介

第四單元 自然界的水
課 題 1 水 資 源 及 其 利 用
第1課時 人類擁有的水資源 保護水資源
素養目標
1.樹立化學對生活、社會有積極意義的觀念;逐步培養珍惜資源、愛護環境的意識。
2.能說出節約用水的常見措施;能說出水體污染的危害和防治水體污染的一些具體措施。
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任務一 人類擁有的水資源
1.地球水資源概況
(1)地球表面約________被海洋覆蓋著,海洋是地球上最大的儲水庫。
(2)地球咸水、淡水的儲量比:
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(3)淡水儲量:淡水只約占地球水儲量的2.53%,且其中大部分難以被人類直接利用。
2.我國水資源狀況
(1)我國人均水資源量只有2.1×103 m3,且地域差距很大。一些地區水資源________,影響了人民生活和經濟發展。
溫馨提示  我國水資源總量較大,但人均水資源量卻很少。
(2)我國通過____________和實施______________等措施,有效改善了水資源時空分布不均的局面,解決了很多地區嚴重缺水、水資源隨季節變化大等問題。
INCLUDEPICTURE"L1.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊,北京\\L1.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊,北京\\L1.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊,北京\\L1.tif" \* MERGEFORMATINET 水是人類生存必不可少的一種資源,但地球上的淡水只占地球水儲量的2.53%,如圖是地球上各大洲可利用的淡水資源和人口數量各占世界總量的百分比示意圖,由此可得出(  )
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A.亞洲水資源人均擁有量最少
B.全球水資源的分布是平衡的
C.水是循環的,沒有必要擔心水資源不足
D.亞洲水資源總量最多,不存在水資源缺乏問題
任務二 保護水資源
為了人類社會的可持續發展,我們必須保護水資源,既要合理利用水資源,又要防治水體污染。
1.節約用水
應用____________、______________和改變______________可以大量節約工農業和生活用水,如工業用水重復使用、采用節水灌溉方式、推廣節水器具等。
2.防治水體污染
(1)水體污染的危害
水體污染不僅影響______________,破壞水生生態系統,還會直接危害人體健康。
(2)水體污染的防治措施
通過應用新技術、新工藝減少污染物的產生,同時對污水進行處理,使之符合____________。
生活鏈接  防治水體污染的其他措施
提倡使用農家肥,合理施用化肥和農藥。
②生活污水應逐步實現集中處理和排放。
INCLUDEPICTURE"L2.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊,北京\\L2.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊,北京\\L2.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊,北京\\L2.tif" \* MERGEFORMATINET 2023北京中考2023年3月1日《北京市節水條例》正式實施。下列做法不利于節水的是(  )
A.用淘米水澆花    B.水管跑冒滴漏及時維修
C.選用節水龍頭 D.洗手打香皂時不關水龍頭
變式 2024年3月22-28日是第三十七屆“中國水周”。下列做法不利于水資源保護的是(  )
A.工業廢水處理后循環使用
B.發展水產養殖
C.園林澆灌用滴灌、噴灌
D.在湖河沿岸空余灘地填埋垃圾腐肥
第2課時 水的凈化
素養目標
1.樹立化學對生活社會有積極意義的觀念;逐步培養珍惜資源、愛護環境的意識。
2.能列舉常見的凈水方法,并區分凈化程度的高低;掌握過濾操作及注意事項;了解蒸餾操作。
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任務一 水的凈化方法
1.天然水的凈化處理
自來水廠凈水過程如下:
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2.常用的凈水方法
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特別提醒   水的凈化過程注意事項
①凈水程度由低到高的大致排列順序為沉降、過濾、吸附、蒸餾,綜合運用多種凈水方法凈水時,一般按凈水程度由低到高的順序進行。
②通過蒸餾方法得到的水為純凈物,通過其他幾種方法得到的均為混合物。
③殺菌消毒過程發生的是化學變化,其他幾種凈水方法發生的都是物理變化。)
INCLUDEPICTURE"L1.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊,北京\\L1.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊,北京\\L1.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊,北京\\L1.tif" \* MERGEFORMATINET 2023廊坊模擬有關水的凈化,下列說法錯誤的是(  )
A.活性炭吸附色素和異味      
B.投藥消毒過程中發生化學變化
C.煮沸可給水殺菌消毒
D.明礬可除去水中所有雜質
變式12023山東青島中考公園、車站等公共場所設有直飲水機,其中的水處理過程如圖所示,步驟③的作用是(  )
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A.吸附雜質      B.過濾     
C.殺菌消毒      D.蒸餾
解決策略   凈水的方法及凈水過程中的物質變化
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任務二 過濾
1.適用范圍:用于______________與液體的分離。
2.裝置及操作注意事項
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特別提醒 玻璃棒的作用是引流,不能用玻璃棒攪拌漏斗內的固液混合物,以免戳破濾紙。
巧思妙計  過濾操作簡記:漏斗燒杯玻璃棒,三樣儀器不能少;一貼二低三要靠,濾渣記得要洗滌。
3.過濾操作常見問題及原因
(1)濾液渾濁:可能的原因有濾紙破損、燒杯本身不干凈、液面高于濾紙邊緣等。此時應該重新過濾直到澄清為止。
(2)過濾速度慢:可能的原因有雜質太多、濾紙與漏斗之間有氣泡等。
INCLUDEPICTURE"L2.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊,北京\\L2.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊,北京\\L2.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊,北京\\L2.tif" \* MERGEFORMATINET 2024年某市初中畢業化學實驗操作技能考查中,小波抽到的試題是“水的凈化”,請你與小波一起實驗,并回答下列問題。
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(1)小波準備按如圖所示裝置進行操作時,發現裝置存在一處明顯錯誤,該錯誤是____________________________。糾正錯誤后,接下來的過濾操作可除去水樣中的________(填“可溶性”或“不溶性”)雜質。
(2)小波將渾濁的水樣過濾后,得到的水仍渾濁。其原因可能是________________(寫一點)。
(3)進一步改進后過濾,得到了澄清透明的液體,他興奮地宣布:“我終于制得了純水!”你認為他的說法正確嗎?________,理由是______________________。
任務三 硬水和軟水
硬水 軟水
概念 含有________可溶性鈣、鎂化合物的水 ____________可溶性鈣、鎂化合物的水
使用硬水的危害 洗滌衣物:既浪費肥皂也洗不凈衣物,時間久了衣物變硬;鍋爐用水:鍋爐內結垢后不僅__________,而且會_________________________________,嚴重時還可能引起________
硬水軟化方法 生活中:采用________法。實驗室:采用________法
特別提醒   過濾只能除去水中的不溶性雜質,不能除去水中的可溶性雜質,因此過濾不能將硬水轉化為軟水。
任務四 蒸餾
1.定義:根據液態混合物中各成分的________不同進行分離的一種方法。
2.裝置
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3.操作注意事項
(1)蒸餾燒瓶下面必須墊上________,使其受熱均勻,防止炸裂。
(2)蒸餾燒瓶中加入幾粒沸石(或碎瓷片),以防________________。
(3)冷凝管中冷卻水應____________通入,這種逆流冷卻效果更好。
生活鏈接   蒸餾能除去水中的可溶性雜質和不溶性雜質,通過蒸餾得到的水可認為是純水。純水(或蒸餾水)中缺乏人體必需的礦物質,不能長期飲用。
INCLUDEPICTURE"L3.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊,北京\\L3.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊,北京\\L3.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊,北京\\L3.tif" \* MERGEFORMATINET 如圖所示,在蒸餾燒瓶中加入幾粒碎瓷片,再加入約體積的自來水,連接裝置進行制取蒸餾水的實驗。下列說法不正確的是(  )
INCLUDEPICTURE"C125.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊,北京\\C125.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊,北京\\C125.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊,北京\\C125.tif" \* MERGEFORMATINET
A.實驗時,冷凝管應該用鐵架臺夾持固定
B.實驗時,冷凝管進、出水的方向:b進a出
C.圖中所示裝置,溫度計的位置不對,水銀球應插入液體中
D.陶土網的作用是使蒸餾燒瓶均勻受熱,碎瓷片的作用是防止加熱時出現暴沸
變式22023唐山期中觀察如圖幾種凈水裝置或凈水方法,并比較凈水程度,回答相關問題。
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(1)圖①中的蒸餾燒瓶加熱需墊________,蒸餾燒瓶中加入碎瓷片的目的是______________________________________________________________。
(2)上述凈水方法中,能降低水的硬度的方法是________(填序號)。
(3)圖③中玻璃棒所起的作用是________,若所得濾液渾濁,應進行的操作是____________。
(4)圖④中活性炭層的作用是______________。
第四單元 自然界的水
課題1 水資源及其利用
第1課時 人類擁有的水資源 保護水資源
任務一 人類擁有的水資源
1.(1)71%
2.(1)短缺 (2)修建水庫;跨流域調水
例1 A 點撥:由圖可知,亞洲淡水資源總量居六大洲之首,但是由于人口較多,水資源人均擁有量最少,A正確,D錯誤;全球水資源的分布是不平衡的,B錯誤;隨著水資源的消耗與水體污染現象的加劇,水資源的短缺問題日趨凸顯,所以要節約用水、保護水資源,C錯誤。
任務二 保護水資源
1.新技術;改進工藝;用水習慣
2.(1)工農業生產 (2)排放標準
例2 D 點撥:洗手打香皂時不關水龍頭會造成水的浪費,D符合題意。
變式 D 點撥:在湖河沿岸空余灘地填埋垃圾腐肥,會污染水資源,不利于水資源保護。
第2課時 水的凈化
任務一 水的凈化方法
2.明礬;難溶性;活性炭;色素和異味;物理
例1 D 點撥:活性炭疏松多孔,可以吸附水中的色素和異味,A正確;投藥消毒可使蛋白質變性而殺滅細菌、病毒等,發生了化學變化,B正確;煮沸可殺死水中的細菌,可給水殺菌消毒,C正確;明礬可以有效除去水中的不溶性雜質,但仍會有可溶性雜質殘留,D錯誤。
變式1 C 點撥:步驟③是用紫外燈管照射,紫外線能殺菌消毒,則步驟③的作用是殺菌消毒。
任務二 過濾
1.不溶性固體
2.①漏斗內壁 ②漏斗口;濾紙邊緣 ③玻璃棒的中部;三層濾紙的一邊;燒杯內壁
例2 (1)漏斗下端管口沒有緊靠燒杯內壁;不溶性 (2)濾液邊緣高于濾紙邊緣(合理即可) (3)不正確;水樣中還含有可溶性雜質
點撥:(2)水樣過濾后仍然渾濁的可能原因主要有濾紙破損、濾液液面高于濾紙邊緣、接收濾液的燒杯不干凈等。
任務三 硬水和軟水
較多;不含或含較少;浪費燃料;使鍋爐內管道局部過熱,易引起管道變形或損壞;爆炸;煮沸;蒸餾
任務四 蒸餾
1.沸點
3.(1)陶土網 (2)加熱時出現暴沸 (3)從下向上
例3 C 點撥:為增強冷凝效果,應采用逆流冷卻,下端管口接進水管,上端管口接出水管,即b進a出,B正確;溫度計的水銀球應位于蒸餾燒瓶支管口的下沿處,C錯誤;陶土網的作用是使蒸餾燒瓶均勻受熱,碎瓷片的作用是防止加熱時出現暴沸,D正確。
變式2 (1)陶土網;防止加熱時出現暴沸 (2)①②
(3)引流;重新過濾 (4)吸附色素和異味
點撥:(2)蒸餾和加熱煮沸能降低水的硬度。(3)過濾操作中玻璃棒起到引流的作用,若所得濾液渾濁,應重新過濾。(4)活性炭疏松多孔,具有吸附性,可吸附水中色素和異味。

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