資源簡介

課 題 2 碳 的 氧 化 物
第1課時　二氧化碳
素養(yǎng)目標(biāo)
1．掌握二氧化碳的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)；能利用控制變量法設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案。
2．知道碳在自然界中的循環(huán)；知道二氧化碳對生活和環(huán)境的影響；了解溫室效應(yīng)可能對人類產(chǎn)生的危害及防治措施。
3．養(yǎng)成自覺保護(hù)環(huán)境的意識，努力踐行“低碳生活”。
INCLUDEPICTURE"課堂導(dǎo)學(xué).tif" INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊，北京\\課堂導(dǎo)學(xué).tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊，北京\\課堂導(dǎo)學(xué).tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊，北京\\課堂導(dǎo)學(xué).tif" \* MERGEFORMATINET
任務(wù)一　二氧化碳的性質(zhì)和用途
1．二氧化碳的物理性質(zhì)
顏色 氣味 狀態(tài) 密度 溶解性
無色 無味 氣體 比空氣________ ________溶于水
知識鏈接　　　二氧化碳的三態(tài)變化
INCLUDEPICTURE"C171.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊，北京\\C171.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊，北京\\C171.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊，北京\\C171.tif" \* MERGEFORMATINET
2．二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)
(1)熄滅蠟燭
實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象 結(jié)論
INCLUDEPICTURE"C172.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊，北京\\C172.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊，北京\\C172.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊，北京\\C172.tif" \* MERGEFORMATINET ________的蠟燭先熄滅，________的蠟燭后熄滅 二氧化碳________________________________，密度比空氣________
(2)與澄清石灰水反應(yīng)
實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象 結(jié)論 化學(xué)方程式
INCLUDEPICTURE"C174.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊，北京\\C174.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊，北京\\C174.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊，北京\\C174.tif" \* MERGEFORMATINET 澄清石灰水變________ 二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)生成____________ ____________________________
拓展延伸 　　CO2在一般情況下不支持燃燒，但對某些物質(zhì)也有助燃性，例如鎂帶可以在二氧化碳中燃燒，因此鎂著火時不能用CO2滅火。
(3)二氧化碳與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究
①取三朵用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花，分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)(立足教材)
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 INCLUDEPICTURE"C175.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊，北京\\C175.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊，北京\\C175.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊，北京\\C175.tif" \* MERGEFORMATINET Ⅰ．噴水 INCLUDEPICTURE"C176.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊，北京\\C176.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊，北京\\C176.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊，北京\\C176.tif" \* MERGEFORMATINET Ⅱ．直接放入CO2中 INCLUDEPICTURE"C177.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊，北京\\C177.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊，北京\\C177.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊，北京\\C177.tif" \* MERGEFORMATINET Ⅲ．噴水后放入CO2中 INCLUDEPICTURE"C178.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊，北京\\C178.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊，北京\\C178.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊，北京\\C178.tif" \* MERGEFORMATINET Ⅳ．將Ⅲ中實(shí)驗(yàn)后的紙花吹干
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 紙花________ 紙花________ 紙花________ 紙花________
實(shí)驗(yàn)分析 證明：____________ 證明：____________ 證明：____________ 證明：____________
溫馨提示　　理解二氧化碳性質(zhì)的常見誤區(qū)
①誤認(rèn)為“二氧化碳溶于水”＝“二氧化碳與水反應(yīng)”：
二氧化碳溶于水發(fā)生的是物理變化，二氧化碳與水反應(yīng)發(fā)生的是化學(xué)變化，二者本質(zhì)不同。
②誤認(rèn)為二氧化碳?xì)怏w能使紫色石蕊溶液變紅：
使紫色石蕊溶液變紅的不是二氧化碳?xì)怏w，而是二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸。)
②反思評價(點(diǎn)亮思維)
a．上述實(shí)驗(yàn)探究中，采用了____________________的實(shí)驗(yàn)方法。
b．四個實(shí)驗(yàn)中如果去掉Ⅰ，也能得出正確結(jié)論，原因是_____________________________________________________________。
c．若要證明無明顯現(xiàn)象的反應(yīng)發(fā)生，可以從以下兩個角度出發(fā)：驗(yàn)證反應(yīng)物的消失(或減少)或驗(yàn)證生成物的存在。上述實(shí)驗(yàn)是通過____________________證明了反應(yīng)的發(fā)生。
③實(shí)驗(yàn)裝置的創(chuàng)新(素養(yǎng)提升)
INCLUDEPICTURE"C179.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊，北京\\C179.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊，北京\\C179.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊，北京\\C179.tif" \* MERGEFORMATINET
優(yōu)點(diǎn)：操作更簡便，對比更明顯。
3．二氧化碳的用途
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INCLUDEPICTURE"L1.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊，北京\\L1.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊，北京\\L1.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊，北京\\L1.tif" \* MERGEFORMATINET 2024保定期末如圖甲、乙所示，為驗(yàn)證二氧化碳性質(zhì)的兩個實(shí)驗(yàn)。
INCLUDEPICTURE"C182.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊，北京\\C182.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊，北京\\C182.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊，北京\\C182.tif" \* MERGEFORMATINET 　　　　INCLUDEPICTURE"C183.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊，北京\\C183.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊，北京\\C183.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊，北京\\C183.tif" \* MERGEFORMATINET
(1)甲中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時，先關(guān)閉K1和K2，加熱c，一段時間后，再通入CO2，觀察到b、d中紙花均不變色。
①b中紙花不變色說明____________________；
②再打開K2，觀察到________________，由此證明CO2能與水反應(yīng)；
③若打開K1，還可以證明CO2具有的性質(zhì)是____________________________。
(2)乙中將二氧化碳通入澄清石灰水中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________。
(3)擠壓圖丙裝置中滴管的橡膠帽，使其中溶液滴入燒瓶，振蕩燒瓶，可以觀察到的現(xiàn)象是__________________________，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是________________________________________________________________________________________________________________________________。
任務(wù)二　二氧化碳對生活和環(huán)境的影響
1．二氧化碳對生活的影響：二氧化碳本身________毒性，但二氧化碳不能____________。當(dāng)空氣中的二氧化碳超過正常含量時，會對人體健康產(chǎn)生影響。
2．自然界中的碳循環(huán)
INCLUDEPICTURE"C185.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊，北京\\C185.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊，北京\\C185.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊，北京\\C185.tif" \* MERGEFORMATINET
3．溫室效應(yīng)
(1)溫室效應(yīng)：大氣中的二氧化碳既能讓陽光透過，又能吸收地面散發(fā)的熱量，起到了使地球升溫的作用，這種現(xiàn)象叫作溫室效應(yīng)。正是因?yàn)橛辛藴厥倚?yīng)，地球表層溫度才能適合人類生存。
(2)溫室效應(yīng)增強(qiáng)的原因及危害
原因 ①人類消耗的化石燃料急劇增加，排入大氣中的二氧化碳越來越多；②能夠吸收二氧化碳的森林因?yàn)槿祟惖膩y砍濫伐和天災(zāi)等因素不斷減少
危害 溫室效應(yīng)增強(qiáng)，全球變暖，使人類的生存環(huán)境遭受嚴(yán)重的威脅：①導(dǎo)致兩極的冰川融化，使海平面升高，可能淹沒部分沿海城市；②使土地沙漠化，造成農(nóng)業(yè)減產(chǎn)等
任務(wù)三　低碳行動與可持續(xù)發(fā)展
1．行動措施
(1)世界各國簽署限制二氧化碳排放的國際公約，并嚴(yán)格執(zhí)行。
(2)減少使用化石燃料，更多地利用________________等清潔能源。
(3)促進(jìn)節(jié)能產(chǎn)品和技術(shù)的進(jìn)一步開發(fā)和普及，提高能源的生產(chǎn)效率和使用效率。
(4)大力____________，嚴(yán)禁亂砍濫伐森林。
(5)采用物理、化學(xué)等方法，捕集、利用與封存二氧化碳等。
2．我國明確提出了減排目標(biāo)：二氧化碳排放力爭于2030年前達(dá)到峰值，努力爭取2060年前實(shí)現(xiàn)________。　
生活鏈接　“低碳生活”是指生活作息時所耗用的能量要盡量減少，從而減少二氧化碳的排放量，做法包括雙面打印紙張、隨手關(guān)燈、騎自行車出行等。
INCLUDEPICTURE"L2.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊，北京\\L2.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊，北京\\L2.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊，北京\\L2.tif" \* MERGEFORMATINET 2023山東青島中考節(jié)選我國提出努力爭取在2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”，充分體現(xiàn)了解決氣候問題的大國擔(dān)當(dāng)。“筑夢”活動小組開展了“低碳有我”實(shí)踐活動，請回答下列問題。
INCLUDEPICTURE"C186.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊，北京\\C186.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊，北京\\C186.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊，北京\\C186.tif" \* MERGEFORMATINET
(1)觀察上圖，自然界中消耗二氧化碳的途徑有______________(寫一條即可)。
(2)基于“碳循環(huán)”視角，實(shí)現(xiàn)“碳中和”可以從兩方面進(jìn)行：①減少碳排放，②_______________________________________________________________。
(3)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我國的碳排放80%以上來自能源使用。要減少能源使用對大氣中二氧化碳含量的影響，下列措施不可行的是________(填字母)。
A．嚴(yán)禁使用化石燃料
B．改進(jìn)技術(shù)，提高能效
C．捕集能源使用過程中生成的二氧化碳，進(jìn)行封存處理
第2課時　一氧化碳
素養(yǎng)目標(biāo)
1．通過實(shí)驗(yàn)探究認(rèn)識一氧化碳的主要性質(zhì)；認(rèn)識物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系。
2．能基于真實(shí)問題情境，依據(jù)一氧化碳的性質(zhì)，初步分析和解決相關(guān)問題。)
INCLUDEPICTURE"課堂導(dǎo)學(xué).tif" INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊，北京\\課堂導(dǎo)學(xué).tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊，北京\\課堂導(dǎo)學(xué).tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊，北京\\課堂導(dǎo)學(xué).tif" \* MERGEFORMATINET
任務(wù)一　一氧化碳的性質(zhì)
1．物理性質(zhì)：一氧化碳是一種____________的氣體，其密度比空氣略小，________溶于水。
2．化學(xué)性質(zhì)
性質(zhì) 實(shí)驗(yàn)探究 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
可燃性 INCLUDEPICTURE"C187.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊，北京\\C187.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊，北京\\C187.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊，北京\\C187.tif" \* MERGEFORMATINET 點(diǎn)燃CO氣體，用內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方 燃燒時放出大量的熱，火焰呈________；燒杯內(nèi)壁的澄清石灰水________ CO在空氣中燃燒生成CO2，化學(xué)方程式為_________________
還原性 INCLUDEPICTURE"C188.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊，北京\\C188.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊，北京\\C188.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊，北京\\C188.tif" \* MERGEFORMATINET 黑色粉末逐漸變成______色，澄清石灰水________ CO將CuO還原為Cu，并產(chǎn)生CO2氣體，化學(xué)方程式為_________________
巧思妙計　　CO還原CuO的操作要點(diǎn)
一通：先通CO排空氣；二點(diǎn)：點(diǎn)燃酒精燈加熱；三撤：反應(yīng)結(jié)束先撤去左邊的酒精燈；四停：冷卻后再停止通CO；五處理：右邊的酒精燈的作用是點(diǎn)燃尾氣。
毒性：一氧化碳極易與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合，使得血液失去了結(jié)合氧氣的能力，造成人體缺氧，嚴(yán)重時會危及生命。
3．碳及其化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系
INCLUDEPICTURE"C189.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊，北京\\C189.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊，北京\\C189.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊，北京\\C189.tif" \* MERGEFORMATINET
INCLUDEPICTURE"L0.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊，北京\\L0.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊，北京\\L0.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化R河北上冊，北京\\L0.tif" \* MERGEFORMATINET 2023遼寧營口中考下列關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的說法中正確的是(　　)
A．一氧化碳和二氧化碳都由碳、氧元素組成，能相互轉(zhuǎn)化
B．一氧化碳和二氧化碳都具有可燃性，都可作為燃料
C．一氧化碳和二氧化碳都能與水反應(yīng)，都能使紫色石蕊溶液變紅
D．一氧化碳和二氧化碳都是溫室氣體，含量增多都會導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)
變式2024滄州期中下列有關(guān)二氧化碳和一氧化碳的說法正確的是(　　)
A．點(diǎn)燃可除去CO2中混有的少量CO　　　　　
B．CO2和CO都具有還原性
C．用澄清石灰水可以鑒別CO2和CO
D．通過聞氣味可以鑒別CO2和CO
任務(wù)二　一氧化碳的用途
1．CO燃燒能放出大量的熱，因此可用作________。
2．CO具有________，可用于冶金工業(yè)。
課題2 碳的氧化物
第1課時 二氧化碳
任務(wù)一　二氧化碳的性質(zhì)和用途
1．大；能
2．(1)低處；高處；不能燃燒，也不支持燃燒；大　(2)渾濁；碳酸鈣沉淀；Ca(OH)2＋CO2===CaCO3 ↓＋ H2O
(3)①Ⅰ.不變色；水不能使石蕊變紅　Ⅱ.不變色；CO2不能使石蕊變紅　Ⅲ.由紫變紅；CO2與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使石蕊變紅　Ⅳ.由紅變紫；H2CO3不穩(wěn)定，受熱后易分解
②a.控制變量法、對比法　b．后面實(shí)驗(yàn)中有先噴水后將紙花放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中的操作，可以驗(yàn)證水不能使石蕊變紅　c．驗(yàn)證生成物的存在
例1　(1)①CO2不能使石蕊變紅　②b中紙花逐漸變紅　③CO2不能燃燒也不支持燃燒　(2)Ca(OH)2＋CO2===CaCO3 ↓＋ H2O　(3)燒瓶內(nèi)溶液變渾濁，氣球脹大；CO2與Ca(OH)2反應(yīng)生成CaCO3沉淀，使澄清石灰水變渾濁，同時燒瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，導(dǎo)致氣球脹大
點(diǎn)撥：(1)②再打開K2，水蒸氣進(jìn)入b中與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使石蕊變紅，則觀察到b中紙花逐漸變紅，由此證明CO2能與水反應(yīng)；③若打開K1，二氧化碳進(jìn)入燒杯中，蠟燭熄滅，可以證明CO2不能燃燒也不支持燃燒。(2)將CO2通入澄清石灰水中，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，據(jù)此書寫化學(xué)方程式。
任務(wù)二　二氧化碳對生活和環(huán)境的影響
1．沒有；供給呼吸
2．呼吸；燃燒；光合作用
任務(wù)三　低碳行動與可持續(xù)發(fā)展
1．(2)太陽能、風(fēng)能　(4)植樹造林
2．碳中和
例2　(1)光合作用(或海水吸收)　(2)增加二氧化碳消耗　(3)A
點(diǎn)撥：(3)化石燃料仍然是目前主要的能源，嚴(yán)禁使用化石燃料會嚴(yán)重影響人們的生活，A符合題意；改進(jìn)技術(shù)，提高能效，可以節(jié)約能源，減少二氧化碳的排放，B不符合題意；捕集能源使用過程中生成的二氧化碳，進(jìn)行封存處理，可以減少大氣中二氧化碳的含量，C不符合題意。
第2課時 一氧化碳
任務(wù)一　一氧化碳的性質(zhì)
1．無色、無臭；難
2．藍(lán)色；變渾濁 ；2CO＋O22CO2；紅；變渾濁；CO＋CuOCu＋CO2
例　A　點(diǎn)撥：在高溫條件下，二氧化碳和碳反應(yīng)生成一氧化碳，一氧化碳燃燒又生成了二氧化碳；所以在一定條件下，二氧化碳和一氧化碳可以互相轉(zhuǎn)化，故A正確。
變式　C　點(diǎn)撥：CO2不能燃燒，也不支持燃燒，CO2中混有少量CO，沒有助燃?xì)怏w，不會被點(diǎn)燃，A錯誤；CO2沒有還原性，B錯誤；CO2和CO都是無色無味的氣體，不能通過聞氣味來鑒別，D錯誤；CO2能使澄清石灰水變渾濁，而CO不能，可以用澄清石灰水鑒別CO2和CO，C正確。
任務(wù)二　一氧化碳的用途
1．燃料
2．還原性

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