資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
第1課《認(rèn)識(shí)社區(qū)》教學(xué)設(shè)計(jì)
課題 認(rèn)識(shí)社區(qū) 單元 第六單元 學(xué)科 綜合實(shí)踐活動(dòng) 年級(jí) 四年級(jí)
核心素養(yǎng)目標(biāo) 價(jià)值體認(rèn)：意識(shí)到社區(qū)文化帶來(lái)的價(jià)值，讓我們走進(jìn)社區(qū)，認(rèn)真傾聽、仔細(xì)觀察、積極參與構(gòu)建更加和諧的人際關(guān)系等。責(zé)任擔(dān)當(dāng)：在學(xué)習(xí)“認(rèn)識(shí)社區(qū)”活動(dòng)的過(guò)程中，積極參與調(diào)查活動(dòng)做好自己的分工任務(wù)，為自己的實(shí)踐成果負(fù)責(zé)。解決問(wèn)題：能夠運(yùn)用創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力，解決查找資料、了解通信工具作用等難題，找到解決問(wèn)題的方法。創(chuàng)意物化：通過(guò)各種形式進(jìn)行活動(dòng)的創(chuàng)意物化，通過(guò)采訪活動(dòng)，了解他人社區(qū)文化豐富社區(qū)新風(fēng)尚。
教學(xué)重點(diǎn) 觀察自己的社區(qū)并描述其特點(diǎn)；對(duì)社區(qū)進(jìn)行采訪并制作采訪記錄；思考怎樣向別人介紹小區(qū)的設(shè)施。
教學(xué)難點(diǎn) 對(duì)社區(qū)進(jìn)行采訪并制作采訪記錄。
教學(xué)過(guò)程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課 第1課 《認(rèn)識(shí)社區(qū)》板書課題。情境假設(shè):我們居住在社區(qū)中，社區(qū)環(huán)境同我們的生活密切相關(guān)。讓我們走進(jìn)社區(qū)，認(rèn)真傾聽、仔細(xì)觀察、積極參與。我生活的社區(qū)社區(qū)名稱范圍特點(diǎn)陽(yáng)光花園陽(yáng)光社區(qū)地處于良慶區(qū)大沙田東南部，東至五象嶺住宅區(qū)，西至建設(shè)路，南到五象嶺森林公園，北到五象大道。宜居環(huán)境：周圍有花園、綠地和景觀優(yōu)美的區(qū)域。安全保障：有安全措施完善的社區(qū)，如門禁系統(tǒng)、24小時(shí)保安巡邏，確保居民的安全。社區(qū)服務(wù)：社區(qū)有物業(yè)管理、快遞收發(fā)、定期清潔等。同學(xué)們知道小區(qū)必要設(shè)施有哪些嗎？社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施、公園和綠地、兒童游樂(lè)設(shè)施、商業(yè)設(shè)施、公共交通站點(diǎn)。播放視頻。 觀看教學(xué)視頻。 將學(xué)生的注意吸引到課堂。
講授新課 新知講解：板書課題。一、小調(diào)查請(qǐng)大家當(dāng)小記者，分小組到學(xué)校附近的社區(qū)進(jìn)行采訪，并做好記錄。同學(xué)們知道制作一份完整的采訪記錄我們需要提前做好哪些問(wèn)題呢？社區(qū)地址、采訪時(shí)間、人口數(shù)量、社區(qū)面積、社區(qū)設(shè)施、社區(qū)治安。 采訪記錄時(shí)間2023年5月5日采訪對(duì)象社區(qū)保安采訪人李華社區(qū)名稱融創(chuàng)御澤園地址中山路街道所屬居委會(huì)馬桑溪居委會(huì)面積1平方公里人口5400戶配套設(shè)施醫(yī)療機(jī)構(gòu)1所兒科診所、4家藥店、1所私人醫(yī)院（配有救護(hù)車）。教育機(jī)構(gòu)托管機(jī)構(gòu)、圖書館、新東方。活動(dòng)場(chǎng)所散步公園、跳舞廣場(chǎng)、自行車場(chǎng)地、健身場(chǎng)所。商業(yè)場(chǎng)所各類小超市、萬(wàn)達(dá)商場(chǎng)、萬(wàn)象匯商場(chǎng)。治安管理物業(yè)管理人員、安保人員。其他自由活動(dòng)室：有象棋、飛行棋、五子棋、乒乓球等各類放松棋具。二、你說(shuō)我說(shuō)1. 假如你的鄰居是剛搬進(jìn)社區(qū)的“新人”你會(huì)向他們介紹社區(qū)哪些地方和設(shè)施？為什么 社區(qū)文化活動(dòng)中心：介紹社區(qū)文化活動(dòng)中心的位置和舉辦的各類文化活動(dòng)和課程，因?yàn)檫@樣。社區(qū)公園或廣場(chǎng)：指出社區(qū)附近的公園或廣場(chǎng)，讓他們知道可以去那里散步、鍛煉或舉辦社區(qū)活動(dòng)。社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)：介紹社區(qū)內(nèi)的醫(yī)院、診所或其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)，提供他們知道緊急情況下去哪里尋求醫(yī)療幫助。學(xué)校和圖書館：告訴他們社區(qū)內(nèi)附近的學(xué)校和圖書館的位置。超市和便利店：介紹社區(qū)內(nèi)附近的超市、便利店和其他購(gòu)物場(chǎng)所。向新搬入社區(qū)的鄰居介紹社區(qū)的地方和設(shè)施是很重要的，因?yàn)檫@可以幫助他們更快地適應(yīng)新環(huán)境。了解社區(qū)的商店、公園、醫(yī)療設(shè)施等地方可以滿足他們的日常需求，同時(shí)也可以幫助他們建立起新的社交網(wǎng)絡(luò)，融入社區(qū)生活。三、小小設(shè)計(jì)師1. 從你調(diào)查到的小區(qū)情況中，選擇最感興趣的一項(xiàng)制成手抄報(bào)或剪貼報(bào)，與大家交流、分享。我最感興趣的是小區(qū)居民自發(fā)組織的環(huán)保活動(dòng)。因?yàn)樗麄冇脤?shí)際行動(dòng)踐行著綠色生活的理念，為改善小區(qū)的環(huán)境貢獻(xiàn)了自己的力量。他們不僅帶動(dòng)了更多居民關(guān)注環(huán)保，還為我們提供了一個(gè)良好的生活環(huán)境。通過(guò)與這個(gè)環(huán)保小組的交流與分享，我了解到了許多關(guān)于環(huán)保的知識(shí)和技巧，也深受啟發(fā)，積極地參與到環(huán)保活動(dòng)中來(lái)。我認(rèn)為環(huán)保不僅僅是一種責(zé)任，更是一種生活方式，我們每個(gè)人都應(yīng)該為之努力，為我們的地球、我們的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的一份力量。四、知識(shí)拓展1.我們可以舉辦一些什么活動(dòng)來(lái)增進(jìn)鄰居之間的關(guān)系？（1）兒童游樂(lè)活動(dòng)：組織兒童游樂(lè)活動(dòng)，比如在小區(qū)內(nèi)組織兒童運(yùn)動(dòng)會(huì)或者游樂(lè)設(shè)施的使用，讓孩子們更好地打成一片。（2）藝術(shù)和手工活動(dòng)：舉行手工藝術(shù)或繪畫活動(dòng)，讓鄰居們一起創(chuàng)作，促進(jìn)美術(shù)與手工設(shè)計(jì)的交流。（3）社區(qū)清潔日：組織鄰居一起參與社區(qū)環(huán)境的清潔工作，讓大家共同保持社區(qū)環(huán)境的整潔與美觀。2.消防安全很重要，但是小區(qū)里有一些老年人對(duì)這方面意識(shí)薄弱，想一想我們可以通過(guò)哪些方式來(lái)提高他們的消防安全意識(shí)？（1）設(shè)置提示牌： 在小區(qū)內(nèi)顯眼位置設(shè)置消防安全標(biāo)識(shí)和提示牌，提醒老年人注意消防通道、滅火設(shè)備位置等重要信息。（2）宣傳教育活動(dòng)：在社區(qū)內(nèi)張貼消防安全宣傳海報(bào)、橫幅等，提醒居民關(guān)注火災(zāi)預(yù)防和逃生知識(shí)。（3）定期演練：組織消防演習(xí)，讓老年人參與火災(zāi)逃生演練，提高他們的應(yīng)急反應(yīng)能力。（4）建立消防安全志愿者團(tuán)隊(duì)： 招募一些積極向上、關(guān)心老年人的志愿者組成消防安全志愿者團(tuán)隊(duì)，定期走訪老年人家庭，為他們提供消防安全指導(dǎo)和幫助。3.在向別人宣傳消防安全意識(shí)的同時(shí)，同學(xué)們自己了解多少呢，連一連找出對(duì)應(yīng)滅火器的名稱。 4.那同學(xué)們都知道下面幾種滅火器分別對(duì)應(yīng)作用嗎？五、課堂練習(xí)問(wèn)：說(shuō)一說(shuō)你社區(qū)有哪些活動(dòng)場(chǎng)所 答：社區(qū)文化活動(dòng)中心；體育場(chǎng)所；散步公園跳舞、滑板廣場(chǎng)。 完成采訪記錄表。思考問(wèn)題相互分享交流。分享自己感興趣的項(xiàng)目。進(jìn)行知識(shí)拓展。進(jìn)行課后練習(xí)。 通過(guò)采訪互動(dòng)了解其他社區(qū)不同特點(diǎn)激發(fā)同學(xué)的興趣。初步思考課堂任務(wù)，鍛煉學(xué)生的獨(dú)立思考能力。引導(dǎo)學(xué)生思考與生活相關(guān)的現(xiàn)象內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和分析能力。拓展學(xué)生知識(shí)面。鞏固本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)。
課堂小結(jié) 認(rèn)識(shí)社區(qū)分享自己社區(qū)的特點(diǎn)制作采訪記錄介紹社區(qū)設(shè)施交流分享調(diào)查心得進(jìn)行相關(guān)知識(shí)拓展 總結(jié)回顧 對(duì)本節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)概括。
課后作業(yè) 1.整理今天所學(xué)到的知識(shí)內(nèi)容，說(shuō)一說(shuō)你的收獲。2.放學(xué)后自己嘗試著采訪一下自己小區(qū)的居民制作采訪記錄。 布置作業(yè) 拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力
課堂板書 觀看板書 強(qiáng)調(diào)教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) （共 2 頁(yè)）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)(共28張PPT)
第一課時(shí)
認(rèn)識(shí)社區(qū)
（廣州版）四年級(jí)
下
01
學(xué)習(xí)目標(biāo)
內(nèi)容總覽
02
新知導(dǎo)入
03
探究新知
05
課堂練習(xí)
06
課堂總結(jié)
07
板書設(shè)計(jì)
04
知識(shí)拓展
課后作業(yè)
08
教學(xué)目標(biāo)
意識(shí)到社區(qū)文化帶來(lái)的價(jià)值，讓我們走進(jìn)社區(qū)，認(rèn)真傾聽、仔細(xì)觀察、積極參與構(gòu)建更加和諧的人際關(guān)系等。
01
02
在學(xué)習(xí)“認(rèn)識(shí)社區(qū)”活動(dòng)的過(guò)程中，積極參與調(diào)查活動(dòng)做好自己的分工任務(wù)，為自己的實(shí)踐成果負(fù)責(zé)。
03
能夠在采訪中傾聽他人的心得體會(huì)分享，對(duì)比自己的社區(qū)解決生活中的問(wèn)題，不斷優(yōu)化自己的生活社區(qū)。
04
責(zé)任擔(dān)當(dāng)
創(chuàng)意物化
解決問(wèn)題
價(jià)值體認(rèn)
通過(guò)各種形式進(jìn)行活動(dòng)的創(chuàng)意物化，通過(guò)采訪活動(dòng)，了解他人社區(qū)文化豐富社區(qū)新風(fēng)尚。
新知導(dǎo)入
我們居住在社區(qū)中，社區(qū)環(huán)境同我們的生活密切相關(guān)。讓我們走進(jìn)社區(qū)，認(rèn)真傾聽、仔細(xì)觀察、積極參與。
新知導(dǎo)入
我生活的社區(qū)
社區(qū)名稱 范圍 特點(diǎn)
陽(yáng)光花園 陽(yáng)光社區(qū)地處于良慶區(qū)大沙田東南部，東至五象嶺住宅區(qū)，西至建設(shè)路，南到五象嶺森林公園，北到五象大道。 宜居環(huán)境：周圍有花園、綠地和景觀優(yōu)美的區(qū)域。
安全保障：有安全措施完善的社區(qū)，如門禁系統(tǒng)、24小時(shí)保安巡邏，確保居民的安全。
社區(qū)服務(wù)：社區(qū)有物業(yè)管理、快遞收發(fā)、定期清潔等。
新知導(dǎo)入
同學(xué)們知道小區(qū)必要設(shè)施有哪些嗎？
公園和綠地
兒童游樂(lè)設(shè)施
商業(yè)設(shè)施
社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施
公共交通站點(diǎn)
新知導(dǎo)入
探究新知
查一查
小調(diào)查
請(qǐng)大家當(dāng)小記者，分小組到學(xué)校附近的社區(qū)進(jìn)行采訪，并做好記錄。
人口數(shù)量
社區(qū)面積
采訪時(shí)間
社區(qū)設(shè)施
社區(qū)地址
社區(qū)治安
同學(xué)們知道制作一份完整的采訪記錄我們需要提前做好哪些問(wèn)題呢？
探究新知
查一查
小調(diào)查
采訪記錄
時(shí)間 2024年6月5日 采訪對(duì)象 社區(qū)保安 采訪人 李華
社區(qū)名稱 融創(chuàng)御澤園 地址 中山路街道
所屬居委會(huì) 馬桑溪居委會(huì) 面積 1平方公里 人口 5400戶
探究新知
查一查
小調(diào)查
配套設(shè)施 醫(yī)療機(jī)構(gòu) 1所兒科診所、4家藥店、1所私人醫(yī)院（配有救護(hù)車）。
教育機(jī)構(gòu) 托管機(jī)構(gòu)、圖書館、新東方。
活動(dòng)場(chǎng)所 散步公園、跳舞廣場(chǎng)、自行車場(chǎng)地、健身場(chǎng)所。
商業(yè)場(chǎng)所 各類小超市、萬(wàn)達(dá)商場(chǎng)、萬(wàn)象匯商場(chǎng)。
探究新知
查一查
小調(diào)查
治安管理 物業(yè)管理人員、安保人員。
其他 自由活動(dòng)室：有象棋、飛行棋、五子棋、乒乓球等各類放松棋具。
探究新知
說(shuō)一說(shuō)
你說(shuō)我說(shuō)
假如你的鄰居是剛搬進(jìn)社區(qū)的“新人”你會(huì)向他們介紹社區(qū)哪些地方和設(shè)施？為什么？
社區(qū)文化活動(dòng)中心：介紹社區(qū)文化活動(dòng)中心的位置和舉辦的各類文化活動(dòng)和課程，因?yàn)檫@樣。
社區(qū)公園或廣場(chǎng)：指出社區(qū)附近的公園或廣場(chǎng)，讓他們知道可以去那里散步、鍛煉或舉辦社區(qū)活動(dòng)。
探究新知
說(shuō)一說(shuō)
你說(shuō)我說(shuō)
社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)：介紹社區(qū)內(nèi)的醫(yī)院、診所或其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)，提供他們知道緊急情況下去哪里尋求醫(yī)療幫助。
學(xué)校和圖書館：告訴他們社區(qū)內(nèi)附近的學(xué)校和圖書館的位置。
超市和便利店：介紹社區(qū)內(nèi)附近的超市、便利店和其他購(gòu)物場(chǎng)所。
探究新知
說(shuō)一說(shuō)
你說(shuō)我說(shuō)
向新搬入社區(qū)的鄰居介紹社區(qū)的地方和設(shè)施是很重要的，因?yàn)檫@可以幫助他們更快地適應(yīng)新環(huán)境。了解社區(qū)的商店、公園、醫(yī)療設(shè)施等地方可以滿足他們的日常需求，同時(shí)也可以幫助他們建立起新的社交網(wǎng)絡(luò)，融入社區(qū)生活。
探究新知
畫一畫
小設(shè)計(jì)師
從你調(diào)查到的小區(qū)情況中，選擇最感興趣的一項(xiàng)制成手抄報(bào)或剪貼報(bào)，與大家交流、分享。
我最感興趣的是小區(qū)居民自發(fā)組織的環(huán)保活動(dòng)。因?yàn)樗麄冇脤?shí)際行動(dòng)踐行著綠色生活的理念，為改善小區(qū)的環(huán)境貢獻(xiàn)了自己的力量。他們不僅帶動(dòng)了更多居民關(guān)注環(huán)保，還為我們提供了一個(gè)良好的生活環(huán)境。
探究新知
畫一畫
小設(shè)計(jì)師
通過(guò)與這個(gè)環(huán)保小組的交流與分享，我了解到了許多關(guān)于環(huán)保的知識(shí)和技巧，也深受啟發(fā)，積極地參與到環(huán)保活動(dòng)中來(lái)。我認(rèn)為環(huán)保不僅僅是一種責(zé)任，更是一種生活方式，我們每個(gè)人都應(yīng)該為之努力，為我們的地球、我們的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
知識(shí)拓展
我們可以舉辦一些什么活動(dòng)來(lái)增進(jìn)鄰居之間的關(guān)系？
組織兒童游樂(lè)活動(dòng)，比如在小區(qū)內(nèi)組織兒童運(yùn)動(dòng)會(huì)或者游樂(lè)設(shè)施的使用，讓孩子們更好地打成一片。
兒童游樂(lè)活動(dòng)
知識(shí)拓展
舉行手工藝術(shù)或繪畫活動(dòng)，讓鄰居們一起創(chuàng)作，促進(jìn)美術(shù)與手工設(shè)計(jì)的交流。
藝術(shù)和手工活動(dòng)
社區(qū)清潔日
組織鄰居一起參與社區(qū)環(huán)境的清潔工作，讓大家共同保持社區(qū)環(huán)境的整潔與美觀。
我們可以舉辦一些什么活動(dòng)來(lái)增進(jìn)鄰居之間的關(guān)系？
知識(shí)拓展
消防安全很重要，但是小區(qū)里有一些老年人對(duì)這方面意識(shí)薄弱，想一想我們可以通過(guò)哪些方式來(lái)提高他們的消防安全意識(shí)？
1. 設(shè)置提示牌： 在小區(qū)內(nèi)顯眼位置設(shè)置消防安全標(biāo)識(shí)和提示牌，提醒老年人注意消防通道、滅火設(shè)備位置等重要信息。
知識(shí)拓展
2. 宣傳教育活動(dòng)：在社區(qū)內(nèi)張貼消防安全宣傳海報(bào)、橫幅等，提醒居民關(guān)注火災(zāi)預(yù)防和逃生知識(shí)。
3. 定期演練：組織消防演習(xí)，讓老年人參與火災(zāi)逃生演練，提高他們的應(yīng)急反應(yīng)能力。
消防安全很重要，但是小區(qū)里有一些老年人對(duì)這方面意識(shí)薄弱，想一想我們可以通過(guò)哪些方式來(lái)提高他們的消防安全意識(shí)？
知識(shí)拓展
在向別人宣傳消防安全意識(shí)的同時(shí)，同學(xué)們自己了解多少呢，連一連找出對(duì)應(yīng)滅火器的名稱。
泡沫滅火器
干粉滅火器
二氧化碳滅火器
知識(shí)拓展
那同學(xué)們都知道下面幾種滅火器分別對(duì)應(yīng)作用嗎？
泡沫滅火器
適用于滅木材、紙張、布料、油脂、汽油、煤氣等可燃物質(zhì)引起的火災(zāi)。
適用于滅汽油、油漆、液化石油氣等油脂類火災(zāi)。
適用于滅電器材火災(zāi)、電器設(shè)備火災(zāi)、液體和氣體火災(zāi)。
二氧化碳滅火器
干粉滅火器
課堂練習(xí)
社區(qū)文化活動(dòng)中心
體育場(chǎng)所
散步公園
跳舞、滑板廣場(chǎng)
說(shuō)一說(shuō)你社區(qū)有哪些活動(dòng)場(chǎng)所
課堂總結(jié)
1
分享自己社區(qū)的特點(diǎn)
認(rèn)識(shí)社區(qū)
2
制作采訪記錄
3
介紹社區(qū)設(shè)施
4
交流分享調(diào)查心得
5
進(jìn)行相關(guān)知識(shí)拓展
板書設(shè)計(jì)
認(rèn)識(shí)社區(qū)
1.描述我的社區(qū)
2.對(duì)學(xué)校附近是小區(qū)進(jìn)行采訪
3.思考怎樣向別人介紹小區(qū)的特點(diǎn)和設(shè)施
4.制作手抄報(bào)分享自己的興趣
課后作業(yè)
1.整理今天所學(xué)到的知識(shí)內(nèi)容，說(shuō)一說(shuō)你的收獲。
2.放學(xué)后自己嘗試著采訪一下自己小區(qū)的居民制作采訪記錄。
27
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