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第1.3課《傳承傳統工藝-古樸木版畫》教學設計
課題 傳承傳統工藝-古樸木版畫 單元 第一單元 學科 綜合實踐活動 年級 六年級
核心素養目標 勞動觀念：通過木板刻畫，認識到每一件手工藝品背后所蘊含的技藝和匠心，從而尊重傳統工藝和工匠的工作。勞動能力：刻畫過程中需要掌握雕刻工具的使用、木材的選擇與處理、圖案設計、觀察分析等技能，培養觀察分析及動手等綜合能力。勞動習慣與品質：木板刻畫要求精細的工作態度，且耗時較長，從而養成細心、專注的習慣，培養耐心和毅力。勞動精神：木板刻畫是對工藝精神的體現，在實踐中體會到工匠對完美和精準的追求，培養對工作的敬業精神。
教學重點 通過木板刻畫，認識到每一件手工藝品背后所蘊含的技藝和匠心，從而尊重傳統工藝和工匠的工作。
教學難點 刻畫過程中需要掌握雕刻工具的使用、木材的選擇與處理、圖案設計、觀察分析等技能，培養觀察分析及動手等綜合能力。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 第1.3課 《傳承傳統工藝-古樸木版畫》板書課題。播放視頻。 觀看教學視頻。 將學生的注意吸引到課堂。
講授新課 新知講解：板書課題。一、勞動目標【學一學】項目三：古樸木版畫灘頭木版年畫灘頭木版年畫是湖南省唯一的手工木版水印年畫，其以濃郁的楚南地方特色自成一派。灘頭木版年畫色彩艷麗，造型古樸夸張，極具個性，極盛時達六十余種，但流傳至今僅二十余種，主要分為門神畫像、寓意吉祥、戲文故事三大類。灘頭木版年畫的制作工藝十分復雜，一張年畫的生產需要經過二十多道工序。淵源悠久的楚文化傳統、獨特的湘中民俗民風和人文地理環境孕育了灘頭木版年畫的特殊面貌和豐富內涵，寄托著人們對生活的美好期盼。【小貼士：木版畫簡介】木版畫是一種古老的藝術形式，它的歷史可以追溯到很早的時期，特別是在印刷術尚未廣泛發展的時代，木版畫是復制藝術作品的主要手段。這種藝術形式的特點在于使用木頭作為版材，通過雕刻木版的凸面來制作圖像，然后在凸面上涂墨，用紙或其他材料拓印，形成獨特的藝術作品。【思考題】木版畫的優點有哪些？1.獨特的質感：木版畫的作品通常具有獨特的質感和紋理，這種質感可以增加作品的視覺吸引力。2.手工制作：木版畫是一種手工制作的藝術形式，藝術家需要親自雕刻木版并進行印刷，這種過程充滿了創造性和技術性。3.耐久性：木版畫作品通常具有較高的耐久性，可以保存很長時間而不會失去質量。4.色彩豐富：木版畫可以使用各種顏料和顏色，藝術家可以通過混合不同顏色來創造出豐富多彩的作品。5.傳統文化價值：木版畫作為一種傳統的藝術形式，承載著豐富的文化價值和歷史意義，對于傳承和弘揚傳統文化具有重要意義。二、勞動準備刻刀是制作木版畫的工具。觀察下面四種刻刀，各自有怎樣的特點？圓刀：刀口為弧形，主要進行粗線條以及大塊面、圓點的雕刻。三角刀：刀口呈V字形，主要進行輪廓、點以及細線條的雕刻。斜刀：刀口斜45°，可以雕刻很細的線條。平刀：刀口很平，可以對大的塊面進行雕刻。小貼士：刻刀刀口十分鋒利，謹防割到自己或戳到他人！使用刻刀時，不握刀的那只手不要靠近刀。【知識拓展】1. 制版的材料：梨木：質地細密，硬度較大，不易變形，是傳統的木刻優質板材。白果木：木質較細，但較軟，因而不宜刻制精細的畫面。黃楊木：木質堅硬，適合刻制精細的畫面。但對刀具的要求較高，也因為來源不廣，如今已少有人用。層板：這是現今木刻版畫使用最廣的材料。價格相對便宜，并且有足夠大的面積供制作較大的作品。2. 油墨及顏料：木版畫使用的油墨主要是印刷油墨，這種油墨有較豐富的色彩，各色油墨也可以相互調配，以達到更佳的效果。不宜使用謄寫油墨，這種油墨含油量多，易污染畫面，并且顆粒較粗，印刷質量很差。也可在印刷中使用油畫顏料，以達到更加豐富的色彩效果。但必須注意油畫色的黏稠程度，并且不宜大面積使用。木版水印套色版畫的顏料，一般可用水彩、水粉和中國畫顏料。3.印刷木版畫的紙張：水印木版畫一般采用較厚的國畫生宣紙和吸水性較強的工業過濾紙。在做油印木版畫時，也可以選用紙質較結實的素描紙等。各種不同的紙張，可以造成不同的藝術效果。但到底用什么紙張，也沒有固定的規范。這要根據版畫家各自特點與喜好，和按想要得到的特殊效果來定。三、勞動實踐制作木版畫1.繪圖：在畫紙上繪出想要的圖案，再利用復寫紙將畫稿轉移到版面上。2.刻制：先刻出圖案的輪廓，再仔細處理細節，最后對整個畫面進行統一調整和加工。3.上墨：取適量的油墨，利用工具在版上均勻涂墨。4.印制：將印紙覆蓋在版面上，撫平，用木蘑菇或其他工具來回細細摩壓紙面，使其均勻附著油墨。5.完成：小心揭下印紙，放在干凈的桌面上或者用夾子夾好掛起來，切勿用手觸摸，以免弄臟作品。木刻版畫技法主要分陽刻和陰刻。陽刻是刻去背景留下主體。陰刻則是以刀為筆，直接在版上刻出圖案。【思考題】制作木版畫需要注意什么？1.選擇合適的木材：通常使用堅硬、細膩的木材，如櫻桃木、楓木或柳木。確保木材表面平整，沒有裂紋或瑕疵。2.制作設計稿：在木板上繪制出設計稿，確定要刻畫的圖案和線條?？梢允褂勉U筆在木板上勾勒輪廓，然后用墨水或顏料填充細節。3.使用適當的工具：木版畫需要使用刻刀、刨子等工具進行雕刻，確保工具鋒利，以便切割木板并細致地雕刻出圖案。4.注意安全：在進行木版畫雕刻時，要小心操作工具，避免受傷?？梢栽诠ぷ髋_上放置防滑墊或使用木夾固定木板，確保安全操作。5.控制力度和深度：在雕刻木板時，要控制力度和深度，以確保刻出清晰的線條和細節?？上仍谶吘壧幵囼灹Χ?，逐漸調整到合適的狀態。6.注意細節和紋理：木版畫的魅力在于其細致的線條和紋理，要注重細節處理，保持圖案的準確性和美感。7.印刷和潤色：完成木版畫后，可以使用墨水或顏料在木板上印刷圖案。印刷前要確保木板表面清潔，印刷時均勻涂抹墨水或顏料，以保證印刷效果。8.潤色和保護：完成印刷后，可以使用透明的保護涂料或蠟進行潤色和保護，增加木版畫的光澤和耐久性。四、評價展示：請對本次活動進行回顧，對照下表中的內容要點對自己做個評價，并思考有哪些地方需要改進，如何改進。序號內容要點評價與改進1我了解并學會了哪些新的勞動技能？掌握了哪些勞動工具的使用方法？掌握了拉扯糖絲并塑形的方法。了解了扎結、染色的基本步驟，學會了使用扎染工具來固定布料，以及如何配制和應用染料。還學會了使用不同類型的刻刀進行雕刻，以及印刷技術。2制作過程中，我遇到了哪些困難？是怎樣解決的？1.糖人制作時，糖漿的溫度控制是個挑戰，通過調整火候和觀察糖的顏色解決了問題。2.扎染過程中，遇到染色不均及圖案松脫的問題，這需要改進扎結技巧和染色時間的控制。3.木版畫雕刻時，因力度不當導致刻痕過深或過淺，需要多加練習以掌握力度。3我能否大膽地向同學或者老師介紹自己的制作技巧？我可以大膽向同學或老師介紹自己學到的制作技巧，分享自己的經驗和心得。4對自己制作的作品滿意嗎？還有什么需要改進的地方？1.糖人的形狀很有創意。2.扎染作品的顏色搭配及圖案設計不滿意，可以提前規劃好設計，嘗試不同的扎法和色彩組合。3.木版畫的印刷效果不理想，需要優化雕刻技術，確保線條清晰，印刷時壓力均勻。五、美麗的崗位：扎染藝人：守正創新，匠心致遠“巧手扎錦繡，靛藍染春秋。千針復萬線，百花綻心頭。”無數的扎染藝人以“一生擇一事，一事終一生”的情懷踐行著工匠精神，他們甘于清貧，安于寂寞，在繁華浮躁的社會洪流中，靜心打著自己的作品，將扎染技術塑造成一門藝術。他們是中華手造溫度的承載者，是手造精神的塑造者，更是手造創新的推動者。他們扎根傳統底蘊，融合現代元素，推陳出新、求新求變，不僅積極推動“國潮”的發展，還大力開展各項活動，為非遺技藝保護、年輕人才的接力傳承注入力量，促進非遺扎染技藝轉化為文化軟實力，讓紡織傳統工藝煥發新的生命力。【思考題】1.扎染藝人在社會中的角色是什么？他們在社會中是中華手造文化的傳承者和創新者，承擔著保護非遺技藝、培養年輕接班人的重要責任。2.扎染藝人如何推動非遺技藝的發展？他們扎根傳統底蘊，同時融入現代設計，不斷推陳出新，積極參與“國潮”運動，舉辦各種活動，以促進非遺扎染技藝的傳承和創新。 學習“灘頭木版年畫”相關內容。學習小貼士。思考木版畫的優點有哪些。學習各種刻刀的特點。學習知識拓展。參與木版畫制作實踐。思考制作模板畫需要注意什么。完成勞動實踐評價。學習了解扎染藝人相關知識。思考扎染藝人相關問題。 初步了解本節課學習內容。幫助學生進一步了解木版畫。拓展學生對木版畫優點的了解。培養學生獨立思考能力。幫助學生了解木版畫的制作工具——刻刀。拓展學生知識儲備。幫助學生進一步了解木版畫的制版的材料、油墨及顏料、印刷木版畫的紙張相關內容。培養學生學習及動手等綜合實踐能力。理論與實際相結合。進一步增進學生對木版畫制作過程中注意點的了解。同時培養學生思考能力。培養學生總結及客觀評價能力。加深學生對扎染藝人職業的了解。進一步增進學生對扎染藝人職業的了解。
課堂小結 今天，我們學習不同類型刻刀的特點，了解了木版畫的制版材料、油墨及顏料、印刷模板畫的紙張等。此外，還學習并制作了木版畫。之后我們根據自身情況進行了客觀的活動評估，總結了本次活動的收獲。最后，我們了解了扎染藝人這一職業，進一步了解了扎染這一傳統技藝。 總結回顧 對本節課內容進行總結概括。
課后作業 將你制作的木版畫與同學們分享！ 布置作業 拓展學生的學習能力
課堂板書 觀看板書 強調教學重點內容。
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第三課時
古樸木版畫
（湘人版）六年級
下
01
學習目標
內容總覽
02
新知導入
06
評價展示
07
美麗的崗位
03
勞動準備
04
勞動實踐
08
課堂總結
09
板書設計
05
知識拓展
10
課后作業
教學目標
通過木板刻畫，認識到每一件手工藝品背后所蘊含的技藝和匠心，從而尊重傳統工藝和工匠的工作。
01
02
03
04
勞動觀念
勞動能力
勞動習慣與品質
勞動精神
刻畫過程中需要掌握雕刻工具的使用、木材的選擇與處理、圖案設計、觀察分析等技能，培養觀察分析及動手等綜合能力。
木板刻畫要求精細的工作態度，且耗時較長，從而養成細心、專注的習慣，培養耐心和毅力。
木板刻畫是對工藝精神的體現，在實踐中體會到工匠對完美和精準的追求，培養對工作的敬業精神。
新知導入
新知講解
勞動目標
學一學
灘頭木版年畫
灘頭木版年畫是湖南省唯一的手工木版水印年畫，其以濃郁的楚南地方特色自成一派。灘頭木版年畫色彩艷麗，造型古樸夸張，極具個性，極盛時達六十余種，但流傳至今僅二十余種，主要分為門神畫像、寓意吉祥、戲文故事三大類。灘頭木版年畫的制作工藝十分復雜，一張年畫的生產需要經過二十多道工序。淵源悠久的楚文化傳統、獨特的湘中民俗民風和人文地理環境孕育了灘頭木版年畫的特殊面貌和豐富內涵，寄托著人們對生活的美好期盼。
項目三：古樸木版畫
小貼士
木版畫是一種古老的藝術形式，它的歷史可以追溯到很早的時期，特別是在印刷術尚未廣泛發展的時代，木版畫是復制藝術作品的主要手段。這種藝術形式的特點在于使用木頭作為版材，通過雕刻木版的凸面來制作圖像，然后在凸面上涂墨，用紙或其他材料拓印，形成獨特的藝術作品。
小貼士：木版畫簡介
思考題
1.獨特的質感：木版畫的作品通常具有獨特的質感和紋理，這種質感可以增加作品的視覺吸引力。
2.手工制作：木版畫是一種手工制作的藝術形式，藝術家需要親自雕刻木版并進行印刷，這種過程充滿了創造性和技術性。
3.耐久性：木版畫作品通常具有較高的耐久性，可以保存很長時間而不會失去質量。
木版畫的優點有哪些？
思考題
4.色彩豐富：木版畫可以使用各種顏料和顏色，藝術家可以通過混合不同顏色來創造出豐富多彩的作品。
5.傳統文化價值：木版畫作為一種傳統的藝術形式，承載著豐富的文化價值和歷史意義，對于傳承和弘揚傳統文化具有重要意義。
木版畫的優點有哪些？
新知講解
勞
動
準
備
刻刀是制作木版畫的工具。
觀察下面四種刻刀，各自有怎樣的特點？
學一學
刀口為弧形，主要進行粗線條以及大塊面、圓點的雕刻。
圓刀
新知講解
勞
動
準
備
學一學
刀口斜45°，可以雕刻很細的線條。
斜刀
刀口呈V字形，主要進行輪廓、點以及細線條的雕刻。
三角刀
新知講解
勞
動
準
備
學一學
刀口很平，可以對大的塊面進行雕刻。
平刀
小貼士
刻刀刀口十分鋒利，謹防割到自己或戳到他人！使用刻刀時，不握刀的那只手不要靠近刀。
知識拓展
制版的材料：
梨木：質地細密，硬度較大，不易變形，是傳統的木刻優質板材。
白果木：木質較細，但較軟，因而不宜刻制精細的畫面。
黃楊木：木質堅硬，適合刻制精細的畫面。但對刀具的要求較高，也因為來源不廣，如今已少有人用。
層板：這是現今木刻版畫使用最廣的材料。價格相對便宜，并且有足夠大的面積供制作較大的作品。
知識拓展
油墨及顏料：
木版畫使用的油墨主要是印刷油墨，這種油墨有較豐富的色彩，各色油墨也可以相互調配，以達到更佳的效果。不宜使用謄寫油墨，這種油墨含油量多，易污染畫面，并且顆粒較粗，印刷質量很差。也可在印刷中使用油畫顏料，以達到更加豐富的色彩效果。但必須注意油畫色的黏稠程度，并且不宜大面積使用。
木版水印套色版畫的顏料，一般可用水彩、水粉和中國畫顏料。
知識拓展
印刷木版畫的紙張：
水印木版畫一般采用較厚的國畫生宣紙和吸水性較強的工業過濾紙。在做油印木版畫時，也可以選用紙質較結實的素描紙等。各種不同的紙張，可以造成不同的藝術效果。但到底用什么紙張，也沒有固定的規范。這要根據版畫家各自特點與喜好，和按想要得到的特殊效果來定。
新知講解
勞動實踐
做一做
制作木版畫
1.繪圖：在畫紙上繪出想要的圖案，再利用復寫紙將畫稿轉移到版面上。
2.刻制：先刻出圖案的輪廓，再仔細處理細節，最后對整個畫面進行統一調整和加工。
新知講解
勞動實踐
做一做
3.上墨：取適量的油墨，利用工具在版上均勻涂墨。
4.印制：將印紙覆蓋在版面上，撫平，用木蘑菇或其他工具來回細細摩壓紙面，使其均勻附著油墨。
新知講解
勞動實踐
做一做
5.完成：小心揭下印紙，放在干凈的桌面上或者用夾子夾好掛起來，切勿用手觸摸，以免弄臟作品。
木刻版畫技法主要分陽刻和陰刻。陽刻是刻去背景留下主體。陰刻則是以刀為筆，直接在版上刻出圖案。
思考題
1.選擇合適的木材：通常使用堅硬、細膩的木材，如櫻桃木、楓木或柳木。確保木材表面平整，沒有裂紋或瑕疵。
2.制作設計稿：在木板上繪制出設計稿，確定要刻畫的圖案和線條。可以使用鉛筆在木板上勾勒輪廓，然后用墨水或顏料填充細節。
3.使用適當的工具：木版畫需要使用刻刀、刨子等工具進行雕刻，確保工具鋒利，以便切割木板并細致地雕刻出圖案。
制作木版畫需要注意什么？
思考題
4.注意安全：在進行木版畫雕刻時，要小心操作工具，避免受傷?？梢栽诠ぷ髋_上放置防滑墊或使用木夾固定木板，確保安全操作。
5.控制力度和深度：在雕刻木板時，要控制力度和深度，以確保刻出清晰的線條和細節?？上仍谶吘壧幵囼灹Χ?，逐漸調整到合適的狀態。
6.注意細節和紋理：木版畫的魅力在于其細致的線條和紋理，要注重細節處理，保持圖案的準確性和美感。
制作木版畫需要注意什么？
思考題
7.印刷和潤色：完成木版畫后，可以使用墨水或顏料在木板上印刷圖案。印刷前要確保木板表面清潔，印刷時均勻涂抹墨水或顏料，以保證印刷效果。
8.潤色和保護：完成印刷后，可以使用透明的保護涂料或蠟進行潤色和保護，增加木版畫的光澤和耐久性。
制作木版畫需要注意什么？
評價展示
評價展示
請對本次活動進行回顧，對照下表中的內容要點對自己做個評價，并思考有哪些地方需要改進，如何改進。
序號 內容要點 評價與改進
1 我了解并學會了哪些新的勞動技能？掌握了哪些勞動工具的使用方法？ 掌握了拉扯糖絲并塑形的方法。了解了扎結、染色的基本步驟，學會了使用扎染工具來固定布料，以及如何配制和應用染料。還學會了使用不同類型的刻刀進行雕刻，以及印刷技術。
評價展示
評價展示
續表：
序號 內容要點 評價與改進
2 制作過程中，我遇到了哪些困難？是怎樣解決的？ 1.糖人制作時，糖漿的溫度控制是個挑戰，通過調整火候和觀察糖的顏色解決了問題。
2.扎染過程中，遇到染色不均及圖案松脫的問題，這需要改進扎結技巧和染色時間的控制。
3.木版畫雕刻時，因力度不當導致刻痕過深或過淺，需要多加練習以掌握力度。
評價展示
評價展示
續表：
序號 內容要點 評價與改進
3 我能否大膽地向同學或者老師介紹自己的制作技巧？ 我可以大膽向同學或老師介紹自己學到的制作技巧，分享自己的經驗和心得。
評價展示
評價展示
序號 內容要點 評價與改進
4 對自己制作的作品滿意嗎？還有什么需要改進的地方？ 1.糖人的形狀很有創意。
2.扎染作品的顏色搭配及圖案設計不滿意，可以提前規劃好設計，嘗試不同的扎法和色彩組合。
3.木版畫的印刷效果不理想，需要優化雕刻技術，確保線條清晰，印刷時壓力均勻。
續表：
美麗的崗位
美麗的崗位
“巧手扎錦繡，靛藍染春秋。千針復萬線，百花綻心頭?！睙o數的扎染藝人以“一生擇一事，一事終一生”的情懷踐行著工匠精神，他們甘于清貧，安于寂寞，在繁華浮躁的社會洪流中，靜心打著自己的作品，將扎染技術塑造成一門藝術。
扎染藝人：守正創新，匠心致遠
美麗的崗位
美麗的崗位
他們是中華手造溫度的承載者，是
手造精神的塑造者，更是手造創新的推
動者。他們扎根傳統底蘊，融合現代元
素，推陳出新、求新求變，不僅積極推動“國潮”的發展，還大力開展各項活動，為非遺技藝保護、年輕人才的接力傳承注入力量，促進非遺扎染技藝轉化為文化軟實力，讓紡織傳統工藝煥發新的生命力。
思考題
他們在社會中是中華手造文化的傳承者和創新者，承擔著保護非遺技藝、培養年輕接班人的重要責任。
扎染藝人在社會中的角色是什么？
思考題
他們扎根傳統底蘊，同時融入現代設計，不斷推陳出新，積極參與“國潮”運動，舉辦各種活動，以促進非遺扎染技藝的傳承和創新。
扎染藝人如何推動非遺技藝的發展？
課堂總結
今天，我們學習不同類型刻刀的特點，了解了木版畫的制版材料、油墨及顏料、印刷模板畫的紙張等。此外，還學習并制作了木版畫。之后我們根據自身情況進行了客觀的活動評估，總結了本次活動的收獲。最后，我們了解了扎染藝人這一職業，進一步了解了扎染這一傳統技藝。
板書設計
傳承傳統工藝·古樸木版畫
各種刻刀的特點
木版畫制作流程
活動總結回顧
了解扎染藝人
課后作業
將你制作的木版畫與同學們分享！
32
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