資源簡介 (共20張PPT)8.2 公平正義的守護自主預(yù)習請同學們自主預(yù)習教材P115--119。將下列問題寫到對應(yīng)位置,重點詞語進行圈畫。1.為什么要堅守公平?/堅守公平的重要性?2.如何堅守公平?3.為什么要守護正義?/為什么要做有正義感的人4.如何守護正義?知識鏈接公平: 通常指人們基于一定的標準或原則,處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或行為方式。正義: 一般而言正義行為是有利于促進社會進步,維護公共利益的行為。【議學任務(wù)一】——認識教育公平觀看視頻,思考問題:1、請你談?wù)勀銓逃降目捶ǎ懿荒茏龅浇^對的公平呢?2、我們?yōu)槭裁匆畲笙薅鹊刈非蠊剑?br/>①人們總是渴望公平的陽光普照,但公平的社會不會自然而然地形成。②公平從美好的愿望轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實,離不開我們每個人的積極參與和不懈努力,需要我們在生活中追求公平,捍衛(wèi)公平。1.為什么要堅守公平?【議學任務(wù)二】——如何堅守公平閱讀材料,思考問題:1、小組互相交流,分享生活中除了高考作弊以外不公平的現(xiàn)象。2、面對生活中不公平的現(xiàn)象,我們應(yīng)該怎么做?高考是廣大學子人生中的一次大考,關(guān)系考生切身利益,備受社會關(guān)注。2024年高考臨近,廣大考生正在積極調(diào)整狀態(tài)、從容有序備考,而一些不法分子卻受經(jīng)濟利益驅(qū)使散布涉考虛假信息、販賣制造焦慮,甚至實施詐騙、誘導考生考試作弊,嚴重擾亂考試招生秩序。為此,教育部聯(lián)合有關(guān)部門,整理了近年來出現(xiàn)的一些典型案例,并鄭重提醒廣大考生和家長,務(wù)必提高警惕,謹防上當受騙,做到誠信考試。站在公平的立場,學會擔當,以公平之心為人處世。遇到不公平的行為時,我們要堅守原則立場,敢于對不公平說“不”,采用合理合法的方式和手段,謀求最大限度的公平。刑法中關(guān)于考試作弊犯罪的相關(guān)規(guī)定及處罰在刑法第二百八十四條后增加一條,作為第二百八十四條之一:1、“在法律規(guī)定的國家考試中,組織作弊的,處三年以下有期徒刑或者拘役,并處或者單處罰金;情節(jié)嚴重的,處三年以上七年以下有期徒刑,并處罰金。2、“為他人實施前款犯罪提供作弊器材或者其他幫助的,依照前款的規(guī)定處罰。3、“為實施考試作弊行為,向他人非法出售或者提供第一款規(guī)定的考試的試題、答案的,依照第一款的規(guī)定處罰。4、“代替他人或者讓他人代替自己參加第一款規(guī)定的考試的,處拘役或者管制,并處或者單處罰金。”【課外拓展】針對違反公平的行為,國家應(yīng)該怎么做才能制止這些行為?立法:國家出臺相關(guān)法律來保障考試公平制度怎樣保障公平?制度保障公平制 度保障公平立法司法要公平地對待每個人,保障每個人得到他應(yīng)得的;在規(guī)定權(quán)利義務(wù)、分配社會資源時,要公平地對待當事人,切實維護其合法權(quán)益。在解決糾紛、化解矛盾時,2、如何堅守公平?①個人維護公平。面對利益沖突,我們要站在公平的立場,學會擔當,以公平之心為人處世。②遇到不公平的行為時要堅守原則立場,敢于對不公平說“不”,采用合理合法的方式和手段,謀求最大限度的公平。①制度保障公平。對立法而言,在規(guī)定權(quán)利義務(wù)、分配社會資源時,要公平地對待每個人。②對于司法而言,在解決糾紛、化解矛盾時要公平的對待當事人,切實維護其合法權(quán)益。思考:1、我國政府援助加沙地帶是一種什么行為?2、我們?yōu)槭裁匆龀鲞@種行為?【議學任務(wù)三】——認識正義當前,加沙地區(qū)局勢緊張。為緩解加沙地帶人道主義局勢,中國政府持續(xù)向巴勒斯坦提供力所能及的援助。已通過埃及向加沙地帶提供多批食品、藥品、糧食、醫(yī)療用品等緊急人道主義物資。①追求正義是社會生活的一個重要主題。正義感是公民的基本德性。②期盼正義、實現(xiàn)正義、維護正義,是我們的共同心聲。③我們要做有正義感的人,以實際行動建構(gòu)正義的大廈。3.為什么要守護正義?(為什么要做有正義感的人)《第二十條》韓雨辰“見義勇為”從韓雨辰的身上我們學到了什么?我們在見義勇為的時候需要注意什么?劇中的霸凌者名為張科,一天,張科伙同其他幾位同學在廁所內(nèi)對一名男生拳打腳踢,韓雨辰進入廁所發(fā)現(xiàn)后便主動上前制止這種霸凌行為。平日里囂張跋扈的張科還從未遇到過有人來壞他好事的情況,于是便和韓雨辰動起手來。不過尷尬的是,張科沒打過,反而被韓雨辰打傷。韓雨辰原本是見義勇為,但是因為不小心誤傷,從張科的傷情來看,如果警方立案,那么見義勇為的韓雨辰就很可能會被行政拘留。在韓雨辰和韓明回家的路上,韓雨辰在車里問韓明,自己見義勇為錯了嗎,如果是韓明當時遇到這種情況,會出手相助嗎?個人守護正義。守護正義需要勇氣和智慧,面對非正義行為,一方面要敢于斗爭,相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡;另一方面要講究策略,尋找有效方法,做到見義“智”為。當非正義行為在身邊發(fā)生時,當看見別人身處險境需要幫助時,當自身遭遇困難時……要記得撥打電話來維護公平正義。類型 號碼 類型 號碼 類型 號碼報警 法律咨詢 環(huán)保投訴舉報火警 鐵路客服 城市管理服務(wù)急救 市民服務(wù) 食品藥品投訴舉報交警 質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督 消費者投訴舉報1101234812369119123061231912012345123311221236512315方法與技能視頻中啟示我們還應(yīng)怎樣維護正義?【議學任務(wù)四】——守護正義②司法維護正義。司法機關(guān)必須堅持以事實為根據(jù),以法律為準繩,嚴格遵循訴訟程序,平等對待當事人,確保司法過程和結(jié)果合法、公正。“深化司法體制綜合配套改革,全面落實司法責任制,努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義”決不能讓不公正的審判傷害人民群眾感情、損害人民群眾權(quán)益”。司法活動必須追求公平正義,保護人民權(quán)益、伸張正義。習主席嚴肅指出,“如果司法這道防線缺乏公信力,社會公正就會受到普遍質(zhì)疑,社會和諧穩(wěn)定就難以保障。”習主席的話告訴我們,維護正義還應(yīng)怎樣做?國家推進以司法公正為核心的司法改革,要求司法機關(guān)獨立公正行使司法權(quán)。(1)個人守護正義:個人守護正義需要勇氣和智慧。面對非正義行為,一方面要敢于斗爭,相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡;另一方面要講究策略,尋找有效的方法,做到見義“智”為。(2)司法維護正義:①公正司法是維護社會公平正義的最后一道防線。司法機關(guān)必須堅持以事實為根據(jù),以法律為準繩,嚴格遵循訴訟程序,平等對待當事人,確保司法過程和結(jié)果合法、公正。②國家積極推進以司法公正為核心的司法改革,要求司法機關(guān)依法獨立公正行使司法權(quán),努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。4.如何守護正義?5、為什么要做一個有正義感的人①公平正義是人類追求的永恒目標,是法治社會的核心價值。②實現(xiàn)公平正義,是國家、社會和全體公民的共同責任。③讓我們從點滴小事做起,攜手共進,共建共享公平正義的美好社會。公平正義的守護堅守公平個人維護公平守護正義守護正義的必要性個人守護正義司法維護正義制度保障公平本課小結(jié)老師寄語:正義是人類良知的“聲音”,社會發(fā)展需要正義。 展開更多...... 收起↑ 資源列表 8.2 公平正義的守護.pptx 教育公平.mp4 第二十條.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫