資源簡介

2024中考道德與法治
三輪復習沖刺提分押題之“網絡直播”
一、 熱點聚焦：網絡直播，機遇與挑戰并存
網絡直播，作為一種新興的互聯網傳播形式，近年來發展迅猛，已經滲透到我們生活的方方面面。從娛樂、購物到教育、公益，網絡直播展現出強大的影響力和生命力，但也暴露出一些問題和挑戰。
（一）網絡直播的興起：技術革新與社會需求的雙重驅動
網絡直播的興起，是互聯網技術發展和社會需求變化共同作用的結果。
1.技術革新：
（1）移動互聯網的普及： 智能手機的普及和移動網絡的提速降費，為網絡直播提供了便捷的硬件基礎和網絡環境，讓隨時隨地進行直播成為可能。
（2）直播平臺的涌現： 各類直播平臺的出現，為網絡直播提供了技術支持和傳播平臺，降低了直播門檻，吸引了大量用戶參與。
（3）直播技術的進步： 直播技術的不斷發展，例如美顏濾鏡、虛擬場景、實時互動等功能的應用，提升了直播的觀賞性和趣味性，吸引了更多用戶。
2.社會需求：
（1）信息獲取與表達需求： 網絡直播為人們提供了更便捷的信息獲取渠道和更直觀的表達方式，滿足了人們對信息獲取和表達的需求。
（2）社交互動需求： 網絡直播提供了實時互動平臺，滿足了人們在虛擬世界中進行社交互動的需求，拉近了人與人之間的距離。
（3）娛樂休閑需求： 網絡直播提供了豐富多彩的娛樂內容，滿足了人們的休閑娛樂需求，成為一種新的娛樂方式。
（二）網絡直播的現狀：多元發展，蓬勃興起
網絡直播已經發展成為一個龐大的產業，涵蓋了娛樂、電商、教育、公益等多個領域，呈現出多元化發展趨勢。
1.娛樂直播： 以唱歌、跳舞、聊天等為主，滿足用戶的娛樂休閑需求，成為一種新的娛樂方式。
2.電商直播： 通過直播展示商品，與用戶實時互動，促進商品銷售，成為一種新的電商模式。
3.教育直播： 通過直播進行在線教學、知識分享、技能培訓等，打破了時間和空間的限制，促進了教育資源的共享。
4.公益直播： 通過直播進行公益募捐、愛心助農、志愿服務等，擴大了公益事業的影響力，推動了社會公益事業的發展。
（三）網絡直播的機遇：
1.促進經濟發展： 網絡直播帶動了相關產業的發展，例如網絡技術、文化創意、物流配送等，創造了大量就業機會，促進了經濟增長。
2.豐富文化生活： 網絡直播提供了豐富多彩的文化內容，滿足了人們多元化的文化需求，豐富了人們的精神文化生活。
3.促進信息傳播： 網絡直播打破了傳統媒體的限制，為信息傳播提供了更便捷、更快速的渠道，促進了信息的自由流動。
4.推動公益事業發展： 網絡直播為公益事業提供了新的平臺，擴大了公益事業的影響力，推動了社會公益事業的發展。
（四）網絡直播的挑戰：
1.內容質量良莠不齊： 部分網絡直播存在低俗、暴力、色情等不良內容，對社會風氣和青少年身心健康造成不良影響。
2.虛假宣傳、消費欺詐： 部分網絡直播存在虛假宣傳、夸大功效、誘導消費等問題，損害了消費者合法權益。
3.個人信息泄露風險： 部分網絡直播平臺對用戶信息保護不到位，存在個人信息泄露的風險，威脅用戶隱私安全。
4.網絡沉迷與青少年成長： 部分青少年沉迷于網絡直播，影響學習和身心健康，需要加強引導和監管。
（五）網絡直播的規范與治理：多方合力，共建清朗網絡空間
網絡直播的健康發展，需要政府、平臺、主播和用戶多方合力，共同營造清朗網絡空間。
1.政府監管：
（1）完善法律法規： 制定和完善網絡直播相關法律法規，明確網絡直播平臺、主播和用戶的權利義務，為網絡直播行業發展提供法律保障。
（2）加強監管執法： 加強對網絡直播平臺的監管，嚴厲打擊網絡直播中的違法違規行為，維護網絡直播秩序。
（3）強化行業自律： 引導網絡直播平臺建立行業自律機制，加強行業自律，提升行業整體水平。
2.平臺責任：
（1）加強內容審核： 嚴格審核直播內容，禁止傳播違法違規內容，保障網絡直播內容的健康向上。
（2）保護用戶信息： 加強用戶信息保護，防止用戶個人信息泄露，保障用戶隱私安全。
（3）加強主播管理： 對主播進行實名認證和資質審核，規范主播行為，提升主播素質。
3.主播自律：
（1）遵守法律法規： 主播要自覺遵守法律法規，不傳播違法違規內容，維護網絡直播秩序。
（2）恪守職業道德： 主播要恪守職業道德，誠實守信，不進行虛假宣傳和誘導消費。
（3）傳播正能量： 主播要積極傳播正能量，弘揚社會主義核心價值觀，為社會傳遞正能量。
4.用戶理性：
（1）提高媒介素養： 用戶要提高媒介素養，理性辨別網絡信息，不輕信謠言，不傳播虛假信息。
（2）理性消費： 用戶要理性消費，不盲目跟風，避免沖動消費，保護自身合法權益。
（3）文明上網： 用戶要文明上網，遵守網絡道德規范，不進行網絡攻擊和網絡暴力，共同維護網絡文明。
（六） 網絡直播的未來：
網絡直播作為一種新興的互聯網傳播形式，未來發展前景廣闊，但也面臨著挑戰。只有不斷加強規范和治理，才能推動網絡直播行業健康發展，為經濟社會發展和人民群眾生活服務。相信在多方共同努力下，網絡直播將迎來更加美好的未來。
二、 考點鏈接：網絡直播與道德法治
網絡直播的興起與發展，與初中道德與法治課程中的諸多知識點息息相關。讓我們結合“網絡直播”深入學習，掌握知識點，提升分析問題和解決問題的能力！
（一）公民權利與義務：
1.言論自由與責任： 網絡直播為公民行使言論自由提供了新平臺，但也需要承擔相應的社會責任。公民在網絡直播中享有言論自由，但不得發布違法信息、侵犯他人權益，要對自己的言論負責。
考點鏈接： 憲法賦予公民言論自由的權利，但公民行使權利的同時也要履行義務，不得損害國家、社會、集體和他人的合法權益。
思考與練習：
(1) 一些網絡主播為了博取眼球，在直播中散布謠言，甚至進行人身攻擊。結合材料，談談你對“公民的權利和義務是統一的”這一觀點的理解。(簡答題)
【參考答案】
公民的權利和義務是統一的，任何公民在享有權利的同時，必須履行相應的義務。言論自由是公民的基本權利，但公民在行使言論自由權利的同時，也要履行維護國家利益、社會公共利益和他人的合法權益的義務。網絡主播為了博取眼球，散布謠言，進行人身攻擊，損害了社會公共利益和他人的合法權益，是違背法律和道德的行為，應該受到譴責和制裁。
(2) 針對網絡直播中存在的不良現象，談談網絡平臺、主播和用戶應該如何共同維護良好的網絡秩序。(分析說明題)
【參考答案】
維護良好的網絡秩序需要網絡平臺、主播和用戶共同努力：
網絡平臺要加強內容審核，禁止傳播違法違規信息，積極引導用戶文明上網；
主播要遵守法律法規和道德規范，不發布違法信息、不侵犯他人權益，傳播正能量；
用戶要增強法律意識和社會責任感，不信謠、不傳謠，不進行人身攻擊，共同維護網絡文明。
2.隱私權與保護： 網絡直播中，主播和用戶都有可能涉及個人隱私信息的泄露，需要加強隱私權保護。
考點鏈接： 公民享有隱私權，任何組織和個人不得非法獲取、披露公民個人信息。網絡平臺要承擔保護用戶信息的責任，用戶也要增強自我保護意識，不輕易泄露個人信息。
思考與練習：
(1) 有些網絡主播為了吸引粉絲，在直播中暴露自己的家庭住址、身份證號等個人信息，你認為這種做法是否妥當？為什么？(簡答題)
【參考答案】
這種做法不妥當。公民享有隱私權，任何組織和個人不得非法獲取、披露公民個人信息。家庭住址、身份證號等都屬于個人隱私信息，在網絡直播中暴露這些信息，存在泄露個人隱私的風險，可能會給自己帶來安全隱患。
(2) 為了保護公民個人信息安全，網絡平臺、主播和用戶應該分別采取哪些措施？(分析說明題)
【參考答案】
為了保護公民個人信息安全：
網絡平臺要加強技術手段，保障用戶信息安全，完善用戶隱私保護機制，對泄露用戶信息的行為進行嚴厲處罰；
主播要增強法律意識，不隨意泄露個人信息，也要注意保護粉絲的個人信息；
用戶要提高個人信息保護意識，不輕易泄露個人信息，發現個人信息泄露要及時采取措施維護自身權益。
3.知識產權與尊重： 網絡直播中，主播應尊重他人的知識產權，不得未經授權使用他人作品。
考點鏈接： 著作權、專利權等知識產權受法律保護，未經權利人許可，不得擅自使用他人作品，否則構成侵權。
思考與練習：
(1) 有些網絡主播在直播中未經授權播放他人歌曲，你認為這種做法是否合法？為什么？(簡答題)
【參考答案】
這種做法不合法。歌曲屬于著作權保護的作品，未經著作權人許可，擅自播放他人歌曲，構成侵犯著作權的行為，要承擔相應的法律責任。
(2) 網絡主播如何做到尊重他人的知識產權？(簡答題)
【參考答案】
網絡主播要做到尊重他人的知識產權，需要做到以下幾點：
在使用他人作品之前，要先獲得著作權人的許可；
標明作品的來源和作者；
不得對作品進行歪曲、篡改；
按照約定支付報酬。
4.消費者權益與維護： 電商直播中，消費者要增強維權意識，學會識別虛假宣傳，依法維護自身合法權益。
考點鏈接： 消費者享有知情權、自主選擇權、公平交易權等權利，要學會運用法律武器維護自身合法權益。
思考與練習：
(1) 在電商直播中，你遇到過哪些侵犯消費者權益的行為？(簡答題)
【參考答案】
電商直播中侵犯消費者權益的行為：
虛假宣傳，夸大商品功效；
以次充好，銷售假冒偽劣商品；
誘導消費，設置消費陷阱；
售后服務不到位，不履行退換貨義務等。
(2) 當你的合法權益受到侵害時，可以通過哪些途徑維護自身權益？(簡答題)
【參考答案】
維護消費者合法權益的途徑：
與商家協商解決；
向消費者協會投訴；
向有關行政部門申訴；
向人民法院提起訴訟。
（二）道德規范與法律規則：
1.網絡直播中的道德規范： 網絡主播和用戶都要遵守網絡道德規范，文明上網，理性表達，不進行人身攻擊、造謠誹謗等行為。
考點鏈接： 網絡空間不是法外之地，網絡行為也要遵守社會公德和道德規范，共同維護網絡文明。
思考與練習：
(1) 為什么說網絡空間不是法外之地？(簡答題)
【參考答案】
網絡空間是現實社會的延伸，網絡行為也要受到法律和道德的約束。在網絡空間進行違法犯罪活動同樣要承擔相應的法律責任，不道德的行為同樣會受到社會譴責。
(2) 網絡主播和用戶應該如何遵守網絡道德規范？(簡答題)
【參考答案】
網絡主播和用戶在網絡直播中要做到：
文明用語，禮貌待人；
尊重他人，不進行人身攻擊；
誠實守信，不發布虛假信息；
維護網絡秩序，不傳播有害信息。
2.網絡直播中的法律規則： 網絡直播平臺、主播和用戶都要遵守網絡安全法、電子商務法等法律法規，不得從事違法犯罪活動。
考點鏈接： 網絡直播要遵守法律法規，平臺要加強內容審核和用戶管理，主播要規范自身行為，用戶要增強法律意識，共同維護網絡秩序。
思考與練習：
(1) 分析網絡直播平臺、主播和用戶在網絡直播中分別要承擔哪些法律責任。(分析說明題)
【參考答案】
網絡直播中的法律責任：
網絡平臺要承擔內容審核責任、用戶信息保護責任等；
主播要承擔發布違法信息、侵犯他人權益等責任；
用戶要承擔網絡攻擊、網絡詐騙等責任。
(2) 結合網絡直播發展現狀，談談如何才能更好地維護網絡直播秩序。(簡答題)
【參考答案】
維護網絡直播秩序需要多方共同努力：
完善網絡直播相關法律法規，明確各方責任；
加強網絡直播平臺的監管，嚴厲打擊違法違規行為；
提高網絡主播的法律意識和職業道德水平；
增強用戶的法律意識和網絡安全意識。
（三）網絡安全與責任：
1.網絡信息安全： 網絡直播中，要提高警惕，防范網絡詐騙、網絡謠言等，保護個人信息安全。
考點鏈接： 網絡信息安全事關國家安全和社會穩定，公民要增強網絡安全意識，提高防范能力，共同維護網絡安全。
思考與練習：
(1) 網絡直播中可能存在哪些網絡安全風險？(簡答題)
【參考答案】
網絡直播中常見的網絡安全風險包括：
網絡詐騙，例如以刷禮物、抽獎等名義騙取錢財；
網絡謠言，例如傳播虛假信息，制造社會恐慌；
個人信息泄露，例如主播或用戶在直播中泄露個人信息，被不法分子利用。
(2) 作為網絡直播的用戶，你應該如何防范網絡安全風險？(簡答題)
【參考答案】
防范網絡安全風險，要做到：
不輕易相信網絡上的信息，尤其是涉及金錢交易的信息；
不輕易點擊不明鏈接，不隨意下載安裝軟件；
不輕易泄露個人信息，保護好自己的賬號密碼；
增強網絡安全意識，提高網絡安全防范能力。
2.網絡沉迷與防范： 青少年要理性對待網絡直播，不沉迷于網絡，合理安排時間，將更多精力投入到學習和生活中。
考點鏈接： 青少年要正確認識網絡的利與弊，合理利用網絡，避免網絡沉迷，健康成長。
思考與練習：
(1) 網絡沉迷會對青少年的身心健康造成哪些危害？(簡答題)
【參考答案】
網絡沉迷的危害：
影響學習，導致成績下降；
損害視力，影響身體健康；
導致人際交往障礙，影響心理健康；
容易受到網絡不良信息的影響，形成不正確的價值觀。
(2) 青少年應該如何避免網絡沉迷？(簡答題)
【參考答案】
避免網絡沉迷，要做到：
正確認識網絡的利與弊，合理利用網絡；
合理安排時間，將更多精力投入到學習和生活中；
培養健康的興趣愛好，豐富業余生活；
加強自我約束，提高自控能力；
家長和學校要加強引導和監督。
3.網絡暴力與抵制： 網絡直播中，要文明交流，理性表達，不進行人身攻擊、惡意謾罵等網絡暴力行為。
考點鏈接： 網絡暴力是一種違法行為，會對他人的身心健康造成嚴重傷害，要堅決抵制網絡暴力，共建和諧網絡環境。
思考與練習：
(1) 網絡暴力有哪些常見表現形式？(簡答題)
【參考答案】
網絡暴力的表現形式：
語言暴力，例如辱罵、誹謗、嘲諷等；
人肉搜索，例如曝光他人隱私信息；
造謠傳謠，例如捏造事實，損害他人名譽；
惡意刷屏，例如在評論區發布大量負面評論。
(2) 我們應該如何抵制網絡暴力？(簡答題)
【參考答案】
抵制網絡暴力，要做到：
文明上網，理性表達，不進行人身攻擊；
增強自我保護意識，不輕易泄露個人信息；
遇到網絡暴力，及時向平臺舉報；
積極傳播正能量，共建和諧網絡環境。
（四）社會責任與擔當：
1.網絡直播與社會責任： 網絡主播和用戶都要承擔社會責任，傳播正能量，弘揚社會主義核心價值觀，為社會發展貢獻力量。
考點鏈接： 公民要具有社會責任感，積極參與社會公益活動，為社會發展貢獻力量。
思考與練習：
(1) 結合案例，談談網絡直播可以如何承擔社會責任。(簡答題)
【參考答案】
網絡直播承擔社會責任的方式：
傳播正能量，弘揚社會主義核心價值觀；
積極參與公益活動，例如愛心助農、公益募捐等；
利用網絡直播平臺進行普法宣傳、科普教育等；
關注社會熱點問題，引導公眾理性思考，促進社會和諧。
(2) 作為網絡直播的用戶，你認為自己可以為社會做些什么？(簡答題)
【參考答案】
網絡直播用戶可以：
積極傳播正能量，弘揚主旋律；
參與公益活動，奉獻愛心；
文明上網，理性表達，維護網絡秩序；
利用網絡直播平臺學習知識，提升自我，為將來服務社會做準備。
10網絡直播與青少年成長： 青少年要利用網絡直播學習知識、開闊視野、提升能力，為將來更好地服務社會做準備。
考點鏈接： 青少年要珍惜韶華，努力學習，增長知識，培養能力，為將來建設祖國、服務人民打下堅實基礎。
思考與練習：
(1) 青少年應該如何利用網絡直播平臺促進自身成長？(簡答題)
【參考答案】
青少年可以利用網絡直播平臺：
學習知識，開闊視野，例如觀看科普直播、名師講座等；
鍛煉表達能力，例如參與直播互動、進行才藝展示等；
培養興趣愛好，例如學習唱歌、跳舞、繪畫等。
(2) 作為新時代青少年，你認為自己應該具備哪些素質，才能更好地服務社會？(簡答題)
【參考答案】
新時代青少年應該具備以下素質：
愛國情懷，將個人理想與國家命運緊密結合；
扎實的知識基礎，不斷學習新知識、新技能；
創新精神，敢于突破，勇于實踐；
責任擔當，積極為社會做貢獻；
全面發展，德智體美勞全面發展。
（五）法律救濟與維權：
1.網絡直播中的法律救濟： 當公民在網絡直播中合法權益受到侵害時，要勇敢地拿起法律武器維護自身合法權益。
考點鏈接： 公民要增強法律意識，了解法律救濟途徑，學會依法維權，維護自身合法權益。
思考與練習：
(1) 公民在網絡直播中，可以通過哪些途徑維護自身合法權益？(簡答題)
【參考答案】
維護合法權益的途徑：
與侵權人協商解決；
向網絡平臺投訴；
向有關部門舉報；
向人民法院提起訴訟。
(2) 為了更好地維護自身合法權益，公民應該怎么做？(簡答題)
【參考答案】
公民要：
增強法律意識，學習法律知識，了解法律救濟途徑；
提高警惕，增強自我保護意識，不輕易泄露個人信息；
遇到侵權行為，要勇敢地拿起法律武器維護自身權益。
通過以上考點鏈接，可以看出，網絡直播與我們的生活息息相關，也與道德法治密切聯系。學習這些知識，有助于我們更好地理解網絡直播，規范自身行為，享受網絡直播帶來的便利，為構建和諧網絡空間貢獻力量。
三、實戰演練：網絡直播中的道德與法治
網絡直播已成為我們生活的一部分，中考中也經常出現與網絡直播相關的試題。為了幫助同學們更好地掌握相關知識，我們通過案例分析、時事評析和模擬練習來進行實戰演練。
（一）案例分析：
案例一：網絡主播的責任與擔當
2023年，河南遭遇特大暴雨災害，許多地區受災嚴重。災情發生后，某網絡主播在直播間發起“馳援河南”公益募捐活動，號召粉絲捐款，并帶頭捐款100萬元，最終籌集善款超過1000萬元，用于幫助受災群眾。
【分析】
社會責任感：某網絡主播的行為體現了強烈的社會責任感，在國家和人民需要的時候，積極伸出援助之手，為災區貢獻力量。
網絡直播的正能量： 某網絡主播利用自身影響力，通過網絡直播平臺發起公益募捐，擴大了公益事業的影響力，展現了網絡直播的正能量。
榜樣的力量： 某網絡主播的善舉為社會樹立了榜樣，激勵更多人參與公益事業，傳遞愛心，弘揚社會正氣。
案例二：網絡直播中的法律紅線
某網絡主播在直播中為了博取眼球，編造虛假信息，散布謠言，引發社會恐慌，最終被公安機關依法拘留。
【分析】
網絡空間不是法外之地： 網絡直播要遵守法律法規，不得發布違法信息，否則要承擔相應的法律責任。
言論自由的邊界： 公民享有言論自由的權利，但不得濫用言論自由，損害國家、社會、集體和他人的合法權益。
網絡安全的重要性： 網絡謠言會擾亂社會秩序，危害社會穩定，要增強網絡安全意識，提高辨別能力，不信謠、不傳謠。
案例三：青少年與網絡直播
小明是一名初中生，他非常喜歡看游戲直播，經常熬夜看直播，導致學習成績下降，視力也受到了影響。
【分析】
網絡沉迷的危害： 青少年沉迷于網絡直播，會影響學習、損害身心健康，不利于健康成長。
理性對待網絡直播： 青少年要正確認識網絡直播的利與弊，合理安排時間，避免沉迷網絡，將更多精力投入到學習和生活中。
家庭和學校的引導： 家長和學校要加強對青少年的引導和教育，幫助他們養成良好的網絡使用習慣，避免網絡沉迷。
（二）時事評析：
熱點一： “清朗”行動凈化網絡空間
近年來，國家網信辦持續開展“清朗”系列專項行動，重點整治網絡直播、短視頻等領域存在的亂象，取得了顯著成效。例如，打擊網絡直播中的低俗內容、虛假宣傳、惡意炒作等行為，封禁了一批違規賬號，凈化了網絡空間，維護了網絡秩序。
【評析】
網絡空間需要依法治理： “清朗”行動體現了國家對網絡空間治理的重視，表明網絡空間不是法外之地，網絡行為也要受到法律和道德的約束。
維護網絡安全： “清朗”行動有利于維護網絡安全，營造清朗網絡空間，保障公民合法權益，促進網絡健康發展。
公民的責任： 公民要積極參與網絡治理，遵守網絡道德規范，增強網絡安全意識，共同維護網絡文明。
熱點二：直播助農，助力鄉村振興
近年來，直播帶貨成為一種新的電商模式，其中“直播助農”備受關注。通過網絡直播平臺，將農產品銷售到全國各地，幫助農民增收致富，助力鄉村振興。
【評析】
科技賦能鄉村振興： 直播助農是科技賦能鄉村振興的典型案例，利用互聯網技術，拓寬農產品銷售渠道，促進農業發展，助力鄉村振興。
電商新模式： 直播帶貨是一種新的電商模式，打破了傳統電商的時空限制，為消費者提供了更便捷的購物體驗，也為商家提供了新的營銷渠道。
誠信經營，維護消費者權益： 直播助農要堅持誠信經營，保證產品質量，維護消費者權益，才能促進直播助農健康發展。
（三）模擬練習：
1. 選擇題：
(1) 下列關于網絡直播的說法，正確的是（ ）。
A. 網絡直播是法外之地，可以隨意發布信息。
B. 網絡直播不需要遵守道德規范，可以進行人身攻擊。
C. 青少年可以隨意打賞網絡主播，不用考慮經濟負擔。
D. 網絡直播平臺要加強內容審核，禁止傳播違法違規內容。
【答案】D
【解析】 網絡直播要遵守法律法規和道德規范，平臺要加強內容審核，禁止傳播違法違規內容，維護網絡秩序。
(2) 小麗在觀看電商直播時，發現主播存在虛假宣傳的行為，她應該怎么做？（ ）。
A. 聽之任之，繼續觀看直播。
B. 向平臺舉報，維護自身權益。
C. 在直播間辱罵主播，發泄不滿。
D. 購買商品，然后找商家退貨。
【答案】B
【解析】 當消費者權益受到侵害時，要勇敢地拿起法律武器維護自身合法權益，可以通過向平臺投訴、舉報等途徑維護自身權益。
2. 簡答題：
(1) 網絡直播對社會發展有哪些積極影響？
【參考答案】
網絡直播的積極影響：
促進經濟發展，帶動相關產業發展，創造就業機會；
豐富文化生活，提供多元化文化內容，滿足人們的精神文化需求；
促進信息傳播，提供更便捷、更快速的傳播渠道；
推動公益事業發展，為公益事業提供新平臺，擴大公益事業的影響力。
(2) 作為青少年，應該如何正確對待網絡直播？
【參考答案】
青少年應該：
正確認識網絡直播的利與弊，合理利用網絡直播平臺；
合理安排時間，避免沉迷網絡直播，將更多精力投入到學習和生活中；
提高媒介素養，理性辨別網絡信息，不信謠、不傳謠；
增強網絡安全意識，提高防范能力，保護個人信息安全。
3. 分析說明題：
材料：近年來，網絡直播行業發展迅速，但也出現了一些亂象，例如內容低俗、虛假宣傳、惡意炒作等，對社會風氣和青少年成長造成不良影響。為了規范網絡直播行業發展，國家有關部門出臺了一系列政策措施，加強監管，打擊違法違規行為，維護網絡秩序。
結合材料，分析說明國家為什么要加強對網絡直播行業的監管？
【參考答案】
國家加強對網絡直播行業的監管，原因如下：
維護網絡安全，保障國家利益： 網絡直播作為一種新興的互聯網傳播形式，具有傳播速度快、影響范圍廣的特點，如果任其發展，可能會被不法分子利用，傳播有害信息，危害國家安全和社會穩定。
保護公民合法權益： 部分網絡直播存在虛假宣傳、消費欺詐等行為，侵害了消費者合法權益；部分網絡直播存在網絡暴力、人身攻擊等行為，侵害了公民的人格尊嚴。
促進網絡直播行業健康發展： 加強監管有利于規范網絡直播市場秩序，提升行業整體水平，促進網絡直播行業健康發展，更好地服務經濟社會發展和人民群眾生活。
引導青少年健康成長： 部分青少年沉迷于網絡直播，影響學習和身心健康。加強監管有利于凈化網絡空間，為青少年健康成長創造良好的網絡環境。
通過以上實戰演練，希望同學們能夠更好地掌握網絡直播相關的知識點，提升運用所學知識分析問題、解決問題的能力，在未來的考試中取得優異成績。

展開更多......

收起↑