資源簡介

統(tǒng)編版六年級下冊《道德與法治》復習知識資料
第二單元 愛護地球共同責任
第4課地球——我們的家園
一、 知識點
1、在茫茫宇宙中，有一個孕育生命的藍色星球，那就是我們可愛的家園——(地球)。地球為人類生活提供了所需要的(空間)、(環(huán)境)和(資源)等。
2、20世紀80年代，美國曾建成一個模擬地球生態(tài)系統(tǒng)“生物圈2號”。 一年多以后，“生物圈2號”實驗宣告失敗。
地球孕育了人類，提供了人類生存的自然環(huán)境。自古以來，人類就在用自己特有的方式與自然和諧相處。地球是人類賴以生存的唯一家園，珍愛和呵護地球是人類的唯一選擇。
4、“人在屋中居，屋在水中游”描繪的是我國浙江烏鎮(zhèn)依河而建、枕水而居的小橋流水人家場景。我國哈尼族人村寨建在半山腰，形成森林-村寨-梯田-水系的人居環(huán)境。因紐特人因地制宜、就地取材用冰磚壘砌防風雪、御嚴寒的冰屋。
5、近百年來，隨著人口的增長和人類需求的增加，地球越來越不堪重負。生物賴以生存的(森林)、(湖泊)、（濕地）等正以驚人的速度減少；（煤炭）、（石油）、（天然氣）等不可再生資源因過度開采面臨枯竭；化石燃料燃燒釋放的大量（溫室氣體）導致全球氣候變暖……地球出現(xiàn)了（資源短缺）、（環(huán)境污染）和（生態(tài)破壞）等問題。
6、人與自然是生命共同體，無止境地向自然索取甚至破壞自然必然會遭到大自然的報復。
7、為了更有效地保護地球，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，世界各國通過（簽訂協(xié)定）、（制定法律）等方式來限制人類對地球的傷害。我國還把保護環(huán)境列為一項基本國策。
8、2016年4月22日，175個國家領導人齊聚紐約聯(lián)合國總部，將共同簽署氣候變化問題（《巴黎協(xié)定》）。（2016年11月4日），《巴黎協(xié)定》正式生效。
9、為保護和改善環(huán)境，防治污染和其他公害，保障公眾健康，推進生態(tài)文明建設，促進經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展。修訂后的《中華人民共和國環(huán)境保護法》自（2015年1月1日）起施行。
10、為了保護地球家園，人類不斷探索創(chuàng)新，運用聰明才智，將自然界賦予人類的清潔能源與現(xiàn)代高科技相結合，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
11、循環(huán)經(jīng)濟：包括產(chǎn)品的（清潔生產(chǎn)）、（資源的循環(huán)利用）和（廢物高效回收）
12、清潔能源有太陽能、風能、水能、生物能等清潔能源的開發(fā)和利用越來越受到重視。
13、保護環(huán)境是每個人應盡的義務，讓我們行動起來，讓天更藍、山更綠、水更清。
二、 問答題
1、假如離開地球， 我們?nèi)祟惸苌鎲?（為什么人類離開地球以后就不能生存了呢？）
答：不能；地球為人類生活提供了所需的空間、環(huán)境和資源等。離開了地球，我們?nèi)祟悓o法生存。
2、人們是怎樣與自然和諧相處的？
答：根據(jù)當?shù)氐淖匀画h(huán)境，在最小程度改變自然環(huán)境的基礎上，適應自然環(huán)境。例如中國哈尼族人的村寨建在半山腰，村寨上面的山坡分布著涵養(yǎng)水源的森林，村寨下面的山坡密布著梯田。這就是典型的人與自然和諧相處。
3、日本的水俁病事件告訴我們什么？說一說你對環(huán)境問題的理解。
答：日本的水俁病事件告訴我們一定要重視環(huán)境問題，不要做破壞環(huán)境的事，損人不利己。人與自然是生命共同體，無止境地向自然索取甚至破壞自然必然會遭到大自然的報復。
4、你還知道哪些關于保護地球的協(xié)定或者法規(guī)？
答：我知道的有：《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國大氣污染防治法》、《南極條約》、《生物多樣性公約》等。
5、循環(huán)經(jīng)濟包括哪些？
答：包括產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)、資源的循環(huán)利用和廢物的高效回收。
6、你知道這些新能源有什么特點 人類使用新能源替代化石燃料對保護環(huán)境有什么意義
答：這些新能源的特點是清潔環(huán)保，可供循環(huán)利用。使用這些能源代替化石燃料，不但可以解決化石燃料面臨耗盡的問題，還可以減少對環(huán)境的污染。
7、你還知道哪些與保護地球有關的日子？在這些日子里，我們可以做些什么？
答：3月22日是“世界水日”； 5月31日是“世界無煙日”；6月5日是“世界環(huán)境日”。在這些特殊日子里，我們可以大力宣傳保護環(huán)境的重要性。可以以身作則，為他人做榜樣，讓每個人都行動起來，爭做保護地球的環(huán)保小衛(wèi)士。
8、保護人類賴以生存的地球，我們小學生能做些什么？
答：①不亂扔垃圾，做好垃圾分類并宣傳垃圾分類的好處。②不隨地吐痰。
③不踩踏草坪，愛護身邊的花草樹木，多參加植樹活動。④節(jié)約用水、做到用完水及時關閉水龍頭。⑤選擇綠色出行的方式上下學。⑥不吃野生動物，不買賣野生動物制品，善待生命。⑦不用一次性用品，購物盡量自備購物袋。
9、垃圾分類的好處有哪些？實施垃圾分類，我們小學生能做些什么呢？
答：垃圾分類的好處有：①減少土地占用，提高土地利用，可以分擔填埋垃圾的壓力。②節(jié)約資源，可以使很多資源能夠被重復使用。③變廢為寶，有效利用資源。④減少環(huán)境污染。
我們小學生能做：①宣傳垃圾分類的好處。②在扔垃圾時，從自己做起，做好垃圾分類的榜樣。
10、寫一條環(huán)境保護的宣傳標語：
少一串腳印，多一份綠意。 保護環(huán)境，從我做起。綠水青山就是金山銀山。
第5課 應對自然災害
一、 知識點
1、我國是世界上遭受自然災害最嚴重的國家之一，主要的自然災害有旱災、臺風、洪澇、地震、滑坡、泥石流、病蟲害等。
我國的自然災害（種類多）、（分布廣）。
3、自然災害不僅會造成資源破壞，直接經(jīng)濟損失和人員傷亡，還會帶來各種間接損失，甚至可能會影響社會穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。
4、除了自然的原因外，人類在生產(chǎn)、生活中不合理的行為也會誘發(fā)或加重自然災害。
5、具備防災避險意識、自救自護的知識和能力，可以預防自然災害的發(fā)生，減輕其帶來的損失。
6、為了減輕自然災害對人民生命、財產(chǎn)造成的危害，我國不僅建立了氣象、海洋、地質及生物等災害的監(jiān)測、預警系統(tǒng)，還建設了牢固的防災減災工程。
7、預警信號的級別依據(jù)氣象災害可能造成的危害程度、緊急程度和發(fā)展態(tài)勢一般分為：（一般）、（較重）、（嚴重）和（特別嚴重），依次用（藍色）、（黃色）、（橙色）和（紅色）表示，同時以中英文標識。
8、“風云四號”氣象衛(wèi)星成功發(fā)射。有利于提升國家對災害天氣的監(jiān)測和預警能力。
9、為了防止河流泛濫，我國修建了很多防洪堤壩。
10、人們已把彈簧減震器用在了地震多發(fā)地區(qū)的建筑里，減緩地震對建筑物的破壞。
11、為了防御自然災害，科技工作者正在不斷研究，發(fā)明各種抗災技術。
12、在人類防御自然災害的過程中，法律也是約束人們的行為、減少自然災害危害的重要手段。
二、 問答題
1、我國主要的自然災害有哪些？自然災害會帶來哪些影響？
答：我國近幾年遭遇的自然災害有：旱災、臺風、洪澇、地震、滑坡、泥石流、病蟲害等。自然災害不僅會造成資源破壞、直接經(jīng)濟損失和人員傷亡，還會帶來各種間接損失，甚至可能會影響社會的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。
2、造成自然災害的原因有哪些呢？
答：造成自然災害的原因除了自然的原因外，人類在生產(chǎn)、生活中不合理的行為也會誘發(fā)或加重自然災害 。
3、你怎么看待亂砍濫伐引發(fā)自然災害這一問題？人類還有哪些不合理的行為可能誘發(fā)或加重自然災害
答：我覺得亂砍濫伐對環(huán)境的危害很大，會造成水土流失，出現(xiàn)土地荒漠化，容易引發(fā)山體滑坡、泥石流等自然災害。人類的過度開墾、過度放牧等不合理的行為都會誘發(fā)或加重自然災害。
4、在“草地”和“黃土地”上澆灌同樣多的清水，流出的水的顏色為什么不一樣？如果人們大規(guī)模開墾草地，會對當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境造成什么影響
答：草地流出水的顏色比黃土地淺。因為草地的土有草保護著，當水流加劇的時候，草對土有阻攔作用。如果人們大規(guī)模開墾草地，會造成土地荒漠化，并且會造成嚴重的水土流失。
5、當?shù)卣鸢l(fā)生時，你應該怎么做？
答：當?shù)卣鸢l(fā)生時，如果條件允許，要及時、有序地撤離到安全空曠的地方去；如果不能及時撤離，要暫時躲到小房間的墻角，護住頭部。
6、當泥石流發(fā)生時，你應該怎么做？
答：當泥石流發(fā)生時，應向垂直于泥石流流動方向的山坡上跑。
7、為了減輕自然災害對人民生命、財產(chǎn)安全的危害，我國做了哪些舉措？（是怎么做的？）
答：①建立了氣象、海洋、地質及生物等災害的檢測、預警系統(tǒng)。
②建設了牢固的防災減災工程。
③制定了相關的法律法規(guī)，約束人們的行為，減少自然災害的危害。
8、氣象災害預警信號是依據(jù)什么劃分級別的？劃分為幾級？用什么表示？
答：預警信號的級別依據(jù)氣象災害可能造成的危害程度、緊急程度和發(fā)展態(tài)勢一般分為：一般、較重、嚴重和特別嚴重，依次用藍色、黃色、橙色和紅色表示，同時以中英文標識。
9、你在生活中接觸過哪些自然災害監(jiān)測、預警系統(tǒng)？當你接收到這些預警信息時，你和家人是如何做的？
答:常見的就是中國氣象局發(fā)布的天氣預報。比如：大風橙色預警和暴雨橙色預警。接到這些預警信息后，我們一家人呆在屋里，不外出，如果遇到打雷，就拔掉電源線，不使用太陽能熱水器洗澡。在室外時，不在大樹底下躲雨，不拿金屬物品，不接打電話。
10、當重大自然災害發(fā)生后,媒體報道中的哪些畫面給你留下了深刻印象
答：發(fā)生自然災害后，總有一些默默無聞的志愿者在幫助人們，他們幫助救援部隊進行救援，不圖功名利祿。一個個志愿者的身影，給我留下了深刻的印象。
11、什么是不屈不撓、團結互助的抗災精神？
答：盡管自然災害經(jīng)常發(fā)生，但全國人民每次都是奮力抵抗，減輕災害損失，這就是不屈不撓的抗災精神。災害發(fā)生后，全國人民心手相連，奮力救災，這就是團結互助的偉大抗災精神。

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