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(共42張PPT)
第十六章 電壓 電阻
第4節 變阻器
學習目標-新課導入-新知探究-課堂小結-課堂訓練
人教版-物理-九年級上冊
人教版物理 九年級
學習目標
1.能說出變阻器的構造、能畫出在電路中的符號，理解變阻器的工作原理。
2.會把滑動變阻器正確連入電路來改變電路中電流及用電器兩端的電壓。
【重點】變阻器的原理及使用
【難點】根據要求正確連接與使用變阻器
新課導入
[觀察與思考]
【交流討論】燈光的亮暗，風扇的快慢，聲音的強弱是怎么控制的呢？
新知探究
知識點 變阻器
一
1.【想想做做】選取一根自動鉛筆芯，按如圖所示的電路連接。使鉛筆芯一端的夾子固定，移動另一端的夾子，觀察小燈泡的亮度變化？
【實驗現象】當鉛筆芯連入電路中的長度變長時，燈泡亮度變暗；當鉛筆芯連入電路中的長度變短時，燈泡亮度變亮。
新知探究
知識點 變阻器
一
【現象分析】燈泡亮度取決于接入電路中的鉛筆芯的長度，接入長度越短，電阻越小，燈泡越亮；接入長度越長，電阻越大，燈泡越暗。
【結論】改變連入電路中的電阻線的長度，可以改變接入電路中的電阻，從而可以改變電路中的電流。
新知探究
知識點 變阻器
一
2.變阻器
（1）概念：能改變接入電路中電阻大小的元件叫做變阻器。
（2）學生實驗中常用的變阻器有兩種，一種是滑動變阻器，一種是電阻箱。
滑動變阻器
電阻箱
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知識點 變阻器
一
3.滑動變阻器
（1）構造：
（2）結構示意圖
滑片
金屬桿
接線柱
電阻絲
絕緣管
A
B
C
D
P
結構示意圖
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知識點 變阻器
一
3.滑動變阻器
（1）結構示意圖
（3）電路圖符號
A
B
C
D
P
P
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知識點 變阻器
一
3.滑動變阻器
（4）工作原理：通過改變接入電路中電阻線的長度來改變接入電阻，從而改變電流
（5）作用：調節滑動變阻器的滑片可以逐漸改變接入電路中的電阻，從而改變電路中的電流和部分電路兩端的電壓，另外滑動變阻器還能起到保護電路的作用。
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知識點 變阻器
一
3.滑動變阻器
（6）銘牌
“1.5A” 表示：該滑動變阻器允許通過的最大的電流是1.5A。
“200Ω”表示：該滑動變阻器的最大阻值是200Ω。
新知探究
知識點 變阻器
一
3.滑動變阻器
（7）連接方式
①串聯在電路上
②一上一下原則
③連接前將滑片放在阻值最大處
新知探究
知識點 變阻器
一
3.滑動變阻器
（7）連接方式
①如下圖：接A、C=接A、D，接入電路中的電阻為AP段
A
B
C
D
A
B
C
D
P
P
A
B
C
D
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知識點 變阻器
一
3.滑動變阻器
（7）連接方式
②如下圖：接B、C=接B、D，接入電路中的電阻為BP段
P
P
A
B
C
D
新知探究
知識點 變阻器
一
3.滑動變阻器
（7）連接方式
【注意】其他（錯誤）接法：
①如圖，A、B接入電路時，最大電阻接入電路（相當于定值電阻）
A
B
C
D
P
新知探究
知識點 變阻器
一
3.滑動變阻器
（7）連接方式
【注意】其他（錯誤）接法：
②如圖，C、D接入電路時，沒有電阻接入電路
A
B
C
D
P
新知探究
知識點 變阻器
一
4.【實驗探究】練習使用滑動變阻器
（1）用滑動變阻器改變小燈泡的亮度
①實驗器材：電池組或學生電源一個，小燈泡和小燈座各一個，電流表，滑動變阻器，開關各一個，導線若干
②實驗電路圖：
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知識點 變阻器
一
4.【實驗探究】練習使用滑動變阻器
（1）用滑動變阻器改變小燈泡的亮度
③進行實驗：
A.按上圖所示的電路圖連接實物圖，在連接過程中，開關始終處于斷開狀態。
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知識點 變阻器
一
4.【實驗探究】練習使用滑動變阻器
（1）用滑動變阻器改變小燈泡的亮度
③進行實驗：
B.使滑片P處于a端，閉合開關，觀察小燈泡的亮度及電流表示數。
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知識點 變阻器
一
4.【實驗探究】練習使用滑動變阻器
（1）用滑動變阻器改變小燈泡的亮度
③進行實驗：
C.使滑片由a端緩慢移向b端，觀察小燈炮亮度的變化及電流表示數的變化。
新知探究
知識點 變阻器
一
4.【實驗探究】練習使用滑動變阻器
（1）用滑動變阻器改變小燈泡的亮度
③進行實驗：
D.再把滑片反向緩慢移回a端，觀察小燈炮亮度的變化及電流表示數的變化
新知探究
知識點 變阻器
一
4.【實驗探究】練習使用滑動變阻器
（1）用滑動變阻器改變小燈泡的亮度
④實驗現象：
A.把滑動變阻器的滑片向b端移動時，電流表示數變大，小燈泡逐漸變亮；
B.把滑動變阻器的滑片從b端向a端移動時，電流表示數變小，小燈泡逐漸變暗。
新知探究
知識點 變阻器
一
4.【實驗探究】練習使用滑動變阻器
（1）用滑動變阻器改變小燈泡的亮度
⑤實驗結論：
a.用滑動變阻器改變小燈泡亮度，滑動變阻器應該與小燈泡串聯。
b.當移動滑動變阻器的滑片使電路中的電阻變大（變小）時，電路中的電流變小（變大），小燈泡變暗（或亮）。
c.滑動變阻器在實驗中起到改變電路中電流的作用，即限流作用。
新知探究
知識點 變阻器
一
4.【實驗探究】練習使用滑動變阻器
（2）用滑動變阻器改變電阻兩端的電壓
①實驗步驟：
a.按照如圖所示的電路圖連接電路，電壓表測量電阻R兩端電壓，電流表測量串聯電路中的電流。
b.調節滑動變阻器的滑片，使電阻R兩端的電壓逐漸變大，觀察電流表的示數變化情況是否與電壓表示數變化情況相同。
c.換用不同的電阻接入電路（最好使電阻成倍數增加，），閉合開關，調節滑動變阻器滑片，嘗試使每次接入的定值電阻兩端的電壓不變。
新知探究
知識點 變阻器
一
4.【實驗探究】練習使用滑動變阻器
（2）用滑動變阻器改變電阻兩端的電壓
②現象分析：
a.當滑動變阻器連入電路中的電阻變大時，電路中的電流變小，定值電阻兩端的電壓變小；
b.當滑動變阻器接入電路的電阻變小時，電路中的電流變大，定值電阻兩端電壓變大。
新知探究
知識點 變阻器
一
4.【實驗探究】練習使用滑動變阻器
（2）用滑動變阻器改變電阻兩端的電壓
③歸納總結：
滑動變阻器不但能改變電路中電流大小，還能改變用電器兩端的電壓。
新知探究
知識點 變阻器
一
6.電阻箱
（1）電阻箱是一種可以調節電阻大小并且能夠顯示電阻阻值的變阻器
（2）常見的電阻箱有兩種：旋鈕式電阻箱和插入式電阻箱。
（3）電路符號：
新知探究
知識點 變阻器
一
6.電阻箱
旋鈕式電阻箱
①使用方法：將電阻箱的兩個接線柱連入電路中，
調節六個旋鈕，就能得到0～99999.9Ω的電阻值。
②讀數方法：將各旋鈕對應小三角對準的數字乘以
面板上標記的倍數，然后將數值加在一起就是電阻
箱連入電路中的阻值。
新知探究
知識點 變阻器
一
6.電阻箱
插入式電阻箱
①使用方法：插入式電阻箱有兩個接線柱，接線柱之間有幾段電阻絲，電阻絲的上方有能插入或拔出的銅塞。拔出銅塞時，對應的那段電阻絲就接入了電路，插入銅塞時，對應的那段電阻絲就被短接，相當于沒有接入電路。
②讀數方法：每個插孔下的電阻絲的阻值都標在插孔旁邊。只要把未插入銅塞的插孔旁的數值加在一起，就是接入電路的電阻值。
新知探究
知識點 變阻器的應用
二
1.機械電位器：
（1）實物圖和結構圖：
結構圖
電位器
新知探究
知識點 變阻器的應用
二
1.機械電位器：
（1）應用實例：
電位器
新知探究
知識點 變阻器的應用
二
1.數字電位器：
用數字信號控制阻值的器件（集成電路）。在自動檢測與控制、智能儀表儀器、消費類電子產品等許多重要領域得到應用。
課堂小結
課堂小結
變阻器
變阻器
應用
定義
元件符號
工作原理：改變連接在電路中的電阻線長度
連接方式：“一上一下”串聯在電路中
作用：改變電路中電阻、電流、電壓、保護電路
可調亮度的臺燈
可調溫度的電熱毯，電飯鍋等
課堂訓練
1.如圖所示的實物圖，對滑動變阻器的相關說法，你認為錯誤的是（　　）
A．滑片P向左滑動，小燈泡將變暗，電流表示數減小
B．銘牌“10Ω 2A”表示滑動變阻器的調節范圍是0～10Ω
C．閉合開關前滑片P應滑到最右端，是為了保護電路
D．滑動變阻器要“一上一下”接線才能發揮變阻的作用
A
2如圖所示的滑動變阻器的四種接法中，當滑片P向左滑動時，電阻變小的是（　　）
A B C D
C
課堂訓練
3.按照圖所示的接法分別將滑動變阻器接入電路，當滑片P左、右移動時，其連入電路中電阻的變化情況與圖中相同的是（　　）
A B C D
B
課堂訓練
課堂過關
4. 如圖所示，有關滑動變阻器的使用，說法正確的是（　　）
A．接線柱C、D 端接進電路為定值電阻
B．接線柱A、B端接進電路為一根導線
C．A、C端接進電路，向D端移動P，電阻增大
D．C、B端接進電路，電流方向為C→P→B
課堂訓練
C
5.如圖所示，甲為可調亮度臺燈，乙為電位器的結構圖，A、B、C為電位器的三個接線柱，轉動滑片可調節燈泡亮度。下列分析正確的是（　　）
課堂訓練
A．若只將A、C接入電路，順時針旋轉滑片，燈泡變亮
B．該電位器是通過改變接入電路中電阻絲的長度來改變燈泡亮度
C．若只將A、B接入電路，順時針旋轉滑片，燈泡變亮
D．若只將B、C接入電路，逆時針旋轉滑片，燈泡變亮
課堂訓練
答案：B
6.如圖是音響上音量調節裝置，其簡化電路如圖右，需在M、N間接入一個滑動變阻器，使滑片P向右移動時電流減小，音量降低。下列連接方式中可行的是（　　）
A．M接A，N接B
B．M接C，N接D
C．M接A，N接D
D．M接C，N接B
課堂訓練
D
7. 某滑動變阻器。上標有“10Ω 2A”的字樣，其中:
10Ω表示_________________________________；
2A表示______________________________；
如圖所示中，閉合開關前，變阻器滑片P應滑到_______（選填“最左端”“最右端”或“中間”）。
課堂訓練
允許通過滑動變阻器的最大電流是2A
滑動變阻器接入電路的最大阻值是10Ω
最右端
8. 圖中電阻箱的讀數為______Ω，該電阻箱的最大測量值是______Ω。
課堂訓練
9999
8532
9.如圖所示的是插入式電阻箱的結構示意圖，圖中AB兩個接線柱之間的電阻值是___Ω，AB兩個接線柱之間能提供的最大電阻值是___Ω。
7
15
課堂訓練

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