資源簡介

(共27張PPT)
延時符
新課導入
國家權力機關的執行機關
天水麻辣燙為什么能爆火出圈？
國家行政機關
延時符
八年級下道德與法治
延時符
做攻略 來一場說走就走的旅行
小組合作探究：（2--3分鐘時間）
1.請你為去天水吃麻辣燙做一份旅游攻略？
（做好記錄，派代表發言）
2.去天水吃麻辣燙，你將攜帶哪些必備品？
做攻略
1
2
3
4
身份證
查詢旅游景點
查詢天氣預報
訂車票
試試看：你知道這些內容屬于哪個部門管理嗎？
交通管理部門
氣象局
文旅局
公安局
思考：這些部門屬于哪類國家機關？
合作探究
國家行政機關
5
公交線路
交通局
由國務院及其領導的地方各級人民政府組成
國務院
地方各級人民政府
行政機關是依據憲法設立的，依法行使國家行政職權，組織和管理國家行政事務的國家機關。
延時符
坐專線 吃一碗地道麻辣燙
公安部門
探究與分享----去天水街頭走一走
市場監督管理部門
交管部門
天水麻辣燙爆火的背后有哪些政府部門在努力？
天水市市場監督管理局嚴格質量檢測，做到全覆蓋。督導麻辣燙門店誠信經營，改善提升服務質量，落實明碼標價規定。
天水市交通運輸局嚴厲打擊出租車司機宰客行為，依法做出相關處罰。
天水市文旅局聯合交管部門聯手開通“麻辣燙專列”。
天水市城市管理局加強環境秩序管理，開展油煙凈化排查，加大巡查檢查力度，優化停車秩序管理。
天水市公安局對人員密集的麻辣燙攤點、大排檔等重點場所，增派執勤人員，強化巡邏防控、防范宣傳和交通疏導。
結合上述材料，談談行政機關的工作內容都涉及哪些領域？
天水麻辣燙爆火的背后有哪些政府部門在努力？
職權：根據憲法，我國縣級以上人民政府主要管理經濟、教育、科學、文化、衛生、體育事業、城鄉建設事業和財政、民政、公安、民族事務、司法行政、計劃生育等行政工作。
經 濟
教 育
科 學
衛 生
體 育
城鄉建設
民 政
公 安
民族事務
司法行政
管理職能
堅持不懈抓好“三農”工作，扎實推進鄉村全面振興。
毫不放松鞏固拓展脫貧攻堅成果。
多措并舉穩就業促增收。多渠道增加城鄉居民收入，擴大中等收入群體規模，努力促進低收入群體增收。
提高醫療衛生服務能力。居民醫保人均財政補助標準提高30元。
加強社會保障和服務。城鄉居民基礎養老金月最低標準提高20元，繼續提高退休人員基本養老金，完善養老保險全國統籌。
結合2024政府工作報告的內容，想一想政府為什么要做這些事情？誰賦予政府這樣做的權力？
延時符
人民是國家的主人，行政機關的權力來自人民的授予。
行政機關必須全心全意為人民服務，努力建設人民滿意的服務型政府。
服務職能
知識小結
近年來，天水市人大常委會先后通過多項關于經濟社會發展的決議、決定。天水市政府高度重視，多次召開會議進行專題研究部署，對每一項決議、決定迅速貫徹落實。近期天水市政府抓住麻辣燙“火爆出圈”的契機，大力發展文旅行業，舉辦特色美食節，打造天水美食文化，擦亮“天水麻辣燙”新名片,促進天水經濟迅速發展。
從上述內容看，市政府與市人大之間是什么關系？
國家行政機關是國家權力機關的執行機關
麻辣燙爆火的背后
探究與分享
權力機關
行政機關
市政府是市人大的執行機關
①國家行政機關是國家權力機關的執行機關，負責貫徹執行國家權力機關通過的有關法律、決議和決定。
②各級人民政府對本級人民代表大會負責并報告工作；縣級以上各級人民政府在本級人民代表大會閉會期間，對本級人大常委會負責并報告工作。
筆記：國家行政機關與國家權力機關的關系？
人民代表大會
（常務委員會）
人民政府
負責、監督
產生
知識小結
探究與分享
約談前
約談后
甘肅文旅喊話天水麻辣燙大叔，說明甘肅文旅和天水文旅是啥關系？職權有何不同？
國務院
省、自治區、直轄市政府
市、自治州政府
縣、不設區的市、市轄區人民政府
鄉、鎮人民政府
中央人民政府
地
方
各
級
人
民
政
府
知識小結
行政機關的層級與職權
1.行政機關層級不同，職權也不同。
2.國務院，即中央人民政府，是我國最高行政機關，統一領導地方各級人民政府。
延時符
走一走 感受天水的風土人情
吃完麻辣燙，走在街頭，感受著天水的人間煙火，旖旎風光。我們發現這樣一幕：
幾名小商販在繁華的街道兩旁擺攤賣麻辣燙，導致交通嚴重堵塞。天水市城管執法人員正在現場執法，執法過程中雙方發生了肢體沖突，賣麻辣燙的流動車被推翻在地，蔬菜、湯料潑灑了一地。圍觀群眾越來越多……
小組合作探究
你如何看待城管執法人員的執法行為？
行政機關應如何行使職權？
行政
機關
如何
依法
行政
法無授權不可為
法定職責必須為
糾正不作為、克服懶政、怠政
防止失職瀆職、徇私枉法等問題
行政權力受監督
糾正亂作為
行政機關必須依法行政
行政機關要依法行政。
延時符
我和政府有個約會
教育局
工商行政管理局
民政局
醫保局
民政局
如果同學們遇到以下事情，請問你會和政府有個約會嗎？如果
有，請問適合政府的哪個部門呢？
1
2
3
4
5
6
7
家里的的自行車被盜
發現有人違規停車
發現有企業偷偷排污
發現有老師有償家教
發現有人濫伐林木
發現有人偷稅漏稅
父母要給你上戶口
當地公安局派出所
公安局
稅務局
林業局
教育局
環保局
交通局
如果同學們遇到以下事情，請問你會和政府有個約會嗎？如果
有，請問適合政府的哪個部門呢？
本節課，我們學習了國家行政機關的含義、組成及職權，理解了行政機關如何依法行政。希望在未來的生活中，我們對行政機關多一份關注，多一份理解，多一份信任，多一份監督，更多一份期待。
本課小結
1.電信部門統計顯示:市政府“12345”公開電話話務最忙，知名度也最高。“12345，有事找政府!”以下對政府的認識，你贊同的是（ )
①政府屬于行政機關
②政府可以依據憲法制定適合當地發展的法律法規
③各級政府有著相同的職權，都必須全心全意為人民服務
④政府行使職權時必須遵照憲法和法律
A．①③ B．①④ C．②④ D．②③
學以致用
2.我國行政機關由國務院及其領導的地方各大民政府組成。以下有關國家行政機關的說法正確的是（ ）
①我國行政機關的層級雖然不同,但職權相同
②縣級以上各級人民政府都設有若干工作部門
③各級人民政府需要對本級人民代表大會負責
④4行政機關必須依法行政,堅決克服懶政、怠政
A、②③④ B、①②④ C、①③④ D、①②③
學以致用
3.下列行為中，屬于政府依法行政的有（ ）
①村民陳某被該區城管人員群毆
②黨的十八大依照法定程序審議通過修憲建議
③某省環保局依法關閉污染嚴重的企業
④某地工商部門依法打擊生產銷售假冒偽劣食品
A. ①② B.②③ C.②④ D.③④
學以致用
實踐作業
根據生活實際，為政府提一條建議用于解決學校周邊的交通擁堵狀況，留言到當地政府網站。
作業布置國家行政機關
課題 國家行政機關
教學 目標 1．政治認同：通過學習，樹立依法參與政治生活的觀念；強化國家認同； 2．道德修養：體會國家行政機關的重要性，做出正確的價值選擇，自覺支持依法行政，做遵紀守法的好公民； 3．法治觀念：增強法治意識，形成法治思維，懂得依法行政的重要意義； 4．責任意識：在日常生活中做一個遵紀守法的公民，積極配合國家行政機關的工作。
重點 行政機關的含義和組成、職權；行政機關與權力機關的關系；我國行政機關如何依法行政。
難點 我國行政機關如何依法行政。
教學過程
教學環節 教師活動
導入新課 視頻：天水麻辣燙為什么能爆火出圈？ 今天讓我們跟隨《國家行政機關》的學習去探索天水麻辣燙爆火出圈背后的原因，去了解我國的行政機關，走近我國的行政機關。
講授新課 活動一：做攻略 來一場說走就走的旅行 小組合作探究： 1.請你為去天水吃麻辣燙做一份旅游攻略？（做好記錄，派代表發言） 2.去天水吃麻辣燙，你將攜帶哪些必備品？ 試試看：你知道這些內容屬于哪個部門管理嗎？ 訂車票（交通管理部門）；查詢天氣預報（氣象局）；查詢旅游景點（文旅局）…… 思考：這些部門屬于哪類國家機關？ ----國家行政機關的含義、組成 活動二：坐專線 吃一碗地道麻辣燙 探究與分享----去天水街頭走一走 1.天水麻辣燙爆火的背后有哪些政府部門在努力？ 2.政府為什么要做這些事情？誰賦予政府這樣做的權力？ 答案1：天水市市場監督管理局嚴格質量檢測，做到全覆蓋。督導麻辣燙門店誠信經營，改善提升服務質量，落實明碼標價規定。 天水市交通運輸局嚴厲打擊出租車司機宰客行為，依法做出相關處罰。 …… 結合上述材料，談談行政機關的工作內容都涉及哪些領域？ 播放視頻：2024政府工作報告 ----職權：根據憲法，我國縣級以上人民政府主要管理經濟、教育、科學、文化、衛生、體育事業、城鄉建設事業和財政、民政、公安、民族事務、司法行政、計劃生育等行政工作。（管理職能） 答案2：人民是國家的主人，行政機關的權力來自人民的授予。 ----行政機關必須全心全意為人民服務，努力建設人民滿意的服務型政府。（服務職能） 材料：近年來，天水市人大常委會先后通過多項關于經濟社會發展的決議、決定。天水市政府高度重視，多次召開會議進行專題研究部署，對每一項決議、決定迅速貫徹落實。近期天水市政府抓住麻辣燙“火爆出圈”的契機，大力發展文旅行業，舉辦特色美食節，打造天水美食文化，擦亮“天水麻辣燙”新名片,促進天水經濟迅速發展。 思考：從上述內容看，市政府與市人大之間是什么關系？ ----國家行政機關是國家權力機關的執行機關 視頻+圖片材料：天水麻辣燙表情包大叔 思考：甘肅文旅局喊話天水麻辣燙大叔，說明甘肅文旅局和天水文旅局是啥關系？職權有何不同？ ----行政機關的層級與職權 活動三：走一走 感受天水的風土人情 小組合作探究----街頭執法一幕 1.你如何看待城管執法人員的執法行為？ 2.行政機關應如何行使職權？ ----行政機關如何依法行政 活動四：我和政府有個約會 如果同學們遇到以下事情，請問你會和政府有個約會嗎？如果有，請問適合政府的哪個部門呢？ 上學啦----教育局 創業啦----工商行政管理局 結婚啦----民政局 ……
作業布置 根據實際，為政府提一條建議用于解決學校周邊的交通擁堵狀況，留言到當地政府網站。
課堂小結 本節課，我們學習了國家行政機關的含義、組成及職權，理解了行政機關如何依法行政。希望在未來的生活中，我們對行政機關多一份關注，多一份理解，多一份信任，多一份監督，更多一份期待。
板書設計 國家行政機關 定義及組成 職權 與國家權力機關的關系 如何依法行政
教學反思

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