資源簡介

學習任務單
課程基本信息
學科 生物 年級 八年級 學期 秋季
課題 第一節 細菌和真菌的分布
教科書 書 名：生物學八年級上冊 出版社：人民教育出版社 出版日期：2013年10月
學生信息
姓名 學校 班級 學號
學習目標
1. 通過觀察菌落，學會辨別細菌菌落和真菌菌落。 2. 嘗試采用細菌和真菌培養的一般方法，進行“檢測不同環境中的細菌和真菌”的探究活動。 3. 概括說出細菌和真菌分布的特點，以及細菌和真菌生存所需的條件。
課前學習任務
1. 自主預習初中生物學（人教版）八年級上冊66-70頁內容。
課上學習任務
【學習任務一】觀察菌落圖片，結合課本67頁內容，說出細菌菌落和真菌菌落的特點。 菌落大小形態顏色細菌菌落真菌菌落
【學習任務二】 1.思考以下問題，總結細菌真菌的生存條件： 細菌真菌的生存條件: 、 、 ，有的還需要 。 2.仔細觀看視頻，總結培養細菌和真菌的一般方法。 培養細菌和真菌的一般方法
【學習任務三】確定探究主題，制定并填寫探究方案。 “檢測不同環境中的細菌和真菌”實驗方案實驗目的：檢測不同環境中的細菌和真菌 材料用具：兩套培養基（已高溫滅菌），無菌棉棒，標簽紙、膠帶。 檢測對象：教室空氣、桌面、硬幣、門把手、衣服、文具、杯口、手等你想檢測的環境。 提出問題： 上有細菌和真菌分布嗎？ 做出假設： 上有細菌和真菌分布。 制定計劃：（參照培養細菌和真菌的一般方法，結合具體探究的問題，寫出主要步驟） 實施計劃：按修改完善的探究計劃進行 實驗結果： 得出結論： 表達與交流：
【學習任務四】：動動小手，實施實驗方案。 細菌和真菌的分布特點： 。
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