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中職信息技術(shù)高教版基礎(chǔ)模塊上冊(cè)第三單元:3.5文檔創(chuàng)編進(jìn)階第二課時(shí)學(xué)歷案(表格式)

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  1. 二一教育資源

中職信息技術(shù)高教版基礎(chǔ)模塊上冊(cè)第三單元:3.5文檔創(chuàng)編進(jìn)階第二課時(shí)學(xué)歷案(表格式)

資源簡(jiǎn)介

學(xué)歷案
課程基本信息
學(xué)科 中職信息技術(shù) 年級(jí) 高一 學(xué)期 秋季
課題 3.5 文檔創(chuàng)編進(jìn)階(第2課時(shí))
教科書(shū) 書(shū) 名:信息技術(shù)基礎(chǔ)模塊(WPS Office)(上冊(cè)) 出版社:高等教育出版社 出版日期:2022年08月
學(xué)習(xí)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo):了解腳注、尾注、批注的概念。 能力目標(biāo):會(huì)添加腳注、尾注;能對(duì)文檔進(jìn)行修訂和創(chuàng)建批注;能按照模板批量生成文檔。 素養(yǎng)目標(biāo):在中華二十四節(jié)氣宣傳冊(cè)的項(xiàng)目規(guī)劃中,感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深,增強(qiáng)文化自信;形成文檔格式規(guī)范操作的信息意識(shí)。
教學(xué)內(nèi)容
教學(xué)重點(diǎn): 1. 添加腳注、尾注的方法;
2. 對(duì)文檔使用修訂模式并創(chuàng)建批注; 3. 批量生成“邀請(qǐng)函”文檔。
教學(xué)難點(diǎn): 1. 利用模板自動(dòng)生成批量文檔時(shí)在合適的位置插入域。
教學(xué)過(guò)程
【項(xiàng)目回顧】
本項(xiàng)目是市文旅局委托我們制作一套介紹《中華二十四節(jié)氣》的宣傳冊(cè),中華二十四節(jié)氣,蘊(yùn)含著中國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧,彰顯中華傳統(tǒng)文化的博大精深。為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,特制作此宣傳冊(cè),供市民翻閱。 【任務(wù)一:制作邀請(qǐng)函模板】 使用“郵件合并”功能制作邀請(qǐng)函
思考:“郵件合并”功能的作用是什么?
討論:使用郵件合并功能需要準(zhǔn)備哪些資源?
探究:如何實(shí)現(xiàn)批量制作邀請(qǐng)函? 【任務(wù)二:批量生成邀請(qǐng)函】 步驟1:獲取Excel源數(shù)據(jù) 步驟2:郵件合并文檔頁(yè)面排版 步驟3:批量制作邀請(qǐng)函 【拓展任務(wù):制作腳注尾注】 1.討論問(wèn)題:哪些內(nèi)容需要添加腳注或尾注?
2.自主探究:如何添加腳注、尾注?
【展示與評(píng)價(jià)】 你最喜歡哪個(gè)組的作品? 原因(參照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行描述): 【小結(jié)與作業(yè)】 你今天學(xué)到了什么? 作業(yè):制作班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的邀請(qǐng)函。
復(fù)盤(pán)與反思

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