資源簡介

教學設計
課程基本信息
學科 中職信息技術 年級 高一 學期 秋季
課題 3.2設置文檔格式
教科書 書 名：信息技術基礎模塊（WPS Office）（上冊） 出版社：高等教育出版社 出版日期：2022年08月
教學目標
知識目標： 掌握文檔文本、段落和頁面格式設置的方法 掌握使用樣式進行文本格式快捷設置的方法 能力目標： 通過對優秀作品的欣賞分析理解文本美化的基本思路； 通過對評價標準的探討提升文檔設置的美學修養 通過二十四節氣項目實踐提升能根據讀者對象和使用場合的不同，設置合適文本格式的能力； 素養目標： 通過對二十四節氣相關文本內容的搜索、撰寫、整理提升信息素養； 通過相關數字資源自主探究學習設置文本格式的知識與技能，提升數字化學習與創新能力；
教學內容
教學重點： 掌握文檔文本、段落和頁面格式設置的方法 提升文檔設置的美學修養 教學難點： 文字特殊效果、自定義項目符號和編號、文檔分節、頁眉頁腳等的設置方法 能根據讀者對象和使用場合的不同，設置合適文本格式；
教學過程
核心問題：要想讓我們的二十四節氣宣傳冊“賞心悅目”、“顏值高”、“吸引人”除了文本材料要好好準備外，我們還應該從哪些方面來入手呢？ 課前任務： （1）文本準備：準備二十四節氣的文本資料 建議與要求：每個節氣的文本要包含該節氣的時間、特征、相關習俗等內容。 （2）案例收集：收集幾份你認為在文檔設置方面比較成功的例子，分析它們的成功之處。 【活動1：作品欣賞】 1.展示作品 2.分析文檔組成：標題、正文。 3.分析文本美化的基本思路：設置文本格式、設置段落格式、設置頁面格式 【活動2：評價量規討論】 1.分析設置文檔格式可以從哪些方面來評價？ 2.確定評價量規 【活動3：實踐體驗---設置文本格式】 任務初探：對“春節”文檔進行文本格式設置 基本要求：參考教材第135-136頁要求，設置從字體、字號、顏色、下劃線、邊框等方面對標題和正文進行文本格式設置。 2.學以致用：完成“二十四節氣宣傳冊”項目中的一個節氣內容頁制作，用所學知識設置文本格式。 建議與要求： 給標題和正文設置相應的字體、字號、顏色，使其更適應閱讀和欣賞。 通過設置下劃線、邊框、底紋等給需要重點突出的文字進行相關設置。 根據自已的審美做進一步優化，既要考慮突出重點，又要考慮美觀協調。 3.討論與交流 作品欣賞與評價 其它提升技能交流分享（如：設置文字特殊效果、首字下沉、首字懸掛等） 【活動4：實踐體驗---設置段落格式】 任務初探：對“春節”文檔進行段落格式設置 基本要求：參考教材第139頁要求， 2.學以致用：完成“二十四節氣宣傳冊”項目節氣內容頁的段落格式設置（可選擇一個節氣來制作）。 建議與要求：根據文本的實際情況設置合適的段落格式。可以從“對齊方式”、“行距”、“段前、段后間距”、“首行縮進”等方面進行設置。 3.討論與交流 同學作品欣賞與評價 其它提升技能交流分享（如：使用項目符號或編號、豎排文字等） 【活動5：實踐體驗---設置頁面格式】 任務初探：對“春節”文檔進行頁面格式設置 基本要求：參考教材第142-143頁要求。 2.學以致用：完成“二十四節氣宣傳冊”項目節氣內容的頁面格式設置（可選擇一個節氣來制作）。 建議與要求：根據文本的實際情況和需要，可從“紙張大小”、“頁邊距”、“頁眉、頁腳”、“頁面背景”等方面進行設置。 3.討論與交流 同學作品欣賞與評價 其它提升技能交流分享（如：藝術型圖案頁面邊框、分欄、文字方向、稿紙格式、應用樣式、分頁符、分節符等） 【活動6：交流分享、學習小結】
【課后作業】
用今天學到的知識和技能制作自已負責的“二十四節氣“宣傳冊相關內容頁。

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