資源簡介

(共14張PPT)
GENERAL TEACHING
3.2構建安全的個人網絡環境
閱讀以下案例，你能提取到哪些關鍵詞，得到哪些啟示？
案例一：葛同學用手機上網時，看到一個自稱可辦理計算機二級合格證書、英語四級合格證書的帖子。隨后，小葛便按照聯系方式添加了對方微信。當日，葛同學就接到自稱辦理計算機二級合格證書、英語四級合格證書操作人賈老師打來的電話和發來的微信，對方要求葛同學繳納1000元操作費、3000元辦證費、50元寄遞費、600元訂金。在葛同學一番訴苦博得賈某同情后，按照對方指示先通過微信轉賬訂金，經商定事成再將剩余的操作費、辦證費、寄遞費一并轉賬。成功繳納定金后，賈某瞬間將葛某微信拉黑，此時葛同學撥打這個賈某電話已處于關機狀態。
在許多大學，取得計算機和英語等級證書，是學生順利畢業以及盡快就業的前提。為了順利拿到這些證書，一些大學生便四處尋找“捷徑”。騙子正是利用學生這種急于求成的心理，將其引入設計好的甕中。此類案件，嫌疑人主要通過打電話、發短信、網絡傳播等渠道，以辦理各種合格證書為理由，向被害人收取各種手續費、服務費，大學生要警惕這些作案手法，提高警覺性，以正當的途徑獲取證書與獎勵。
閱讀以下案例，你能提取到哪些關鍵詞，得到哪些啟示？
案例二：2019年2月，違法嫌疑人李某（男，29歲，淮安人）自2018年1月起，為逃避經營性上網服務場所實名制管理，將其經營的深藍網咖、輕語網咖、無盡網咖擅自組網，使用其中一家網吧賬號登記上網人員信息，干擾公安、文化實名登記軟件，甚至在上網高峰時段，出現網吧無人上網異常情況。淮安警方依據《網絡安全法》第74條及《治安管理處罰法》第29條規定，對李某予以行政拘留5日。
案例三：2018年6月14日，陳某在一家淘寶網店購買一臺42寸標價2003元的電視機，但因操作失誤多付了2003元。因退款心切，在客服的要求下，陳某加了對方QQ，讓對方遠程操控自己的電腦“幫助退款”，結果被對方分7次轉走6萬余元。千萬不要讓陌生人遠程操作你的電腦。因為一旦啟動遠程操控，任何人都可以在異地通過網絡控制你的電腦。另外，淘寶交易需要加QQ溝通的，往往是詐騙。
設置系統登陸密碼
用戶賬號：操作系統中用來標識用戶身份描述信息。
（1）管理員賬戶（Administrator）：擁有對全系統的控制權，能改變系統設置，可以安裝和刪除程序，能訪問計算機上所有的文件，還可以控制其他用戶的權限。
（2）標準用戶賬戶（USER）：可以訪問已經安裝在計算機上的程序，可以設置自己賬戶的圖片、密碼等，但無權更改大多數計算機的設置。
（3）來賓帳戶（Guest）：主要用于遠程登錄的網上用戶訪問計算機系統。僅有最低的權限，沒有密碼，只能查看權限無法對系統做任何修改。
如何新建管理員賬戶？
（1）打開控制面板，單擊“用戶帳戶”。
（2）進入“用戶帳戶”界面，選擇“更改帳戶類型”。
（3）選擇“在電腦設置中添加新用戶”。
（4）選擇“將其他人添加到這臺電腦”。
（5）選擇“將其他人添加到這臺電腦”，然后點擊“下一步”。
（6）點擊該用戶，選擇“更改帳戶類型” 。
（7）選擇“管理員”。
設置賬戶密碼
（1）打開控制面板，單擊“用戶帳戶”。
（2）進入“用戶帳戶”界面，選擇“更改帳戶類型”。
（3）選擇要更改密碼的賬戶。
（4）進入更改賬戶界面，可以根據需要選擇“更改密碼”。
（5）按照要求輸入新密碼和提示問題，點擊“更改密碼”即可。
活動一：設置計算機登錄密碼
請你為使用的計算機設置登錄賬戶和密碼，下課前記得解除密碼。
設置賬戶密碼
思考：
如何人臉識別？
如何指紋識別？
什么是PIN？
它們分別有什么好處？
指紋識別
目前應用相對廣泛，且安全性較高。手指輕輕觸摸就能快速開機，在保障數據安全的同時還能免除輸入字符密碼的麻煩，更是避免了忘記密碼的尷尬。
優勢：
（1）無需記憶密碼，驗證方便快捷
（2）安全性更高
劣勢：
（1）必須將手指放在特定的識別器區域
（2）指紋不明顯的人很難使用此功能
（3）電腦硬件需要支持指紋識別功能
人臉識別
IR攝像頭配合Windows Hello功能可以讓用戶通過掃描人臉登錄系統，這種解鎖方式的安全性系數極高，想通過一張照片解鎖電腦是不可能的。而且人臉識別的登錄速度比密碼解鎖快3-4倍，可實現2秒內登錄Windows賬戶。
優勢：
（1）無需多余操作，快速解鎖
（2）無需記憶密碼
（3）安全性更高
劣勢：
（1）燈光效果和面部變化可能會導致失敗
（2）屏幕方向和與相機的距離會影響可讀性
（3）電腦硬件需要支持人臉識別功能
安全密鑰
除了這三種以外，Windows11還提供了一種安全密鑰的登錄方式，需要單獨購買物理設備，相當于一把物理鑰匙。安全密鑰需要配合指紋或 PIN 使用，因此即使有人獲得你的安全密鑰，也無法在沒有你的 PIN 或指紋的情況下登錄。
和電腦普通的開機密碼不一樣，PIN碼是微軟為了方便Windows系統用戶本地登錄，而研發的獨立的快捷登錄密碼。PIN碼要求是4~6位數字密碼，僅適用于本地，遠程操作無法使用功能。
修復漏洞補丁
漏洞的危害：
（1）不法者用于向計算機強制安裝惡意程序、傳播病毒以及植入木馬；
（2）容易導致重要的數據和信息被竊取，嚴重者會導致操作系統被破壞，計算機數據全部丟失；
（3）受攻擊的概率會加大，還會造成病毒的傳播，導致其他計算機癱瘓。
常用漏洞掃描工具：
（1）360高危漏洞免疫工具
（2）AWVS
（3）AppScan
（4）Goby聯動Xray
（5）Goby聯動御劍
修復漏洞補丁
進行系統漏洞修復步驟：
（1）啟動漏洞修復工具。
（2）開始自動掃描高危漏洞。
（3）掃描完畢， 如果存在漏洞會出現提示。
（4）單擊“立即修復”按鈕，進行漏洞修復，修復完成會出現如下對話框。
（5）單擊“開始”按鈕，修復完畢，重新啟動計算機就可以再次掃描，查看是否還有漏洞需要修復。
課后練習
1、下邊不能預防計算機病毒的做法是（ ）
A、給計算機安裝:360 安全衛士軟件
B、常常升級防病毒軟件
C、給計算機加上口令
D、不要輕易翻開陌生人的郵件
C
課后練習
2、下邊不可以有效預防計算機病毒的做法是（ ）
A、按期做"系統復原
B、按期用防病毒軟件殺毒
C、按期升級防病毒軟件
D、按期備份重要數據
A3.2構建安全的個人網絡環境教學設計
課題 網絡安全與威脅 單元 第三單元 學科 信息科技 年級 七年級下
教材 分析 本課選自《信息科技》（電子工業版）的第三章第二節的內容，教材由“設置系統登錄密碼”、“修復漏洞補丁”、“使用安全防護軟件”三部分內容組成。學生通過本課學習，掌握維護個人網絡安全環境的方法，夯實信息社會責任。
教學 目標 1、信息意識：主動學習互聯網知識，增強數據安全意識，進行安全防護。 2、計算思維：合理選用網絡安全防護軟件，合理處理個人信息在網絡中的防范。 3、數字化學習與創新：根據學習需要，有效搜索所需學習資源,探究信息科技支持學習的新方法、新模式，借助信息科技提高學習質量。 4、信息社會責任：了解網絡安全防護的方法，維護個人隱私。
重點 1、了解用戶賬號的概念和分類 2、了解漏洞的危害以及安裝漏洞補丁的好處 3、了解常用漏洞掃描工具
難點 1、掌握計算機系統新建管理員賬戶、設置系統登錄密碼 2、掌握系統漏洞修復 3、掌握安全防護軟件的使用
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
問題導入 閱讀以下案例，你能提取到哪些關鍵詞，得到哪些啟示？ 案例一：葛同學用手機上網時，看到一個自稱可辦理計算機二級合格證書、英語四級合格證書的帖子。隨后，小葛便按照聯系方式添加了對方微信。當日，葛同學就接到自稱辦理計算機二級合格證書、英語四級合格證書操作人賈老師打來的電話和發來的微信，對方要求葛同學繳納1000元操作費、3000元辦證費、50元寄遞費、600元訂金。在葛同學一番訴苦博得賈某同情后，按照對方指示先通過微信轉賬訂金，經商定事成再將剩余的操作費、辦證費、寄遞費一并轉賬。成功繳納定金后，賈某瞬間將葛某微信拉黑，此時葛同學撥打這個賈某電話已處于關機狀態。 在許多大學，取得計算機和英語等級證書，是學生順利畢業以及盡快就業的前提。為了順利拿到這些證書，一些大學生便四處尋找“捷徑”。騙子正是利用學生這種急于求成的心理，將其引入設計好的甕中。此類案件，嫌疑人主要通過打電話、發短信、網絡傳播等渠道，以辦理各種合格證書為理由，向被害人收取各種手續費、服務費，大學生要警惕這些作案手法，提高警覺性，以正當的途徑獲取證書與獎勵。 案例二：2019年2月，違法嫌疑人李某（男，29歲，淮安人）自2018年1月起，為逃避經營性上網服務場所實名制管理，將其經營的深藍網咖、輕語網咖、無盡網咖擅自組網，使用其中一家網吧賬號登記上網人員信息，干擾公安、文化實名登記軟件，甚至在上網高峰時段，出現網吧無人上網異常情況?；窗簿揭罁毒W絡安全法》第74條及《治安管理處罰法》第29條規定，對李某予以行政拘留5日。 案例三：2018年6月14日，陳某在一家淘寶網店購買一臺42寸標價2003元的電視機，但因操作失誤多付了2003元。因退款心切，在客服的要求下，陳某加了對方QQ，讓對方遠程操控自己的電腦“幫助退款”，結果被對方分7次轉走6萬余元。千萬不要讓陌生人遠程操作你的電腦。因為一旦啟動遠程操控，任何人都可以在異地通過網絡控制你的電腦。另外，淘寶交易需要加QQ溝通的，往往是詐騙。 學生閱讀案例，提取關鍵信息（“利于學生這種急于求成的心理”、“干擾公安、文化實名登記軟件”、“因退款心切”）。以上三個案例都造成了一定的經濟損失，有的人甚至予以行政拘留。 引起學生共鳴，導入本課主題。
講授新課 一、設置系統登錄密碼 1、用戶賬號：操作系統中用來標識用戶身份描述信息。 2、常用的Windows中的帳戶： （1）管理員賬戶（Administrator）：擁有對全系統的控制權，能改變系統設置，可以安裝和刪除程序，能訪問計算機上所有的文件，還可以控制其他用戶的權限。 （2）標準用戶賬戶（USER）：可以訪問已經安裝在計算機上的程序，可以設置自己賬戶的圖片、密碼等，但無權更改大多數計算機的設置。 （3）來賓帳戶（Guest）：主要用于遠程登錄的網上用戶訪問計算機系統。僅有最低的權限，沒有密碼，只能查看權限無法對系統做任何修改。 3、計算機系統新建管理員賬戶 （1）打開控制面板，單擊“用戶帳戶”。 （2）進入“用戶帳戶”界面，選擇“更改帳戶類型”。 （3）選擇“在電腦設置中添加新用戶”。 （4）選擇“將其他人添加到這臺電腦”。 （5）選擇“將其他人添加到這臺電腦”，然后點擊“下一步”。 （6）點擊該用戶，選擇“更改帳戶類型” 。 （7）選擇“管理員”。 4、計算機設置系統登錄密碼操作步驟 （1）打開控制面板，單擊“用戶帳戶”。 （2）進入“用戶帳戶”界面，選擇“更改帳戶類型”。 （3）選擇要更改密碼的賬戶。 （4）進入更改賬戶界面，可以根據需要選擇“更改密碼”。 （5）按照要求輸入新密碼和提示問題，點擊“更改密碼”即可。 活動一：設置計算機登錄密碼 請你為使用的計算機設置登錄賬戶和密碼，下課前記得解除密碼。 【知識鏈接】 指紋識別：目前應用相對廣泛，且安全性較高。手指輕輕觸摸就能快速開機，在保障數據安全的同時還能免除輸入字符密碼的麻煩，更是避免了忘記密碼的尷尬。 優勢： （1）無需記憶密碼，驗證方便快捷 （2）安全性更高 劣勢： （1）必須將手指放在特定的識別器區域 （2）指紋不明顯的人很難使用此功能 （3）電腦硬件需要支持指紋識別功能 人臉識別：IR攝像頭配合Windows Hello功能可以讓用戶通過掃描人臉登錄系統，這種解鎖方式的安全性系數極高，想通過一張照片解鎖電腦是不可能的。而且人臉識別的登錄速度比密碼解鎖快3-4倍，可實現2秒內登錄Windows賬戶。 優勢： （1）無需多余操作，快速解鎖 （2）無需記憶密碼 （3）安全性更高 劣勢： （1）燈光效果和面部變化可能會導致失敗 （2）屏幕方向和與相機的距離會影響可讀性 （3）電腦硬件需要支持人臉識別功能 安全密鑰：除了這三種以外，Windows11還提供了一種安全密鑰的登錄方式，需要單獨購買物理設備，相當于一把物理鑰匙。安全密鑰需要配合指紋或 PIN 使用，因此即使有人獲得你的安全密鑰，也無法在沒有你的 PIN 或指紋的情況下登錄。 修復漏洞補丁 1、漏洞的危害 （1）不法者用于向計算機強制安裝惡意程序、傳播病毒以及植入木馬； （2）容易導致重要的數據和信息被竊取，嚴重者會導致操作系統被破壞，計算機數據全部丟失； （3）受攻擊的概率會加大，還會造成病毒的傳播，導致其他計算機癱瘓。 2、安裝漏洞補丁的好處： （1）防止病毒、木馬的惡意攻擊； （2）保護計算機中的重要信息和數據不被竊取； （3）降低系統或軟件遭受攻擊的風險。 3、常用漏洞掃描工具 （1）360高危漏洞免疫工具 （2）AWVS （3）AppScan （4）Goby聯動Xray （5）Goby聯動御劍 4、進行系統漏洞修復步驟： （1）啟動漏洞修復工具。 （2）開始自動掃描高危漏洞。 （3）掃描完畢， 如果存在漏洞，會出現如下圖的提示。 （4）單擊“立即修復”按鈕，進行漏洞修復，修復完成會出現如下對話框。 （5）單擊“開始”按鈕，修復完畢，重新啟動計算機就可以再次掃描，查看是否還有漏洞需要修復。 學生嘗試為電腦設置密碼。 學生嘗試使用360安全中心進行全面體檢與殺毒。 學生逐步明白對計算機殺毒、修復漏洞的好處，形成良好的計算機防護意識。
課后練習 下邊不能預防計算機病毒的做法是（C） A、給計算機安裝:360 安全衛士軟件 B、常常升級防病毒軟件 C、給計算機加上口令 D、不要輕易翻開陌生人的郵件 2、下邊不可以有效預防計算機病毒的做法是（A） A、按期做"系統復原 B、按期用防病毒軟件殺毒 C、按期升級防病毒軟件 D、按期備份重要數據

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