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2024中考語文復習 | 知識清單：說明文、記敘文、議論文知識點匯總
2024中考復習 | 初中語文
說明文、記敘文、議論文知識點
說明文知識點匯總
一、說明方法及作用
舉例子： 具體地說明了……
列數字： 準確地說明了……
作比較：突出說明了……
列圖表：清晰直觀地說明了……
二、說明順序
①.時間順序 （說明事物發展變化的過程）
②.空間順序（說明事物具體的位置、構造）
③.邏輯順序（符合事物發展變化的規律；符合人們認識事物的規律。由淺入深、由主到次、由 整體到局部、由一般道個別、由現象到本質，由具體到抽象等。）
三、說明文語言的準確性（詞語能否刪、改？ ）
1. 表態：不能刪；
2. 解詞，代入原文解釋句子。
3. 若刪去，句子意思成了…不符合實際（太絕對了）；
4. 體現了說明文語言的準確性。
四、說明文段落順序題（段落歸位、能夠刪掉，能否調換順序）
1、表態。
2、概括各段內容。（說明對象及其特征、說明角度等）
3、說明不能互換的理由。
段落之間存在說明順序 （由……到……）
“三條路 ” 段落的排列順序與前后文某句話有呼應
段與段之間聯系緊密
4、符合人們認識事物的規律（符合事物發展的規律）
記敘文知識點匯總
一、標點符號及作用
引號：1、直接引用 2、著重指出（強調）3、特殊含義（起諷刺作用的反語或特定稱謂）
破折號：1、解釋說明 2、話題轉換、語意轉折 3、聲音的延長 4、說話的停頓或中斷
省略號：1、內容的省略（引用或列舉）2、用在說話中間，表示說話斷斷續續，或含含糊糊、 支支吾吾。3、意猶未盡，留下想象空間，引起思考。
二、詞語的感彩
1、褒詞貶用（反語）： 幽默的諷刺和自嘲。
2、貶詞褒用：有親近喜愛之意。表達贊美，喜愛之情。
三、修辭手法及作用（比喻、擬人、夸張、排比、設問、反問、）
①比喻：形象生動地寫出了了本體……的特點，表達了作者……情感。
②擬人：形象生動地表現了被擬事物……的特點，表達了作者……情感。
③排比：增強語勢，強調了……的內容，表達了作者……情感。
④設問： 自問自答，設置懸念，激發讀者閱讀興趣；引出下文……
⑤反問：加強語氣，強調了…… ，表達了作者……情感。
⑥夸張：生動形象的寫出了對象……的特征，鮮明而強烈的表達了作者……的情感。
四、 記敘文內容概括
誰（在什么時間、地點）做了什么，結果如何。
議論文知識點匯總
議論文三要素：論點、論據、論證
一、論點
1、論點，是作者對所議論文體提出的見解和主張，是統攝全文的中心、靈魂。
2、論點分為中心論點和分論點。
中心論點統攝全文，一篇文章只有一個；分論點是從不同角度、不同方面對論點的分解，統攝文章某一部分，一篇文章可以有兩個以上的分論點。
3、“論點 ”與“論題 ”的區別。
“論題 ”是作者所議論問題的范疇，常出現在標題和文章開頭部分；“論點 ”是對 “論題”的見解觀點。（《談骨氣》：我們中國人是有骨氣的。）
4、論點表現形式——一般是表意明確的判斷句。
論點要肯定（不能是問句、祈使句，應該是肯定的陳述句）；論點要直接（如果有比喻 等修辭，將喻體替換成本體；帶有雙引號的特殊含義的詞，替換成真實含義）；論點要簡 潔（不能是過長的句子）；論點要完整（主謂賓成分齊全的句子）。
5、論點出現的位置
① 文章標題（不是論點也是論題）（《談骨氣》、《讓有些話穿耳而過》）
② 文章的開頭（如果開門見山，首段末尾常見論點；如果緣事而發，就可能在第二、三段，事情講完，作者對事情的看法、評價、觀點、解決方法，就是論點。標志詞：“所以、 我認為、我覺得、因此、在我看來、很明顯……”）
③ 尾段卒章顯志。（生于憂患 死于安樂》 注意：開頭與結尾都有疑似論點，在意思 完全相同的情況下，選擇語言精煉、涵蓋全文的句子。）
④ 過渡句（有可能是前后段的分論點）
二、論據（論據是證明論點的材料）
1、論據的種類
①事實論據：是有代表性的事例、史實、統計數字等。
②道理論據：某種正確的理論、經典著作、名人名言、警句、諺語、俗語 等。
2、事實論據的概括：結合論點歸納事件。
3、論據的增刪：
先概括論據；明確論據在文中的作用（證明了……的觀點）；再從論據的全面性、議 論文語言的嚴密性考慮找出論據的區別之處。（ “古今中外 ”、“思想家、哲學家、文學 家 ”、注意與前后文的呼應關系）
4、論據歸位題
1）表態 2）概括論據 3）與某段論述的…………（分論點）的觀點一致。
第三點也可表述為：該段文字放入第……段，作為事實論據證明了本段 ………… 的觀點。
5、補寫論據
注意選取具有代表性、權威性的事例，注意題目對事例的具體要求，并能根據所要證 明的觀點闡述事例。
三、論證（論證是用論據證明觀點的過程和方法。）
論證方法及其作用：
舉例論證：列舉……事例，具體有力地論證了………觀點。
道理論證：引用……言論，有力地論證了………觀點。
對比論證：通過……對比，突出有力地論證了………觀點。
（注意議論文中考察劃線句的作用，有些是在變相考察論證方法及其作用。）
四、議論文的思路結構
1、一片議論文的思路結構通常由以下三部分組成：
提出問題（引論）——分析問題（本論）——解決問題（結論）
2、四種論證結構：
總分式：總分、分總、總分總。
并列式：常見為分論點之間或論據之間的并列或承接。如：“第一、第二；首先、其
次 ”。
層進式：常見由淺入深、由簡單到復雜、層層深入、步步推進的邏輯關系。如：“是
什么——為什么——怎么做 ”。
對照式：正反對比論證觀點。

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