資源簡介

學習任務單
課程基本信息
學科 初中生物學 年級 七年級 學期 秋季
課題 第二節 植株的生長
教科書 書 名：義務教育教科書 生物學 七年級上冊 出版社：人民教育出版社
學生信息
姓名 學校 班級 學號
學習目標
1.描述根的生長過程。 2.描述芽的發育過程。 3.說明植株的生長需要營養物質，舉例說明無機鹽與植物生長的關系。 4.通過對合理施肥的學習，增強環保意識。
課前學習任務
給種子提供適宜的萌發條件，觀察種子萌發的過程，觀察著生在幼根上的白色絨毛。 觀察長芽的大葉黃楊枝條。
3. 預習第二節《植株的生長》
課上學習任務
【學習任務一】
一、幼根的生長 自學課本第96頁，完成以下問題： 幼根生長最快的部位是 ，該部位是指從根的頂端到 的一小段。 【學習任務二】
觀察根毛和根尖的結構： 先用肉眼直接觀察幼根，找到著生在幼根上的“絨毛”，這就是根毛，通過放大鏡仔細觀察根毛。 通過顯微鏡觀察根尖的永久切片，結合課本97頁，比較根尖不同部位細胞的結構特點和功能。 區域細胞結構特點功能
思考： 1.幼根的不斷生長主要跟哪些部位的細胞有關？ 2.為什么成熟區是根吸收水和無機鹽的主要部位？ 鏈接生活： 黑麥的根約有1400萬條，所有根的總面積是莖和葉總面積的130倍。你能說出這種現象對黑麥的生活有什么意義嗎 【學習任務三】
閱讀P97—98，觀察大葉黃楊的芽和枝條，思考并討論： 植株的芽按著生位置可以分為哪兩種？ 芽中有 組織。葉芽中還有哪些結構？ 芽的各個結構將來發育成枝條的哪些部分？枝條是由幼嫩 的 、 和 組成的，其上的 還能發育成新的枝條。 【學習任務四】 學習任務四： 比較玉米幼苗在蒸餾水和土壤浸出液中的生長狀況 （1號是土壤浸出液，2號是蒸餾水） 思考： 1. 土壤浸出液與蒸餾水在成分上有什么區別？ 2. 為什么土壤浸出液能夠保證植株的正常生長？ 檢驗表明，植物生長需要量最多的是含 的、含 的和含 的無機鹽。 比較幾種無機鹽的作用及缺乏癥，探討合理施肥的必要性。
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