資源簡介

(共17張PPT)
地球的運動
中考復習（2）
Movement of the Earth
1.運用地球儀或軟件演示地球的自轉運動，并說出地球自轉的基本特點（繞轉中心、方向、周期），并結合實例說出地球自轉產生的自然現象及其對人們生產生活的影響。
2.運用模型或軟件演示地球的公轉運動，并說出地球公轉的基本特點（繞轉中心、方向、周期），并結合實例說出地球公轉產生的自然現象及其對人們生產生活的影響。
復習目標 心中有數
自主復習：閱讀課本P13-15所有的圖文
快者先行：思考“學習任務一”
【學習任務一】“日出而作，日落而息（目標1）
南極
北極
赤道
北極俯視 南極俯視
西
東
側視
西
東
西
東
“北逆南順”
自轉的運動規律
(1)方向： 。
從北極上空看地球，呈________旋轉，從南極上空看地球，呈________旋轉。
(2)旋轉中心： _____，旋轉過程中地軸始終是________。
(3)周期：一天，也就是____小時。
逆時針
順時針
地軸
傾斜的
24
自西向東
(1)晝夜更替
強調：①晝夜現象的產生與_______無關，晝夜交替現象的產生才是地球自轉的結果。②晝半球和夜半球的分界線是________，它是一個圓。
自轉
晨昏線
易錯：晝夜現象≠晝夜更替
【學習任務一】“日出而作，日落而息（目標1）
(2)時間的差異
①地方時：地球不停地自西向東自轉，晝夜不停地更替，導致地球上經度不同的地方，出現了時間上的差異，即東邊時刻早，西邊時刻晚，東邊時刻快，西邊時刻慢的現象，這種因經度不同而出現的不同時刻稱為地方時。同一條經線上的各地，_________相同。
地球的自轉產生的地理意義
地方時
如C點時間比O點早
如O點和D點地方時相同
0°
②時區
時區：為了克服時間上的混亂，每隔______劃分為一個時區，把全球按經度劃分為______個時區。相鄰兩個時區的區時相差______。北京時間：我國各地統一采用北京所在的東八區的區時(即東經120°的地方時)
15°
24
1小時
日界線：國際上規定，把東、西12區之間的180°經線作為國際日期變更線
日界線是地球上新的一天的起點和終點。東12區(在日界線的西側)在任何時刻總比西12區(在日界線的東側)早24小時，即一天。為方便居民生活，日界線需避開陸地，從海上穿過，與180°經線不完全重合。
180°
160°
160°
減一天
加一天
東加西減
（1）甲、乙處于　 　(填“白天”或“黑夜”),乙、丙兩點日出時間早的是　 　。丙點所處的時刻是　 　(填“清晨”或“黃昏”)。
（2）滿世中學的旗桿影子從早晨到傍晚的變化規律是？

（3）思考地球自轉產生的地理現象有哪些？針對某一現象說一說它對人們生產和生活的影響？
丙
甲
乙
【學習任務一】“日出而作，日落而息（目標1）
白天
乙
清晨
①從早晨到中午先變短（正午最短）②從中午到晚上再變長
1.晝夜交替現象
2.時間差異（地方時|區時）
3.日月星辰的東升西落
1日出而作，日落而息
2.對世界各地收看國際體育賽事的影響
【學習任務二】“四季更迭，萬物循生”（目標2）
地球的公轉
公轉的規律
(1)方向：_____________。
(2)旋轉中心_________：。
(3)周期：_____(約365天)。
(4)特征：在公轉的過程中，地軸始終
是傾斜的，它的空間指向保持不變。
自西向東
1年
太陽
(2)太陽直射點的變化
地球的公轉導致了太陽直射點的變化
地球的公轉產生的地理意義
【學習任務二】“四季更迭，萬物循生”（目標2）
(1)四季的形成(南北半球相反)
志 存 高 遠 卓 爾 能 群
晝夜長短的變化
春分-夏至-秋分
北半球晝長夜短
秋分-冬至-春分
北半球晝短夜長
【學習任務二】“四季更迭，萬物循生”（目標2）
(4)五帶的劃分
地球公轉的過程中，由于太陽直射點的變化，地球上緯度不同的地方，一
年中獲得太陽光熱的多少出現了很大的不同，從而產生了地球的五帶。
（5）正午太陽高度及物影長度的變化
正午太陽高度：太陽直射時最大，其他則隨太陽直射點的遠離或接近而變小或變大
物影長度（以北回歸線以北地區為例）的變化
一天之中，正午太陽高度最大，物影長度最短；
一年中，冬至日太陽高度最小，物影最長。 夏至日太陽高度最大，物影最短。
難點突破
影子長短
一天： 長， 短
一年： 長， 短（北半球）
室內光照面積
一天： 面積大， 面積小
一年： 面積大， 面積小
中午
早、晚
夏至
冬至
早、晚
中午
冬至
夏至
學法指導：旗桿影子長短和進入屋內的光照面積，都與太陽高度有關，太陽高度高，旗桿的影子短，進入屋內的光照面積小；太陽低，旗桿影子長，進入屋內的光照面積大。
【學習任務二】“四季更迭，萬物循生”（目標2）
圖3
【學習任務二】“四季更迭，萬物循生”（目標2）
1．地球公轉產生的地理現象對人們的影響體現在生活的方方面面，閱讀圖文資料，完成下列各題
任務一：資料準備
卡片一：春分日太陽直射點位于赤道，此后逐漸北移，夏至日太陽直射點達到最北，位于30°N；夏至日一冬至日，太陽直射點一直南移，冬至日太陽直射點到達最南，位于南回歸線上；冬至日后，太陽直射點逐漸北移，次年春分日又直射北回歸線。
卡片二：夏至日太陽直射北回歸線，北回歸線及其以北地區處于一年中太陽高度角最大，物影最短之時；冬至日太陽直射南回歸線，北回歸線及其以北地區太陽高度角最小，物影最長。
（1）上述卡片是東勝區某中學的洋洋同學整理的太陽直射點移動規律的內容，卡片一中有兩處內容錯誤，請將錯誤的內容找出并修改正確①______________________，②_______________________________。
當北半球冰天雪地、銀裝素裹時，南半球正在忍受著夏季烈日的煎熬。
30°N 改23.5°N
春分日 改夏至日
（2）在圖3中適當位置畫出地球公轉方向。
圖4
（3）當出現上述現象時，太陽直射點位于 半球，地球運行最接近圖3公轉軌道中的 （填字母）處，此時東勝的晝夜長短情況為 。
（4）地球從D點運行到A點期間，太陽直射點向____（南、北）移動。圖4中太陽直射點位于④前后，此時在圖3中的位置為____（填代號），地球上的光照情況可能是______（填下圖中甲乙丙丁代號,可多選）。
（5）圖5中甲圖的樓房影子比乙圖 ______（長/短），當東勝正午樓房物影如甲圖所示時，此時東勝正午的太陽高度角達到一年中最_______ （大/小）。
圖5
當北半球冰天雪地、銀裝素裹時，南半球正在忍受著夏季烈日的煎熬。
南
D
晝短夜長
北
D
乙
長
小
晝夜長短判斷
點北北長，
點南南長。
（6）洋洋家想要在東勝購買一套房了，為了確保房間一年四季都能有陽光，通過以上內容，洋洋建議家人應該 季去售樓部看房。
（7）洋洋家準備安裝太陽能熱水器，為了保證太陽能采光面積最大，熱水器的集熱板應該朝向 方。
（8）東勝四季分明，海南終年炎熱，請據圖6簡要解釋原因？
冬
南
東勝位于北溫帶，無太陽直射現象，
當夏至日時，東勝太陽高度角最大，獲得熱量最多，所以夏季氣溫高；
冬季太陽高度角最小，獲得熱量最少，冬季氣溫最低，冬季寒冷；
春秋季節太陽直射赤道，氣溫適宜，所以東勝四季分明
材料一：國務院《“十四五”節能減排綜合工作方案》強調，推動節能減排，推進經濟社會發展全面綠色轉型，助力實現碳達峰、碳中和目標。
材料二：智能路燈充分利于了地球上的太陽能資源，配備了光感應系統與太陽能板智控系統兩套控制裝置。光感應系統可以根據光照亮度自行調節路燈的開啟與關閉，當光度降低到一定程度時，路燈開啟工作狀態:反之則關閉。太陽能板智能控制技術可以根據太陽光線調整太陽能板面的角度，盡可能多的吸收太陽能量。
材料三：東勝區（39.8°N,109.9°E）日前也計劃引進一批智能路燈，東勝區計劃于2024年1月1日開始為期一周的智慧路燈試運行階段。
【綜合評價】
【落實節能首當先，照明時間須把控】
（1）猜測今天（2024年2月22日）東勝區的路燈照明時長應該 （多于/少于）12小時 。
（2）試運行期間，為了節約能源，智慧路燈的開燈時間應該越來越 （早/晚），而熄燈時間應該越來越 （早/晚），試分析原因？
【減排還看新能源，資源利用最大化】
材料四：圖7為太陽能板示意圖，圖8為某天太陽光照圖
（3）結合所學內容，判斷圖8所示太陽光照圖是這天是 （填節氣名稱），這一天智慧路燈的太陽能板面應該是一年中角度最 （大/小）。
（4）試運行期間，為了最大化吸收太陽能資源，智慧路燈的太陽能板面的角度應該越來越 （大/小），試分析原因？
多于
晚
早
1月1,日后，太陽直射點北移，東勝晝變長，夜變短。
冬至
大
小
1月1,日后，太陽直射點北移，對于東勝，太陽高度角逐漸變大，所以傾角變小。
地球的運動
地球的自轉
地球的公轉
地球自轉的基本情況
地球自轉的產生的現象
晝夜更替
時間差異
日月星辰
東升西落
地球自轉的基本情況
地球自轉的產生的現象
四季變化
五帶劃分
太陽高度和物體影長的變化
太陽直射點位置的移動
晝夜長短的變化
思維導圖
謝謝
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中考復習（二） 地球的運動 班級 姓名________
【復習目標】
1.運用地球儀或軟件演示地球的自轉運動，并說出地球自轉的基本特點（繞轉中心、方向、周期），并結合實例說出地球自轉產生的自然現象及其對人們生產生活的影響。
2.運用模型或軟件演示地球的公轉運動，并說出地球公轉的基本特點（繞轉中心、方向、周期），并結合實例說出地球公轉產生的自然現象及其對人們生產生活的影響。
【任務一】：日出而作，日落而息 （目標1）
（1）甲、乙處于　 　(填“白天”或“黑夜”),乙、丙兩點日出時間早的是　 　。丙點所處的時刻是　 　(填“清晨”或“黃昏”)。
（2）滿世中學的旗桿影子從早晨到傍晚的變化規律是？
（3）思考地球自轉產生的地理現象有哪些？針對某一現象說一說它對人們生產和生活的影響？
【任務二】：四季更迭，萬物循生（目標2）
1．地球公轉產生的地理現象對人們的影響體現在生活的方方面面，閱讀圖文資料，完成下列各題
任務一：資料準備
卡片一春分日太陽直射點位于赤道，此后逐漸北移，夏至日太陽直射點達到最北，位于30°N；夏至日一冬至日，太陽直射點一直南移，冬至日太陽直射點到達最南，位于南回歸線上；冬至日后，太陽直射點逐漸北移，次年春分日又直射北回歸線。
卡片二夏至日太陽直射北回歸線，北回歸線及其以北地區處于一年中太陽高度角最大，物影最短之時；冬至日太陽直射南回歸線，北回歸線及其以北地區太陽高度角最小，物影最長。
（1）上述卡片是東勝區某中學的洋洋同學整理的太陽直射點移動規律的內容，卡片一中有兩處內容錯誤，請將錯誤的內容找出并修改正確① ，② 。
當北半球冰天雪地、銀裝素裹時，南半球正在忍受著夏季烈日的煎熬。
（2）在圖3中適當位置畫出地球公轉方向。
（3）當出現上述現象時，太陽直射點位于 半球，地球運行最接近圖3公轉軌道中的 （填字母）處，此時東勝的晝夜長短情況為 。
（4）地球從D點運行到A點期間，太陽直射點向____（南、北）移動。圖4中太陽直射點位于④前后，此時在圖3中的位置為____（填代號），地球上的光照情況可能是______（填下圖中甲乙丙丁代號,可多選）。
（5）圖5中甲圖的樓房影子比乙圖 （長/短），當東勝正午樓房物影如甲圖所示時，此時東勝正午的太陽高度角達到一年中最 （大/小）。
（6）洋洋家想要在東勝購買一套房了，為了確保房間一年四季都能有陽光，通過以上內容，洋洋建議家人應該 季去售樓部看房。
（7）洋洋家準備安裝太陽能熱水器，為了保證太陽能采光面積最大，熱水器的集熱板應該朝向 方。
（8）東勝四季分明，海南終年炎熱，請據圖6簡要解釋原因？
【綜合評價】
材料一：國務院《“十四五”節能減排綜合工作方案》強調，推動節能減排，推進經濟社會發展全面綠色轉型，助力實現碳達峰、碳中和目標。
材料二：智能路燈充分利于了地球上的太陽能資源，配備了光感應系統與太陽能板智控系統兩套控制裝置。光感應系統可以根據光照亮度自行調節路燈的開啟與關閉，當光度降低到一定程度時，路燈開啟工作狀態:反之則關閉。太陽能板智能控制技術可以根據太陽光線調整太陽能板面的角度，盡可能多的吸收太陽能量。
材料三：東勝區（39.8°N,109.9°E）日前也計劃引進一批智能路燈，東勝區計劃于2024年1月1日開始為期一周的智慧路燈試運行階段。
【落實節能首當先，照明時間須把控】
（1）猜測今天（2024年2月22日）東勝區的路燈照明時長應該 （多于/少于）12小時 。
（2）試運行期間，為了節約能源，智慧路燈的開燈時間應該越來越 （早/晚），而熄燈時間應該越來越 （早/晚），試分析原因？
【減排還看新能源，資源利用最大化】
材料四：圖1為太陽能板示意圖，圖2為某天太陽光照圖
（3）結合所學內容，判斷圖7所示太陽光照圖是這天是 （填節氣名稱），這一天智慧路燈的太陽能板面應該是一年中角度最 （大/小）。
（4）試運行期間，為了最大化吸收太陽能資源，智慧路燈的太陽能板面的角度應該越來越 （大/小），試分析原因？

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