資源簡介

貴州科技出版《社信息技術(shù)》
三年級信息技術(shù)下冊教學(xué)計劃
一、學(xué)生基本情況分析
本班共有學(xué)生 人，其中女生 人，少數(shù)民族 人。作為農(nóng)村的學(xué)生，很少家庭擁有電腦，學(xué)校也沒有機(jī)房供學(xué)生學(xué)習(xí)，故學(xué)生實操電腦有很大的難度。老師要認(rèn)真分析，認(rèn)真引導(dǎo)，告訴他們電腦不是僅僅是可以玩游戲，還可以做很多其他在事，我們的生活離不開它，引導(dǎo)出他們上電腦課不是玩游戲，而是來學(xué)習(xí)電腦，將來好為社會做貢獻(xiàn)。
二、教材內(nèi)容
本期教材使用貴州科技出版社教材，內(nèi)容是全新的。教學(xué)內(nèi)容為二個單元，5個活動，每單元一個單元小結(jié)。《遲到的小熊——計算機(jī)畫畫》單元設(shè)置二個活動，活動一：選擇標(biāo)志并分解圖形，活動二：畫標(biāo)志。《假日旅游——初步使用因特網(wǎng)》單元設(shè)置三個活動，活動一：確定旅游目的地，活動二：搜索信息并制作旅行計劃，活動三：邀親友同行。
三、教材分析
教材選用貴州科技出版社出版的信息技術(shù)教材，本教材從三年級上冊開始，每年級兩冊，共八冊。本冊設(shè)兩個單元，第一單元二個活動，第二單元三個活動。
本教材以活動為重心，通過活動，體驗、了解信息技術(shù)的應(yīng)用；活動過程是學(xué)生嘗試、實踐的動手過程；動手過程以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)，突出學(xué)生自主探究；以學(xué)科整合為平臺，鼓勵學(xué)生利用信息技術(shù)探究其他學(xué)科。充分體現(xiàn)新課改精神。
本教材基于用“畫圖”畫畫和初步使用因特網(wǎng)，這兩個單元中，畫畫是學(xué)生最喜歡的了，因為愛畫畫是孩子們的天性。所以，要讓他們認(rèn)識電腦和學(xué)會基本使用才是最根本的，因此，在畫圖方面肯定要多下些功夫。
四、教學(xué)目的要求
1、學(xué)生更好地掌握計算機(jī)畫圖技能，提升他們的創(chuàng)作能力和審美水平，同時培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和情感態(tài)度。
2、使學(xué)生掌握計算機(jī)畫圖軟件的基本操作，包括軟件的啟動、界面認(rèn)識、常用繪圖工具的使用等。
3、教授學(xué)生如何保存和分享自己的計算機(jī)畫作，培養(yǎng)他們的數(shù)字作品創(chuàng)作能力。
4、讓學(xué)生掌握因特網(wǎng)的基本概念和功能，了解因特網(wǎng)在假日旅游中的作用和重要性。
5、教授學(xué)生如何安全、有效地使用搜索引擎，查找與假日旅游相關(guān)的信息和資源。
6、讓學(xué)生了解并掌握旅游論壇、社交媒體等網(wǎng)絡(luò)平臺的使用方法，以便獲取旅游建議、分享旅游經(jīng)驗。
五、重點難點
教學(xué)重點
1、初步學(xué)會用計算機(jī)畫圖和掌握網(wǎng)絡(luò)操作知識。能熟練掌握其中的一些主要功能。
2、了解畫圖軟件操作界 。
3、了解因特 的基本應(yīng) 。
4、熟悉瀏覽器的基本操作。
5、了解基本的 絡(luò)安全常識。。
教學(xué)難點
1、建立對計算機(jī)的感性認(rèn)識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機(jī)的興趣和意識。
2、能夠在他人的幫助下使用通信工具遠(yuǎn)距離獲取信息、與他人溝通，開展直接和獨立的學(xué)習(xí)，發(fā)展個人的愛好和興趣。
3、培養(yǎng)學(xué)生對計算機(jī)的濃厚興趣。
六、提高教學(xué)質(zhì)量的措施
1、教師可以針對性地設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時關(guān)注個體差異，提供個性化的指導(dǎo)和支持。
2、采用先易后難，循序漸進(jìn)的教學(xué)方法。保持課堂秩序，提供舒適學(xué)習(xí)空間，鼓勵學(xué)生積極參與，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍。
3、除了知識傳授，還要關(guān)注學(xué)生的心理健康，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和自信心。讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，實現(xiàn)全面發(fā)展。
4、注意融合其他學(xué)科知識，培養(yǎng)學(xué)生的信息意識和信息素養(yǎng)。
5、聯(lián)系家長、學(xué)校與家庭形成合力，輔導(dǎo)幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。
七、教學(xué)進(jìn)度表
教 學(xué) 進(jìn) 度 表
周次 教 學(xué) 內(nèi) 容 課時 備注
第 一 周 開學(xué)報到 一個課時
第 二 周 活動1：選擇標(biāo)志并分解圖形（一） 一個課時
第 三 周 活動1：選擇標(biāo)志并分解圖形（二） 一個課時
第 四 周 活動2：畫標(biāo)志（一） 一個課時
第 五 周 活動2：畫標(biāo)志（二） 一個課時
第 六 周 活動2：畫標(biāo)志（三） 一個課時
第 七 周 活動2：畫標(biāo)志（四） 一個課時
第 八 周 活動2：畫標(biāo)志（五） 一個課時
第 九 周 活動2：畫標(biāo)志（六） 一個課時
第 十 周 半期考試 一個課時
教 學(xué) 進(jìn) 度 表
周次 教 學(xué) 內(nèi) 容 課時 備注
第 十 一 周 第一單元：單元小結(jié) 一個課時
第 十 二 周 活動1：確定旅游目的地 一個課時
第 十 三 周 活動2：搜索信息并制作旅行計劃（一） 一個課時
第 十 四 周 活動2：搜索信息并制作旅行計劃（二） 一個課時
第 十 五 周 活動2：搜索信息并制作旅行計劃（三） 一個課時
第 十 六 周 活動3：邀親友同行（一） 一個課時
第 十 七 周 活動3：邀親友同行（二） 一個課時
第 十 八 周 活動3：邀親友同行（三） 一個課時
第 十 九 周 第二單元：單元小結(jié) 一個課時
第 二 十 周 期末考試 一個課時
第1頁 共2頁貴州科技出版《社信息技術(shù)》
三年級信息技術(shù)下冊教學(xué)計劃
一、學(xué)生基本情況分析
本班共有學(xué)生 人，其中女生 人，少數(shù)民族 人。作為農(nóng)村的
學(xué)生，很少家庭擁有電腦，學(xué)校也沒有機(jī)房供學(xué)生學(xué)習(xí)，故學(xué)生實操
電腦有很大的難度。老師要認(rèn)真分析，認(rèn)真引導(dǎo)，告訴他們電腦不是
僅僅是可以玩游戲，還可以做很多其他在事，我們的生活離不開它，
引導(dǎo)出他們上電腦課不是玩游戲，而是來學(xué)習(xí)電腦，將來好為社會做
貢獻(xiàn)。
二、教材內(nèi)容
本期教材使用貴州科技出版社教材，內(nèi)容是全新的。教學(xué)內(nèi)容為
二個單元，5 個活動，每單元一個單元小結(jié)。《遲到的小熊——計算
機(jī)畫畫》單元設(shè)置二個活動，活動一：選擇標(biāo)志并分解圖形，活動二：
畫標(biāo)志。《假日旅游——初步使用因特網(wǎng)》單元設(shè)置三個活動，活動
一：確定旅游目的地，活動二：搜索信息并制作旅行計劃，活動三：
邀親友同行。
三、教材分析
教材選用貴州科技出版社出版的信息技術(shù)教材，本教材從三年級
上冊開始，每年級兩冊，共八冊。本冊設(shè)兩個單元，第一單元二個活
動，第二單元三個活動。
本教材以活動為重心，通過活動，體驗、了解信息技術(shù)的應(yīng)用；
活動過程是學(xué)生嘗試、實踐的動手過程；動手過程以學(xué)生為主體、教
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貴州科技出版《社信息技術(shù)》
師為主導(dǎo)，突出學(xué)生自主探究；以學(xué)科整合為平臺，鼓勵學(xué)生利用信
息技術(shù)探究其他學(xué)科。充分體現(xiàn)新課改精神。
本教材基于用“畫圖”畫畫和初步使用因特網(wǎng)，這兩個單元中，
畫畫是學(xué)生最喜歡的了，因為愛畫畫是孩子們的天性。所以，要讓他
們認(rèn)識電腦和學(xué)會基本使用才是最根本的，因此，在畫圖方面肯定要
多下些功夫。
四、教學(xué)目的要求
1、學(xué)生更好地掌握計算機(jī)畫圖技能，提升他們的創(chuàng)作能力和審
美水平，同時培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和情感態(tài)度。
2、使學(xué)生掌握計算機(jī)畫圖軟件的基本操作，包括軟件的啟動、
界面認(rèn)識、常用繪圖工具的使用等。
3、教授學(xué)生如何保存和分享自己的計算機(jī)畫作，培養(yǎng)他們的數(shù)
字作品創(chuàng)作能力。
4、讓學(xué)生掌握因特網(wǎng)的基本概念和功能，了解因特網(wǎng)在假日旅
游中的作用和重要性。
5、教授學(xué)生如何安全、有效地使用搜索引擎，查找與假日旅游
相關(guān)的信息和資源。
6、讓學(xué)生了解并掌握旅游論壇、社交媒體等網(wǎng)絡(luò)平臺的使用方
法，以便獲取旅游建議、分享旅游經(jīng)驗。
五、重點難點
教學(xué)重點
1、初步學(xué)會用計算機(jī)畫圖和掌握網(wǎng)絡(luò)操作知識。能熟練掌握其
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貴州科技出版《社信息技術(shù)》
中的一些主要功能。
2、了解畫圖軟件操作界 。
3、了解因特 的基本應(yīng) 。
4、熟悉瀏覽器的基本操作。
5、了解基本的 絡(luò)安全常識。。
教學(xué)難點
1、建立對計算機(jī)的感性認(rèn)識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)
用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機(jī)的興趣和意識。
2、能夠在他人的幫助下使用通信工具遠(yuǎn)距離獲取信息、與他人
溝通，開展直接和獨立的學(xué)習(xí)，發(fā)展個人的愛好和興趣。
3、培養(yǎng)學(xué)生對計算機(jī)的濃厚興趣。
六、提高教學(xué)質(zhì)量的措施
1、教師可以針對性地設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同
時關(guān)注個體差異，提供個性化的指導(dǎo)和支持。
2、采用先易后難，循序漸進(jìn)的教學(xué)方法。保持課堂秩序，提供
舒適學(xué)習(xí)空間，鼓勵學(xué)生積極參與，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍。
3、除了知識傳授，還要關(guān)注學(xué)生的心理健康，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)
興趣和自信心。讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，實現(xiàn)全面發(fā)展。
4、注意融合其他學(xué)科知識，培養(yǎng)學(xué)生的信息意識和信息素養(yǎng)。
5、聯(lián)系家長、學(xué)校與家庭形成合力，輔導(dǎo)幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)
生。
七、教學(xué)進(jìn)度表
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貴州科技出版《社信息技術(shù)》
教 學(xué) 進(jìn) 度 表
周次 教 學(xué) 內(nèi) 容 課時 備注
第 一個
一 開學(xué)報到
周 課時
第 一個
二 活動 1：選擇標(biāo)志并分解圖形（一）
周 課時
第 一個
三 活動 1：選擇標(biāo)志并分解圖形（二）
周 課時
第 一個
四 活動 2：畫標(biāo)志（一）
周 課時
第 一個
五 活動 2：畫標(biāo)志（二）
周 課時
第 一個
六 活動 2：畫標(biāo)志（三）
周 課時
第 一個
七 活動 2：畫標(biāo)志（四）
周 課時
第 一個
八 活動 2：畫標(biāo)志（五）
周 課時
第 一個
九 活動 2：畫標(biāo)志（六）
周 課時
第 一個
十 半期考試
周 課時
第4頁 共5頁
貴州科技出版《社信息技術(shù)》
教 學(xué) 進(jìn) 度 表
周次 教 學(xué) 內(nèi) 容 課時 備注
第
十 一個
一 第一單元：單元小結(jié)
周 課時
第
十 一個
二 活動 1：確定旅游目的地
周 課時
第
十 一個
三 活動 2：搜索信息并制作旅行計劃（一）
周 課時
第
十 一個
四 活動 2：搜索信息并制作旅行計劃（二）
周 課時
第
十 一個
五 活動 2：搜索信息并制作旅行計劃（三）
周 課時
第
十 一個
六 活動 3：邀親友同行（一）
周 課時
第
十 一個
七 活動 3：邀親友同行（二）
周 課時
第
十 一個
八 活動 3：邀親友同行（三）
周 課時
第
十 一個
九 第二單元：單元小結(jié)
周 課時
第
二 一個
十 期末考試
周 課時
第5頁 共5頁

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