資源簡介

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第14課《說說電話》教學設計
課題 說說電話 單元 第五單元 學科 綜合實踐活動 年級 三年級
核心素養目標 價值體認：意識到電話作為一種通訊工具，不僅具有便捷、快速的特點，還承載著信息傳遞和緊急求助等重要功能。責任擔當：在學習“說說電話” 活動的過程中，做好自己的分工任務，為自己的實踐成果負責。解決問題：能夠運用創新思維和解決問題的能力，解決查找資料、了解電話發展變革等難題，并找到解決問題的方法。創意物化：通過各種形式進行活動的創意物化，如結合所學模擬撥打電話，解決突發情況下撥打電話進行自救的問題。
教學重點 意識到電話作為一種通訊工具，不僅具有便捷、快速的特點，還承載著信息傳遞和緊急求助等重要功能。
教學難點 能夠運用創新思維和解決問題的能力，解決查找資料、了解電話發展變革等難題，并找到解決問題的方法。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 第14課 《說說電話》板書課題。同學們，如今我們使用的電話既小巧，又智能，可是你知道電話的發展史嗎？電話是如何一步一步發展變化形成現在的模樣呢？跟隨老師的腳步一起來學一學、認一認吧。電話發展史：電話經歷了幾次重要變革和進化過程。首先是模擬電話系統向數字電話系統的轉變。在20世紀70年代和80年代，出現了數字交換機和數字信號處理技術，使得電話網絡能夠傳輸數字信號，這提高了通信的質量和效率。其次，移動電話的出現引領了電話的第二次變革。20世紀70年代末，第一部商業移動電話推出，并逐漸普及。從那時起，移動電話的技術不斷改進，從第一代模擬移動電話（1G）到現在的第五代數字移動通信技術（5G），移動電話已經成為人們日常生活中必不可少的通信工具。另外，隨著互聯網的發展，電話也經歷了與數據傳輸的融合。傳統電話系統逐漸演變為IP電話系統，允許通過互聯網進行語音通信。這種變化使得電話不僅僅局限于語音通信，還具備了視頻通話、實時消息傳遞等多種功能。播放視頻。 觀看教學視頻。 將學生的注意吸引到課堂。
講授新課 新知講解：板書課題。一、你說我說1. 說說我們使用的電話，看誰了解得多。1876年，電話機在美國誕生，由亞歷山大·貝爾發明。電話經歷了3次變革，才形成了如今的模樣。日常生活中，我們通常用電話進行語音通話、短信發送等。2. 關于電話，你還有什么想知道的 問問老師、親友，把問題與答案整理出來。我國的第一部電話是什么？電話的工作原理是什么？特殊號碼有哪些？二、小調查1. 和家人或同學一起，到家電商場調研電話機的類型和功能，并做好記錄。電話機的種類主要功能附加功能傳統有線電話接打電話、通話錄音電話簿、來電時顯示來電號碼無線電話接打電話、移動通話來電時顯示來電號碼、無線室外范圍覆蓋VoIP電話機通過互聯網傳輸語音通話視頻通話、多方通話、呼叫轉移藍牙電話機藍牙連接手機或其他設備進行通話車載藍牙電話、來電時顯示來電號碼智能電話機智能語音助手、互聯網視頻通話語音識別、智能家居控制2. 你家的電話機屬于哪種 有什么附加功能 我們家的電話機屬于普通座機。附加功能:呼叫轉移;三方通話;免提功能;靜音模式。三、體驗場1. 打電話的步驟。固定電話第一步第二步第三步第四步本市電話撥打本市區號，如北京的區號為010。撥打電話號碼，通常是7位或8位數字。等待對方接聽電話。進行通話或留言。國內長途撥打國內長途區號，如撥打北京到上海的長途電話，先撥打區號021。撥打目標電話號碼，通常是7位或8位數字。等待對方接聽電話。進行通話或留言。2. 智能手機又應該怎么打電話呢 在撥號界面中，手動輸入目標電話號碼，或者選擇從通訊錄中選擇聯系人。確認號碼正確后，點擊撥號按鈕或呼叫按鈕，開始呼叫目標電話號碼。等待對方接聽電話。3. 打電話的禮貌用語。電話是人們聯絡的工具，又是家庭的一個文明窗口，打電話時要注意使用禮貌用語!如果打電話找同學，應該說:你好！我是XXX同學，請問小王同學在嗎？如果有電話找爸爸，他正巧不在家，應該說:叔叔/阿姨，您好！我是爸爸他現在不在家，請您稍后再打電話。同學們還知道:李老師，您好！我是小明，我今天生病了，需要請假一天，謝謝老師。你說我說1.你知道下面幾個特殊電話號碼和它們的用處嗎 請說一說，并記住它們。119：火警電話，用于報警火災或請求救援。110：公安報警電話，用于報警犯罪或請求警察幫助。120：醫療急救電話，用于請求醫療救助或救護車服務。114：信息咨詢電話，用于查詢電話號碼或其他信息。12315：消費者投訴電話，用于投訴商品或服務質量問題。122：交通事故報警電話，用于報告交通事故或請求交警幫助。問：你還知道其他特殊電話號碼嗎 答：10000：中國郵政客服電話號碼95588：中國工商銀行客服電話號碼 10086：中國移動客服電話號碼10010：中國聯通客服電話號碼2. 遇到以下突發情況，應撥打哪個電話 該怎么說 鄰居家失火了：應打119電話；應說: 消防員叔叔，我們這里xxx小區x棟x樓x號著火了,請求救援。奶奶突發疾病，爸爸媽媽卻不在家。應打120電話；應說：醫生，我奶奶發病了，地址是….速來。門外有陌生人敲門，家里沒人。應打 110電話；應說: 警察叔叔，我家外面有陌生人敲門，家里沒人怎么辦？【小貼士：電話的智能化現代發展】電話手表最初是用于打電話和接收電話的功能，隨著科技的發展，現代電話手表已經具備了更多功能，如智能手表一樣，可以連接互聯網、接收消息、監測健康數據、導航等功能。同時，電話手表的設計也更加時尚、輕便，成為人們生活中不可或缺的智能設備之一。知識拓展1. 觀看視頻，說一說電話的工作原理是什么？電話的工作原理是利用電信技術將聲音信號轉換為電信號，然后通過電話線路傳輸到對方電話的聽筒中，再將電信號轉換回聲音信號。當一個電話呼叫另一個電話時，呼叫方的電話會發送一個信號到電話中心，電話中心會識別被呼叫方的電話號碼，并將呼叫轉接到被呼叫方的電話上。被呼叫方接聽電話后，通話雙方可以通過電話線路進行實時的語音通信。整個通訊過程包括語音信號的采集、編碼、傳輸和解碼等步驟。2. 我國的第一部電話你見過嗎？它的產生和由來是什么呢？我國的第一部電話產生和由來可以追溯到1877年，當時西方國家已經開始使用電話技術進行通訊。在清朝末年，中國的近代化改革運動中逐漸引入了西方的科技和文化，其中包括電話技術。1877年，美國發明家貝爾成功發明了第一部電話，隨后電話技術被引入到中國。1877年，清政府在北京設立了第一部電話局，用于與各國進行通訊。這標志著中國進入了電話通訊時代。六、課堂練習問：思考并完成內容填空。答：在和朋友玩耍時，不小心把手扭傷了，這時改撥打電話120，進行下一步治療。放學回家，看見路面有一團不明的煙霧，似乎還有明火，這時我們改撥打電話119。爸爸媽媽都不在家，門外突然傳來可疑陌生人的敲門聲，這時我們應該撥打電話110，尋求幫助。 完成你說我說。完成小調查。學習如何打電話。思考并完成語境填空。完成特殊號碼學習。學習小貼士。進行知識拓展。進行課后練習。 通過回答問題引入課堂，調動學生互動性。完成資料搜集并填寫表格內容，鍛煉學生的思考能力和信息篩選搜集能力。引導學生思考并學習如何撥打本市電話和國內長途電話，培養學生的實操能力和思維能力。引導學生學習不同情境下如何撥打電話以及該說什么，強化本課所學知識內容。強化對所學知識的理解和掌握。培養學生的學習能力。拓展學生知識面。鞏固本節課所學的知識。
課堂小結 說說電話了解電話調查電話的種類和功能模擬如何撥打電話學習和認識特殊電話號碼進行相關知識拓展 總結回顧 對本節課內容進行總結概括。
課后作業 1. 說一說你認識哪些特殊號碼？2.試著使用電話撥打朋友的號碼，進行問候。 布置作業 拓展學生的學習能力
課堂板書 觀看板書 強調教學重點內容。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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第十四課時
說說電話
（廣州版）三年級
下
01
學習目標
內容總覽
02
新知導入
03
探究新知
05
課堂練習
06
課堂總結
07
板書設計
04
知識拓展
08
課后作業
教學目標
意識到電話作為一種通訊工具，不僅具有便捷、快速的特點，還承載著信息傳遞和緊急求助等重要功能。
01
02
在學習“說說電話” 活動的過程中，做好自己的分工任務，為自己的實踐成果負責。
03
能夠運用創新思維和解決問題的能力，解決查找資料、了解電話發展變革等難題，并找到解決問題的方法。
04
責任擔當
創意物化
解決問題
價值體認
通過各種形式進行活動的創意物化，如結合所學模擬撥打電話，解決突發情況下撥打電話進行自救的問題。
新知導入
同學們，如今我們使用的電話既小巧，又智能，可是你知道電話的發展史嗎？電話是如何一步一步發展變化形成現在的模樣呢？跟隨老師的腳步一起來學一學、認一認吧。
新知導入
電話發展史
電話經歷了幾次重要變革和進化過程。首先是模擬電話系統向數字電話系統的轉變。在20世紀70年代和80年代，出現了數字交換機和數字信號處理技術，使得電話網絡能夠傳輸數字信號，這提高了通信的質量和效率。
新知導入
其次，移動電話的出現引領了電話的第二次變革。20世紀70年代末，第一部商業移動電話推出，并逐漸普及。從那時起，移動電話的技術不斷改進，從第一代模擬移動電話（1G）到現在的第五代數字移動通信技術（5G），移動電話已經成為人們日常生活中必不可少的通信工具。
另外，隨著互聯網的發展，電話也經歷了與數據傳輸的融合。傳統電話系統逐漸演變為IP電話系統，允許通過互聯網進行語音通信。這種變化使得電話不僅僅局限于語音通信，還具備了視頻通話、實時消息傳遞等多種功能。
新知導入
探究新知
說一說
你說我說
說說我們使用的電話，看誰了解得多。
年，電話機在 國誕生，由 發明。
電話經歷了 次變革，才形成了如今的模樣。
日常生活中，我們通常用電話進行 、 等。
1876
美
亞歷山大·貝爾
3
語音通話
短信發送
探究新知
理一理
你說我說
關于電話，你還有什么想知道的 問問老師、親友，把問題與答案整理出來。
我國的第一部電話是什么？
電話的工作原理是什么？
特殊號碼有哪些？
探究新知
查一查
小調查
和家人或同學一起，到家電商場調研電話機的類型和功能，并做好記錄。
電話機的種類 主要功能 附加功能
傳統有線電話機 接打電話、通話錄音 電話簿、來電時顯示來電號碼
無線電話機 接打電話、移動通話 來電時顯示來電號碼、無線室外范圍覆蓋
VoIP電話機 通過互聯網傳輸語音通話 視頻通話、多方通話、呼叫轉移
探究新知
查一查
小調查
續表
電話機的種類 主要功能 附加功能
藍牙電話機 藍牙連接手機或其他設備進行通話 車載藍牙電話、來電時顯示來電號碼
智能電話機 智能語音助手、互聯網視頻通話 語音識別、智能家居控制
探究新知
說一說
小調查
你家的電話機屬于哪種 有什么附加功能
我們家的電話機屬于普通座機。
附加功能:呼叫轉移;三方通話;免提功能;靜音模式。
普通座機
傳真電話機
無繩電話機
探究新知
學一學
打電話的步驟。
體驗場
固定電話 第一步 第二步 第三步 第四步
本市電話 撥打本市區號，如北京的區號為010。 撥打電話號碼，通常是7位或8位數字。 等待對方接聽電話。 進行通話或留言。
國內長途 撥打國內長途區號，如撥打北京到上海的長途電話，先撥打區號021。 撥打目標電話號碼，通常是7位或8位數字。 等待對方接聽電話。 進行通話或留言。
探究新知
學一學
體驗場
智能手機又應該怎么打電話呢
在撥號界面中，手動輸入目標電話號碼，或者選擇從通訊錄中選擇聯系人。
確認號碼正確后，點擊撥號按鈕或呼叫按鈕，開始呼叫目標電話號碼。
等待對方接聽電話。
探究新知
學一學
打電話的禮貌用語。
體驗場
電話是人們聯絡的工具，又是家庭的一個文明窗口，打電話時要注意使用禮貌用語!
如果打電話找同學，應該說:你好！我是XXX同學，請問小王同學在嗎？
探究新知
學一學
打電話的禮貌用語。
體驗場
如果有電話找爸爸，他正巧不在家，應該說:叔叔/阿姨，您好！我是爸爸他現在不在家，請您稍后再打電話。
同學們還知道:李老師，您好！我是小明，我今天生病了，需要請假一天，謝謝老師。
探究新知
說一說
你知道下面幾個特殊電話號碼和它們的用處嗎 請說一說，并記住它們。
你說我說
119
110
120
火警電話，用于報警火災或請求救援。
公安報警電話，用于報警犯罪或請求警察幫助。
醫療急救電話，用于請求醫療救助或救護車服務。
探究新知
說一說
你知道下面幾個特殊電話號碼和它們的用處嗎 請說一說，并記住它們。
你說我說
114
12315
122
信息咨詢電話，用于查詢電話號碼或其他信息。
消費者投訴電話，用于投訴商品或服務質量問題。
交通事故報警電話，用于報告交通事故或請求交警幫助。
探究新知
說一說
你說我說
10000：中國郵政客服電話號碼
95588：中國工商銀行客服電話號碼
10086：中國移動客服電話號碼
10010：中國聯通客服電話號碼
你還知道其他特殊電話號碼嗎
探究新知
說一說
你說我說
鄰居家失火了
應打 電話；
應說:
遇到以下突發情況，應撥打哪個電話 該怎么說
119
消防員叔叔，我們這里xxx小區x棟x樓x號著火了,請求救援。
探究新知
說一說
你說我說
奶奶突發疾病，爸爸媽媽卻不在家。
應打 電話；
應說:
門外有陌生人敲門，家里沒人。
應打 電話；
應說:
120
醫生，我奶奶
發病了，地址是….
速來。
110
警察叔叔，我家外面有陌生人敲門，家里沒人怎么辦？
小貼士
電話手表最初是用于打電話和接收電話的功能，隨著科技的發展，現代電話手表已經具備了更多功能，如智能手表一樣，可以連接互聯網、接收消息、監測健康數據、導航等功能。同時，電話手表的設計也更加時尚、輕便，成為了人們生活中不可或缺的智能設備之一。
電話的智能化現代發展
知識拓展
觀看視頻，說一說電話的工作原理是什么？
知識拓展
觀看視頻，說一說電話的工作原理是什么？
電話的工作原理是利用電信技術將聲音信號轉換為電信號，然后通過電話線路傳輸到對方電話的聽筒中，再將電信號轉換回聲音信號。當一個電話呼叫另一個電話時，呼叫方的電話會發送一個信號到電話中心，電話中心會識別被呼叫方的電話號碼，并將呼叫轉接到被呼叫方的電話上。
知識拓展
觀看視頻，說一說電話的工作原理是什么？
被呼叫方接聽電話后，通話雙方可以通過電話線路進行實時的語音通信。整個通訊過程包括語音信號的采集、編碼、傳輸和解碼等步驟。
知識拓展
我國的第一部電話你見過嗎？它的產生和由來是什么呢？
我國的第一部電話產生和由來可以追溯到1877年，當時西方國家已經開始使用電話技術進行通訊。在清朝末年，中國的近代化改革運動中逐漸引入了西方的科技和文化，其中包括電話技術。
知識拓展
我國的第一部電話你見過嗎？它的產生和由來是什么呢？
1877年，美國發明家貝爾成功發明了第一部電話，隨后電話技術被引入到中國。1877年，清政府在北京設立了第一部電話局，用于與各國進行通訊。這標志著中國進入了電話通訊時代。
課堂練習
思考并完成內容填空。
在和朋友玩耍時，不小心把手扭傷了，這時該撥打電話 ，進行下一步治療。
放學回家，看見路面有一團不明的煙霧，似乎還有明火，這時我們該撥打電話 。
爸爸媽媽都不在家，門外突然傳來可疑陌生人的敲門聲，這時我們應該撥打電話 ，尋求幫助。
120
119
110
課堂總結
1
了解電話
說說電話
2
調查電話的種類和功能
3
模擬如何撥打電話
4
學習和認識特殊電話號碼
5
進行相關知識拓展
板書設計
說說電話
1.了解電話
2.調查電話的種類和功能
3.模擬如何撥打電話
4.學習和認識特殊電話號碼
5.進行相關知識拓展
課后作業
1. 說一說你認識哪些特殊號碼？
2.試著使用電話撥打朋友的號碼，進行問候。
32
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讓備課更有效
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