資源簡(jiǎn)介

課題：第一章 動(dòng)物的主要類(lèi)群
第四節(jié)　魚(yú)（第7、8課時(shí)）
課型：新授 課時(shí)：2課時(shí) 班級(jí)： 姓名：
【抽測(cè)反饋】
1.田螺、河蚌、蛞蝓等動(dòng)物屬于（ ）
美麗的珊瑚和水母屬于（ ）
自然界中種類(lèi)最多的動(dòng)物類(lèi)群是（ ）
A.環(huán)節(jié)動(dòng)物 B.腔腸動(dòng)物 C.軟體動(dòng)物 D.節(jié)肢動(dòng)物 E.原生動(dòng)物
2.判斷：軟體動(dòng)物都有貝殼（ ）
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
認(rèn)識(shí)多種多樣的魚(yú)，歸納出無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物的定義。
總結(jié)魚(yú)的主要特征，了解魚(yú)與人類(lèi)生活的關(guān)系。
【重點(diǎn)】
魚(yú)類(lèi)適于生活在水中的特征及魚(yú)鰭的作用。
【難點(diǎn)】
通過(guò)“觀察與思考”活動(dòng)，認(rèn)識(shí)魚(yú)的呼吸特點(diǎn)。
【自主學(xué)習(xí)】
課前預(yù)習(xí)：
1.像魚(yú)、兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物、鳥(niǎo)和哺乳動(dòng)物，它們的身體內(nèi)都有由_______組成的_______，統(tǒng)稱(chēng)為_(kāi)_____________。像水螅、蚯蚓等動(dòng)物，它們的體內(nèi)沒(méi)有由脊椎骨組成的脊柱，統(tǒng)稱(chēng)為_(kāi)_____________。
2、我國(guó)淡水魚(yú)有______種，著名的“四大家魚(yú)”（___魚(yú)、___魚(yú)、___魚(yú)、
___魚(yú)、）和___魚(yú)、___魚(yú)等都是我國(guó)主要的優(yōu)良淡水魚(yú)品種；我國(guó)的海洋魚(yú)已知的約有______種，常見(jiàn)的有___魚(yú)、___魚(yú)、___魚(yú)、___魚(yú)等。
課堂提升：
1.在水中生存，什么能力最重要？
2.小組合作“觀察與思考”完成22頁(yè)討論
①外形有什么特點(diǎn) 對(duì)魚(yú)的水生生活有什么意義？
②觀察魚(yú)的運(yùn)動(dòng)。魚(yú)只靠鰭進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，這種說(shuō)法全面嗎？
各種鰭在游泳中的作用
胸鰭和腹鰭：
尾鰭：
背鰭：
③水流入魚(yú)口后，從什么地方流出？流入的水和流出的水，溶解的氣體成分有哪些變化？
④魚(yú)鰓的哪些特點(diǎn)對(duì)它在水中呼吸是至關(guān)重要的？魚(yú)離開(kāi)水后，很快就會(huì)死亡，原因是什么？
3.探究：魚(yú)的呼吸，如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)？
說(shuō)說(shuō)探究實(shí)驗(yàn)的兩個(gè)原則：
4.總結(jié)魚(yú)的主要特征
5.魚(yú)類(lèi)魚(yú)人類(lèi)的關(guān)系怎樣？
6.活動(dòng)：幫魚(yú)找家人
帶魚(yú)、魷魚(yú)、章魚(yú)、墨魚(yú)（烏賊）、娃娃魚(yú)、
鮑魚(yú)、鯨魚(yú)、鱷魚(yú)、鯊魚(yú)、美人魚(yú)、海馬
【梳理鞏固】
【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】
1.下列動(dòng)物屬于魚(yú)類(lèi)的是（ ）
A、美人魚(yú) B、魷魚(yú) C、娃娃魚(yú) D、海馬
2、魚(yú)具有適應(yīng)水中生活的一些重要特征，下述不正確的是（ ）
A、通過(guò)尾部擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用游泳
B、依靠游泳來(lái)獲取食物和防御敵害
C、體表都被有鱗片，并且適應(yīng)各種水域環(huán)境
D、在水中用鰓呼吸
3. 關(guān)于魚(yú)游泳時(shí)的動(dòng)力，下述正確的是（ ）
A、主要靠身體軀干部擺動(dòng)產(chǎn)生動(dòng)力
B、主要靠身體軀干部和尾鰭的擺動(dòng)產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力
C、 各種鰭輔助魚(yú)的游泳
D、各種鰭的擺動(dòng)擊動(dòng)水流產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力
4. 鯽魚(yú)能保持魚(yú)體平衡，主要靠下列那組鰭？（ ）
A、胸鰭和腹鰭 B、背鰭和臀鰭 C、尾鰭和臀鰭 D、胸鰭和尾鰭
5.水如何進(jìn)入魚(yú)鰓，又從什么地方流出？魚(yú)口和鰓蓋是怎樣開(kāi)閉的？
①水→________→________→水。后“水”和前“水”的氣體成分_______變化，即_______含量減少，_________含量增多 ②魚(yú)口和鰓蓋后緣_____________。
【學(xué)（教）反思】
這節(jié)課我的表現(xiàn)：很好（ ） 一般（ ） 很差（ ）

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