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第10課 福字小掛件 課件(共13張PPT)

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  1. 二一教育資源

第10課 福字小掛件 課件(共13張PPT)

資源簡介

(共13張PPT)
五年級下冊
第10課
福字小掛件
我們已經設計了很多作品,現在想要給家里裝扮一下,應當設計一個什么樣的物品呢
我們一起做一個小掛飾吧,掛在家里的墻上既美觀又喜慶。
思考營
觀察如圖10-1所示的“福”字掛飾。想一想,應該如何設計呢
實踐園
1.嘗試采用下表中的一種方法創建掛飾外框模型,建模效果如圖10-2所示。
創建掛飾外框模型
建模方法 建模流程
方法一 ① 使用“六面體”命令,創建一個尺寸合適的長方體;
② 使用“六面體”命令,創建第二個尺寸略小的長方體,使用“組合編輯”中的“減運算”方法,創建掛飾外框模型。
方法二 ①使用“六面體”命令,分別創建兩個組合在一起的長方體,其中一個比另一個略小;
② 使用“組合編輯”中的“減運算”方法,將兩個長方體組合為掛飾外框模型。
實踐園
建模效果如圖10-2所示。
創建掛飾外框模型
實踐園
2.使用“移動”命令中的“動態移動”方法,調整外框角如圖10-3所示。
調整外框角
實踐園
3.使用“草圖繪制”中的“預制文字”命令,繪制“福”字草圖。如圖10-4所示
繪制“福”字草圖
實踐園
4.使用“特征造型”中的“拉伸”命令,將“福”字草圖拉伸為實體模型。
如圖10-5所示。
將“福”字草圖拉伸為實體模型
分享吧
與同學們交流一下掛飾外框建模所用的方法,以及在旋轉外框及“福”字建模時遇到的問題及解決方法。
操練場
1.使用“圓環體”命令進行掛環建模,如圖10-6所示。
操練場
2.為掛飾上色,如圖10-7所示。
挑戰臺
參照如圖10-8所示的“愛護環境”提示牌,嘗試設計一個類似的掛牌。
我的收獲 我做到了
能根據需要用自己掌握的方法完成特殊造型的建模
會靈活運用“預制文字”及“拉伸命令完成文字實體造型的建模
收獲塔

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