資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
特殊標點符號的作用
引號、破折號、省略號的作用
一、引號的作用
① 表示直接引用的話
例如：它一下就令人記起楊萬里的詩：“怪生無語都張傘，不是遮頭是使風。”
② 表示突出強調。
例如： 包身工沒有“做”，或“不做”，的自由。
③ 表示諷刺和否定。
例如： 還要讓它“留芳百世嗎”？有幾個“慈祥”的老板到菜場去收集一些菜葉，用鹽一浸，這就是他們難得的佳肴。
④ 表示特定稱謂。
例如： “蘆柴棒”著急地要將大鍋子里的稀飯燒滾。
⑤ 有時用來引用成語、諺語、歇后語等。
例如：“如浴春風”，唔，讓人開懷令人奮發的春風啊！
二、破折號的作用
①表示注釋、說明
②表示意思的遞進
③表示意思的轉折 ，表示話題突然轉變
④表示聲音或感情的延續
破折號是一個用途比較廣的標號。它的主要用法可以歸納如下。
1. 用以表示對上文的解釋說明或補充。例如：“亞洲大陸有世界上最高的山系——喜瑪拉雅山，有目前地球上最高的山峰——珠穆朗瑪峰。”
括號也表示解釋說明，但是破折號引出的解釋說明是正文的一部分，是較重要的信息，要讀出來的。而括號里的解釋說明不是正文，只是注釋，沒有它不影響句子的完整性，讀時也不必連著正文念出來。
解釋說明或補充的語句如果是插在句子中間的，可以前后各用一個破折號。例如：“太陽系除了九個大行星——水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星——以外，還有40個衛星以及為數眾多的小行星、彗星和流星體等。”“直覺——盡管它并不總是可靠的——告訴我，這事可能出了什么問題。”
2. 表示話題的轉變。例如：“我在珠海的公司干得挺順心。老板對我不錯，工資也挺高，每月三千多呢!——我能抽支煙嗎？”破折號前是講述自己情況, 后面突然轉而詢問對方別的事。
3. 表示話語的中斷。例如：“‘班長他犧——’小馬話沒說完就大哭起來。”“他很大了，——(頓)并且他以為他母親早就死了的。”前一例的破折號表示下面的話沒說出來。后一例表示說了半句暫時中斷，停頓了一下又接著說下去。
4. 表示聲音的延長。例如：“‘順——山——倒——’林子里傳出我們伐木連小伙子的喊聲。”
5. 表示引出下文。例如：“在一篇題為《論氣節》的文章里，他對‘五四’以來中國知識分子的歷史道路與現實處境作了這樣一番總結——”“小姑娘的相貌神態酷似她的母親，我的心一顫。眼前又浮現出十年前我在槐樹村生活的情景——”這種由破折號引出的下文常常是另起一段。
6. 用在副標題的前面。例如：語言與哲學——當代英美與德法哲學傳統比較研究
7. 用于引文后標明作者。例如：日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。——白居易
三、省略號的作用
省略號：1.表引文或引述的話有所省略；
2.表重復詞語的省略；
3.表列舉同類事物和序數詞語的省略；
4.表靜默或思考；
5.表說話斷斷續續；
6.表語言的中斷；
7.表話未說完，語意未盡。
省略號是一種常見的標點符號，由六個小圓點組成，表現在書面上便是：……。表示“停頓”，是它與其他標點符號的共同功能。然而，在此之外，省略號還具有幾種特定的含義。
一、表示詞語的重復或列舉內容的省略。
１、他注意地數著一聲一聲的鳥叫：“一、二、三、四……”這里的省略號表示的是列舉內容的省略，意思是還有許多的鳥叫聲。
２、嗚——騰騰吐吐，騰騰吐吐……車進站了。句中的省略號表示的是詞語的重復，意思是：火車一直騰騰吐吐地發出單調的尖叫聲，直到進了站。
二、表示話被中斷，話未說完或語意未盡。
１、“我，我早就吃過了。看到碗里還沒吃干凈，扔了怪可惜的……”“不，我全知道了。”這兩段話選自《金色的魚鉤》。文中的老班長忠誠于黨的事業，舍己為人，給我們留下了深刻的印象。這是在他嚼“我們”吃剩的魚骨被“我”發現時我們之間的一段對話。在這里，省略號顯然表示的是話被打斷，即異常激動的“我”打斷了老班長的托辭。
２、“不，你們吃吧。你們一定要走出草地！見著指導員，告訴他，我沒完成黨交給我的任務，沒把你們照顧好。看，你們都瘦得……”這是老班長在生命的最后一息留下的一段話，話未說完就帶著他的所謂遺憾永遠地去了。省略號道出了這一悲壯的場面，老班長對黨的赤誠之心溢于言表，“魚鉤”也因此泛出了“金色”。
三、表示說話斷斷續續。
１、“我？”桑娜臉色發白，說，“我嘛……縫縫補補……風吼得這么兇，真叫人害怕。我可替你擔心呢！”文中省略號的運用，把桑娜面對丈夫的提問那種心不在焉的神情和害怕、緊張的心理刻畫得淋漓盡致。
２、張指導員望著那捆書，用微弱的聲音說：“你們要……好好學習……將來……”省略號的運用，使得一個勇于犧牲，對祖國下一代懷著殷切期望的指導員形象栩栩如生，躍然紙上。
理解了省略號的這三種特定含義，不僅有助于提高我們的閱讀能力，明確其具體用法，而且還有助于我們寫作能力的改善，讓我們能知其然而且知其所以然，做到會用活用。
掌握特殊標點符號的作用。
能夠靈活運用特殊標點符號。
1、下面句子中的引號起什么作用，把正確一項序號的填在后面的括號里。
A.直接引用 B.特殊含義 C.強調意思　 D.特定稱謂
(1)人們都說:“桂林山水甲天下”。（ ）
2、下面句子中標點沒有錯誤的一句是（ ）
A. 大樹說：“來吧，孩子……你會很快活的！”
B. “我已經大了，不愛爬樹玩了，”孩子說，“我想買些好玩兒的東西。我需要錢。你能給我一點兒錢嗎？”
C. “我太老了，不能再蕩秋千了。”孩子說。
D.“很抱歉！”大樹說：“ 我沒有錢。我只有樹葉和蘋果，把它們拿去吧，孩子。”
3、下面句子中的破折號起什么作用，把正確一項序號的填在后面的括號里。
A.表示注釋、說明 B.表示意思的遞進 C.表示意思的轉折 D.表示聲音或感情的延續
1.筷子頭一扎進去,吱——紅油就冒出來了。( )
2. 邁進金黃色的大門，穿過寬闊的風門廳和衣帽廳，就到了大會堂建筑的樞紐部分——中央大廳。 ( )
4、下列句子中的破折號表示意思遞進的一項是（ ）
A、巴拉那河上有一條世界著名的大瀑布——賽特凱達斯大瀑布。
B、他用林業收入資助每戶村民買了一臺電視機——他還有宏偉設想，還要栽樹……
C、她是一位老太太，非常瘦，滿頭白發，不過——她是聾子。
D、“那怎么——”
5、下面句子中的引號起什么作用，把正確一項序號的填在后面的括號里。
A、表示引文的省略 B、表示重復詞語的省略 C、表示列舉同類事物和序數詞語的省略 D、表示說話的斷續 E、表示說話的中斷 F、表示語意未盡，讓人思索
1.謝謝上帝，總算活著回來啦。……我不在，你在家里做什么呢？ （ ）
2. 何為：梅伯母的身體已經經不起路上的顛簸了！歐陽平：…… （ ）
6、指出下面句子中省略號的作用。
1.老紅軍臨終前斷斷續續地說：“咱倆不能……都犧牲了……你要……要走出去……”（ ）
2. 青蛙是一種益蟲，蒼蠅、蚊子、白蛉……它都愛吃。　　　　　　　　（　 　）
A
1、下面句子中的引號起什么作用，把正確一項序號的填在后面的括號里。
A、表示引文的省略 B、表示重復詞語的省略 C、表示列舉同類事物和序數詞語的省略 D、表示說話的斷續 E、表示說話的中斷 F、表示語意未盡，讓人思索
1．漂亮的螺殼、來回穿梭的游魚、五彩繽紛的蠕蟲……（ ）
2．他氣喘吁吁地跑來說：“你……你們……快……快去看看。”（ ）
3．她輕輕地哼起《搖籃曲》：“月兒明，風兒靜，樹葉兒遮窗欞啊……”（ ）
指出下面句子中引號的作用。
1.黃河近2000年的＂表現＂令人大吃一驚。 ( )
2.多災多難的黃河怎么能成為中華民族的＂搖籃＂。（ ）
3.父親教我在石板上甩出“糖風”來。（ ）
指出下面句子中破折號的作用。
各國政府——無論專制政府或共和政府都驅逐他。
“今天好熱啊！——你什么時候去上海？”
“小林——，我來了！”他大喊著。
表示語音的延長。
4、對下邊各句中破折號的解釋，不正確的一項是（ ）
A．我們對著高山喊：周總理——（表示聲音的延長）
B．你買這本書吧——本書比那本好。（表示解釋說明）
C．于是我漸漸對報紙有了戒心，一拿起來就覺得提心吊膽——很像一個人想睡覺時去揭開毛毯，可是腦子里卻擔心那底下會有一條響尾蛇似的。（表示解釋說明）
D．和風吹送，翻起了一輪一輪的綠波——這時你會真心佩服昔人所造的兩個字“麥浪”……（表示意思的遞進）
5、下列各句中省略號使用不正確的一項是 （ ）
A．我家陽臺上有菊花、蘭花、百合花……
B．王教授沖著老伴忿忿不平地說：“人家劃道道，你就會戳窟窿 我從來不會干這種事……哼!”
C．昨天，我上街買了雞、鴨、魚、肉、蛋等……
D．我父親信佛，所以……所以給我取了個討厭的名字。
B
1、下面句子中的引號起什么作用，把正確一項序號的填在后面的括號里。
A、表示引文的省略 B、表示重復詞語的省略 C、表示列舉同類事物和序數詞語的省略 D、表示說話的斷續 E、表示說話的中斷 F、表示語意未盡，讓人思索
1.小鷹急促地喘著氣，對老鷹說：“現在……我總算……會飛了吧！”（ ）
2.穿長袍的問："這位是……"我的兄弟。"戴禮帽的回答。（ ）
3. 就在那樣不平凡的時刻，在那個可紀念的地方，我第一次聽見唱：二月里來，好風光，家家戶戶種田忙……（ ）
指出下面句子中引號的作用。
1．讓我們記住＂尺有所短，寸有所長＂這句名言吧！( )
2. 人們用＂杏林春滿＂來贊揚醫生的高明醫術. ( )
3. 科學家仔細研究了鯨，發現它的外形是一種極為理想的“流線型”。
指出下面句子中破折號的作用。
帶工老板或者打雜的拿著一疊疊的名冊，懶散地站在正門口——好像火車站剪票處一般的木柵子前面
我本來不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看頭啊！
我們在天安門前深情的呼喚：周——總——理——
4、對下邊各句中破折號的解釋，不正確的一項是（ ）
A.你的生日——四月十八——每年我總記得。（表示插說、解釋）
B.我看你的性情好像沒有大變——魯貴像是個很不老實的人。（表示語意和話題的轉換）
C.（淚滿眼）我——我——我只要見見我的萍兒。（表示因激動而帶來的言語的中斷）
D.你叫警察殺了礦上許多工人，你還——（表示聲音的延長）
5、指出下面句子中省略號的作用。
1.他笑著對我們說：“……女媧使用手捏泥人捏累了，便用樹枝沾起泥巴向地上甩。”
2.倘若不幸他已經離開了我們……不，他不會的。
C
1、下面句子中的引號起什么作用，把正確一項序號的填在后面的括號里。
A、表示引文的省略 B、表示重復詞語的省略 C、表示列舉同類事物和序數詞語的省略 D、表示說話的斷續 E、表示說話的中斷 F、表示語意未盡，讓人思索
1.周恩來同志用命令的口吻說：“不要管我，大家要沉著，不要慌張……”（ ）
2. 有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，有的還好像在打鼾……（ ）
3.我撲到指導員身上大喊：“指導員，指導員……”（ ）
指出下面句子中引的作用。
1.飛船上有一批＂特殊乘客＂――植物的種子 。 （ ）
2. 我看見了＂雨后春筍＂的畫面。 ( )
3.荷蘭有＂歐洲花園＂，＂花卉王國＂的美譽。( )
指出下面句子中破折號的作用。
1.那個時候在無錫的人，我倒問過，可是——（ ）
2.先是聽見它的聲音從，從很遠的山林里傳來，從很高的山坡山傳來——沙啦啦，沙啦啦…… （ ）
3.丁——冬——丁——冬……（ ）
4、下列各句中的破折號的用法，已做了解釋，選出解釋正確的一項（ ）
A．“我的朋友啊，”他說，“我一一我——” （表示聲音的延長）
B．這是一年的最后一天——大年夜。 （表示語言的中斷）
C．各色的小蝴蝶——它們很親熱地落在客人的身上。 （表示解釋說明）
D．蜂兒痛痛快快地采蜜，直到秋涼—— （表示遞進）
5、下面句子中省略號的作用。
1.老師啊，您在那里？我深深地、深深地思念你……
2“你……你……你竟敢……”他簡直要氣瘋了
1、 指出下面句子中引號的作用。
1.說＂認識＂，其實我并不理解他。 ( )
2.罪惡的子彈還在威脅著嬌嫩的＂和平之花＂。( )
3.他在學校念書的時候，同學們就稱他為＂辯論家＂。( )
2、指出下面句子中破折號的作用。
1.來的突然——跟著一陣陣濕潤的山風，跟著一縷縷輕盈的云霧，魚，悄悄地來了。（ ）
2. 他用林業收入資助每戶村民買了一臺電視機——他還有宏偉設想，還要栽樹……（ ）
3.我的鼻子不禁一酸——也許老人進去后就再也出不來了。（ ）
3、下面句子中的引號起什么作用，把正確一項序號的填在后面的括號里。 （ ）
A.表示引用的部分。
B.表示特殊的稱謂或需要著重指出的部分。
C.表示諷刺或否定的意思。
1．人不能低下高貴的頭，只有怕死鬼才乞求“自由”。 ( )
2．每逢看到孩子們學習，我就會想起爸爸說過的話:“小孩子做什么事情都不能三心二意。” ( )
4、對下列各句中破折號作用的解釋，不正確的一項是
A.各國政府——無論專制政府或共和政府，都驅逐他。（對“各國政府”進行解釋說明）
B.任何一門理論科學中的每一個新發現——它的實際應用也許還根本無法預見——都使馬克思感到衷心喜悅。（這里兩個破折號相當于括號，既表示語意的遞進，也表示解釋說明）
C.作為全部活動的頂峰，創立偉大的國際工人協會，——老實說，協會的這位創始人即使沒有別的什么建樹，單憑這一成果也可以自豪。（表示語意的轉折）
D.……便發現他在安樂椅上安靜地睡著了——但已經永遠地睡著了。（表示說話的暫時中斷，后面的話對前面的作補充說明，同時意思起了轉折）
5、選擇下列句中省略號的正確用法。
A．表示文中省略的部分；
B．話語中沒有說完的部分；
C．表示斷斷續續的話語中的停頓。
1．他忽而臥倒，忽而躍起……（ ）
2．觀眾們屏住氣，目不轉睛地盯著他頭上的碗……眼看身體已經轉過來了，幾個性急的外國觀眾忍不住拍響了巴掌。（ ）
3．每每想起，總會有一陣微微的激動…… （ ）
一、引號的作用
① 表示直接引用的話
② 表示突出強調。
③ 表示諷刺和否定。
④ 表示特定稱謂。
⑤ 有時用來引用成語、諺語、歇后語等。
二、破折號的作用
①表示注釋、說明
②表示意思的遞進
③表示意思的轉折 ，表示話題突然轉變
④表示聲音或感情的延續
三、省略號的作用
省略號：
1.表引文或引述的話有所省略；
2.表重復詞語的省略；
3.表列舉同類事物和序數詞語的省略；
4.表靜默或思考；
5.表說話斷斷續續；
6.表語言的中斷；
7.表話未說完，語意未盡。
1、指出下面句子中引號的作用。
1.巨人豎起一塊＂禁止入內＂的告示牌。 ( )
2.家鄉有一句＂緊走搭石慢過橋＂的俗語。 ( )
3.我喜歡花港，更喜歡“泉白如玉”的玉泉。 （　　　）
2、下列標點符號有錯誤的一項是（ ）
A.孟浩然接過酒杯，一飲而盡，然后說道：“王勃說得好，“海內存知己，天涯若比鄰。”雖然我們暫時分別了，我們的友誼卻像這長江的波濤永世不絕。”
B. 人們從青蛙的眼睛得到啟示，發明了“電子蛙眼”。
C. 陸羽是唐朝人，一生嗜茶，精于茶道，被譽為“茶仙”。
D. 消息傳開，聶將軍收到了大批來自日本各地的電報和書信，日本人民稱他是“活菩薩”，是“中日友誼的使者”。
3、下面句子中的引號起什么作用，把正確一項序號的填在后面的括號里。
A.表示引用的部分。
B.表示特殊的稱謂或需要著重指出的部分。
C.表示諷刺或否定的意思。
1.這里是落葉松的海洋。看，“海”邊上不是還有些白色的浪花嗎 ( )
2.老柿樹像一把大傘，張在我家的門前。因此方圓二三十里的人們都把它叫做“梅家院子里的萬年傘”。 ( )
4、對下列各句中破折號的用法（均用序號作了標示）判斷完全正確的一組。（ ）
a. 表示注釋、說明、補充； b．表示意思的轉折；c.表示意思的遞進（躍進）；
d．表示話題的轉換；e．表示聲音的中斷或延長。
1.只有兩條板凳，——其實，即使有更多的板凳，這屋子也不能一心同時容納三十個人吃粥（ ）
2.我看你的性情好像沒有大改，——魯貴像是個很不老實的人。( )
3.水生拍著水，去追趕一個在水波上滾動的東西——是一盒精致紙盒裝的餅干。（ ）
5、下列句子中破折號的用法各不相同，請選出分析正確的一項（ ）
①你的生日——四月十八——每年我總記得。 ②你現在沒有資格跟我說話——礦上已經把你開除了。
③你發的是絕子絕孫的昧心財！你現在還—— ④我是你的——你打的這個人的媽。
A.表示解釋 表示說明 表示中斷 表示轉折
B.表示說明 表示解釋 表示延續 表示遞進
C.表示說明 表示解釋 表示中斷 表示轉換
D.表示遞進 表示轉換 表示中斷 表示延續
6、選出下列句中省略號用法。
A．表示說話斷斷續續；B．表示省略遞增的次數；C．表示語意的跳躍。
1．古老的鐘發啞地敲了十下，十一下……始終不見丈夫回來。( )
2．“謝謝上帝，總算活著回來啦。……我不在，你在家里做些什么呢？”( )
3．“我？”桑娜臉色發白，說，“我嘛……縫縫補補……”( )
7、選出下列句中破折號的用法。
1.我告訴她：“是一位老太太，就住在12號樓，非常瘦，滿頭白發，不過——她是個聾子。”( )
2．我已經走進他家的后院，看見了一堆枯蔫焦黃的馬草——這些日子我賣給他的所有的馬草！ ( )
8、選出對下列語句中省略號含義分析正確的項 （ ）
“我們沙地里，潮汛的時候，就有許多跳魚兒只是跳，都有青蛙似的兩個腳……
A、顯示中年閏土生活悲苦，滿腹苦水，更能表現他語不成句的麻木狀態。
B、表現中年閏土說話謙恭而又遲鈍、含糊。
C、表省略。顯示少年閏土見多識廣。
9、選出對下列語句中省略號含義分析正確的項 （ ）
“啊呀，老太太真是……這成什么規矩。那時是孩子，不懂事……”
A、顯示中年閏土生活悲苦，滿腹苦水，更能表現他語不成句的麻木狀態。
B、表現中年閏土說話謙恭而又遲鈍、含糊。
C、表省略。顯示少年閏土見多識廣。
10、選出對下列語句中省略號含義分析正確的項 （ ）
“第六孩子也會幫忙了，卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢，沒有定規……收成又壞。種出東西來，挑去賣，總要捐幾回錢，折了本；不去賣，又……”
A、顯示中年閏土生活悲苦，滿腹苦水，更能表現他語不成句的麻木狀態。
B、表現中年閏土說話謙恭而又遲鈍、含糊。
C、表省略。顯示少年閏土見多識廣。中小學教育資源及組卷應用平臺
特殊標點符號的作用
引號、破折號、省略號的作用
一、引號的作用
① 表示直接引用的話
例如：它一下就令人記起楊萬里的詩：“怪生無語都張傘，不是遮頭是使風。”
② 表示突出強調。
例如： 包身工沒有“做”，或“不做”，的自由。
③ 表示諷刺和否定。
例如： 還要讓它“留芳百世嗎”？有幾個“慈祥”的老板到菜場去收集一些菜葉，用鹽一浸，這就是他們難得的佳肴。
④ 表示特定稱謂。
例如： “蘆柴棒”著急地要將大鍋子里的稀飯燒滾。
⑤ 有時用來引用成語、諺語、歇后語等。
例如：“如浴春風”，唔，讓人開懷令人奮發的春風啊！
二、破折號的作用
①表示注釋、說明
②表示意思的遞進
③表示意思的轉折 ，表示話題突然轉變
④表示聲音或感情的延續
破折號是一個用途比較廣的標號。它的主要用法可以歸納如下。
1. 用以表示對上文的解釋說明或補充。例如：“亞洲大陸有世界上最高的山系——喜瑪拉雅山，有目前地球上最高的山峰——珠穆朗瑪峰。”
括號也表示解釋說明，但是破折號引出的解釋說明是正文的一部分，是較重要的信息，要讀出來的。而括號里的解釋說明不是正文，只是注釋，沒有它不影響句子的完整性，讀時也不必連著正文念出來。
解釋說明或補充的語句如果是插在句子中間的，可以前后各用一個破折號。例如：“太陽系除了九個大行星——水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星——以外，還有40個衛星以及為數眾多的小行星、彗星和流星體等。”“直覺——盡管它并不總是可靠的——告訴我，這事可能出了什么問題。”
2. 表示話題的轉變。例如：“我在珠海的公司干得挺順心。老板對我不錯，工資也挺高，每月三千多呢!——我能抽支煙嗎？”破折號前是講述自己情況, 后面突然轉而詢問對方別的事。
3. 表示話語的中斷。例如：“‘班長他犧——’小馬話沒說完就大哭起來。”“他很大了，——(頓)并且他以為他母親早就死了的。”前一例的破折號表示下面的話沒說出來。后一例表示說了半句暫時中斷，停頓了一下又接著說下去。
4. 表示聲音的延長。例如：“‘順——山——倒——’林子里傳出我們伐木連小伙子的喊聲。”
5. 表示引出下文。例如：“在一篇題為《論氣節》的文章里，他對‘五四’以來中國知識分子的歷史道路與現實處境作了這樣一番總結——”“小姑娘的相貌神態酷似她的母親，我的心一顫。眼前又浮現出十年前我在槐樹村生活的情景——”這種由破折號引出的下文常常是另起一段。
6. 用在副標題的前面。例如：語言與哲學——當代英美與德法哲學傳統比較研究
7. 用于引文后標明作者。例如：日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。——白居易
三、省略號的作用
省略號：1.表引文或引述的話有所省略；
2.表重復詞語的省略；
3.表列舉同類事物和序數詞語的省略；
4.表靜默或思考；
5.表說話斷斷續續；
6.表語言的中斷；
7.表話未說完，語意未盡。
省略號是一種常見的標點符號，由六個小圓點組成，表現在書面上便是：……。表示“停頓”，是它與其他標點符號的共同功能。然而，在此之外，省略號還具有幾種特定的含義。
一、表示詞語的重復或列舉內容的省略。
１、他注意地數著一聲一聲的鳥叫：“一、二、三、四……”這里的省略號表示的是列舉內容的省略，意思是還有許多的鳥叫聲。
２、嗚——騰騰吐吐，騰騰吐吐……車進站了。句中的省略號表示的是詞語的重復，意思是：火車一直騰騰吐吐地發出單調的尖叫聲，直到進了站。
二、表示話被中斷，話未說完或語意未盡。
１、“我，我早就吃過了。看到碗里還沒吃干凈，扔了怪可惜的……”“不，我全知道了。”這兩段話選自《金色的魚鉤》。文中的老班長忠誠于黨的事業，舍己為人，給我們留下了深刻的印象。這是在他嚼“我們”吃剩的魚骨被“我”發現時我們之間的一段對話。在這里，省略號顯然表示的是話被打斷，即異常激動的“我”打斷了老班長的托辭。
２、“不，你們吃吧。你們一定要走出草地！見著指導員，告訴他，我沒完成黨交給我的任務，沒把你們照顧好。看，你們都瘦得……”這是老班長在生命的最后一息留下的一段話，話未說完就帶著他的所謂遺憾永遠地去了。省略號道出了這一悲壯的場面，老班長對黨的赤誠之心溢于言表，“魚鉤”也因此泛出了“金色”。
三、表示說話斷斷續續。
１、“我？”桑娜臉色發白，說，“我嘛……縫縫補補……風吼得這么兇，真叫人害怕。我可替你擔心呢！”文中省略號的運用，把桑娜面對丈夫的提問那種心不在焉的神情和害怕、緊張的心理刻畫得淋漓盡致。
２、張指導員望著那捆書，用微弱的聲音說：“你們要……好好學習……將來……”省略號的運用，使得一個勇于犧牲，對祖國下一代懷著殷切期望的指導員形象栩栩如生，躍然紙上。
理解了省略號的這三種特定含義，不僅有助于提高我們的閱讀能力，明確其具體用法，而且還有助于我們寫作能力的改善，讓我們能知其然而且知其所以然，做到會用活用。
掌握特殊標點符號的作用。
能夠靈活運用特殊標點符號。
1、下面句子中的引號起什么作用，把正確一項序號的填在后面的括號里。
A.直接引用 B.特殊含義 C.強調意思　 D.特定稱謂
(1)人們都說:“桂林山水甲天下”。（ ）
答案：A
解析：句子中的“桂林山水甲天下”是引用人們常說的話，所以說本題選A項直接引用。
2、下面句子中標點沒有錯誤的一句是（ ）
A. 大樹說：“來吧，孩子……你會很快活的！”
B. “我已經大了，不愛爬樹玩了，”孩子說，“我想買些好玩兒的東西。我需要錢。你能給我一點兒錢嗎？”
C. “我太老了，不能再蕩秋千了。”孩子說。
D.“很抱歉！”大樹說：“ 我沒有錢。我只有樹葉和蘋果，把它們拿去吧，孩子。”
答案：D
解析：1.“說”字在前面，“說”字后面用冒號，所說的話用引號，引號里的話，一句話意思沒有說完時，就用逗號，意思說完了，就用句號（問號、感嘆號）。
2.“說”字在中間時，前面的話用引號，“說”字后面用逗號，后面的話還用引號，引號里的話中標點用法同第一種情況。
3.“說”字在句尾時，“說”后用句號。前面的話用引號引起來，引號里的話中標點用法同第一種情況。
“說”在中間，“說”字后面應該用逗號，本題中D項“說”后用的是冒號，所以不正確。
3、下面句子中的破折號起什么作用，把正確一項序號的填在后面的括號里。
A.表示注釋、說明 B.表示意思的遞進 C.表示意思的轉折 D.表示聲音或感情的延續
1.筷子頭一扎進去,吱——紅油就冒出來了。( )
2. 邁進金黃色的大門，穿過寬闊的風門廳和衣帽廳，就到了大會堂建筑的樞紐部分——中央大廳。 ( )
答案：1.D 2.A
解析：“吱”是擬聲詞，后面的破折號應該是聲音的延續，所以1.題應該選D；“中央大廳”是對樞紐部分的解釋說明，所以2.應該選A
4、下列句子中的破折號表示意思遞進的一項是（ ）
A、巴拉那河上有一條世界著名的大瀑布——賽特凱達斯大瀑布。
B、他用林業收入資助每戶村民買了一臺電視機——他還有宏偉設想，還要栽樹……
C、她是一位老太太，非常瘦，滿頭白發，不過——她是聾子。
D、“那怎么——”
答案：B
解析：A項的賽特凱達斯大瀑布是對前面巴拉那河上有一條世界著名的大瀑布的解釋說明，所以破折號后面是解釋說明的部分。　B項他有更宏偉的設想，比現在更進一步，所以表示意思的遞進。 C項表示語音的延長。 D項表示語音較大的停頓或中斷。
5、下面句子中的引號起什么作用，把正確一項序號的填在后面的括號里。
A、表示引文的省略 B、表示重復詞語的省略 C、表示列舉同類事物和序數詞語的省略 D、表示說話的斷續 E、表示說話的中斷 F、表示語意未盡，讓人思索
1.謝謝上帝，總算活著回來啦。……我不在，你在家里做什么呢？ （ ）
2. 何為：梅伯母的身體已經經不起路上的顛簸了！歐陽平：…… （ ）
答案：1.E 2.F
解析：1.的省略號表示語意的跳躍、轉折。前一句是感慨自己回來了，后一句就問家里人在家做什么了。兩句話中間說話中斷，所以選E。
2. 的省略號表示表靜默或思考。
6、指出下面句子中省略號的作用。
1.老紅軍臨終前斷斷續續地說：“咱倆不能……都犧牲了……你要……要走出去……”（ ）
2. 青蛙是一種益蟲，蒼蠅、蚊子、白蛉……它都愛吃。　　　　　　　　（　 　）
答案：1.表示說話的斷續 2. 表示列舉同類事物和序數詞語的省略
解析：1.句中老紅軍臨終前說話斷斷續續，所以省略號表示說話的斷續。
2.句中青蛙愛吃的還有很多，句中的省略號表示列舉同類事物和序數詞語的省略。
A
1、下面句子中的引號起什么作用，把正確一項序號的填在后面的括號里。
A、表示引文的省略 B、表示重復詞語的省略 C、表示列舉同類事物和序數詞語的省略 D、表示說話的斷續 E、表示說話的中斷 F、表示語意未盡，讓人思索
1．漂亮的螺殼、來回穿梭的游魚、五彩繽紛的蠕蟲……（ ）
2．他氣喘吁吁地跑來說：“你……你們……快……快去看看。”（ ）
3．她輕輕地哼起《搖籃曲》：“月兒明，風兒靜，樹葉兒遮窗欞啊……”（ ）
答案：1.C 2.D 3.A
指出下面句子中引號的作用。
1.黃河近2000年的＂表現＂令人大吃一驚。 ( )
2.多災多難的黃河怎么能成為中華民族的＂搖籃＂。（ ）
3.父親教我在石板上甩出“糖風”來。（ ）
答案：1. 特殊含義 2. 特殊含義 3. 特定稱謂
指出下面句子中破折號的作用。
各國政府——無論專制政府或共和政府都驅逐他。
“今天好熱啊！——你什么時候去上海？”
“小林——，我來了！”他大喊著。
答案：1.表示破折號后面是解釋說明的部分。 2.表示意思的轉換、跳躍或轉折。
表示語音的延長。
4、對下邊各句中破折號的解釋，不正確的一項是（ ）
A．我們對著高山喊：周總理——（表示聲音的延長）
B．你買這本書吧——本書比那本好。（表示解釋說明）
C．于是我漸漸對報紙有了戒心，一拿起來就覺得提心吊膽——很像一個人想睡覺時去揭開毛毯，可是腦子里卻擔心那底下會有一條響尾蛇似的。（表示解釋說明）
D．和風吹送，翻起了一輪一輪的綠波——這時你會真心佩服昔人所造的兩個字“麥浪”……（表示意思的遞進）
答案：D
5、下列各句中省略號使用不正確的一項是 （ ）
A．我家陽臺上有菊花、蘭花、百合花……
B．王教授沖著老伴忿忿不平地說：“人家劃道道，你就會戳窟窿 我從來不會干這種事……哼!”
C．昨天，我上街買了雞、鴨、魚、肉、蛋等……
D．我父親信佛，所以……所以給我取了個討厭的名字。
答案：C
B
1、下面句子中的引號起什么作用，把正確一項序號的填在后面的括號里。
A、表示引文的省略 B、表示重復詞語的省略 C、表示列舉同類事物和序數詞語的省略 D、表示說話的斷續 E、表示說話的中斷 F、表示語意未盡，讓人思索
1.小鷹急促地喘著氣，對老鷹說：“現在……我總算……會飛了吧！”（ ）
2.穿長袍的問："這位是……"我的兄弟。"戴禮帽的回答。（ ）
3. 就在那樣不平凡的時刻，在那個可紀念的地方，我第一次聽見唱：二月里來，好風光，家家戶戶種田忙……（ ）
答案：1.D 2. E 3.A
指出下面句子中引號的作用。
1．讓我們記住＂尺有所短，寸有所長＂這句名言吧！( )
2. 人們用＂杏林春滿＂來贊揚醫生的高明醫術. ( )
3. 科學家仔細研究了鯨，發現它的外形是一種極為理想的“流線型”。
答案：直接引用 直接引用 強調意思
指出下面句子中破折號的作用。
帶工老板或者打雜的拿著一疊疊的名冊，懶散地站在正門口——好像火車站剪票處一般的木柵子前面
我本來不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看頭啊！
我們在天安門前深情的呼喚：周——總——理——
答案：1.表示破折號后面是解釋說明的部分。 2.表示意思的轉換、跳躍或轉折。3.表示語音的延長
4、對下邊各句中破折號的解釋，不正確的一項是（ ）
A.你的生日——四月十八——每年我總記得。（表示插說、解釋）
B.我看你的性情好像沒有大變——魯貴像是個很不老實的人。（表示語意和話題的轉換）
C.（淚滿眼）我——我——我只要見見我的萍兒。（表示因激動而帶來的言語的中斷）
D.你叫警察殺了礦上許多工人，你還——（表示聲音的延長）
答案:D
5、指出下面句子中省略號的作用。
1.他笑著對我們說：“……女媧使用手捏泥人捏累了，便用樹枝沾起泥巴向地上甩。”
2.倘若不幸他已經離開了我們……不，他不會的。
答案：1:表示引文的省略; 2:表示語意的省略;
C
1、下面句子中的引號起什么作用，把正確一項序號的填在后面的括號里。
A、表示引文的省略 B、表示重復詞語的省略 C、表示列舉同類事物和序數詞語的省略 D、表示說話的斷續 E、表示說話的中斷 F、表示語意未盡，讓人思索
1.周恩來同志用命令的口吻說：“不要管我，大家要沉著，不要慌張……”（ A ）
2. 有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，有的還好像在打鼾……（ C ）
3.我撲到指導員身上大喊：“指導員，指導員……”（ B ）
答案：1.A 2. C 3.B
指出下面句子中引的作用。
1.飛船上有一批＂特殊乘客＂――植物的種子 。 （ ）
2. 我看見了＂雨后春筍＂的畫面。 ( )
3.荷蘭有＂歐洲花園＂，＂花卉王國＂的美譽。( )
答案：1.特殊含義 2.直接引用 3.特定稱謂
指出下面句子中破折號的作用。
1.那個時候在無錫的人，我倒問過，可是——（ ）
2.先是聽見它的聲音從，從很遠的山林里傳來，從很高的山坡山傳來——沙啦啦，沙啦啦…… （ ）
3.丁——冬——丁——冬……（ ）
答案：1.表示說話中斷 2.表示破折號后面是解釋說明的部分。 3.表示語音的延長
4、下列各句中的破折號的用法，已做了解釋，選出解釋正確的一項（ ）
A．“我的朋友啊，”他說，“我一一我——” （表示聲音的延長）
B．這是一年的最后一天——大年夜。 （表示語言的中斷）
C．各色的小蝴蝶——它們很親熱地落在客人的身上。 （表示解釋說明）
D．蜂兒痛痛快快地采蜜，直到秋涼—— （表示遞進）
答案：C
5、下面句子中省略號的作用。
1.老師啊，您在那里？我深深地、深深地思念你……
2“你……你……你竟敢……”他簡直要氣瘋了
答案：1.表示語意的省略 ; 2.表示說話時的斷斷續續
1、 指出下面句子中引號的作用。
1.說＂認識＂，其實我并不理解他。 ( )
2.罪惡的子彈還在威脅著嬌嫩的＂和平之花＂。( )
3.他在學校念書的時候，同學們就稱他為＂辯論家＂。( )
答案：1.特殊含義 2.特定稱謂 3.特殊含義
2、指出下面句子中破折號的作用。
1.來的突然——跟著一陣陣濕潤的山風，跟著一縷縷輕盈的云霧，魚，悄悄地來了。（ ）
2. 他用林業收入資助每戶村民買了一臺電視機——他還有宏偉設想，還要栽樹……（ ）
3.我的鼻子不禁一酸——也許老人進去后就再也出不來了。（ ）
答案：解釋說明 遞進 表示意思的轉換、跳躍或轉折。
3、下面句子中的引號起什么作用，把正確一項序號的填在后面的括號里。 （ ）
A.表示引用的部分。
B.表示特殊的稱謂或需要著重指出的部分。
C.表示諷刺或否定的意思。
1．人不能低下高貴的頭，只有怕死鬼才乞求“自由”。 ( )
2．每逢看到孩子們學習，我就會想起爸爸說過的話:“小孩子做什么事情都不能三心二意。” ( )
答案：1.C 2.A
4、對下列各句中破折號作用的解釋，不正確的一項是
A.各國政府——無論專制政府或共和政府，都驅逐他。（對“各國政府”進行解釋說明）
B.任何一門理論科學中的每一個新發現——它的實際應用也許還根本無法預見——都使馬克思感到衷心喜悅。（這里兩個破折號相當于括號，既表示語意的遞進，也表示解釋說明）
C.作為全部活動的頂峰，創立偉大的國際工人協會，——老實說，協會的這位創始人即使沒有別的什么建樹，單憑這一成果也可以自豪。（表示語意的轉折）
D.……便發現他在安樂椅上安靜地睡著了——但已經永遠地睡著了。（表示說話的暫時中斷，后面的話對前面的作補充說明，同時意思起了轉折）
答案：B
5、選擇下列句中省略號的正確用法。
A．表示文中省略的部分；
B．話語中沒有說完的部分；
C．表示斷斷續續的話語中的停頓。
1．他忽而臥倒，忽而躍起……（ ）
2．觀眾們屏住氣，目不轉睛地盯著他頭上的碗……眼看身體已經轉過來了，幾個性急的外國觀眾忍不住拍響了巴掌。（ ）
3．每每想起，總會有一陣微微的激動…… （ ）
答案：1．A 2．A 3．B
一、引號的作用
① 表示直接引用的話
② 表示突出強調。
③ 表示諷刺和否定。
④ 表示特定稱謂。
⑤ 有時用來引用成語、諺語、歇后語等。
二、破折號的作用
①表示注釋、說明
②表示意思的遞進
③表示意思的轉折 ，表示話題突然轉變
④表示聲音或感情的延續
三、省略號的作用
省略號：
1.表引文或引述的話有所省略；
2.表重復詞語的省略；
3.表列舉同類事物和序數詞語的省略；
4.表靜默或思考；
5.表說話斷斷續續；
6.表語言的中斷；
7.表話未說完，語意未盡。
1、指出下面句子中引號的作用。
1.巨人豎起一塊＂禁止入內＂的告示牌。 ( )
2.家鄉有一句＂緊走搭石慢過橋＂的俗語。 ( )
3.我喜歡花港，更喜歡“泉白如玉”的玉泉。 （　　　）
答案：1.強調意思 2.直接引用 3.強調意思
2、下列標點符號有錯誤的一項是（ ）
A.孟浩然接過酒杯，一飲而盡，然后說道：“王勃說得好，“海內存知己，天涯若比鄰。”雖然我們暫時分別了，我們的友誼卻像這長江的波濤永世不絕。”
B. 人們從青蛙的眼睛得到啟示，發明了“電子蛙眼”。
C. 陸羽是唐朝人，一生嗜茶，精于茶道，被譽為“茶仙”。
D. 消息傳開，聶將軍收到了大批來自日本各地的電報和書信，日本人民稱他是“活菩薩”，是“中日友誼的使者”。
答案：A
3、下面句子中的引號起什么作用，把正確一項序號的填在后面的括號里。
A.表示引用的部分。
B.表示特殊的稱謂或需要著重指出的部分。
C.表示諷刺或否定的意思。
1.這里是落葉松的海洋。看，“海”邊上不是還有些白色的浪花嗎 ( )
2.老柿樹像一把大傘，張在我家的門前。因此方圓二三十里的人們都把它叫做“梅家院子里的萬年傘”。 ( )
答案：1.B 2.B
4、對下列各句中破折號的用法（均用序號作了標示）判斷完全正確的一組。（ ）
a. 表示注釋、說明、補充； b．表示意思的轉折；c.表示意思的遞進（躍進）；
d．表示話題的轉換；e．表示聲音的中斷或延長。
1.只有兩條板凳，——其實，即使有更多的板凳，這屋子也不能一心同時容納三十個人吃粥（ ）
2.我看你的性情好像沒有大改，——魯貴像是個很不老實的人。( )
3.水生拍著水，去追趕一個在水波上滾動的東西——是一盒精致紙盒裝的餅干。（ ）
答案：1.d 2.d 3.b
5、下列句子中破折號的用法各不相同，請選出分析正確的一項（ ）
①你的生日——四月十八——每年我總記得。 ②你現在沒有資格跟我說話——礦上已經把你開除了。
③你發的是絕子絕孫的昧心財！你現在還—— ④我是你的——你打的這個人的媽。
A.表示解釋 表示說明 表示中斷 表示轉折
B.表示說明 表示解釋 表示延續 表示遞進
C.表示說明 表示解釋 表示中斷 表示轉換
D.表示遞進 表示轉換 表示中斷 表示延續
答案：C
6、選出下列句中省略號用法。
A．表示說話斷斷續續；B．表示省略遞增的次數；C．表示語意的跳躍。
1．古老的鐘發啞地敲了十下，十一下……始終不見丈夫回來。( )
2．“謝謝上帝，總算活著回來啦。……我不在，你在家里做些什么呢？”( )
3．“我？”桑娜臉色發白，說，“我嘛……縫縫補補……”( )
答案：1．B 2．C 3．A
7、選出下列句中破折號的用法。
1.我告訴她：“是一位老太太，就住在12號樓，非常瘦，滿頭白發，不過——她是個聾子。”( )
2．我已經走進他家的后院，看見了一堆枯蔫焦黃的馬草——這些日子我賣給他的所有的馬草！ ( )
答案：1．B 2．A
8、選出對下列語句中省略號含義分析正確的項 （ ）
“我們沙地里，潮汛的時候，就有許多跳魚兒只是跳，都有青蛙似的兩個腳……
A、顯示中年閏土生活悲苦，滿腹苦水，更能表現他語不成句的麻木狀態。
B、表現中年閏土說話謙恭而又遲鈍、含糊。
C、表省略。顯示少年閏土見多識廣。
答案：C
9、選出對下列語句中省略號含義分析正確的項 （ ）
“啊呀，老太太真是……這成什么規矩。那時是孩子，不懂事……”
A、顯示中年閏土生活悲苦，滿腹苦水，更能表現他語不成句的麻木狀態。
B、表現中年閏土說話謙恭而又遲鈍、含糊。
C、表省略。顯示少年閏土見多識廣。
答案：B
10、選出對下列語句中省略號含義分析正確的項 （ ）
“第六孩子也會幫忙了，卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢，沒有定規……收成又壞。種出東西來，挑去賣，總要捐幾回錢，折了本；不去賣，又……”
A、顯示中年閏土生活悲苦，滿腹苦水，更能表現他語不成句的麻木狀態。
B、表現中年閏土說話謙恭而又遲鈍、含糊。
C、表省略。顯示少年閏土見多識廣。
答案：A

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