資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
小學(xué)勞動(dòng)教育試卷
一、選擇題（每題只有一個(gè)正確答案，每題2分，共10分）
1.下列哪項(xiàng)活動(dòng)不屬于勞動(dòng)范疇？
A. 打掃教室
B. 繪制一幅畫（藝術(shù)活動(dòng)，非傳統(tǒng)意義上的勞動(dòng)）
C. 種植花草
D. 修理桌椅
答案：B
2.在勞動(dòng)中，我們應(yīng)該如何保護(hù)自己的安全？
A. 隨意使用工具
B. 獨(dú)自完成重活
C. 聽從老師指導(dǎo)
D. 忽視勞動(dòng)環(huán)境
答案：C
3.垃圾分類是勞動(dòng)的一部分，以下哪項(xiàng)屬于可回收垃圾？
A. 剩菜剩飯（廚余垃圾）
B. 電池
C. 果皮（廚余垃圾）
D. 塵土（其他垃圾）
答案：B
4.種植植物時(shí)，首先要做的是？
A. 澆水
B. 施肥
C. 播種
D. 收獲
答案：C
5.勞動(dòng)中，哪個(gè)行為是不正確的？
A. 團(tuán)結(jié)協(xié)作
B. 節(jié)約材料
C. 浪費(fèi)資源
D. 尊重他人勞動(dòng)成果
答案：C
二、判斷題（每題判斷正確得2分，共10分）
1.勞動(dòng)可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。（√）
2.在勞動(dòng)中，我們可以隨意丟棄不需要的廢棄物。（×）
3.垃圾分類有助于保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該積極參與。（√）
4.勞動(dòng)中，我們不需要聽從老師的指導(dǎo)，自己獨(dú)立完成就好。（×）
5.種植植物需要耐心和細(xì)心，不能急于求成。（√）
三、簡答題（每題5分，共20分）
1.請(qǐng)列舉兩種你在家里可以做的勞動(dòng)活動(dòng)。
答案示例：掃地、洗碗、整理房間、洗衣服等。
2.為什么我們要學(xué)習(xí)勞動(dòng)？
答案示例：學(xué)習(xí)勞動(dòng)可以培養(yǎng)我們的自理能力、責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)合作精神，還可以讓我們體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂趣和成就感。
3.簡述垃圾分類的重要性。
答案示例：垃圾分類可以減少環(huán)境污染，提高資源利用率，降低處理成本，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
4.在勞動(dòng)中，如何做到節(jié)約資源？
答案示例：在勞動(dòng)中，我們可以合理利用材料，避免浪費(fèi)；節(jié)約用水、用電等資源；使用可循環(huán)使用的物品等。
四、實(shí)踐操作題（共20分）
（此部分需要實(shí)際操作或描述，無固定答案）
五、案例分析題（每題10分，共20分）
1.小紅在打掃教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)一張廢紙，她應(yīng)該如何處理？
答案示例：小紅應(yīng)該將廢紙放入廢紙簍中，進(jìn)行垃圾分類處理。
2.小明在種植花草時(shí)，不小心把花盆打碎了。他應(yīng)該如何做才能彌補(bǔ)這個(gè)錯(cuò)誤？
答案示例：小明應(yīng)該先清理碎片，避免傷害；然后向老師或家長說明情況并道歉；最后可以嘗試自己修補(bǔ)花盆或用其他容器代替，繼續(xù)種植花草。
六、開放性問答題（每題10分，共20分）
（答案不唯一，以下僅為示例）
1.你認(rèn)為勞動(dòng)教育對(duì)你的成長有哪些幫助？
答案示例：勞動(dòng)教育讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活的能力，比如做飯、洗衣服等；還培養(yǎng)了我的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神；同時(shí)，勞動(dòng)也讓我體驗(yàn)到了付出與收獲的快樂。
2.請(qǐng)分享一次你在勞動(dòng)中感到最快樂或最有成就感的經(jīng)歷。
答案示例：有一次我和同學(xué)們一起參加了學(xué)校的植樹活動(dòng)。我們分工合作，挖坑、種樹、澆水……雖然很累，但看到一棵棵小樹苗被我們種下，想到它們將來會(huì)長成大樹，我就感到非?？鞓泛陀谐删透?。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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