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課題：第一章 生物的生殖和發育
第二節　昆蟲的生殖和發育（第2課時）
課型：新授 課時：1課時 班級： 姓名 ：
【知識回顧】
1.什么是無性生殖？常見植物的無性生殖有哪幾種？
2.嫁接時，為保證接穗成活，關鍵操作是 。
【學習目標】
1.舉例說出昆蟲的生殖和發育過程及特點。
2.通過觀察和飼養家蠶等實踐活動，理解變態發育的概念和過程。
【重點】
舉例說出昆蟲的生殖和發育過程及特點
【難點】
通過觀察和飼養家蠶等實踐活動，理解變態發育的概念和過程。
【自主學習】
一、課前預習
像家蠶這樣在由受精卵發育成新個體的過程中，幼體和成體的形態結構和生活習性差異很大，這種發育過程稱為____________。變態發育有兩種類型，分別是______________和 _________________。
二、課堂提升
1.家蠶的生殖和發育
①認真觀察家蠶在各階段的形態特點，將各圖按家蠶的生殖發育過程進行排序，并填寫在橫線上（以圖的序號排列）________________________
概括起來，家蠶的一生要經過_____、 ____、 ______和 _____四個時期。
③“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。從家蠶的發育過程來分析，這句詩有什么不準確的地方？你能通過改變其中的兩個字使之既有科學性，又不失藝術性嗎？
②比較家蠶的幼蟲、蛹和成蟲的形態特點和生活習性。
形態特點 生活習性
幼蟲
蛹
成蟲
根據日常的觀察，說說還有哪些動物與家蠶的生殖和發育方式相似。
完全變態發育的昆蟲：
蝗蟲的生殖和發育
①蝗蟲的一生經歷_____、 ______、和 _____三個時期。
②說說還有哪些動物與蝗蟲的生殖和發育方式相似。
不完全變態發育的昆蟲：
【梳理鞏固】
1.生殖方式：有性生殖
完全變態發育： 2.發育過程：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲
例：蜜蜂、蝴蝶、蠅、蚊、螞蟻等
1.生殖方式：有性生殖
不完全變態發育： 2.發育過程：卵→若蟲→成蟲
例：螳螂、蟋蟀、蟬、蟑螂、蜻蜓、螻蛄等
【達標檢測】
1.蟋蟀的發育過程要經過卵、若蟲、成蟲三個時期, 這個發育過程稱為（ ）
A. 不完全變態 B. 完全變態 C. 變態發育 D. 不變態發育
2.蜜蜂完全變態發育的正確過程是（ ）
A. 幼蟲→卵→蛹→成蟲 　B. 卵→蛹→成蟲
C. 卵→幼蟲→蛹→成蟲　 D. 卵→蛹→幼蟲→成蟲
3.下列與美麗的蝴蝶發育方式不同的昆蟲是（ ）
A. 菜粉蝶 B. 螳螂 C. 家蠶 D. 蠅
4.我國很早就有人掌握了養蠶、編織絲綢等技術。其中有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅絲，此時繭內的家蠶發育到哪一階段（　　）
A. 蛹 B. 幼蟲 C. 卵 D. 成蟲
5.下列哪一種昆蟲與其他昆蟲的發育方式不同（ ）
A、 蜜蜂 B、 蒼蠅 C、 菜粉蝶 D、蟋蟀
6.家蠶吐絲時，說明家蠶將進入哪一個時期（ ）
A、成蟲期 B、幼蟲期 C、卵期 D、蛹期
7.下列昆蟲的發育依次屬于不完全變態發育和完全變態發育的是（　　　）
A、菜粉蝶、蜜蜂　　B、蝗蟲、菜粉蝶 C、蝗蟲、蜈　　D、蜜蜂、蜘蛛
8.右圖是兩種昆蟲的發育過程。請據圖回答：
（1）甲圖所示的個體發育過程屬于 ，屬于這種發育類型的昆蟲還有 。
（2）C和D的名稱是 。
在C—D的過程中有蛻皮現象，原因是 。
d的發育時期叫做 。如果乙圖所示的昆蟲是一種農業害蟲，在整個的發育過程中，對農作物危害最嚴重的時期是 （填字母）
（4）不同昆蟲的個體發育都有自己的特點，這是長期的 形成的。
【學（教）反思】
這節課我的表現：很好（ ） 一般（ ） 很差（ ）

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