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課題：第二章 生物的遺傳與變異
第四節(jié) 人的性別遺傳（第9課時）
課型：新授 課時：1課時 班級： 姓名 ：
【知識回顧】
1.在生物的體細胞中，染色體是_____存在的，位于染色體上的基因也是_______ 存在。在有性生殖過程中，_______和________ 就是基因在親子代間傳遞的“橋梁”。
2.人的體細胞中的染色體為____________，精子和卵細胞中的染色體為________，受精卵的染色體為是________。子代的每對染色體都是一半來自_______ ，一半來自_______。所以子代具有父母雙方的遺傳特性。
【學習目標】
1.了解性別差異是由性染色體決定的。
2.知道生男生女的道理，理解生男生女機會均等的原因。
【重點】　
男女染色體的差異，生男生女機會均等的原因。
【難點】　
生男生女機會均等的原因。
【自主學習】
一、課前預習：
1.男性的染色體組成 + ；女性的染色體組成 + 。
2.精子可分為兩種類型:一種是含 染色體，另一種是含 染色體；卵細胞只有一種類型，含 染色體。
3.受精時，若含X精子與卵細胞結(jié)合，受精卵的性染色體的組成為 ；受精卵將發(fā)育成 。若含Y精子與卵細胞結(jié)合，受精卵的性染色體組成為 ，受精卵將發(fā)育成 。
二、課堂提升：
1.高倍顯微鏡下的男女染色體圖
①想一想：男性的精子中應該有幾條染色體？有幾條性染色體？
②想一想：女性的卵細胞中應該有幾條染色體？有幾條性染色體？
③議一議：男性的精子有幾種？女性卵細胞有幾種？請說明理由。
2.模擬實驗：精子和卵細胞的隨機結(jié)合
①黑、白棋子各代表什么？ 兩個信封各代表什么？
②兩位同學分別從信封中拿出一枚棋子，然后組合在一起，這模擬什么過程？
③兩枚白棋子結(jié)合代表胎兒的性別是什么？
一黑一白結(jié)合代表胎兒的性別是什么？
④為什么要模擬十次？
3.生男生女機會均等----請畫出遺傳圖解：
4.生男生女取決于什么？
【梳理鞏固】
【達標檢測】
1.女性的體細胞中的染色體組成為（ ）
A、22條常染色體和XX性染色體 B、22對常染色體和XY性染色體
C、22條常染色體和XY性染色體 D、22對常染色體和XX性染色體
2.人的體細胞中，決定男女性別的染色體有（ ）
A、一條 B、一對 C、22對 D、23對
3.正常情況下，人體的下列哪種細胞中可能不含X染色體（ ）
A、男性生殖細胞 B、女性生殖細胞 C、受精卵細胞 D、口腔上皮細胞
4.某夫婦第一胎生了個女孩，若允許他們再生第二胎的話，生男孩的幾率是（ ）
A、100 % B、75% C、50% D、0
5.下列說法中正確的是（ ）
A、人體細胞中的染色體主要存在與細胞質(zhì)中
B、人體細胞中常染色體有22對，性染色體有2對
C、人體細胞中的染色體可分為常染色體和性染色體
D、精子中的染色體只有性染色體，沒有常染色體
【學（教）反思】
這節(jié)課我的表現(xiàn)：很好（ ） 一般（ ） 很差（ ）

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