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課題：第二章 細胞怎樣構成生物體
第三節 單細胞生物 （第19課時）
課型：新授 課時：1課時 班級： 姓名：
【知識回顧】
1、植物體的結構層次是：
2、植物幾種基本組織是：
【學習目標】
1.以草履蟲為例說明單細胞生物可以獨立完成生命活動
2.舉例說明單細胞生物與人類的關系。
【重點】
單細胞生物可以獨立完成生命活動，與人類有密切關系。
【難點】
理解單細胞生物可以獨立完成生命活動。
【自主學習】
一、課前預習：
1、單細胞生物即生物的身體由 個細胞構成。
2、自然界中常見的單細胞生物有 、 、 、 。
3、酵母菌的結構與植物相比較沒有 ，與動物相比較又多了 ，所以酵母菌既不是植物也不是動物，而屬于真菌。
4、單細胞生物雖然微小，卻與人類有著密切的關系： 和 可以用于研究生物科學基礎理論， 用來監測環境污染， 用來生產面包和饅頭、釀酒。 對人體有害，使人患瘧疾。
二、課堂提升：
1.回憶生物的共同特征：
2.實驗：低倍鏡下觀察草履蟲
為什么在表層吸取培養液？為什么要放幾絲棉花纖維？
3.描述草履蟲的結構及功能，說明草履蟲怎樣獨立完成生命活動？
4.草履蟲的生殖方式是？
5.舉例說說常見的單細胞生物及其與人類的關系：
酵母菌：
衣藻：
變形蟲：
大腸桿菌：
6.單細胞生物與多細胞生物的對比：
7.單細胞生物與人類的關系：
有害：
有利：
【梳理鞏固】
單細胞生物是依靠一個細胞完成生命活動的
【達標檢測】
1.一只草履蟲一天大約能吃掉多少個細菌（ ）
A 、40 B、400 C、4000 D、40000
2.赤潮產生的原因是（ ）
A、海船上的漁民傾倒的垃圾 B、工業船傾倒的廢水
C、海洋中微生物的大量繁殖 D、鯊魚撕碎的魚的身體，血把海水染紅
3.下列小生物中，不是單細胞生物的是（ ）
A.草履蟲 B.眼蟲 C.衣藻 D.蝗蟲
4.在草履蟲的身體結構里，不可能存在的是（ ）
A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質 D.細胞核
5.草履蟲能在水中運動時依靠（ ）
A.鞭毛 B.纖毛 C.肌肉 D.表膜
6.草履蟲體內具有呼吸作用的結構是（ ）
A.胞肛 B.伸縮泡 C.食物泡 D.表膜
7．在單細胞生物中，在釀酒和制作面包方面有著重要作用的是（ ）
A.變形蟲 B.眼蟲 C.酵母菌 D.草履蟲
8.在單細胞生物中，使人患瘧疾的是（ ）
A.變形蟲 B.眼蟲 C.酵母菌 D.瘧原蟲
9.在顯微鏡下觀察草履蟲的時候，發現大多草履蟲都生活在水的表層，你覺得原因是（ ）
A.草履蟲需要陽光 B.草履蟲輕，漂在水面上
C.草履蟲只有在水面上才能運動 D.草履蟲需要空氣來呼吸
10.生物小組用顯微鏡觀察草履蟲的時候，在載玻片的兩側分別滴一滴生物培養液，并用解剖針聯通，在右側放入少量食鹽，過一段時間發現（ ）
A.草履蟲都向中央移動 B.草履蟲都向左側移動
C.草履蟲都向右側移動 D.他們均勻的分布在兩滴培養液中
【學（教）反思】
這節課我的表現：很好（ ） 一般（ ） 很差（ ）

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