資源簡介

課題：第一章 動物的主要類群
第一節　腔腸動物和扁形動物（第1、2課時）
課型：新授 課時：2課時 班級： 姓名 ：
【學習目標】
1．認知水螅的形態結構，歸納出腔腸動物的主要特征。
2．通過觀察圖片，認知渦蟲的形態結構，歸納出扁形動物的主要特征。
3．結合日常生活，知道腔腸動物、扁形動物與人類的關系。
【重點】
1.認識動植物的顯著區別。
2.歸納出腔腸動物、扁形動物的主要特征。
3.區分輻射對稱和左右對稱。
【難點】
運用進化的觀點、結構與功能相適應的特點分析問題。
【自主學習】閱讀課本，思考下列問題。
一、課前準備
1.什么是動物？
2.最原始的動物是誰？
3.地球上的動物大約有多少種？可以按什么方式分成兩大類？
4.梳理本章知識結構：
（口訣：原生腔腸扁 線形環節軟 節肢棘皮完）
課堂提升
腔腸動物
1.常見的腔腸動物有哪些？
2.腔腸動物的代表動物---水螅
①生活環境： ②體形及體長 ：
③體色： ④生活方式：
3.水螅的身體能分出背面和腹面，左側和右側嗎？這樣的體形有什么好處？
4.水螅的身體結構及其功能：
5.水螅的捕食過程：
水螅消化腔的特點：
6.腔腸動物與人類的關系？
7.腔腸動物的主要特征？
扁形動物
1.扁形動物的代表動物---渦蟲，身體能分出背面和腹面，左側和右側嗎？這樣的體形有什么好處？
2.渦蟲的身體結構及其功能：
3.渦蟲如何攝食和消化食物？
4.常見的扁形動物有哪些？
5.描述日本血吸蟲及華枝睪吸蟲的生活史？
7.扁形動物的主要特征？
【梳理鞏固】
列表比較腔腸動物和扁形動物
腔腸動物 扁形動物
身體對稱性
體壁胚層數
消化部位
捕食結構
運動能力
生活方式
代表動物
【達標檢測】
1．腔腸動物所具有的特殊細胞是( )
A．腺細胞 B．刺細胞 C．變形細胞 D．領細胞
2．下列動物中營自由生活的腔腸動物是( )
A．血吸蟲 B．豬肉絳蟲 C．渦蟲 D．?？?br/>3．水螅在營養條件好時，會進行( )
A．有性生殖 B．分裂生殖 C．出芽生殖 D．孢子生殖
4．渦蟲身體的哪個胚層形成了身體的肌肉層( )
A．外胚層 B．中胚層 C．內胚層 D． 側胚層
5．渦蟲的口位于( )
A．頭部腹面的后端近1/3處 B．身體腹面的后端近1/3處
C．頭部腹面的前端近1/3處 D．身體腹面1/2處
6．營自由生活的扁形動物是( )
A．血吸蟲 B．渦蟲 C．瘧原蟲 D．豬肉絳蟲
7．血吸蟲是通過下列哪種方式傳播的( )
A．接觸疫水 B．食未熟的魚 C．蚊蟲叮咬 D．不講衛生
8.在水螅周圍放些水蚤,活水蚤進入水螅體內的方式( )。
A.水蚤游到水螅口中 C.水蚤被水螅的觸手捕捉,游入口中
B.水蚤被吞入水?？谥? D.水蚤被水螅的觸手捕捉,送入口中
9.與原生動物相比,水螅是 動物,細胞有了 ;體壁由 和 組成;腔腸動物全為多細胞動物,但它仍然是低等的。例如,在消化方面,從結構上來看,有 無 ，這種消化方式無論是消化食物的種類還是數量都是不足的。
10.有些人喜歡吃生魚片等食物，你認為食用未煮熟的魚是否安全？
【學（教）反思】
這節課我的表現：很好（ ） 一般（ ） 很差（ ）

展開更多......

收起↑