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人教版音樂四年級下冊第二單元 唱山歌 課件(23張PPT 內嵌音頻)

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  1. 二一教育資源

人教版音樂四年級下冊第二單元 唱山歌 課件(23張PPT 內嵌音頻)

資源簡介

(共23張PPT)
壯族是中國人口最多的一個少數民族,主要分布在廣西、云南、廣東和貴州等省區,壯族人民能歌善唱有歌海之稱,他們定期舉行的唱山歌會,稱為歌圩,以農歷三月初三最為隆重。
俗話說“桂林山水甲天下”廣西桂林是一個山清水秀、風景迷人的地方,廣西地杰人靈,那里山美、水美也有許多人才,在廣西壯族有一位深受人們喜愛的民間歌手,你們知道他是誰嗎?
劉三姐是壯族民間傳說中的歌仙,她以歌聲為武器,為了鄉親們的利益,與財主進行智慧而又勇敢的斗爭。



唱山歌
山歌的特點
請同學們聽一聽電影《劉三姐》中的插曲《唱山歌》,邊聽邊思考
這首歌曲的情緒、演唱速度是怎樣的?
這首歌曲描繪了怎樣的情景?抒發了劉三姐怎樣的情感?
初步感受歌曲
請同學們注意觀察歌譜,這首歌曲的記譜和以往學過的歌曲有什么不同?
再次感受歌曲
請同學們注意觀察歌譜,這首歌曲的記譜和以往學過的歌曲有什么不同?
感受歌曲
注意突出強拍
拍子的轉換在音樂中叫變換拍子
這樣動聽的歌曲老師也想唱一唱,大家觀察歌譜,數一數這首歌曲有幾個樂句,每個樂句有幾個小節。
感受歌曲
為歌曲劃分樂句
感受歌曲
請同學們模唱歌曲:這兩個樂句的旋律有什么聯系?
請同學們模唱歌曲:這兩個樂句的旋律有什么聯系?你認為哪里有難度,找出你認為有難度的樂句。
9-12小節是第1-4小節的換頭同尾,第13-16小節與第5-8小節的旋律是基本相同的。
請同學們想一想:應該用怎樣的氣息和情感來演唱呢
學唱歌曲
請同學們用較長的氣息完整演唱歌譜,做到四小節一換氣。
學唱歌曲
請同學們跟琴試著填詞演唱,注意一字多音處的準確演唱。
學唱歌曲
請同學們隨伴奏錄音用中速、以及優美、委婉的聲音演唱歌曲,注意及時換氣。
學唱歌曲
本節課的學習目標是背唱歌曲《唱山歌》你達標了嗎?
學唱歌曲
請同學們小組討論設計不同的演唱形式(領唱、齊唱等)
歌曲表現
請同學們小組合作設計演唱,如何表現才能更入人心呢?
歌曲表現
談談收獲
同學們通過本節課的學習你們能說一說都有哪些收獲嗎?
課堂小結
大家都知道,我國是一個多民族的大家庭,56個民族民歌種類非常繁多,今天我們只學習了壯族民歌海洋中的幾滴水,中國民歌是中國文化的重要組成部分,是中國文化寶庫中的一顆瑰寶。希望同學們今后更多的了解學唱我國的民歌,讓我們的民歌代代相傳。
同學們再見
thank you

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