資源簡介

蘇科版（2015）小學信息技術三年級《網絡文明小公民》課堂練習
附課文知識點
一、選擇題
1. 計算機病毒是（ ）
A. 一種生物病毒
B. 一種能自我復制且具有傳染能力的計算機程序
C. 一種計算機硬件故障
D. 一種計算機操作失誤
2. 計算機病毒的特點不包括（ ）
A. 潛伏性
B. 傳染性
C. 可治愈性
D. 破壞性
3. 當計算機病毒被激活時，可能會導致（ ）
A. 計算機運行速度加快
B. 計算機屏幕顯示異常
C. 計算機自動關機
D. 計算機無法再次開機
二、填空題
1. 計算機病毒具有________、________、________和________等特點。
2. 計算機病毒一般隱蔽在________之中，很難被發現。
3. 計算機病毒能通過________達到擴散的目的。
三、判斷題
1. 計算機病毒能感染人體，對人體健康造成危害。（ ）
2. 計算機病毒只能通過網絡傳播，不能通過其他方式傳播。（ ）
3. 計算機病毒發作時會破壞計算機系統的正常運行。（ ）
4. 只要安裝了殺毒軟件，計算機就不會再受到病毒的威脅。（ ）
四、簡答題
1. 請簡述計算機病毒的特點及其危害。
2. 作為網絡文明小公民，我們應該如何防范計算機病毒？
附參考答案
選擇題
1. B
2. C
3. B
填空題
1. 潛伏性、隱藏性、傳染性、破壞性
2. 正常程序
3. 自我復制
判斷題
1. ×
2. ×
3. √
4. ×
簡答題
1. 計算機病毒的特點主要包括潛伏性、隱藏性、傳染性和破壞性。它們能夠潛伏在正常的程序之中，當滿足一定條件時被激活，破壞計算機系統的正常運行，影響屏幕的正常顯示，減慢運行速度，甚至破壞磁盤中的數據、程序和計算機的硬件。
2. 作為網絡文明小公民，我們應該采取以下措施防范計算機病毒：首先，要增強網絡安全意識，不輕易打開來歷不明的郵件和鏈接；其次，定期更新和升級計算機系統和殺毒軟件，確保安全漏洞得到及時修復；同時，定期備份重要數據，以防數據丟失；最后，養成良好的上網習慣，不隨意下載和安裝未知的軟件和插件。
《網絡文明小公民》課文知識點歸納
一、計算機病毒的基本概念
計算機病毒是一種人為設計的程序或指令序列，能夠侵入計算機系統并給計算機系統帶來故障。它不同于我們平時所說的生物病毒，不會感染人體或其他生物。計算機病毒具有潛伏性、隱藏性、傳染性和破壞性等特點。
二、計算機病毒的特點
1. 潛伏性：病毒能夠潛伏在正常的程序之中，當滿足一定條件時被激活。
2. 隱藏性：病毒一般隱蔽在正常程序中，很難被發現。
3. 傳染性：病毒程序一旦進入計算機，通過修改別的程序，進行自我復制，從而達到擴散的目的。
4. 破壞性：病毒能影響屏幕的正常顯示，減慢運行速度，破壞系統的正常啟動，占用磁盤存儲空間，甚至能破壞磁盤中的數據、程序和計算機的硬件。
三、計算機網絡安全與防范
了解計算機病毒的特點和危害，掌握基本的網絡安全知識和防范技能，是成為網絡文明小公民的重要一環。

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