資源簡介

專題03 原因、依據類主觀題
設問形式：此類試題設問形式一般有：“分析……的原因"“為什么……”“分析…..的原理依據或理由”“分析……的正確性”“分析……的必要性或合理性”等。
解法指導：
客觀原因與主觀原因 現實情況(外部環境)、主體自身情況(國家、企業、 個人等主體的性質、地位、宗旨、職能等的要求)
內因與外因 由近及遠，從主體角度展開
必要性 運用理論依據從必然性角度展開
重要性(危害性) 某一做法或某一事件的意義(或消極影響)
答題基本思路：原理+主體職責+必要性+重要性(危害性)
典例 （2023江蘇統考高考真題）閱讀材料，回答問題。
隨著數字技術的發展，數據跨境流動日益頻繁。2016年以來，由少數西方國家主導的《全面與進步跨太平洋伙伴關系協定》《數字經濟伙伴關系協定》等協定開始包含數據跨境流動規則。但是由于部分國家搞排他性“小圈子”“筑墻設壘”，無視中國等多數國家的正當關切，數據跨境流動引發的國家安全問題沒有得到很好解決。
近年來，就數據跨境流動治理，我國一方面積極完善《數據出境安全評估辦法》等國內立法，正式申請加入《全面與進步跨太平洋伙伴關系協定》《數字經濟伙伴關系協定》，積極推進數據治理國際合作，在確保數據安全的前提下推進數據有序流動；另一方面作為數字經濟大國，以《全球數據安全倡議》為基礎積極參與并推動跨境數據流動國際規則的制定，彌合數字鴻溝。
結合材料，運用《當代國際政治與經濟》知識，分析中國推動國際數據治理體系變革的原因。
【答案】①數據跨境流動日益頻繁會對國家安全、主權管轄等帶來一定挑戰，而數據跨境流動規則無法解決數據跨境流動引發的各國在國家安全、主權管轄等方面的重大關切和規制分歧，推動國際數據治理體系變革是我國堅持總體國家安全觀的必然要求。②當今國際競爭的實質是以經濟、科技實力為基礎的綜合國力的較量，推動國際數據治理體系變革有利于我國發展更高層次開放型經濟，激發數字經濟活力，更好參與全球競爭。③我國始終高舉多邊主義火炬，倡導全人類共同價值，堅定維護以聯合國為核心的國際體系和以國際法為基礎的國際秩序，積極參與數字治理體系建設，主張構建網絡空間命運共同體，完善全球治理，為推動國際數據治理體系變革提出中國方案，注入中國力量，是我國承擔國際責任的體現。
【分析】調知識 找聯系 組答案
關鍵句 答案生成
① 信息點 2016年以來，由少數西方國家主導的《全面與進步跨太平洋伙伴關系協定》《數字經濟伙伴關系協定》等協定開始包含數據跨境流動規則。但是由于部分國家搞排他性“小圈子”“筑墻設壘”，無視中國等多數國家的正當關切，數據跨境流動引發的國家安全問題沒有得到很好解決
知識點 堅持總體國家安全觀、當代國際競爭的實質、影響國際關系的主要因素
規范答題 ①數據跨境流動日益頻繁會對國家安全、主權管轄等帶來一定挑戰，而數據跨境流動規則無法解決數據跨境流動引發的各國在國家安全、主權管轄等方面的重大關切和規制分歧，推動國際數據治理體系變革是我國堅持總體國家安全觀的必然要求 ②當今國際競爭的實質是以經濟、科技實力為基礎的綜合國力的較量，推動國際數據治理體系變革有利于我國發展更高層次開放型經濟，激發數字經濟活力，更好參與全球競爭
② 信息點 我國就數據跨境流動治理采取的措施
知識點 堅持多邊主義、構建國際新秩序、中國智慧的生動實踐、 完善全球治理
規范答題 我國始終高舉多邊主義火炬，倡導全人類共同價值，堅定維護以聯合國為核心的國際體系和以國際法為基礎的國際秩序，積極參與數字治理體系建設，主張構建網絡空間命運共同體，完善全球治理，為推動國際數據治理體系變革提出中國方案，注入中國力量，是我國承擔國際責任的體現
1．（2024江蘇揚州高三統考開學考試）近年來，全球范圍內生態環境的惡化已經對人類的生存與發展造成嚴重威脅。氣候變化是全人類的共同挑戰，受到各國嚴重關切。中國堅持主動承擔、重信守諾，為全球氣候治理做出了大國擔當的表率。
實施積極應對氣候變化國家戰略。2023年11月，公布《甲烷排放控制行動方案》；2023年12月，在《聯合國氣候變化框架公約》第28次締約方大會會議期間，宣稱將在兩年內宣布2035年碳排放目標；目前，中國已完成碳達峰碳中和“1+N”政策體系構建。
積極推動全球氣候治理合作。從積極推動《巴黎協定》達成，到主動參加聯合國氣候變化迪拜大會各項議程；從準確把握各方利益交匯點，到努力尋求國際合作“最大公約數”……近些年來，中國堅持共同但有區別的責任原則、公平原則和各自能力原則，緊鑼密鼓地開展“氣候外交”，在加強與各方協調溝通、平衡發達國家與發展中國家訴求的同時，還在力所能及的范圍內協助發展中國家開展減緩和適應氣候變化項目，增強這些國家的氣候韌性。
結合材料，運用《當代國際政治與經濟》的知識，分析中國積極參與、推動全球氣候治理的原因。
【答案】①和平與發展是當今時代主題。中國積極參與全球氣候治理，有助于促進人類社會的可持續發展，構建人類命運共同體。
②共同利益是國家合作的基礎。中國積極參與全球氣候治理，推動多邊合作，有利于維護全球公共利益，符合世界各國人民的共同利益。
③聯合國在推動共同發展、促進人類文明進步方面發揮著重要作用。中國是聯合國的創始會員國和安理會常任理事國，支持聯合國在全球氣候治理中的核心作用。
④中國作為負責任的大國，堅持正確義利觀，在維護自身利益的同時，兼顧他國合理關切，在謀求本國發展中促進各國共同發展，積極參與、推動全球氣候治理。
【分析】背景素材：中國積極參與、推動全球氣候治理
考點考查：世界多極化、國際組織的有關知識
能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問題
核心素養：政治認同、科學精神
【解析】第一步：審設問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題屬于原因類主觀題，設問要求分析中國為什么積極參與、推動全球氣候治理，需要調用世界多極化、國際組織的有關知識，可從意義、作用等角度分析作答。
第二步：審材料。提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：近年來，全球范圍內生態環境的惡化已經對人類的生存與發展造成嚴重威脅；實施積極應對氣候變化國家戰略→可聯系和平與發展是當今時代主題。
關鍵詞②：積極推動全球氣候治理合作→可聯系共同利益是國家合作的基礎。
關鍵詞③：主動參加聯合國氣候變化迪拜大會各項議程→可聯系聯合國在推動共同發展、促進人類文明進步方面發揮著重要作用，中國支持聯合國在全球氣候治理中的核心作用。
關鍵詞④：中國為全球氣候治理做出了大國擔當的表率→可聯系中國作為負責任的大國，堅持正確義利觀，中國在維護自身利益的同時，兼顧他國合理關切，在謀求本國發展中促進各國共同發展。
第三步：整合信息，組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料等相結合。
2．（2024河南漯河高三統考期末）閱讀材料，回答問題。
走過17年發展歷程，金磚合作機制取得了豐碩成果。務實合作涉及經貿、財金、科技、農業等各領域，為促進全球經濟復蘇、解決全球發展問題作出了重要貢獻。
2017年，中國首次概括并提出“金磚+”模式。近年來，“金磚+”模式不斷深化拓展，進一步加強了金磚合作機制的吸引力，成為新興市場國家和發展中國家開展南南合作、實現聯合自強的典范。
2023年8月24日，阿根廷、埃塞俄比亞、沙特、伊朗、埃及與阿聯酋成為新的金磚成員國。自此，金磚國家擴容至11國，幾乎囊括亞非拉三大洲主要發展中國家。如今，越來越多的國家希望叩開“金磚之門”、參與金磚合作，金磚合作機制深受青睞。
結合材料，運用《當代國際政治與經濟》的知識，分析金磚合作機制深受青睞的原因。
【答案】①金磚國家已成為新興市場國家和發展中國家加強團結合作、維護共同利益的重要平臺，堅持開放包容、合作共贏的金磚精神，為促進全球經濟復蘇、解決全球發展問題作出了重要貢獻。②金磚合作機制順應了和平與發展的歷史發展潮流，有力推進了世界多極化和國際關系民主化，推動全球治理體系朝著更加公正合理的方向發展。③經濟全球化加深了各國相互依賴的程度，各國經濟上的共同利益不斷擴大。金磚合作機制符合新興市場國家和發展中國家的共同利益，推動經濟全球化朝著更加開放、包容、普惠、平衡、共贏的方向發展。④中國奉行獨立自主的和平外交政策，秉持正確義利觀，貢獻中國智慧，中國方案，推動金磚合作機制不斷發展完善。⑤維護本國國家利益是主權國家對外活動的出發點和落腳點，越來越多的國家希望參與金磚合作是出于對本國、本民族利益的追求。
【分析】背景材料：金磚合作機制
考點考查：金磚國家、影響國際關系的因素、和平與發展是當今時代的主題、經濟全球化
能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問題
核心素養：政治認同、科學精神
【解析】第一步：審設問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題屬于原因類主觀題，需要調用金磚國家、影響國際關系的因素、和平與發展是當今時代的主題、經濟全球化的知識，結合材料進行分析。
第二步：審材料。提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：務實合作涉及經貿、財金、科技、農業等各領域，為促進全球經濟復蘇、解決全球發展問題作出了重要貢獻→可聯系金磚合作機制順應了和平與發展的歷史發展潮流，有力推進了世界多極化和國際關系民主化，推動全球治理體系朝著更加公正合理的方向發展。
關鍵詞②：“金磚+ ”模式不斷深化拓展，成為新興市場國家和發展中國家開展南南合作、實現聯合自強的典范→可聯系經濟全球化加深了各國相互依賴的程度，各國經濟上的共同利益不斷擴大。新興市場國家和發展中國家的共同利益，有力提升其在國際事務中的代表性和發言權，推動經濟全球化朝著更加開放、包容、普惠、平衡、共贏的方向發展。
關鍵詞③：中國概括并提出“金磚+ ”模式→可聯系中國奉行獨立自主的和平外交政策，秉持正確義利觀，為構建人類命運共同體作出中國貢獻，推動金磚合作機制不斷發展完善。
關鍵詞④：越來越多的國家希望叩開“金磚之門”、參與金磚合作→可聯系維護本國國家利益是主權國家對外活動的出發點和落腳點，越來越多的國家希望參與金磚合作是出于對本國、本民族利益的追求。
第三步：整合信息，組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結合。
3．（2024吉林統考一模）閱讀材料，完成下列要求。
2023年，中國新能源汽車持續快速增長，產銷量均突破900萬輛，新能源汽車出口120.3萬輛，同比增長77.6%，成為推動全球汽車產業轉型的重要力量。中國鼓勵外國車企在華投資設廠，支持中國車企開拓國際市場，共同參與新能源汽車產業的良性競爭與合作。中國一直致力于推動綠色能源和清潔技術發展，出臺創新政策，為新能源汽車產業提供全方位支持。中國車企瞄準純電、混動和氫燃料等多元技術路線，“死磕”智能化、電池、電控等核心技術，深度布局鋰電和汽車電子產業鏈。中國新能源汽車市場的龐大用戶數據不僅給了新能源汽車企業研究的基礎，也給了車企引領技術方向的底氣。中國智能電動車的發展并不是一蹴而就，十年間，智能座艙從最初為剛需而生的后裝市場，到如今串聯科技公司、各大車企、芯片制造業等各領域；自動駕駛技術，從低級別的探索到主流車企已實現乘用車L2級智能駕駛大規模商業化應用。這場由智能化引發的大變革，正對傳統企業、科技公司、互聯網平臺進行新的洗牌。向“新”而行，“一路疾馳”。產銷兩旺，中國新能源汽車“領跑全球”，成為“中國制造”的閃亮“新名片”，必將加速推動我國現代化產業體系建設，助力中國汽車工業“換道超車”，促進我國從汽車大國向汽車強國邁進。
結合材料，運用《經濟與社會》《當代國際政治與經濟》知識，闡述中國新能源汽車產業“領跑全球”的原因。
【答案】中國新能源汽車產業“領跑全球”，得益于中國貫徹落實開放發展理念，持續擴大開放，積極融入經濟全球化，積極參與國際競爭與合作；得益于中國貫徹落實綠色和創新發展理念，推動綠色轉型、優化創新環境的堅實基礎；推動高科技自立自強，打贏關鍵核心技術攻堅戰，向高端化、智能化、綠色化轉型升級；得益于中國14億多人口超大市場的強大支撐；在超大市場規模加持下，中國建立起結構完整、有機協同的新能源汽車產業鏈供應鏈體系，全球競爭力不斷增強，市場活力和消費潛能將被進一步激發。
【分析】背景素材：中國新能源汽車領跑全球
考點考查：推動經濟高質量發展、經濟全球化的有關知識
能力考查：調動和運用知識、描述和闡述事物
核心素養：政治認同、科學精神
【解析】第一步：審設問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。
本題要求說明中國新能源汽車產業領跑全球的原因。屬于原因類主觀題，需要從材料中提取有效關鍵信息，并調用新發展理念、推動經濟高質量發展、經濟全球化的有關知識回答設問。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：中國鼓勵外國車企在華投資設廠，支持中國車企開拓國際市場→可聯系中國貫徹落實開放發展理念，持續擴大開放，積極融入經濟全球化。
關鍵詞②：中國一直致力于推動綠色能源和清潔技術發展→聯系中國貫徹落實綠色和創新發展理念。
關鍵詞③：中國車企瞄準純電、混動和氫燃料等多元技術路線，“死磕”智能化、電池、電控等核心技術→可聯系推動高科技自立自強，打贏關鍵核心技術攻堅戰。
關鍵詞④：中國新能源汽車市場的龐大用戶數據給了新能源汽車企業研究的基礎→可聯系中國14億多人口超大市場的強大支撐。
關鍵詞⑤：十年間，智能座艙從最初為剛需而生的后裝市場，到如今串聯科技公司、各大車企、芯片制造業等各領域→可聯系中國建立起結構完整、有機協同的新能源汽車產業鏈供應鏈體系，全球競爭力不斷增強。
第三步：整合信息，組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料信息等相結合。
4．（2024四川成都統考二模）閱讀材料，完成下列要求。
據統計，2024年元旦3天，哈爾濱市累計接待游客304.79萬人次，實現旅游總收入59.14億元，兩個數字雙雙達到歷史峰值，一度成為“網紅”城市。
哈爾濱的冰雪產業已有60多年歷史，本身擁有豐富的冰雪旅游資源。雪季來臨之初，哈爾濱就早早進入“預熱”狀態，除了利用互聯網引流、打造冰雪大世界等傳統王牌項目，更有精心策劃人造月亮、飛馬踏冰、逃學企鵝等新場景、新玩法，把優質冰雪資源的獨特魅力展現得淋漓盡致。此外，公安消防、交通應急、發改市場、宣傳網信等部門通力協作，幫助商家把游客“寵”出了新高度：在機場玩快閃花式迎客，在廣場建“溫暖驛站”方便游客落腳……在社交平臺上，關于哈爾濱的話題討論量居高不下，哈爾濱旅游贏得了很多消費者的口碑。
結合材料，運用所學的經濟知識，分析說明哈爾濱冰雪游火爆出圈的原因。
【答案】①經濟發展和收入增長刺激居民的美好生活需要，冰雪旅游市場需求旺盛。
②旅游資源有比較優勢，商業價值大，刺激企業提供優質的產品和服務，為消費創造動力。
③當地政府加強市場監管和服務，不斷優化營商環境和消費環境。
④數字技術和自媒體技術賦能產業創新，助推品牌的打造與宣傳，進一步刺激冰雪產業的發展。
【分析】背景素材：哈爾濱冰雪產業的發展
考點考查：消費、社會主義市場經濟體制、推動經濟高質量發展的有關知識
能力考查：獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡述事物
核心素養：政治認同、科學精神
【解析】第一步：審設問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題屬于原因類主觀題，要求考生結合材料，運用所學的經濟知識，分析說明哈爾濱冰雪游火爆出圈的原因。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：2024年元旦3天，哈爾濱市累計接待游客304.79萬人次，實現旅游總收入59.14億元，兩個數字雙雙達到歷史峰值→可聯系經濟發展和收入增長刺激居民的美好生活需要，冰雪旅游市場需求旺盛。
關鍵詞②：哈爾濱的冰雪產業已有60多年歷史，本身擁有豐富的冰雪旅游資源→可聯系旅游資源有比較優勢，商業價值大，刺激企業提供優質的產品和服務，為消費創造動力。
關鍵詞③：公安消防、交通應急、發改市場、宣傳網信等部門通力協作，幫助商家把游客“寵”出了新高度：在機場玩快閃花式迎客，在廣場建“溫暖驛站”方便游客落腳……在社交平臺上，關于哈爾濱的話題討論量居高不下，哈爾濱旅游贏得了很多消費者的口碑→可聯系當地政府加強市場監管和服務，不斷優化營商環境和消費環境。
關鍵詞④：雪季來臨之初，哈爾濱就早早進入“預熱”狀態，除了利用互聯網引流、打造冰雪大世界等傳統王牌項目，更有精心策劃人造月亮、飛馬踏冰、逃學企鵝等新場景、新玩法，把優質冰雪資源的獨特魅力展現得淋漓盡致→可聯系數字技術和自媒體技術賦能產業創新，助推品牌的打造與宣傳，進一步刺激冰雪產業的發展。
第三步：整合信息，組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結合。
5．（2024廣東佛山統考二模）閱讀材料，完成下列要求。
隨著數字時代的迅速發展，全球移動通信系統協會、中國國家計算機網絡應急技術處理協調中心等單位發起成立了世界互聯網大會國際組織。
2023年11月，世界互聯網大會第八屆峰會在烏鎮開幕。本屆峰會以“建設包容、普惠、有韌性的數字世界——攜手構建網絡空間命運共同體”為主題，舉辦“互聯網之光”博覽會、數字經濟產業合作大會等活動，發布世界、中國互聯網發展報告藍皮書等成果。峰會在把脈前沿業態、引領發展潮流、展陳新興科技方面發揮“頭雁效應”不斷擴大影響力、提升美譽度、增強帶動性，取得了理念主張同頻共振。
世界互聯網大會國際組織始于中國、屬于世界，被世界各方寄予更多期許。中國作為東道國愿為世界互聯網大會國際組織的高水平運轉持續提供支持和便利。
結合材料，運用《當代國際政治與經濟》知識，說明世界互聯網大會國際組織被世界各方寄予更多期許的原因。
【答案】當今國際競爭的實質是以經濟、軍事和科技實力為基礎的綜合國力的較量。國家利益決定國際關系，國家間的共同利益是國家合作的基礎。維護國家利益是主權國家對外活動的出發點和落腳點。和平與發展是當今時代的主題，經濟全球化發展加深了各國相互依賴程度，共同維護和促進世界和平與發展的意愿不斷增強，努力構建人類命運共同體，推動建設相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關系。
【分析】背景素材：世界互聯網大會第八屆峰會在烏鎮開幕
考點考查：世界多極化、經濟全球化的相關知識
能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問題
核心素養：政治認同、科學精神
【解析】第一步：審設問。明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題為原因類主觀題，要求說明世界互聯網大會國際組織被世界各方寄予更多期許的原因。結合材料，需要運用當今國際競爭的實質、國家利益、時代主題、經濟全球化等知識來分析說明。
第二步：審材料，通過標點符號、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：峰會在把脈前沿業態、引領發展潮流、展陳新興科技方面發揮“頭雁效應”不斷擴大影響力、提升美譽度、增強帶動性，取得了理念主張同頻共振→可聯系當今國際競爭的實質、時代主題、人類命運共同體、新型國際關系。
有效信息②：本屆峰會以“建設包容、普惠、有韌性的數字世界——攜手構建網絡空間命運共同體”為主題，舉辦“互聯網之光”博覽會、數字經濟產業合作大會等活動，發布世界、中國互聯網發展報告藍皮書等成果→可聯系國家利益決定國際關系；共同利益是國家間合作的基礎；維護國家利益是主權國家對外活動的出發點和落腳點；經濟全球化。
第三步：整合信息，組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結合。
6．（2024湖南校聯考一模）閱讀材料，完成下列要求。
2023年9月26日，國務院新聞辦公室發布《攜手構建人類命運共同體：中國的倡議與行動》白皮書，全面介紹構建人類命運共同體的思想內涵和生動實踐，深刻闡釋了構建人類命運共同體對于推動各國團結合作、共創人類美好未來的歷史性意義。當今世界正處于百年未有之大變局，各種新舊問題與復雜矛盾疊加碰撞、交織發酵，和平赤字、發展赤字、安全赤字、治理赤字不斷加深。傳統的國際關系理論越來越難以解釋今天的世界、無法破解人類面臨的困局。中國是構建人類命運共同體理念的倡導者，也是行動派。
2023年11月15日，國家主席習近平在美國友好團體聯合歡迎宴會上的演講中強調，我們處在一個充滿挑戰變化的時代，也處在一個充滿希望的時代。我們致力于和平發展，推動構建人類命運共同體。中方提出的共建“一帶一路”倡議以及全球發展倡議、全球安全倡議、全球文明倡議，始終面向各國開放。中國追求的不是獨善其身的現代化，愿同各國一道，實現和平發展、互利合作、共同繁榮的世界現代化，推動構建人類命運共同體！
根據材料和所學知識擬一份發言提綱，簡要闡明中國主張的原因。
【答案】①當今時代主題是和平與發展。順應和平與發展的時代主題，順應經濟全球化的趨勢，符合各國的共同利益，有利于推動建設相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關系。
②應對新舊問題與復雜矛盾的需要，我國用實際行動推動國家關系民主化，共同推動建立適應國際力量對比新變化的全球治理體系。
③維護世界和平、促進共同發展是我國外交政策的宗旨。我國提出構建人類命運共同體理念和一系列倡議，為解決全球問題貢獻中國智慧和中國方案，同時也為構建人類命運共同體付出一系列行動。
【分析】背景素材：構建人類命運共同體
考點考查：和平與發展的時代主題、國際關系民主化、我國外交政策的宗旨等有關知識
能力考查：獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡釋事物
核心素養：政治認同、科學精神、公共參與
【解析】第一步：審設問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題為原因類試題。要求考生根據材料和所學知識擬一份發言提綱，簡要闡明中國主張的原因。
第二步：審材料。提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：當今世界正處于百年未有之大變局，各種新舊問題與復雜矛盾疊加碰撞、交織發酵，和平赤字、發展赤字、安全赤字、治理赤字不斷加深。傳統的國際關系理論越來越難以解釋今天的世界、無法破解人類面臨的困局。中國是構建人類命運共同體理念的倡導者，也是行動派→可聯系當今時代主題是和平與發展。
關鍵詞②：我們處在一個充滿挑戰變化的時代，也處在一個充滿希望的時代。我們致力于和平發展，推動構建人類命運共同體→可聯系推動國家關系民主化。
關鍵詞③：中方提出的共建“一帶一路”倡議以及全球發展倡議、全球安全倡議、全球文明倡議，始終面向各國開放。中國追求的不是獨善其身的現代化，愿同各國一道，實現和平發展、互利合作、共同繁榮的世界現代化，推動構建人類命運共同體→可聯系維護世界和平、促進共同發展是我國外交政策的宗旨。
第三步：整合信息，組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料相結合。
7．（2024四川綿陽綿陽中學實驗學校校考二模）近年來，網絡侮辱、誹謗刑事案件增長明顯，但作出有罪判決的比例卻很低。這既與自訴人在確認網絡暴力侵害人、收集證據等方面存在現實困難有關，也與侮辱、誹謗刑事案件的法律適用以及公訴標準缺乏細化指引有關。這導致不少網絡暴力事件最終陷入“法不責眾”、不了了之的結局。被網暴者遭受嚴重身心侵害，甚至付出生命代價，“按鍵傷人”甚至“按鍵殺人”的網暴者卻沒有受到應有追究。
為扭轉網絡暴力這一不良狀況，2023年9月25日，最高人民法院、最高人民檢察院、公安部發布《關于依法懲治網絡暴力違法犯罪的指導意見》，要求準確適用法律，針對網絡暴力的不同行為方式，分別以誹謗罪、侮辱罪、侵犯公民個人信息罪等定罪處罰，以約束網絡暴力行為，維護公民合法權益、回應社會關切、凈化網絡生態。
結合材料，運用政治與法治知識，分析最高人民法院、最高人民檢察院、公安部發布《關于依法懲治網絡暴力違法犯罪的指導意見》的依據。
【答案】①我國是人民民主專政的社會主義國家，網絡暴力肆意侵害人民合法權益，屢釀人間悲劇，該意見的發布是維護國家穩定和公共秩序，尊重和保障人權，保障我國人民當家作主，落實全過程人民民主真實性、管用性的必然要求。②該意見的發布有助于構建完備的法律體系，實現國家治理有法可依從而有助于加強人權法治保障。③有助于推動法治的實施，規范行政、司法機關權力運行；促進嚴格執法、公正司法，筑牢維護社會公平正義的最后一道防線。④有助于增強全民法治觀念，構建全民守法的法治社會。
【分析】背景素材：網絡暴力違法犯罪
考點考查：國家性質、全過程人民民主、法治國家、法治政府和法治社會
能力考查：獲取和解讀信息、調度和運用知識、描述和闡釋事物、論證和探究問題
核心素養：政治認同、科學精神、法治意識、公共參與
【解析】第一步：審設問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。
本題的設問要求可轉換為“為什么最高人民法院、最高人民檢察院、公安部要發布《關于依法懲治網絡暴力違法犯罪的指導意見》”，需要調用政治與法治有關知識，從原因角度分析作答。
第二步：審材料。提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：被網暴者遭受嚴重身心侵害，甚至付出生命代價→可聯系“我國是人民民主專政的社會主義國家，要發展、落實全過程人民民主”。
關鍵詞②： 侮辱、誹謗刑事案件的法律適用以及公訴標準都缺乏細化指引→可聯系“科學立法，建立完備的國際法律體系”。
關鍵詞③： 按鍵傷人”甚至“按鍵殺人”的網暴者卻沒有受到應有追究；要求準確適用法律，針對網絡暴力的不同行為方式，分別以不同罪名定罪處罰→可聯系“嚴格執法，公正司法”。
關鍵詞④： 針對網絡暴力的不同行為方式，分別以不同罪名定罪處罰，以約束網絡暴力行為→可聯系“全民守法，構建法治社會”。
第三步：整合信息，組織答案。
8．（2023河北統考高考真題）閱讀材料，完成下列要求。
紅色水利遺產是革命、建設和改革各歷史時期，中國共產黨帶領廣大人民克服重重困難建成的各類水利設施，是革命文化和社會主義先進文化的重要組成部分。全國首批革命文物名錄收錄了河南林縣(今林州市)紅旗渠、江西上猶縣紅軍渠、西藏札達縣英雄渠等86處紅色水利遺產。紅色水利遺產承載的“一不怕苦，二不怕死”、自力更生、艱苦奮斗的精神具有恒久生命力。
(1)結合材料，運用文化傳承與文化創新知識，說明為什么紅色水利遺產承載的文化精神具有恒久生命力。
(2)燕趙大地英雄輩出，紅色文化光輝燦爛。請聚焦一處河北紅色文化遺產，運用創新思維方法為傳承紅色文化提一條建議。要求：主題鮮明，具有創新性、合理性。
【答案】(1)①紅色水利遺產是革命文化和社會主義先進文化的重要組成部分，積淀著中華民族最深層的精神追求，是中國革命的精神標識，承載著黨和人民對國家獨立、民族解放、人民幸福的不懈追求，有利于激發民族團結力和凝聚力，鑄牢中華民族共同體意識。 ②紅色水利遺產有利于傳承和弘揚革命文化，有利于實現革命文化的創造性轉化創新性發展，促進中國特色社會主義文化的繁榮發展。③紅色水利遺產體現社會主義核心價值觀，有利于增強文化自信，建設文化強國，為中國特色社會主義事業提供源源不斷的精神動力和道德滋養，實現中華民族偉大復興中國夢。
(2)例如：①利用發散思維，通過“紅色文化+人工智能”方式，使紅色文化遺產“活”起來，講述紅色文化故事；②發揮超前思維的作用，舉辦紅色文化遺產進校園活動，邀請相關專家（老戰士）進校園宣講，學生可圍繞相關文化遺產的保護進行創意設計。
【分析】背景素材：紅色水利遺產
考點考查：革命文化、社會主義核心價值觀、文化自信
能力考查：獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡釋事物
核心素養：政治認同、科學精神
【解析】（1）第一步：審設問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。
本題為原因類試題，考查的知識限定明確為文化傳承與文化創新，要求說明為什么紅色水利遺產承載的文化精神具有恒久生命力。
第二步：審材料。提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：紅色水利遺產是革命文化和社會主義先進文化的重要組成部分→可聯系教材紅色水利遺產是革命文化和社會主義先進文化的重要組成部分，積淀著中華民族最深層的精神追求，是中國革命的精神標識，承載著黨和人民對國家獨立、民族解放、人民幸福的不懈追求，有利于激發民族團結力和凝聚力，鑄牢中華民族共同體意識。
關鍵詞②：全國首批革命文物名錄收錄了86處紅色水利遺產→可聯系教材紅色水利遺產有利于傳承和弘揚革命文化，有利于實現革命文化的創造性轉化創新性發展，促進中國特色社會主義文化的繁榮發展。
關鍵詞③：紅色水利遺產承載的“一不怕苦，二不怕死”、自力更生、艱苦奮斗的精神具有恒久生命力→可聯系教材紅色水利遺產體現社會主義核心價值觀，有利于增強文化自信，建設文化強國，為中國特色社會主義事業提供源源不斷的精神動力和道德滋養，實現中華民族偉大復興中國夢。
第三步：整合信息，組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料相結合。
（2）本題屬于開放類主觀題，考生解答此題需要注意三個要點，一是選擇一處河北紅色文化遺產，二是為傳承紅色文化提一條建議，三是運用創新思維一個方法。本題具有開放性，考生結合要求言之有理即可。
9．（2023廣東統考高考真題）閱讀材料，完成下列要求。
社交化閱讀作為一種全新閱讀模式，以線上分享、互動、傳播為特征，正成為數字時代的閱讀潮流。點開網絡閱讀平臺上的一部小說，讀者可以在每段后面寫“段評”，每章后面寫“章評”，還可以點贊、吐槽、糾錯、編段子，妙趣橫生。
傳統閱讀以作品為核心，側重個人品讀，不易受干擾。社交化閱讀則以讀者為核心，凸顯閱讀的社交屬性，能極大地激發閱讀興趣，使讀者在便捷獲取大量信息的同時，還可以通過發帖、評論、彈幕等來幫助作者生成創作內容，獲得與作者共創閱讀內容的奇妙體驗。與傳統閱讀相比，社交化閱讀更容易分散注意力，產生淺閱讀和泛娛樂化閱讀等問題。
雖然社交化閱讀日益流行，但傳統閱讀依然保持強大的生命力，在圖書館、書店或農家書屋等實體場景里浸潤書香仍是許多人的優先選擇。在閱讀中傳承文明，關系到個人的素質提升與國家的興旺發達。無論閱讀的模式、場景等如何變化，開卷有益始終不變，閱讀的意義始終不變。
(1)有人認為，隨著數字時代的發展，社交化閱讀必將取代傳統閱讀。結合材料，運用矛盾的普遍性和特殊性辯證關系原理對這一觀點進行辨析。
(2)結合材料，運用文化傳承與文化創新的知識，分析閱讀為什么會出現“變”與“不變”的現象。
(3)假設你是某社交化閱讀平臺上的作者，請運用兩種創新思維方法，談談你將如何進行創作。要求：思維方法和具體做法相對應。
【答案】(1)①閱讀是矛盾的普遍性，社交化閱讀和傳統閱讀是矛盾的特殊性。社交化閱讀作為一種全新閱讀模式，以線上分享、互動、傳播為特征，正成為數字時代的閱讀潮流；傳統閱讀以作品為核心，側重個人品讀，不易受干擾。
②矛盾的普遍性和特殊性相互聯結，普遍性寓于特殊性之中，特殊性也離不開普遍性。社交化閱讀則以讀者為核心，凸顯閱讀的社交屬性，能極大地激發閱讀興趣，使讀者在便捷獲取大量信息的同時，還可以通過發帖、評論、彈幕等來幫助作者生成創作內容，獲得與作者共創閱讀內容的奇妙體驗。與傳統閱讀相比，社交化閱讀更容易分散注意力，產生淺閱讀和泛娛樂化閱讀等問題，體現了普遍性與特殊性具體的歷史的統一。
③矛盾的普遍性和特殊性在一定條件下可以相互轉化。隨著數字時代的發展，社交化閱讀要與傳統閱讀相結合，充分發揮各自的優點和長處。
(2)①隨著數字時代的發展，文化傳播的形式會發生變化，要推動創造性轉化與創新性發展。按照當今時代的特點和要求，對傳統文化中有借鑒意義的內涵和陳舊的表達形式予以改造，轉化為符合時代特點和要求的新內涵和新的呈現形式，使之與當代文化相適應、與現代社會相協調，使之成為適合當今時代實踐和社會發展要求的文化形式。
②無論是社交化閱讀還是傳統閱讀，這些約定俗成的儀式和活動，承載著人類對知識和生命的特別敬意，聚集了民眾文化心理和認同感。在傳承創新中讓閱讀成為傳承和弘揚中華傳統文化的生動現場，成為與時代同行的節日新風，這樣的閱讀才歷久彌新。
(3)①堅持發散思維與聚合思維相結合，通過調查研究，集思廣益形成多種方案，做到真正把群眾面臨的問題發現出來，并進行可行性論證，尋求解決問題的最優方案。
②利用超前思維的前瞻性功能，通過調查研究，統籌考慮經濟社會發展各要素，站穩人民立場、把握人民愿望，進行整體謀劃，作出正確決策。
【分析】背景素材：社交化閱讀日益流行
考點考查：矛盾的普遍性和特殊性辯證關系原理、文化傳承與文化創新的知識、創新思維方法
能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問題
核心素養：政治認同、科學精神
【解析】（1）第一步：審設問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。
本題的設問要求有人認為，隨著數字時代的發展，社交化閱讀必將取代傳統閱讀。結合材料，運用矛盾的普遍性和特殊性辯證關系原理對這一觀點進行辨析。解答此類試題，應肯定題中觀點的合理性，并說明依據；同時指出題中觀點的不足，并說明理由，最后得出結論。
第二步：審材料。提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：傳統閱讀以作品為核心，側重個人品讀，不易受干擾。社交化閱讀則以讀者為核心，凸顯閱讀的社交屬性，能極大地激發閱讀興趣，使讀者在便捷獲取大量信息的同時，還可以通過發帖、評論、彈幕等來幫助作者生成創作內容，獲得與作者共創閱讀內容的奇妙體驗→可聯系矛盾具有特殊性。
關鍵詞②：在閱讀中傳承文明，關系到個人的素質提升與國家的興旺發達→可聯系矛盾具有普遍性；矛盾的普遍性和特殊性相互聯結。
關鍵詞③：雖然社交化閱讀日益流行，但傳統閱讀依然保持強大的生命力，在圖書館、書店或農家書屋等實體場景里浸潤書香仍是許多人的優先選擇→可聯系普遍性與特殊性具體的歷史的統一。
第三步：整合信息，組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料相結合。
（2）第一步：審設問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。
本題的設問要求結合材料，運用文化傳承與文化創新的知識，分析閱讀為什么會出現“變”與“不變”的現象。解答時把握關鍵信息，調動運用教材知識分析回答。
第二步：審材料。提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：社交化閱讀作為一種全新閱讀模式，以線上分享、互動、傳播為特征，正成為數字時代的閱讀潮流→可聯系創造性轉化與創新性發展。
關鍵詞②：無論閱讀的模式、場景等如何變化，開卷有益始終不變，閱讀的意義始終不變→可聯系文化的作用和意義、傳統文化的現代價值。
第三步：整合信息，組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料相結合。
（3）此題屬于開放性試題，要求運用兩種創新思維方法，談談將如何進行創作。這類試題的答案不是唯一的，允許考生發表不同的看法，鼓勵創造性思維。解答本題注意從創新思維方法角度思考分析。參考：堅持發散思維與聚合思維相結合、利用超前思維的前瞻性功能。專題03 原因、依據類主觀題
設問形式：此類試題設問形式一般有：“分析……的原因"“為什么……”“分析…..的原理依據或理由”“分析……的正確性”“分析……的必要性或合理性”等。
解法指導：
客觀原因與主觀原因 現實情況(外部環境)、主體自身情況(國家、企業、 個人等主體的性質、地位、宗旨、職能等的要求)
內因與外因 由近及遠，從主體角度展開
必要性 運用理論依據從必然性角度展開
重要性(危害性) 某一做法或某一事件的意義(或消極影響)
答題基本思路：原理+主體職責+必要性+重要性(危害性)
典例 （2023江蘇統考高考真題）閱讀材料，回答問題。
隨著數字技術的發展，數據跨境流動日益頻繁。2016年以來，由少數西方國家主導的《全面與進步跨太平洋伙伴關系協定》《數字經濟伙伴關系協定》等協定開始包含數據跨境流動規則。但是由于部分國家搞排他性“小圈子”“筑墻設壘”，無視中國等多數國家的正當關切，數據跨境流動引發的國家安全問題沒有得到很好解決。
近年來，就數據跨境流動治理，我國一方面積極完善《數據出境安全評估辦法》等國內立法，正式申請加入《全面與進步跨太平洋伙伴關系協定》《數字經濟伙伴關系協定》，積極推進數據治理國際合作，在確保數據安全的前提下推進數據有序流動；另一方面作為數字經濟大國，以《全球數據安全倡議》為基礎積極參與并推動跨境數據流動國際規則的制定，彌合數字鴻溝。
結合材料，運用《當代國際政治與經濟》知識，分析中國推動國際數據治理體系變革的原因。
1．（2024江蘇揚州高三統考開學考試）近年來，全球范圍內生態環境的惡化已經對人類的生存與發展造成嚴重威脅。氣候變化是全人類的共同挑戰，受到各國嚴重關切。中國堅持主動承擔、重信守諾，為全球氣候治理做出了大國擔當的表率。
實施積極應對氣候變化國家戰略。2023年11月，公布《甲烷排放控制行動方案》；2023年12月，在《聯合國氣候變化框架公約》第28次締約方大會會議期間，宣稱將在兩年內宣布2035年碳排放目標；目前，中國已完成碳達峰碳中和“1+N”政策體系構建。
積極推動全球氣候治理合作。從積極推動《巴黎協定》達成，到主動參加聯合國氣候變化迪拜大會各項議程；從準確把握各方利益交匯點，到努力尋求國際合作“最大公約數”……近些年來，中國堅持共同但有區別的責任原則、公平原則和各自能力原則，緊鑼密鼓地開展“氣候外交”，在加強與各方協調溝通、平衡發達國家與發展中國家訴求的同時，還在力所能及的范圍內協助發展中國家開展減緩和適應氣候變化項目，增強這些國家的氣候韌性。
結合材料，運用《當代國際政治與經濟》的知識，分析中國積極參與、推動全球氣候治理的原因。
2．（2024河南漯河高三統考期末）閱讀材料，回答問題。
走過17年發展歷程，金磚合作機制取得了豐碩成果。務實合作涉及經貿、財金、科技、農業等各領域，為促進全球經濟復蘇、解決全球發展問題作出了重要貢獻。
2017年，中國首次概括并提出“金磚+”模式。近年來，“金磚+”模式不斷深化拓展，進一步加強了金磚合作機制的吸引力，成為新興市場國家和發展中國家開展南南合作、實現聯合自強的典范。
2023年8月24日，阿根廷、埃塞俄比亞、沙特、伊朗、埃及與阿聯酋成為新的金磚成員國。自此，金磚國家擴容至11國，幾乎囊括亞非拉三大洲主要發展中國家。如今，越來越多的國家希望叩開“金磚之門”、參與金磚合作，金磚合作機制深受青睞。
結合材料，運用《當代國際政治與經濟》的知識，分析金磚合作機制深受青睞的原因。
3．（2024吉林統考一模）閱讀材料，完成下列要求。
2023年，中國新能源汽車持續快速增長，產銷量均突破900萬輛，新能源汽車出口120.3萬輛，同比增長77.6%，成為推動全球汽車產業轉型的重要力量。中國鼓勵外國車企在華投資設廠，支持中國車企開拓國際市場，共同參與新能源汽車產業的良性競爭與合作。中國一直致力于推動綠色能源和清潔技術發展，出臺創新政策，為新能源汽車產業提供全方位支持。中國車企瞄準純電、混動和氫燃料等多元技術路線，“死磕”智能化、電池、電控等核心技術，深度布局鋰電和汽車電子產業鏈。中國新能源汽車市場的龐大用戶數據不僅給了新能源汽車企業研究的基礎，也給了車企引領技術方向的底氣。中國智能電動車的發展并不是一蹴而就，十年間，智能座艙從最初為剛需而生的后裝市場，到如今串聯科技公司、各大車企、芯片制造業等各領域；自動駕駛技術，從低級別的探索到主流車企已實現乘用車L2級智能駕駛大規模商業化應用。這場由智能化引發的大變革，正對傳統企業、科技公司、互聯網平臺進行新的洗牌。向“新”而行，“一路疾馳”。產銷兩旺，中國新能源汽車“領跑全球”，成為“中國制造”的閃亮“新名片”，必將加速推動我國現代化產業體系建設，助力中國汽車工業“換道超車”，促進我國從汽車大國向汽車強國邁進。
結合材料，運用《經濟與社會》《當代國際政治與經濟》知識，闡述中國新能源汽車產業“領跑全球”的原因。
4．（2024四川成都統考二模）閱讀材料，完成下列要求。
據統計，2024年元旦3天，哈爾濱市累計接待游客304.79萬人次，實現旅游總收入59.14億元，兩個數字雙雙達到歷史峰值，一度成為“網紅”城市。
哈爾濱的冰雪產業已有60多年歷史，本身擁有豐富的冰雪旅游資源。雪季來臨之初，哈爾濱就早早進入“預熱”狀態，除了利用互聯網引流、打造冰雪大世界等傳統王牌項目，更有精心策劃人造月亮、飛馬踏冰、逃學企鵝等新場景、新玩法，把優質冰雪資源的獨特魅力展現得淋漓盡致。此外，公安消防、交通應急、發改市場、宣傳網信等部門通力協作，幫助商家把游客“寵”出了新高度：在機場玩快閃花式迎客，在廣場建“溫暖驛站”方便游客落腳……在社交平臺上，關于哈爾濱的話題討論量居高不下，哈爾濱旅游贏得了很多消費者的口碑。
結合材料，運用所學的經濟知識，分析說明哈爾濱冰雪游火爆出圈的原因。
5．（2024廣東佛山統考二模）閱讀材料，完成下列要求。
隨著數字時代的迅速發展，全球移動通信系統協會、中國國家計算機網絡應急技術處理協調中心等單位發起成立了世界互聯網大會國際組織。
2023年11月，世界互聯網大會第八屆峰會在烏鎮開幕。本屆峰會以“建設包容、普惠、有韌性的數字世界——攜手構建網絡空間命運共同體”為主題，舉辦“互聯網之光”博覽會、數字經濟產業合作大會等活動，發布世界、中國互聯網發展報告藍皮書等成果。峰會在把脈前沿業態、引領發展潮流、展陳新興科技方面發揮“頭雁效應”不斷擴大影響力、提升美譽度、增強帶動性，取得了理念主張同頻共振。
世界互聯網大會國際組織始于中國、屬于世界，被世界各方寄予更多期許。中國作為東道國愿為世界互聯網大會國際組織的高水平運轉持續提供支持和便利。
結合材料，運用《當代國際政治與經濟》知識，說明世界互聯網大會國際組織被世界各方寄予更多期許的原因。
6．（2024湖南校聯考一模）閱讀材料，完成下列要求。
2023年9月26日，國務院新聞辦公室發布《攜手構建人類命運共同體：中國的倡議與行動》白皮書，全面介紹構建人類命運共同體的思想內涵和生動實踐，深刻闡釋了構建人類命運共同體對于推動各國團結合作、共創人類美好未來的歷史性意義。當今世界正處于百年未有之大變局，各種新舊問題與復雜矛盾疊加碰撞、交織發酵，和平赤字、發展赤字、安全赤字、治理赤字不斷加深。傳統的國際關系理論越來越難以解釋今天的世界、無法破解人類面臨的困局。中國是構建人類命運共同體理念的倡導者，也是行動派。
2023年11月15日，國家主席習近平在美國友好團體聯合歡迎宴會上的演講中強調，我們處在一個充滿挑戰變化的時代，也處在一個充滿希望的時代。我們致力于和平發展，推動構建人類命運共同體。中方提出的共建“一帶一路”倡議以及全球發展倡議、全球安全倡議、全球文明倡議，始終面向各國開放。中國追求的不是獨善其身的現代化，愿同各國一道，實現和平發展、互利合作、共同繁榮的世界現代化，推動構建人類命運共同體！
根據材料和所學知識擬一份發言提綱，簡要闡明中國主張的原因。
7．（2024四川綿陽綿陽中學實驗學校校考二模）近年來，網絡侮辱、誹謗刑事案件增長明顯，但作出有罪判決的比例卻很低。這既與自訴人在確認網絡暴力侵害人、收集證據等方面存在現實困難有關，也與侮辱、誹謗刑事案件的法律適用以及公訴標準缺乏細化指引有關。這導致不少網絡暴力事件最終陷入“法不責眾”、不了了之的結局。被網暴者遭受嚴重身心侵害，甚至付出生命代價，“按鍵傷人”甚至“按鍵殺人”的網暴者卻沒有受到應有追究。
為扭轉網絡暴力這一不良狀況，2023年9月25日，最高人民法院、最高人民檢察院、公安部發布《關于依法懲治網絡暴力違法犯罪的指導意見》，要求準確適用法律，針對網絡暴力的不同行為方式，分別以誹謗罪、侮辱罪、侵犯公民個人信息罪等定罪處罰，以約束網絡暴力行為，維護公民合法權益、回應社會關切、凈化網絡生態。
結合材料，運用政治與法治知識，分析最高人民法院、最高人民檢察院、公安部發布《關于依法懲治網絡暴力違法犯罪的指導意見》的依據。
8．（2023河北統考高考真題）閱讀材料，完成下列要求。
紅色水利遺產是革命、建設和改革各歷史時期，中國共產黨帶領廣大人民克服重重困難建成的各類水利設施，是革命文化和社會主義先進文化的重要組成部分。全國首批革命文物名錄收錄了河南林縣(今林州市)紅旗渠、江西上猶縣紅軍渠、西藏札達縣英雄渠等86處紅色水利遺產。紅色水利遺產承載的“一不怕苦，二不怕死”、自力更生、艱苦奮斗的精神具有恒久生命力。
(1)結合材料，運用文化傳承與文化創新知識，說明為什么紅色水利遺產承載的文化精神具有恒久生命力。
(2)燕趙大地英雄輩出，紅色文化光輝燦爛。請聚焦一處河北紅色文化遺產，運用創新思維方法為傳承紅色文化提一條建議。要求：主題鮮明，具有創新性、合理性。
9．（2023廣東統考高考真題）閱讀材料，完成下列要求。
社交化閱讀作為一種全新閱讀模式，以線上分享、互動、傳播為特征，正成為數字時代的閱讀潮流。點開網絡閱讀平臺上的一部小說，讀者可以在每段后面寫“段評”，每章后面寫“章評”，還可以點贊、吐槽、糾錯、編段子，妙趣橫生。
傳統閱讀以作品為核心，側重個人品讀，不易受干擾。社交化閱讀則以讀者為核心，凸顯閱讀的社交屬性，能極大地激發閱讀興趣，使讀者在便捷獲取大量信息的同時，還可以通過發帖、評論、彈幕等來幫助作者生成創作內容，獲得與作者共創閱讀內容的奇妙體驗。與傳統閱讀相比，社交化閱讀更容易分散注意力，產生淺閱讀和泛娛樂化閱讀等問題。
雖然社交化閱讀日益流行，但傳統閱讀依然保持強大的生命力，在圖書館、書店或農家書屋等實體場景里浸潤書香仍是許多人的優先選擇。在閱讀中傳承文明，關系到個人的素質提升與國家的興旺發達。無論閱讀的模式、場景等如何變化，開卷有益始終不變，閱讀的意義始終不變。
(1)有人認為，隨著數字時代的發展，社交化閱讀必將取代傳統閱讀。結合材料，運用矛盾的普遍性和特殊性辯證關系原理對這一觀點進行辨析。
(2)結合材料，運用文化傳承與文化創新的知識，分析閱讀為什么會出現“變”與“不變”的現象。
(3)假設你是某社交化閱讀平臺上的作者，請運用兩種創新思維方法，談談你將如何進行創作。要求：思維方法和具體做法相對應。

展開更多......

收起↑