資源簡介

適用于貴州科技出版社三年級上冊《信息技術》
三年級信息技術上冊教學計劃
你寫人：某某
一、學生基本情況分析
本班共有學生 人，其中女生 人，少數民族 人。本班學生剛剛接觸信息技術，好奇心非常強，沒有基礎但興趣濃厚，注意力不容易集中，上課活躍愛說話，而且學生的接受能力有高有低，掌握水平參差不齊，另外由于教學設備不足， 學生上機操作的機會得不到充分保證，可能會影響學生對知識、技能點掌握。
二、教材內容
本期教材使用貴州科技出版社教材，內容是全新的。教學內容為二個單元，6個活動。《小熊歷險記——初識信息與信息技術》單元設置三個活動，活動一：分析漫畫，認識身邊的信息，活動二：看圖說故事，了解信息的利用過程，活動三：創編故事，了解信息技術其中。《神秘機器——認識計算機》單元設置三個活動，活動一：揭開神秘機器的面紗，活動二：認識Windows操作系統，活動三：初步體驗Windows應用程序。
三、教材分析
小學信息技術教育是現代信息對信息社會對基礎教育的要求，是教育適應21世紀挑戰的需要，也是當前基礎教育改革與發展的一個重要突破口，是小學素質教育的重要內容。
教材選用貴州科技出版社出版的信息技術教材，本教材從三年級上冊開始，每年級兩冊，共八冊。本冊設兩個單元，每個單元三個活動。
本教材以活動為重心，通過活動，體驗、了解信息技術的應用；活動過程是學生嘗試、實踐的動手過程；動手過程以學生為主體、教師為主導，突出學生自主探究；以學科整合為平臺，鼓勵學生利用信息技術探究其他學科。充分體現新課改精神。
本教材的主要目的是讓學生了解信息，認識計算機并學會啟動和關閉計算機。熟練掌握鼠標操作的操作，掌握一些計算機規律。了解窗口操作，通過學習軟件摸索出學軟件的規律。學習鍵盤操作，認識鍵盤。
四、教學目的要求
1、使學生了解信息的定義、特征和重要性，能夠初步識別生活中的信息。
2、引導學生初步形成信息意識，理解信息的價值，并能簡單區分信息與數據的關系。
3、培養學生對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。
4、了解計算機系統的基本組成，掌握計算機的基本操作。
5、了解windows操作系統以及對程序窗口的簡單操作。
6、養成良好的計算機使用習慣。
五、重點難點
教學重點
1、了解信息技術的應用環境及信息的一些表現形式。
2、認識電腦中的“桌面”、“任務欄”、“開始”菜單。
3、學會使用鼠標進行操作，認識windows操作系統的窗口。
4、掌握對文件的復制、剪切、粘貼的操作。
5、學會啟動應用程序（軟件）。
教學難點
1、建立對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。
2、能夠在他人的幫助下使用通信工具遠距離獲取信息、與他人溝通，開展直接和獨立的學習，發展個人的愛好和興趣。
3、培養學生對計算機的濃厚興趣。
六、提高教學質量的措施
1、教師可以針對性地設計教學內容，激發學生的學習興趣，同時關注個體差異，提供個性化的指導和支持。
2、采用先易后難，循序漸進的教學方法。保持課堂秩序，提供舒適學習空間，鼓勵學生積極參與，培養良好學習氛圍。
3、除了知識傳授，還要關注學生的心理健康，培養他們的學習興趣和自信心。讓學生在快樂中學習，實現全面發展。
4、注意融合其他學科知識，培養學生的信息意識和信息素養。
5、聯系家長、學校與家庭形成合力，輔導幫助學習有困難的學生。
七、教學進度表
教 學 進 度 表
周次 教 學 內 容 課時 備注
第 一 周 開學報到 一個課時
第 二 周 活動1：分析漫畫，認識身邊的信（一） 一個課時
第 三 周 活動1：分析漫畫，認識身邊的信（二） 一個課時
第 四 周 活動2：看圖說故事，了解信息的利用過程（一） 一個課時
第 五 周 活動2：看圖說故事，了解信息的利用過程（二） 一個課時
第 六 周 活動3：創編故事，了解信息技術（一） 一個課時
第 七 周 活動3：創編故事，了解信息技術（二） 一個課時
第 八 周 第一單元：單元小結 一個課時
第 九 周 半期復習 一個課時
第 十 周 半期考試 一個課時
教 學 進 度 表
周次 教 學 內 容 課時 備注
第 十 一 周 活動1：揭開神秘機器的面紗（一） 一個課時
第 十 二 周 活動1：揭開神秘機器的面紗（二） 一個課時
第 十 三 周 活動2：認識Windows操作系統（一） 一個課時
第 十 四 周 活動2：認識Windows操作系統（二） 一個課時
第 十 五 周 活動2：認識Windows操作系統（三） 一個課時
第 十 六 周 活動3：初步體驗Windows應用程序（一） 一個課時
第 十 七 周 活動3：初步體驗 Windows應用程序（二） 一個課時
第 十 八 周 第二單元：單元小結 一個課時
第 十 九 周 期末復習 一個課時
第 二 十 周 期末考試 一個課時
第1頁 共2頁適用于貴州科技出版社三年級上冊《信息技術》
三年級信息技術上冊教學計劃
你寫人：某某
一、學生基本情況分析
本班共有學生 人，其中女生 人，少數民族 人。本班學生剛
剛接觸信息技術，好奇心非常強，沒有基礎但興趣濃厚，注意力不容
易集中，上課活躍愛說話，而且學生的接受能力有高有低，掌握水平
參差不齊，另外由于教學設備不足， 學生上機操作的機會得不到充
分保證，可能會影響學生對知識、技能點掌握。
二、教材內容
本期教材使用貴州科技出版社教材，內容是全新的。教學內容為
二個單元，6 個活動。《小熊歷險記——初識信息與信息技術》單元
設置三個活動，活動一：分析漫畫，認識身邊的信息，活動二：看圖
說故事，了解信息的利用過程，活動三：創編故事，了解信息技術其
中。《神秘機器——認識計算機》單元設置三個活動，活動一：揭開
神秘機器的面紗，活動二：認識 Windows 操作系統，活動三：初步
體驗 Windows 應用程序。
三、教材分析
小學信息技術教育是現代信息對信息社會對基礎教育的要求，是
教育適應 21 世紀挑戰的需要，也是當前基礎教育改革與發展的一個
重要突破口，是小學素質教育的重要內容。
教材選用貴州科技出版社出版的信息技術教材，本教材從三年級
第1頁 共5頁
適用于貴州科技出版社三年級上冊《信息技術》
上冊開始，每年級兩冊，共八冊。本冊設兩個單元，每個單元三個活
動。
本教材以活動為重心，通過活動，體驗、了解信息技術的應用；
活動過程是學生嘗試、實踐的動手過程；動手過程以學生為主體、教
師為主導，突出學生自主探究；以學科整合為平臺，鼓勵學生利用信
息技術探究其他學科。充分體現新課改精神。
本教材的主要目的是讓學生了解信息，認識計算機并學會啟動和
關閉計算機。熟練掌握鼠標操作的操作，掌握一些計算機規律。了解
窗口操作，通過學習軟件摸索出學軟件的規律。學習鍵盤操作，認識
鍵盤。
四、教學目的要求
1、使學生了解信息的定義、特征和重要性，能夠初步識別生活
中的信息。
2、引導學生初步形成信息意識，理解信息的價值，并能簡單區
分信息與數據的關系。
3、培養學生對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中
的應用，培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。
4、了解計算機系統的基本組成，掌握計算機的基本操作。
5、了解 windows 操作系統以及對程序窗口的簡單操作。
6、養成良好的計算機使用習慣。
五、重點難點
教學重點
第2頁 共5頁
適用于貴州科技出版社三年級上冊《信息技術》
1、了解信息技術的應用環境及信息的一些表現形式。
2、認識電腦中的“桌面”、“任務欄”、“開始”菜單。
3、學會使用鼠標進行操作，認識 windows 操作系統的窗口。
4、掌握對文件的復制、剪切、粘貼的操作。
5、學會啟動應用程序（軟件）。
教學難點
1、建立對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應
用，培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。
2、能夠在他人的幫助下使用通信工具遠距離獲取信息、與他人
溝通，開展直接和獨立的學習，發展個人的愛好和興趣。
3、培養學生對計算機的濃厚興趣。
六、提高教學質量的措施
1、教師可以針對性地設計教學內容，激發學生的學習興趣，同
時關注個體差異，提供個性化的指導和支持。
2、采用先易后難，循序漸進的教學方法。保持課堂秩序，提供
舒適學習空間，鼓勵學生積極參與，培養良好學習氛圍。
3、除了知識傳授，還要關注學生的心理健康，培養他們的學習
興趣和自信心。讓學生在快樂中學習，實現全面發展。
4、注意融合其他學科知識，培養學生的信息意識和信息素養。
5、聯系家長、學校與家庭形成合力，輔導幫助學習有困難的學
生。
七、教學進度表
第3頁 共5頁
適用于貴州科技出版社三年級上冊《信息技術》
教 學 進 度 表
周次 教 學 內 容 課時 備注
第 一個
一 開學報到
周 課時
第 一個
二 活動 1：分析漫畫，認識身邊的信（一）
周 課時
第 一個
三 活動 1：分析漫畫，認識身邊的信（二）
周 課時
第 活動 2：看圖說故事，了解信息的利用過 一個
四
周 程（一） 課時
第 活動 2：看圖說故事，了解信息的利用過 一個
五
周 程（二） 課時
第 一個
六 活動 3：創編故事，了解信息技術（一）
周 課時
第 一個
七 活動 3：創編故事，了解信息技術（二）
周 課時
第 一個
八 第一單元：單元小結
周 課時
第 一個
九 半期復習
周 課時
第 一個
十 半期考試
周 課時
第4頁 共5頁
適用于貴州科技出版社三年級上冊《信息技術》
教 學 進 度 表
周次 教 學 內 容 課時 備注
第
十 一個
一 活動 1：揭開神秘機器的面紗（一）
周 課時
第
十 一個
二 活動 1：揭開神秘機器的面紗（二）
周 課時
第
十 一個
三 活動 2：認識 Windows 操作系統（一）
周 課時
第
十 一個
四 活動 2：認識 Windows 操作系統（二）
周 課時
第
十 一個
五 活動 2：認識 Windows 操作系統（三）
周 課時
第
十 活動 3：初步體驗 Windows 應用程序 一個
六
周 （一） 課時
第
十 活動 3：初步體驗 Windows 應用程序 一個
七
周 （二） 課時
第
十 一個
八 第二單元：單元小結
周 課時
第
十 一個
九 期末復習
周 課時
第
二 一個
十 期末考試
周 課時
第5頁 共5頁

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