資源簡介

(共17張PPT)
創作發布作品
第10課 三年級下冊
小學信息科技 浙教版（2023）
授課人：飛飛老師 授課時間2024年5月
創作數字作品
數字作品可以用圖像、音頻、視頻等單一媒體形式呈現，也可以將多種媒體素材用數字作品制作工具進行集成。
小組成員討論
在創作數字作品過程中，你在素材準備、作品制作等環節遇到了 哪 些 問 題
發布作品
可以打印成紙質作品，也可以在數字設備中直接播放，還可以生成數字作品的鏈接和二維碼讓人們點擊或掃描查看。
選擇發布途徑
數字作品可以用圖像、音頻、視頻等單一媒體形式呈現，也可以將多種媒體素材用數字作品制作工具進行集成。
directory
目錄
在創作數字作品過程中，你在素材準備、作品制作等環節遇到了 哪 些 問 題
discuss
討論
在收集、處理好數字資源后，要選擇合適的制作工具制作數字作品，并選擇恰當的發布途徑發布。
constructing new knowledge
建構新知
數字作品可以用圖像、音頻、視頻等單一媒體形式呈現，也可以將多種媒體素材用數字作品制作工具進行集成。
創作數字作品
一
圖文處理軟件
1
word文檔
圖文處理軟件
2
H5 編輯平臺
小知識
當數字作品中只包含文字和圖像素材時，可以選擇“WPS 文字” 等圖文處理軟件作為制作工具；當需要聲音、視頻和互動功能時，可以選擇H5 編輯平臺。
選擇發布途徑
二
作品發布途徑根據數字作品的主題和實際條件合理選擇，不同的 發 布 途 徑 各 有 優 缺 點 。
黑板報
宣傳欄
選擇發布途徑
二
作品發布途徑根據數字作品的主題和實際條件合理選擇，不同的 發 布 途 徑 各 有 優 缺 點 。
戶外電子屏
發布作品
三
數字作品的發布途徑多種多樣，可以打印成紙質作品，也可以在數字設備中直接播放，還可以生成數字作品的鏈接和二維碼讓人們點擊或掃描查看。
打印紙質作品
發布作品
三
數字作品的發布途徑多種多樣，可以打印成紙質作品，也可以在數字設備中直接播放，還可以生成數字作品的鏈接和二維碼讓人們點擊或掃描查看。
數字作品直接播放
作品賞析與評價
項目 等級評星
圖片合理性
文字搭配
圖文結合
課堂練 習
四
組內討論，完成下表。
發布途徑 作品材質 作品形式 面向人群 特點
黑板報 紙質 圖片、圖文 班內同學 保存時間長、需要打印
宣傳欄
戶外電子屏
網絡平臺
+
選擇自己喜歡的工具創作數字作品
創作數字作品
+
發布作品
+
選擇發布途徑
課堂小結
比較發布途徑
選擇自己喜歡的途徑發布作品
五
01
跟家長分享學習成果
課后練習
六
02
跟家長分享學習成果
03
跟家長分享學習成果
小學信息科技 三年級下冊浙教版（2023）
感謝觀看發布途徑 作品材質 作品形式 面向人群 特點
黑板報 紙質 圖片、圖文 班內同學 保存時間長、需要打印
宣傳欄
戶外電子屏
網絡平臺

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