資源簡介 (共12張PPT)問題探究練習拓展準備等底等高的圓柱形容器和圓錐形容器各一個。將圓錐形容器裝滿大米,再倒入圓柱形容器,看幾次能倒滿。實驗溫馨提示:1.將圓柱、圓錐、大米放在塑料袋中操作。2.做好記錄,填好學習單。圓柱的體積等于和它等底等高的圓錐的體積的3倍。1.計算下面各圓錐的體積。2.一堆圓錐形小麥,底面半徑為2m,高為1.5m。這堆小麥堆的體積是多少立方米?12.56×1.5=18.84(m )答:小麥堆的體積是6.28m3。(m )3.判斷(1)圓錐的體積等于圓柱的體積的三分之一。(2)圓柱一定比圓錐體的體積大 。(3)正方體、長方體、圓錐體的體積都等于底面積×高。(×)(×)(×)4.填空(1)一個圓錐的底面積是12平方厘米,高是6厘米,它的體積是( )立方厘米。(2)一個圓柱和一個圓錐等底等高,圓柱的體積是3立方分米,圓錐的體積是( )立方分米。2413.14×(5÷2)2=3.14×6.25=19.625(m2)5.有一座圓錐形帳篷,底面直徑約5m,高約3.6m。⑴ 它的占地面積約是多少平方米?⑵ 它內部的空間約是多少立方米?=答:它的占地面積約是19.625㎡,它的內部的空間約是23.55m 。×70.65=23.55(m )6.張大伯家有一堆小麥,堆成了圓錐形,張大伯量得它的底面周長是9.42m,高是2m,這堆小麥的體積是多少立方米?如果每立方米小麥的質量為700kg,這堆小麥約重多少千克?底面積:3.14×(9.42÷3.14÷2)2=3.14×2.25=7.065(m2)體積:質量:4.71×700=3297(kg)答:這堆小麥的體積是4.71m ,這堆小麥約重3297千克。7.有一根底面直徑是6厘米,長是15厘米的圓柱體鋼材,要把它削成與它等底等高的圓錐形零件。要削去鋼材多少立方厘米?方法1:V柱-V錐(6÷2) ×3.14×15=28.26×15=423.9(m )(m )432.9-141.3=282.6(m )方法2:×(6÷2) ×3.14×15V柱=6×3.14×15=18.84×15=282.6(m )答:要削去鋼材282.6m 。中小學教育資源及組卷應用平臺《圓錐的體積》教學設計教學目標:1、讓學生掌握圓錐體積的計算方法,并能運用公式計算圓錐的體積,解決簡單的實際問題。2、通過動手操作實驗,使學生經歷圓錐體積公式的推導過程。3、在觀察與分析、操作與實驗的學習活動中培養學生主動探究問題和空間想象能力。教學重點、難點: 掌握圓錐體積公式。教具使用: 課件,等底等高長方形、三角形,等底等高圓錐、圓柱教具,水。教學過程:一、創設情境,問題導入1、師出示長方形、三角形紙各一張。提問:等底等高的長方形與三角形面積有什么關系?2、提問:旋轉長方形,三角形各得到什么圖形?長方形沿著長旋轉一周得到圓柱、直角三角形沿一條直角邊旋轉一周形成圓錐。3、觀察。旋轉后得到的圓柱和圓錐你有什么發現?(等底等高)4、猜想。旋轉后得到的圓錐的體積與圓柱的體積又有怎樣的關系?二、探究新知1、實驗師出示:等底等高的圓柱、圓錐學具、水。師:現在我們就要做一個實驗,看看圓柱和圓錐的體積有什么關系?生動手實驗:預設方案:①先灌滿圓錐,3次倒入圓柱②先灌滿圓柱,3次倒入圓錐2、生演示匯報師板書:圓錐的體積等于 圓柱的體積質疑:追問:是否同意上面的結論。引導學生說出:和它等底等高補充板書。3、小結操作過程,課件演示。4、推導公式。讓生說圓錐的體積用字母如何來表示?V錐= Sh= πr h三、實際應用1、一堆圓錐形的小麥,底面半徑是2米,高是1.5米。這堆小麥的體積是多少立方米?生獨立完成,師巡視,生板書。2、填空⑴一個圓錐的底面積是12平方厘米,高是6厘米,它的體積是( )立方厘米。⑵一個圓柱和一個圓錐等底等高,圓柱的體積是3立方分米,圓錐的體積是( )立方分米。⑶一個圓錐比與它等底等高的圓柱體積少12立方厘米,圓柱體積是( )立方厘米。4、判斷:⑴圓柱一定比圓錐體的體積大。( )⑵圓錐的體積等于和它等底等高的圓柱的體積 。 ( )⑶正方體、長方體、圓錐體的體積都等于底面積×高。( )⑷等底等高的圓柱和圓錐,如果圓柱體的體積是27立方米,那么圓錐的體積是9立方米。( )四、拓展提高有一根底面直徑是6厘米,長是15厘米的圓柱體鋼材,要把它削成與它等底等高的圓錐形零件。要削去鋼材多少立方厘米?法一:(V柱 -V錐)(6÷2)2×3.14×15-(6÷2)2×3.14×15=282.6(立方厘米)法二:( V柱) ×(6÷2)2×3.14×15=282.6(立方厘米)五、課堂小結:這節課你有哪些收獲?板書設計圓錐的體積V錐= Sh= πr h圓錐的體積等于和它等底等高的圓柱體積的 21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺圓錐的體積實驗學習單實驗器材 大米若干、等底等高的圓柱、圓錐容器各一個實驗過程 (1)在空圓柱里裝滿大米,倒入空圓錐里,( )次倒完。 (2)在空圓錐里裝滿大米,倒入圓柱里,( )次裝滿。結論 圓柱的體積等于和它( )的圓錐體積的( )倍。 圓錐的體積是和它( )的圓柱體積的( )。圓錐體積公式實驗操作者:21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)21世紀載盲 展開更多...... 收起↑ 資源列表 《圓錐的體積》學習單.doc 《圓錐的體積》教學設計.doc 圓錐的體積.ppt 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫