資源簡(jiǎn)介

2024年中考適應(yīng)性測(cè)試
道德與法治歷史試題
第1卷（選擇題共30分）
第I卷共30小題，每小題2分，共60分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有，個(gè)選項(xiàng)最符合題意。
第1至15題為道德與法治試題，第16至30題為歷史試題。答案請(qǐng)按要求填涂在答題卡上。
1.2024年5月1日，廣東梅大高速發(fā)生路面塌方災(zāi)害，眼看前方車(chē)輛接連掉落，情急之下，
64歲的黃建度翻過(guò)護(hù)欄，逆行至塌方路段揮手示意，可即便如此，還是有車(chē)輛試圖繞過(guò)
他繼續(xù)向前開(kāi)，于是他果斷跪在路中間，攔住了后方車(chē)輛，讓這場(chǎng)悲刷沒(méi)有變得更糟。
黃建度的生命觀是
A.珍愛(ài)生命，休戚與共推己及人
B.守護(hù)生命，首先要守護(hù)他人生命
C.尊重生命，用生命來(lái)謀取榮譽(yù)
D.漠視生命，將生命視為身外之物
2.2024年1月，《咬文嚼字》編輯部公布了“2023年十大流行語(yǔ)”，情緒價(jià)值位列其中。“情
緒價(jià)值”是對(duì)人際關(guān)系的描述，指的是一個(gè)人影響他人情緒的能力。一個(gè)人給他人帶來(lái)
舒服、愉悅和穩(wěn)定的情緒越多，他的情緒價(jià)值就越高；反之，他的情緒價(jià)值則越低。以
下情形能體現(xiàn)出情緒價(jià)值高的是
A.同桌因考差了郁悶，芳芳則開(kāi)心地手舞足蹈
B,曉麗耐心地安慰在運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中失利的朋友
C.小峰的文具被同學(xué)碰掉到地上，他暴跳如雷
D.芳芳在家與父母發(fā)生了爭(zhēng)吵，遷怒到同學(xué)身上
3.對(duì)于右圖中的措施，理解正確的是
①是迅速提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的有效措施
②能解決我國(guó)當(dāng)前教育發(fā)展不均衡問(wèn)題
③有利于切實(shí)提升學(xué)校課后服務(wù)的質(zhì)量
五個(gè)
④旨在促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)
A,①②
B.①③
C.②④D.③④
規(guī)范課后服務(wù)
4.《中華人民共和國(guó)糧食安全保障法》將于2024年6月1日正式實(shí)施。它是我國(guó)為了保
障糧食有效供給，確保國(guó)家糧食安全，提高防范和抵御糧食安全風(fēng)險(xiǎn)能力而制定的專(zhuān)門(mén)
法律。國(guó)家通過(guò)立法保障糧食安全，因?yàn)楸Ｕ霞Z食安全
①是堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀的根本
②是實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化的首要任務(wù)
③是應(yīng)對(duì)國(guó)家安全新形勢(shì)的需要
④有利于維護(hù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)的穩(wěn)定
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
中考適應(yīng)性測(cè)試道德與法治、歷史試卷第1頁(yè)共10頁(yè)
5.《青藏高原生態(tài)保護(hù)法》于2024年3月1日十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第二次會(huì)議審議通
過(guò)。該法的形成和實(shí)施過(guò)程是：“黨中央提出建議→民主協(xié)商→政府起草→全國(guó)人大常
委會(huì)審議通過(guò)→政府執(zhí)行"。國(guó)家主席習(xí)近平簽署第5號(hào)主席令予以公布。以上“青藏
高原生態(tài)保護(hù)法”形成的這一過(guò)程體現(xiàn)了
①中國(guó)共產(chǎn)黨依法行使最高立法權(quán)
②人民代表大會(huì)是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)
③我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)組織和活動(dòng)原則是民主集中制
④黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
6.武漢市民萬(wàn)女士在某公司任職2年，曾獲優(yōu)秀員工獎(jiǎng)。2023年春節(jié)過(guò)后上班時(shí)，她告
訴公司領(lǐng)導(dǎo)自己懷孕的消息。2月初，公司人事讓她降薪調(diào)崗，她當(dāng)時(shí)沒(méi)有同意。3月，
她突然收到公司的辭退通知書(shū)，決定將她辭退。對(duì)此你的看法是
①該公司的做法嚴(yán)重侵犯了萬(wàn)女士的勞動(dòng)權(quán)
②萬(wàn)女士遭遇不平等的就業(yè)歧視，應(yīng)依法維權(quán)
③萬(wàn)女士應(yīng)該無(wú)條件地接受公司的有關(guān)安排
①萬(wàn)女士可向當(dāng)?shù)氐膭趧?dòng)仲裁機(jī)構(gòu)提起訴訟
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7.2024年3月11日，十四屆全國(guó)人大二次會(huì)議表決通過(guò)了新修訂的《中華人民共和國(guó)國(guó)
務(wù)院組織法》，國(guó)家主席習(xí)近平簽署第21號(hào)主席令予以公布。這說(shuō)明
①法律應(yīng)隨時(shí)修改補(bǔ)充
②國(guó)務(wù)院的組織管理必須在法治軌道上運(yùn)行
③全國(guó)人大行使監(jiān)督權(quán)
④?chē)?guó)家主席根據(jù)全國(guó)人大的決定來(lái)公布法律
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
8.近年來(lái)，江蘇省聚焦資源整合、要素投入、品質(zhì)提升和市場(chǎng)開(kāi)拓，助力新疆伊型打造世
界級(jí)旅游目的地。從“詩(shī)畫(huà)江南到“塞外江南”，相距8000多里的江蘇與伊犁因援疆而緊
緊聯(lián)系在一起。江蘇助力新疆伊犁建設(shè)，有利于
A.形成平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧新型民族關(guān)系
B.鞏固民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)各族人民共享發(fā)展成果
C.消除與民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)差距，實(shí)現(xiàn)共同繁榮
D.把國(guó)家的集中統(tǒng)一與民族的高度自治相結(jié)合
9.2024年4月25日20時(shí)59分，神舟十八號(hào)載人飛船將航天員葉光富、李聰和李廣蘇順
利送入太空。此次發(fā)射正值我國(guó)首次載人飛行任務(wù)成功20周年之際，20年來(lái)我國(guó)載人
航天工程發(fā)射任務(wù)實(shí)現(xiàn)30戰(zhàn)30捷。下列哪個(gè)選項(xiàng)最符合此事件的新聞標(biāo)題
A.核心技術(shù)已突破，科技強(qiáng)國(guó)領(lǐng)潮流B.神舟十八刺蒼穹，載人航天我最強(qiáng)
C.二十載春華秋實(shí)，三十捷飛天圓夢(mèng)
D.綜合國(guó)力大發(fā)展，制度創(chuàng)新結(jié)碩果
10.作為十四屆全國(guó)人大唯一的盲人人大代表，王永澄提出的建議均收到盲文版答復(fù)。第
一次收到答復(fù)，他心情澎湃，真正感受到摸得著的民主”。這說(shuō)明
①我國(guó)的民主是最真實(shí)的民主
②全過(guò)程人民民主得到切實(shí)保障
中考適應(yīng)性測(cè)試道德與法治、歷史試卷第2頁(yè)共10頁(yè)2024 年中考道德與法治二模測(cè)試 參考答案
選擇題
答案
1.A2.B 3.D 4.C 5.D 6.A7. D 8.B 9.C 10.A 11.B 12.C 13.C 14.D15. A
文字題
33.（1）我國(guó)實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略和科教興國(guó)戰(zhàn)略，推進(jìn)種業(yè)發(fā)展的科技創(chuàng)新；我國(guó)加強(qiáng)種
業(yè)的生態(tài)文明建設(shè)，走種業(yè)的綠色發(fā)展道路；立法機(jī)關(guān)科學(xué)立法，為種業(yè)高質(zhì)量
發(fā)展提供良法之治；行政機(jī)關(guān)應(yīng)依法行政，加大執(zhí)法力度，保障種業(yè)產(chǎn)權(quán)；要樹(shù)
立國(guó)家總體安全觀，以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)，維護(hù)種業(yè)安全。（1 點(diǎn) 1 分，共 4 分）
（2）小美觀點(diǎn)片面。未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，容易受到不良
因素的影響和不法侵害；或保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是人類(lèi)文明和社會(huì)進(jìn)步的
應(yīng)有之義，因此該條例的制定很有必要；（1 分）但憲法是國(guó)家的根本法，不規(guī)定
國(guó)家生活中的一般性問(wèn)題。（1 分）（共 2 分）
小宇觀點(diǎn)片面。法律規(guī)范和保護(hù)社會(huì)成員的行為；但要全面實(shí)現(xiàn)對(duì)未成年人的網(wǎng)絡(luò)
保護(hù)，還需要嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法（善治）；還需要網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、學(xué)校、家庭等形成
保護(hù)合力；未成年人自身應(yīng)加強(qiáng)自我保護(hù)等。（1 點(diǎn) 1 分，共 2 分）
34.（1）我國(guó)始終堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)
的特征；優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，激發(fā)產(chǎn)業(yè)活力；堅(jiān)持科技創(chuàng)新，推
進(jìn)科技自立自強(qiáng)；我國(guó)積極培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，把質(zhì)量放在首位；我國(guó)堅(jiān)持以
公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展；實(shí)行科學(xué)的宏觀調(diào)控，通過(guò)稅收政策
等激發(fā)創(chuàng)新活力。（1 點(diǎn) 1 分，共 4 分）
（2）新時(shí)代青年能堅(jiān)持國(guó)家利益至上，為國(guó)家科技創(chuàng)新作貢獻(xiàn)；把個(gè)人理想與國(guó)家民
族復(fù)興緊密結(jié)合，用認(rèn)真、勤勞書(shū)寫(xiě)人生價(jià)值；增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，為科技創(chuàng)新提供
強(qiáng)有力的人才支撐；加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自身素質(zhì)；增強(qiáng)生命的韌性，勇于應(yīng)對(duì)
困難與挫折；發(fā)揚(yáng)實(shí)干和敬業(yè)精神，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力。（1 點(diǎn) 1 分，共 4 分）
（3）①有利于汲取榜樣力量，實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值；有利于弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義為核心的民
族精神，踐行愛(ài)崗敬業(yè)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀；有利于凝聚中國(guó)力量，推動(dòng)中國(guó)
夢(mèng)的早日實(shí)現(xiàn)。（1 點(diǎn) 1 分，共 2 分）
②開(kāi)展“學(xué)習(xí)感動(dòng)人物事跡”的演講比賽；開(kāi)展“學(xué)習(xí)感動(dòng)人物”的情景劇表演
活動(dòng)。（要與感動(dòng)中國(guó)主題有關(guān)）（1 分）
③學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，敏于思考，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新；提升自身的思想道德修養(yǎng)，
爭(zhēng)做合格的時(shí)代新人。（1 分2024 年中考適應(yīng)性測(cè)試歷史試題答案
一． 選擇題
16 17 18 19 20 21 22 23
A A C C D C B C
24 25 26 27 28 29 30
B A B B D B D
二． 二．文字題：
31.（1）意義：開(kāi)始改變工業(yè)落后的面貌，向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)；或者寫(xiě)為中國(guó)工業(yè)化建設(shè)或中國(guó)式現(xiàn)
代化建設(shè)奠定了基礎(chǔ)； （1分）
人民生活水平得到提高；促進(jìn)了工業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化；有利于政權(quán)鞏固和綜合國(guó)力提升；努力建立獨(dú)立的、比
較完整的工業(yè)體系和國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系；確定了中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要方向，推動(dòng)了我國(guó)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展；
為新的歷史時(shí)期開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)和物質(zhì)基礎(chǔ)；為中國(guó)式現(xiàn)代化培養(yǎng)了人才。
（以上任意一點(diǎn)得 1 分）
（2）新內(nèi)涵：工業(yè)與現(xiàn)代技術(shù)相結(jié)合；重視鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)建設(shè)。（2分）
意義：促進(jìn)城市和農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系變革；促進(jìn)城市產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)；促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力的較快流動(dòng)。（為農(nóng)民
致富和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化開(kāi)辟新路）（任 2 點(diǎn)得 2 分）
（3）打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)；全面建成小康社會(huì)；中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代；綜合國(guó)力顯著提升；推動(dòng)
構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體；成功推進(jìn)和拓展了中國(guó)式現(xiàn)代化。（任意 2 點(diǎn)得 2 分）
經(jīng)驗(yàn)：堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；實(shí)事求是，立足基本國(guó)情；緊跟時(shí)代，不斷創(chuàng)新；堅(jiān)持深化改革開(kāi)放；注
重工業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和完善，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展；以人民利益為中心；堅(jiān)持社會(huì)主義道路。（任意 2 點(diǎn)得 2
分）
32.（1）創(chuàng)新和影響：珍妮紡紗機(jī)，提高了紡紗效率，標(biāo)志著工業(yè)革命的開(kāi)始；改良蒸汽機(jī)，極大地提高
了生產(chǎn)力，使工業(yè)革命更快地向縱深發(fā)展。或者使人類(lèi)進(jìn)入到蒸汽時(shí)代。答蒸汽機(jī)車(chē)（火車(chē)）的發(fā)明，標(biāo)
志著鐵路時(shí)代的開(kāi)始，為社會(huì)提供了更為快捷、廉價(jià)、便利的交通，使生產(chǎn)和市場(chǎng)之間的聯(lián)系變得更加密
切，也可以（4分）
（2）原因：休閑時(shí)間得到法律保障；工業(yè)化生產(chǎn)推動(dòng)休閑消費(fèi)品的改善；工人收入的增長(zhǎng)推動(dòng)休閑生活
的商業(yè)化；交通條件的改善。（任意 2 點(diǎn)得 2 分）
（3）示例一：論題：經(jīng)濟(jì)與科技革命推動(dòng)國(guó)際格局的演變（論題 1 分）
論述：經(jīng)濟(jì)與科技革命推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展，增強(qiáng)國(guó)家實(shí)力，從而影響國(guó)際格局調(diào)整。（具體闡述 1 分，可以
放在開(kāi)頭，也可以在結(jié)尾綜述。）
史實(shí)：（以下史實(shí)任意寫(xiě)一點(diǎn)得 2 分，史實(shí)簡(jiǎn)單論述即可）
1 兩次工業(yè)革命提高了資本主義國(guó)家的生產(chǎn)力水平，推動(dòng)主要資本主義國(guó)家向帝國(guó)主義
過(guò)渡。但帝國(guó)主義的政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡特點(diǎn)，導(dǎo)致他們之間矛盾競(jìng)爭(zhēng)加劇，最終引
發(fā)一戰(zhàn)。戰(zhàn)后形成了凡爾賽—華盛頓體系，重新調(diào)整了世界格局。
2 1929—1933 年爆發(fā)的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)再次激化資本主義社會(huì)的各種矛盾，德意日三個(gè)法西斯國(guó)家瘋狂擴(kuò)軍
備戰(zhàn)，想要沖破凡爾賽—華盛頓體系的束縛，最終引發(fā)了第二次世界大戰(zhàn)。二戰(zhàn)后形成了新的國(guó)際關(guān)系
體系——兩極格局，以美蘇均勢(shì)、兩分天下為主要特征。
③二戰(zhàn)后期，第三次科技革命興起，世界各國(guó)努力抓住機(jī)遇、發(fā)展經(jīng)濟(jì)。至 70 年代西歐、日本崛起，資
本主義陣營(yíng)形成三足鼎立局面；新中國(guó)的崛起及第三世界不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起，世界多極化趨勢(shì)顯現(xiàn)。90
年代蘇聯(lián)解體后，兩極格局瓦解，世界格局的多極化趨勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)。
綜上所述，工業(yè)革命和科技革命帶來(lái)生產(chǎn)力巨大飛躍和社會(huì)的進(jìn)步，導(dǎo)致國(guó)際力量對(duì)比發(fā)
生變化，推動(dòng)國(guó)際關(guān)系產(chǎn)生巨大調(diào)整。
示例二：論題：戰(zhàn)爭(zhēng)或劇變導(dǎo)致國(guó)際格局的演變（1分）
論述：從拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)到兩次世界大戰(zhàn)再到蘇聯(lián)解體，每一次大型戰(zhàn)爭(zhēng)或劇變都會(huì)引發(fā)國(guó)際格局的變動(dòng)。
（1 分）
史實(shí)：（以下史實(shí)任意寫(xiě)一點(diǎn)得 2 分，史實(shí)簡(jiǎn)單論述即可）
1 拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)沖擊歐洲大陸封建統(tǒng)治秩序。隨著拿破侖戰(zhàn)敗，獲勝的歐洲封建君主國(guó)構(gòu)建了維也納體
系，試圖恢復(fù)歐洲大陸舊的封建統(tǒng)治秩序。
2 一戰(zhàn)摧毀了舊的世界體系，戰(zhàn)后形成凡爾賽—華盛頓體系，在維持歐洲中心的同時(shí)，美日地位開(kāi)始上
升。但體系內(nèi)部矛盾復(fù)雜。
3 隨著二戰(zhàn)的爆發(fā)，凡爾賽—華盛頓體系最終被打破。二戰(zhàn)期間，反法西斯同盟國(guó)通過(guò)召開(kāi)一系列國(guó)際
會(huì)議，規(guī)劃戰(zhàn)后世界秩序，在此基礎(chǔ)上形成了二戰(zhàn)后的雅爾塔體系。該體系以美蘇均勢(shì)為基礎(chǔ)形成兩
分天下的世界格局。
4 直至 90 年代，蘇東劇變，兩極格局中的一極坍塌，世界格局隨之發(fā)生改變。當(dāng)今世界多極化趨勢(shì)逐
漸加強(qiáng)，目前呈一超多強(qiáng)的態(tài)勢(shì)。
綜上所述，兩次世界大戰(zhàn)和蘇東劇變使得國(guó)際關(guān)系發(fā)生巨大調(diào)整，而國(guó)際格局變遷則折射出國(guó)家實(shí)力和國(guó)
際力量對(duì)比的變化。
示例三：論題：經(jīng)濟(jì)與科技革命引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)或劇變（1分）
論述：經(jīng)濟(jì)與科技革命推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展，導(dǎo)致國(guó)家實(shí)力對(duì)比發(fā)生改變，進(jìn)而引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)或劇變。（1
分）
史實(shí)：（任意 2 點(diǎn)）
1 隨著第一次工業(yè)革命的開(kāi)展，歐洲的資本主義經(jīng)濟(jì)迅速提升，并不斷沖擊歐洲舊的封建社會(huì)秩序。拿
破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)橫掃歐洲大陸封建秩序，傳播資本主義理念，與工業(yè)革命遙相呼應(yīng)。
2 19 世紀(jì)末 20 世紀(jì)初，隨著第二次工業(yè)革命的完成，主要資本主義國(guó)家完成了向帝國(guó)
主義過(guò)渡，他們?yōu)闋?zhēng)奪世界霸權(quán)、瓜分世界展開(kāi)激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)并最終引發(fā)第一次世界大戰(zhàn)。
3 1929—1933 年爆發(fā)的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)再次激化資本主義社會(huì)的各種矛盾，最終使德意日三
國(guó)走上法西斯道路并發(fā)起第二次世界大戰(zhàn)。
4 二戰(zhàn)后期，第三次科技革命興起，世界進(jìn)入信息時(shí)代，科技競(jìng)爭(zhēng)成為各國(guó)競(jìng)爭(zhēng)的新內(nèi)容，美蘇在科技
與軍事領(lǐng)域的角逐尤為激烈，最終綜合實(shí)力較弱的蘇聯(lián)在競(jìng)爭(zhēng)中敗下陣來(lái)，加速了解體的進(jìn)程。
由此可見(jiàn)，科技作為第一生產(chǎn)力在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)也改變著國(guó)際力量的對(duì)比，最終導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)或劇變的
發(fā)生。

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