資源簡介 材料二:浙江省是我國紡織服裝產業大省,整體效益水平在全國保持領先地位。近年來,隨著生產成本不斷提高,浙江紡織服裝業開始實施向中西部轉移的策略,將部分紡織服裝生產加工企業轉移到新疆。盡“浙”里所能,見“疆”來美好。(1)根據圖1描述新疆棉田的分布特點。(2分)(2)依據材料一,概括新疆種植棉花的有利條件。(4分)(3)綜合上述材料,新疆承接浙江紡織服裝生產加工企業的優勢有哪些?體現了區域經濟發展的什么原則?(4分)5.(10分)年代尺是記錄歷史年代所發生大事的記錄工具。讀年代尺,回答問題。創立和究善三省六部制中央:皇帝制廢丞相設①輔助和①制度設內閣皇帝處理政務建立完善加強發展強化頂峰秦朝西漢隋朝唐朝宋朝元朝明朝清朝地方:郡縣制領布“園”;設“④”建立刺史制度行省制管理地方事務中國古代政治制度的演變(1)請寫出在年代尺中空格處的內容。(4分)(2)從中央和地方所填內容中各選一例說明其設立的意義。(4分)(3)根據年代尺,概括中國古代政治制度的演變趨勢。(2分)》26.(10分)回首交往史,堅定前行路。閱讀材料,回答問題。材料一:n4120圖1圖2圖3材料二:一個人口幾乎占人類三分之一的大帝國,不顧時勢,安于現狀,人為地隔絕于世界并因此竭力以天朝盡善盡美的幻想自欺。這樣一個帝國注定最后要在一場殊死的決斗中被打垮。馬克思(1)分別指出材料一中三位人物相關的歷史事件,并概括三個事件的共同作用。(5分)(2)材料二表明清朝統治者實行怎樣的對外政策?分析該政策對中國發展有何不良影響。(3分)(3)以史為鑒,談談你對我國對外政策的認識。(2分)歷史與社會·道德與法治道德與法治部分一、選擇題1.D2.C3.D4.B5.A6.D7.C8.C9.A10.D二、非選擇題11.(1)復雜多樣。(2)改變認知評價。(2分)主動改正缺點。(2分)(3)材料:鳴鳴考砸了情緒低落,精神恍惚;欣欣及時調節情緒,加倍努力。(2分)這說明情緒的作用非常神奇,影響著我們的觀念和行動。(或它可能激勵我們克服困難、努力向上;也可能讓我們因為某個小小的挫敗而止步不前。)(2分)12.(1)法律是由國家制定或認可的。(2)學校保護,社會保護。(2分)規范作用,保護作用。(2分)(3)①樹立法治意識;(2分)②學會依法辦事。(2分)13.(1)①偉大在于創造和貢獻。②當我們將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯系在一起時,生命便會從平凡中閃耀出偉大。(答出一點即可)(2)①航天員們雖遠離家人,長期工作在惡劣的太空環境中,但有堅定完成任務的決心。這體現了把集體利益放在個人利益之上,堅持集體主義。②空間站為航天員生活和工作保駕護航,體現了堅持集體主義的同時,保護個人正當利益。(沒有結合材料扣2分)(3)①共同的愿景。(或共同的目標或共同的夢想。)②善于合作。(或團結協作;或分工合作。)(言之有理,酌情給分)歷史與社會部分一、選擇題14.B15.A16.A17.C18.B19.B20.C21.C22.D23.D二、非選擇題24.(1)塔里木盆地邊緣的綠洲地區(或山麓地帶、河流附近)。(2)盆地邊緣山麓地帶,高山冰雪融水豐富,灌溉便利;多沙質土壤,透氣性好,有利于棉花生長;新疆屬于溫帶大陸性氣候,比較干燥,光照充足,晝夜溫差大,適合棉花生長;地廣人稀,種植面積大等。(兩點即可)(3)優勢:地處棉花產區,原料豐富;勞動力成本低;地價低等。(2分)因地制宜,優勢互補。(2分)25.(1)①科舉制②軍機處③推恩令④三司(2)示例一:科舉制:加強了皇帝在選官和用人上的權力,擴大了官吏選拔的范圍,使有才學的人能夠由此參政,促進了社會階層的流動,同時也推動了教育的發展。此后,科舉制成為歷朝選拔官吏的主要制度,一直維持了約 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫