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浙江省杭州市上城區2020-2021學年七年級下學期歷史與社會、道德與法治期末試題(圖片版,含答案)

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  1. 二一教育資源

浙江省杭州市上城區2020-2021學年七年級下學期歷史與社會、道德與法治期末試題(圖片版,含答案)

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材料四:(軍機大臣)只供傳述繕撰,而不能稍有贊畫于其間也。一一(清)趙翼《檐曝雜記》
(3)根據材料四可以得出軍機大臣的工作是什么?這一機構設立的作用是什么?(2分)》
(4)結合所學知識,概括以上四則材料所體現的皇權、相權斗爭變革的發展趨勢。(1分)
38.(10分)2021年,西藏和平解放70周年。觀察以下文物,并回答相關問題。
材料一:
唐朝閻立本《步輦圖》
(1)這幅圖描繪的是哪一歷史事件?結合史實說說這一事件帶來了怎樣的歷史影響?(3分)
材料二:
印章簡介
元代官印,鋼制。通高10.1厘米,邊
長10厘米。八思巴文,文義:“宣政院
印”。
(2)請嘗試補充完印章簡介。(須包含印章機構的管轄區域、職能、設置的意義等內容)(3分)
材料三:(右圖)》
(3)這一文物是哪位皇帝頒發的?頒發的目的是什么?再舉一例這位皇帝為
了加強對西藏的管轄采取的措施。(3分)
清朝金奔巴瓶
(4)近年來,西方反華勢力和藏獨分子依然在挑釁,我們可以用這些文物告訴對方一個歷史
結論:
(1分)
39.(10分)2021年,是法治浙江戰略部署實施十五周年。15年前,《關于建設“法治浙江”的決
定》審議通過,開啟法治中國建設在省域層面的實踐探索。
【立良法·促發展】
自2006年至2021年3月,省人大及其常委會共制定(修訂)省地方性法規160件,修
改212件次,其中有20多部法規開創全國第一。
(1)有人說:建設法治浙江,需要培養法治意識,否則所有法律法規就形同虛設,請談談你對
法治意識的理解。(2分)
【樹典型·嚴要求】
浙北余村,全國民主法治示范村,它的發展史,就是法治浙江在基層實踐的一個生動
佐證?,F任村支書說:這些年,村支書換了一任又一任,余村發展民主法治的理念始終如
一,人人依法辦事的要求始終不變。像余村一樣,全省有千千萬萬個鄉村和社區成為了法
治浙江的見證者、受惠者和推動者。
(2)“余村發展民主法治的理念始終如一,人人依法辦事的要求始終不變”,請簡單闡述依法
辦事的要求有哪些。(4分)
【持續推·普全員】
15年來,我省持續推進社會大普法工作格局,通過領導千部帶頭尊法學法守法用法、
開展普法主題互動、建設法治文化陣地等,把普法宣傳教育送進千萬浙江人的心坎。
(3)在人人參與法治浙江的建設過程中,我們青少年應該怎么做?(4分)
杭州市上城區2020一2021學年第二學期期末試卷
歷史與社會·道德與法治
一、判斷題
1.C2.A3.A4.C5.A6.C
二、選擇題
7.B8.A9.D10.B11.C12.D13.A14.B
15.D16.D17.C18.B19.B20.A21.C22.A
23.C24.A25.C26.C27.B28.C29.A30.B
31.C32.D33.B34.C35.B
三、非選擇題
36.(1)①北緯2度至28度;東經90度至110度。(1分)
②位于東南亞,西鄰孟加拉灣與馬六甲海峽,東臨南海。
(1分)③全年高溫多雨。(1分)④以高原、山地地形
為主,地勢北高南低,北部地區山河相間,呈南北列分布,
南部沿海地區多為平原地形。(1分)
(2)①分布不均,主要分布在西南沿海地區。(2分)②緯
度低,氣溫高;熱帶雨林氣候,全年降水充沛,能滿足橡膠
樹生長要求。(2分)
37.(1)三省六部制。(1分)中書省負責替皇帝起草詔令,門下省
負責對詔令的內容進行審核,尚書省負責政令的執行。(2分)
(2)在地方取消中書省,設“三司”,在中央廢除丞相制度
和中書省,設六部,直接對皇帝負責。(1分)明成祖設
立內閣,加強皇帝對政府的控制。(1分)
(3)工作:照皇帝的旨意擬寫成文,經皇帝審閱同意后傳
達給中央各部和地方機構去執行。(1分)作用:輔助皇
帝處理政務的最重要的中樞機構。(1分)
(4)皇權不斷加強;相權不斷削弱。
38.(1)唐太宗接見松贊干布派來的求婚使者。(2分)促進
了吐蕃經濟和社會的發展。(1分)
(2)掌管西藏的軍民各項事務,中央政府對西藏正式行使
行政管轄。
(3)乾隆皇帝。(1分)為防止蒙藏貴族操縱轉世靈童。
(1分)③頒布《欽定藏內善后章程》。(1分)
(4)西藏自古以來就是中國的領土。
39.(1)①法治意識是人們對法律發自內心的認可、崇尚、尊
重和服從。②推動全社會樹立法治意識,增強全社會厲
行法治的積極性和主動性,對于全面推進依法治國、建設
社會主義法治國家具有重要意義。
(2)①依法辦事就要遵守各種法律法規,通過法治方式解
決問題,在實現自身利益的同時自覺維護他人和集體的
合法利益。②依法辦事,就要養成尊法學法守法用法的
習慣,成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、
堅定捍衛者。
(3)①樹立法治意識,尊法、學法、守法、用法,依法維護國
家利益,依法規范自己的行為。②依法行使權利、自覺履
行義務,通過合法途徑表達合理訴求。

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