資源簡介

七年級生物下冊導學案
課題 第四章 人體內物質的運輸 第四節 輸血與血型
課型 講授課 主備 審核
學習 目標 1.說出ABO血型的類型。 2.概述人體的血量，以及輸血同血型和血量的關系。
學習 重點 能說出ABO血型的類型。
學習 難點 人體的血量及輸血原則
預 習 案 ABO血型分為 、 、 、 四種類型。 不同血型相遇， 可能會黏結在一起，發生凝集。 2.大量輸血是應以輸入 血為原則，AB血型的人，除可輸入O型血外，還可以輸入少量的 型或 型血。 3.如果一個人一次失血____________以上，就會嚴重影響人的生命活動，甚至__________，此時就必須通過輸血進行搶救。 4.失血量如果一次超過800—1000 mL，人會出現______、_____、_______、________等癥狀。 5.如果一次失血不超過400毫升,所喪失的__________和_________，可以在短期內得到補充而恢復正常。 6.從1998年起，我國實行無償獻血制度，提倡 周歲的健康公民自愿獻血。
行 課 案 血型的發現及其血型的類型有哪幾種？ 輸血的原則是什么？在緊急情況下，如果沒有同型血怎么辦？ 一個成年人的血量大致相當于本人體重的多少？ 一個健康成年人，一次失血超過多少，會危及生命？超過多少會出現頭暈、眼前發黑、出冷汗等癥狀？ 一個健康成年人，一次獻血為多少不會影響身體健康？ 6、某患者可接受少量的A型血，又可接受少量的B型血，你知道該患者是哪種血型嗎？ 7、醫院救治一名需輸血的傷員，在做交叉配血實驗時，發現傷員的血型與A型、B型標準血清均發生凝集反應，則可確定此傷員的血型為哪種類型？ 8、對于大面積燒傷、嚴重貧血或血流不止者，你認為應分別給他們輸入什么血液成份？ 9、輸血的原則是什么？ 10、什么血型的人被稱為“萬能輸血者”？什么血型的人被稱為“萬能受血者”？
檢 測 案 1. 一般情況下，輸血的原則是 （ ） A.輸同型血 B.輸O型血 C.輸AB型血 D.輸A型或B型血 2. 當血型不匹配而輸血時會發生（ ） A.血液凝固 B.紅細胞凝集 C.白細胞凝集 D.血小板凝集 3. 一個B型血的人失血需要輸血，在沒有同型血的情況下，可以輸入少量的（ ） A.A型血 B.AB型血 C.O型血 D.生理鹽水 4. 獻血能夠拯救某些病人的生命，我國實行無償義務獻血制度。下列關于獻血和輸血的敘述正確的是（ ） A.輸血時血型不符一定能造成血液凝固
B.獻血者的血液將在接受者的體內陪伴其一生
C.如果一個患病的人堅持獻血，其行為值得提倡
D.健康成人每次獻血200～300毫升不會影響健康 5. 小李同志在一次見義勇為行動中不幸受傷，失血過多，急需輸血，他的血型是O型，給他輸血的血型只能是（　　）
A.B型 B.A型 C.AB型 D.O型 6.一個人的血型為O型，他參與了無償獻血，他的血型可輸給的人是（ ） A．A型 B．B型 C．Ｏ型　　Ｄ．以上三類皆可 7.健康成年人適度獻血并不會影響身體健康。下列有關獻血的敘述不正確的是（ ）。 A．促進骨髓的造血功能 B．促進骨骼的生長發育 C．促進血液的更新 D．一次獻血不宜超過300毫升 8.甲、乙、丙、丁四人同行，甲因車禍需要輸血，醫生用A型標準血清檢測四人血液，只有甲、乙的紅細胞發生凝集反應；通過配血實驗，若只有丁能為甲輸血，那么四人依次（ ）。 A．B型、AB型、A型、O型 B．A型、AB型、B型、O型 C．AB型、B型、A型、O型 D．B型、AB型、O型、A型 9.當血型不合而輸血時，受血者的血液中會發生的反應是（ ） A.紅細胞凝集 B.血小板凝集 C.血細胞凝集 D.血液凝固 10. 臨床上輸血一般堅持輸同型血的原則，這樣做的原因是因為如果大量輸入不同血型的血液有可能發生（ ） A.紅細胞凝集造成死亡 B.出現異常出血，危及生命
C.血小板凝集造成死亡 D.白細胞大量死亡

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