資源簡介 浙江省紹興市柯橋區聯盟校2022-2023學年九年級上學期社會法治12月份課堂作業(二)試卷一、單項選擇題(本大題共20小題,共40分)1.(2022九上·柯橋月考)當世界以痛相待,我們當報之以何 有人力挽狂瀾拯救生命, 有人滿身傷痕守護生命, 有人披星戴月擺渡生命……疫情可以讓我們遭受痛苦, 甚至犧牲生命, 之后更是會有短暫的消沉,但一切過后,便是更堅強的重生。這告訴我們( )①生命是不可逆的,對生命要有一種敬畏的情懷②戰勝挫折,增強生命的韌性,發掘生命的力量③生命的意義需要自己去發現和創造,應自由放縱④充盈自己的生命,為社會發展貢獻自己的力量A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.(2022九上·柯橋月考)2021年4月13日,在東京奧運會女足亞洲區預選賽附加賽第二回合的較量中,中國女足在落后兩球的情況下,憑借團隊上下的精誠團結、默契配合上演逆轉好戲,以總比分4:3淘汰韓國隊,拿到了寶貴的東京奧運會入場券。這表明( )①美好集體是善于合作的②當個人與集體利益發生矛盾時要學會堅持集體主義③個人間的團結協作可以使集體產生強大的合力④集體的力量來源于成員共同的目標和團結協作A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.(2022九上·柯橋月考)教育部網站發布預警,近期有人通過班級微信群、QQ群等媒介假冒學校教師或班主任身份,以延期開學和組織開展線上教學為由發布詐騙信息,要求學生家長通過微信、支付寶等網上支付方式繳納各項費用,致使部分家長上當受騙。這一案例啟示我們( )①網絡信息良莠不齊②要提高辨別能力③要理性對待網絡信息④網絡空間沒有誠信A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③4.(2022九上·柯橋月考)我國現行憲法是1982年12月4日正式實施的。2001年,黨中央和國務院確定每年的12月4日為“全國法制宣傳日”,2014年又將這一天確定為“國家憲法日”。這充分彰顯了( )①憲法是國家法律體系的總和②憲法是國家的根本法③憲法是治國安邦的總章程④憲法規定了國家生活中的一切問題A.①④ B.①③ C.②③ D.②④5.(2022九上·柯橋月考)美國對華為實施芯片“斷供”讓人氣憤,好在華為未雨綢繆,已做好應對準備。2019年8月9日華為正式發布自有操作系統“鴻蒙”!“關鍵核心技術是要不來、買不來、討不來的”。這警醒我們( )①科技創新能力是綜合國力競爭的決定性因素②堅持自主創新,拒絕引進國外技術③在激烈的國際競爭中,唯創新者強④提升創新能力是企業的市場制勝之道A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④6.(2022九上·柯橋月考)下圖漫畫《權力清單》,政府公開權力清單,有利于( )①推進依法行政②人民直接管理國家大事③政府更好地為人民服務④體現政府的是最高國家權力機關A.①② B.③④ C.②④ D.①③7.(2022九上·柯橋月考)“白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學牡丹開。”《苔》這首沉寂了300年的小詩被支教的梁老師和大山里的孩子們在央視《經典詠流傳》的舞臺上喚醒、刷爆朋友圈,有人說這首詩一日的傳播量超過此前300年。你對此文化現象的感觸是( )①中華文化具有與時俱進的創造力,雖歷經滄桑仍歷久彌新②增強了我們的文化自信③熱捧傳統文化就是盲目跟風④弘揚了我國優秀的傳統文化A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④8.(2022九上·柯橋月考)我國近60%的少數民族人口生活在邊疆地區,自然條件差,發展起點低,地區差距大。下列建議有助于解決這些問題的有( )①堅持民族平等、民族團結和各民族共同繁榮②加快民族地區經濟社會文化發展,逐步縮小發展差距③各族人民直面挑戰,追求同步富裕④各族人民要鑄牢中華民族共同體意識,手足相親,守望相助,齊心奮斗A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.(2022九上·柯橋月考)“中國得益于改革開放,中國將堅定不移沿著這條路走下去。”在二十國集團領導人峰會上習近平主席鄭重宣示中國將堅定不移走改革開放之路的堅強決心。下列關于改革開放的說法錯誤的是( )A.改革開放是當代中國最鮮明的特色B.改革開放是我國長期堅持的中心工作C.只有改革開放,才能發展中國、發展社會主義D.改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇10.(2022九上·柯橋月考)每年兩會期間,“兩會”代表匯聚北京,共商國是,共議民情。一份份議案提案,直指住房、醫療、教育等群眾最為關切的問題。“兩會”召開期間,廣大人民群眾可以通過網絡、書信、電話等方式表達自己的心聲,同時可以通過廣播、電視報紙等方式了解“兩會”的進程和內容。“兩會”是民意的薈萃,是群眾意見、建議最為集中的表達。這充分顯現出( )①社會主義民主的本質特征是人民當家作主②協商民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢③我國社會主義民主是維護人民根本利益的最廣泛、最真實、最管用的民主④人民代表大會制度是我國民主政治建設的基礎A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④11.(2022九上·柯橋月考)以下示意圖中①的時代特征是( )史前時期→夏商周時期→①→三國兩晉南北朝時期A.中華文明的起源 B.國家的產生與社會變革C.大一統局面的開創 D.政權分立與民族交融12.(2022九上·柯橋月考)下面是南宋地方官就江南經濟發展情況向朝廷作的匯報,查明屬實的是( )①水稻產量躍居糧食作物首位②南方的絲織業超過北方③南宋的海船配備了先進的指南針④中國商船已遠達非洲東海岸A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④13.(2022九上·柯橋月考)通過下面歷史課上的學生筆記,可以判斷他學習的主題是( )方位 史實東南地區 鄭成功收復臺灣,清朝設置臺灣府西南地區 設置駐藏大臣,與達賴、班禪共同管理西藏事務西北地區 平定噶爾丹、大小和卓等叛亂,設置伊犁將軍東北地區 兩次雅克薩之戰,簽訂中俄《尼布楚條約》A.中華文明的起源 B.早期國家與社會變革C.繁榮與開放的時代 D.統一多民族國家的鞏固與發展14.(2022九上·柯橋月考)某旅行社為配合中學生研學旅行,制作了下面的旅行廣告,其中符合歷史事實的一句廣告詞是( )A.沿尼羅河而行,了解象形文字,領略胡夫金字塔的壯美B.在兩河流域駐足,了解種姓制度,欣賞古巴比倫王國遺址C.在恒河南岸觀光,了解楔形文字,感受古代印度的風采D.參觀羅馬歷史博物館,看《漢謨拉比法典》石柱,感嘆海洋文明的魅力15.(2022九上·柯橋月考)英國詩人雪萊說:“我們都是希臘人,我們的法律、文學和藝術之根都在希臘,古希臘文明回聲的最強音,是世界許多民族每天都在運用的語言文字,”這句話的含義是( )A.希臘文明是文藝復興產生的根源B.古代希臘人是歐洲人的祖先C.古代希臘是一切人類文明的發源地D.古代希臘是西方文明之源16.(2022九上·柯橋月考)根據學者研究,雖然參加公民大會的雅典公民可以得到一定數額的津貼,但是在農民不顧農時,放下農活,手工業者停工放棄生產,每隔 10 天左右就前往雅典城郊廣場參與大會的要求下,許多公民仍選擇缺席公民大會。這表明( )A.雅典民主受客觀條件的制約 B.公民大會召開過于頻繁C.津貼數額太少難以吸引民眾 D.公民參政議政熱情不高17.(2022九上·柯橋月考)西歐中世紀鄉村的典型組織形式是莊園。關于莊園的說法,錯誤的是( )A.佃戶既要耕種“份地”也要耕種“自營地”B.佃戶可以利用法庭維護自己的權益C.佃戶可以主持法庭D.佃戶無故缺席法庭開庭會被罰款18.(2022九上·金華期中)《查士丁尼法典》并未廢除奴隸制,同時又贊成“釋奴的善舉”。該法典承襲萬民法,承認主人對奴隸有生殺予奪之權,但又在立法中規定,主人非依法不得“毫無理由地殺害自己的奴隸”,否則將受到處罰。這說明當時的拜占庭帝國( )A.事實上否決了奴隸制的合法性 B.法律的制定存在著矛盾和沖突C.一定程度上改善了奴隸的地位 D.打壓奴隸主的政治和經濟地位19.(2022九上·柯橋月考)下列選項中因果關系對應錯誤的是 ( )選項 因 果A 大化改新 日本進入封建社會B 伊斯蘭教創立 阿拉伯半島統一C 亞歷山大東征 東西文化交流D 屋大維獨攬大權 羅馬成為共和國A.A B.B C.C D.D20.(2022九上·柯橋月考)英國資產階級革命、美國獨立戰爭、法國大革命的共同點是( )。A.處死了國王 B.推翻了專制制度C.打敗了外國的武裝干涉 D.促進了本國資本主義的發展二、非選擇題(本大題共5小題,共60分)21.(2022九上·柯橋月考)閱讀材料,回答問題。一個現代國家,必須是一個法治國家;一個國家要走向現代化,也必須走向法治化。小明以手抄報的形式,積極宣傳“法治”精神,請你和小明一起完成手抄報的編寫。【漫畫賞析】【熱點追蹤】 2018年8月31日,第十三屆全國人大常委會第五次會議全票通過《中華人民共和國土壤污染防治法》,該法于2019年1月1日起施行。這部法律被稱為“史上最強”土壤污染防治法,過量使用化學農藥和不符合規定的農資產品,將受到法律的嚴懲。 【漫話成長】 建設法治中國是中國人民共同的事業,人民既是法治的踐行者,又是法治的受益者。(1)漫畫體現了我國全面推進依法治國的總目標是什么?(2)材料體現法律的哪一個特征?(3)結合材料,談一談法律有什么作用?(4)結合所學知識,談談法治中國建設,我們青少年應如何做?22.(2022九上·柯橋月考)閱讀材料,回答問題。近兩年來,習近平主席先后來到珠海、清遠、深圳、廣州等地,就貫徹落實黨的十九大精神、深化改革開放、推動經濟高質量發展等進行調研。某校時政興趣小組圍繞習近平主席此次廣東之旅收集了相關的信息,請你參與活動:【肯定成就】習近平在深圳經濟特區建立40周年慶祝大會發表重要講話指出,深圳40載敢為人先,砥礪奮進,創造了1000多項“全國第一”,GDP增長超過1.3萬倍,實現了從“趕上時代”到“引領時代”的偉大跨越;深圳經濟特區創造了世界工業化、城市化、現代化建設的奇跡,從一座邊陲農業縣蝶變成為一座充滿魅力、動力、活力、創新力的國際化創新型城市。深圳所取得的成就正是中國實行改革開放偉大實踐的重要成果。【脫貧攻堅】習近平主席走進貧困戶家中同村民們親切交談,他對村民們說:“堅決打贏脫貧攻堅戰,全面建成小康社會,是中國共產黨對中國人民的莊嚴承諾。在脫貧攻堅路上,誰都不能拉下,誰也不能少。”【關注發展】習近平主席考察珠海橫琴新區粵澳合作中醫藥科技產業園。他表示,正如橫琴的從無到有,中國從篳路藍縷、坎坷奮進到今天這一步,靠的是不忘初心、努力奮斗、勇于創新。他還強調:“我們要有自主創新的骨氣和志氣,加快增強自主創新能力和實力。”(1)上述材料體現了哪些道理?(2)結合所學知識,談談為什么“在脫貧攻堅路上,誰都不能拉下,誰也不能少?”(3) 請你就我省加快增強自主創新能力和實力提出合理化建議。23.(2022九上·柯橋月考)閱讀材料,回答問題。材料一:日前,一部以黃文秀為原型的電視劇《大山的女兒》感動無數觀眾。黃文秀在脫貧攻堅第一線傾情投入,用美好青春詮釋共產黨人的初心使命,展現了勇于擔當、甘于奉獻的精神。材料二:黨的十八大以來,黨和人民披荊斬棘、櫛風沐雨,歷史性地解決了絕對貧困問題,鍛造形成了“上下同心、盡銳出戰、精準務實、開拓創新、攻堅克難、不負人民”的脫貧攻堅精神。脫貧攻堅精神,是中國共產黨性質宗旨的生動寫照,……是中國精神、中國價值、中國力量的充分彰顯,賡續傳承了偉大民族精神和時代精神。同學們根據以上搜集的材料,制作了如下表格,請你補充完整。理論知識 具體內涵 (5)脫貧攻堅戰精神對實現中國夢有何作用? (4) (5) (6) (7)黨的初心和使命 (1)黨的宗旨 (2)中國精神 (3)中國力量 (4)(1)少年有夢,獻禮二十大。現在我國正處于“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯處,到21世紀中葉要完成的奮斗目標是什么?青少年可以為實現中國夢做出哪些努力?24.(2022九上·柯橋月考)某班九年級同學學完第五單元后,以“走向近代”為主題,分組開展研究性學習活動。請你參與并完成下列問題。【第一小組研究主題:西歐經濟和社會的發展】材料一:“他自己沒有土地或只有部分土地,主要依靠租佃土地、雇用農業工人進行耕作。”……商人不僅向工人提供原料,而且還提供統一的生產工具,工人成為完全出賣勞動力的雇傭勞動者,與雇主形成徹底的雇傭關系。【第二小組研究主題:人性的覺醒】材料二:資料卡 關鍵詞條:① ▲ (人物)相關提示:代表作:《神曲》分“地獄”“煉獄”“天堂”三部分。他與彼特拉克、薄伽丘并稱為該時期的“文藝三杰”。【第三小組研究主題:地理大發現】材料三:美洲的發現、繞過非洲的航行,給新興的資產階級開辟了新天地。東印度和中國的市場、美洲的殖民化、對殖民地的貿易、交換手段和一般商品的增加,使商業、航海業和工業空前高漲,因而使正在崩潰的封建社會內部的革命因素迅速發展。——摘編自《共產黨宣言》【第四小組研究主題:資產階級革命】材料四:英國人……趕走詹姆士二世……沒有發生流血……創造了一種適合英國歷史和社會傳統的新的進步方式,那就是:用和平變革的方式實現政治進步……英國這個地處邊緣的小國,卻在歷史性的轉變中搶占了先機,已經率先到達現代文明的入口處……在下兩個世紀里,它將傲視全球。(1)根據材料一指出當時歐洲出現了哪些新的生產和經營方式?這些新的生產和經營方式帶來了什么影響?(2)結合材料二和所學知識分析“人性的覺醒”是指哪一歷史事件?并完成資料卡填空。(3)根據材料三并結合所學知識分析“地理大發現”帶來了怎樣的影響?(不得照抄材料)(4)根據材料四和所學知識,分析英國能夠搶占先機傲視全球的原因。25.(2022九上·柯橋月考)閱讀材料,完成下列要求。材料一:李世民大帝是中國最杰出的英明君主之一,他用他高度的智慧,殷勤而小心地治理他的帝國,不久就為中國開創了一百三十年之久的第二個黃金時代。——摘自柏楊《中國人史綱》材料二:中國唐代是中國歷史上對外交流的活躍期,據史料記載,唐代中國通使交好的國家多達70多個,那時候的首都長安里來自各國的使臣、商人、留學生云集成群.他們將唐朝先進的農業、手工業、數學、建筑等方面的知識帶回了自己的國家。中印交流在隋唐時趨于高潮,在宋元時更加深入。印度的佛教、音樂、舞蹈和制糖等先后傳入中國。同樣,中國的造紙、蠶絲、瓷器、茶葉等傳入印度,極大地豐富了印度文化。——摘自《文明互鑒之光照亮陜西文化之路》(1) 根據材料一結合所學知識,指出與李世民大帝一起締造“一百三十年之久的第二個黃金時代”這一時代包含的兩個治世局面的名稱。(2) 根據材料二指出唐代為中印交流做出重大貢獻的歷史人物及其產生的影響。(3)結合材料二和所學知識,提煉一個觀點加以論述,要求觀點明確,史論結合,論證嚴密。答案解析部分1.【答案】B【知識點】珍愛和尊重生命【解析】【分析】疫情可以讓我們遭受痛苦, 甚至犧牲生命, 之后更是會有短暫的消沉,但一切過后,便是更堅強的重生。這說明生命是不可逆的,對生命要有一種敬畏的情懷,戰勝挫折,增強生命的韌性,發掘生命的力量,充盈自己的生命,為社會發展貢獻自己的力量,故①②④正確。生命的意義需要自己去發現和創造,但不應自由放縱,故③錯誤。故答案為B。【點評】此題考查珍愛生命的知識,考查學生調動和運用所學知識的能力。我們每個人都無法抗拒生命發展的自然規律。死亡是人生不可避免的歸宿,它讓我們感激生命的獲得。我們要從容面對生命的不可預知,更加熱愛生命,熱愛生活,把有限的生命投入到無限的奮斗和奉獻之中。2.【答案】C【知識點】塑造良好道德【解析】【分析】中國女足在落后兩球的情況下,憑借團隊上下的精誠團結、默契配合上演逆轉好戲,以總比分4:3淘汰韓國隊,拿到了寶貴的東京奧運會入場券。這表明美好集體是善于合作的,個人間的團結協作可以使集體產生強大的合力,集體的力量來源于成員共同的目標和團結協作,故①③④正確。材料沒有強調當個人與集體利益發生矛盾時要學會堅持集體主義,故②不符合題意。故答案為C。【點評】此題考查美好集體的知識,考查學生調動和運用所學知識的能力。在集體中,我們對共同愿景、共同目標的理解和認同需要時間,也需要共同經歷的過程。我們共同確定愿景和目標,讓它凝聚每個人的才華和智慧,并堅信集體的愿景和目標經過努力一定能夠實現。3.【答案】D【知識點】網絡交往【解析】【分析】近期有人通過班級微信群、QQ群等媒介假冒學校教師或班主任身份,以延期開學和組織開展線上教學為由發布詐騙信息,要求學生家長通過微信、支付寶等網上支付方式繳納各項費用,致使部分家長上當受騙。這啟示我們網絡信息良莠不齊,要提高辨別能力,要理性對待網絡信息,故①②③正確。“網絡空間沒有誠信”不符合實際,故④錯誤。故答案為D。【點評】此題考查正確對待網絡的知識,考查學生調動和運用所學知識的能力。在網絡時代,人人能夠參與信息發布,信息變得豐富的同時,也出現了一些虛假的、不良的信息。有的人有意無意地歪曲事實,誤導大眾;有的人隨意宣泄情緒,謾罵、中傷他人,侵犯他人人格尊嚴;有的人實施網絡詐騙,侵害他人利益;有的人惡意發布暴力、色情和危害社會穩定的信息造成惡劣影響。4.【答案】C【知識點】憲法與普通法律【解析】【分析】2001年,黨中央和國務院確定每年的12月4日為“全國法制宣傳日”,2014年又將這一天確定為“國家憲法日”。這充分彰顯了憲法是國家的根本法,憲法是治國安邦的總章程,故②③正確。憲法是國家法制的基礎,不是法律體系的總和,故①錯誤;憲法規定了國家生活中的最根本、最重要的問題,故④錯誤。故答案為C。【點評】此題考查憲法的地位的知識,考查學生調動和運用所學知識的能力。我國憲法是黨的主張和人民意志的統一,是治國安邦的總章程。規范國家權力運行以保障公民權利,是我國憲法的核心價值追求。5.【答案】D【知識點】實施科教興國戰略【解析】【分析】2019年8月9日華為正式發布自有操作系統“鴻蒙”!“關鍵核心技術是要不來、買不來、討不來的”。這警醒我們科技創新能力是綜合國力競爭的決定性因素,在激烈的國際競爭中,唯創新者強,提升創新能力是企業的市場制勝之道,故①③④正確。堅持自主創新,并非要拒絕引進國外技術,故②錯誤。故答案為D。【點評】此題考查創新的重要性的知識,考查學生調動和運用所學知識的能力。科技創新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因。黨的十八大以來,我國加快推進科技自立自強,基礎研究和原始創新不斷加強,一些關鍵核心技術實現突破,戰略性新興產業發展壯大,成功進入創新型國家行列。6.【答案】D【知識點】依法治國與依法參與政治生活【解析】【分析】《權力清單》,政府公開權力清單,有利于推進依法行政,政府更好地為人民服務,故①③正確。在我國人民并不直接管理國家大事,故②錯誤;全國人民代表大會是最高國家權力機關,故④錯誤。故答案為D。【點評】此題考查依法行政的知識,考查學生調動和運用所學知識的能力。依法行政是現代法治政府行使權力普遍奉行的基本準則,要求政府及其工作人員在行使行政權力、管理公共事務時必須由憲法和法律授權,并且依據憲法和法律的規定正確行使權力。依法行政的核心是規范政府的行政權。7.【答案】C【知識點】傳統美德與民族精神【解析】【分析】《苔》這首沉寂了300年的小詩被支教的梁老師和大山里的孩子們在央視《經典詠流傳》的舞臺上喚醒、刷爆朋友圈,有人說這首詩一日的傳播量超過此前300年。這說明中華文化具有與時俱進的創造力,雖歷經滄桑仍歷久彌新,增強了我們的文化自信,弘揚了我國優秀的傳統文化,故①②④正確。熱捧傳統文化并非是盲目跟風,故③錯誤。故答案為C。【點評】此題考查文化自信的知識,考查學生調動和運用所學知識的能力。中國人民堅定文化自信,培育和踐行社會主義核心價值觀,推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展,繼承革命文化,發展社會主義先進文化更好構筑中國精神、中國價值、中國力量。8.【答案】B【知識點】維護國家統一和民族團結【解析】【分析】堅持民族平等、民族團結和各民族共同繁榮,加快民族地區經濟社會文化發展,逐步縮小發展差距,各族人民要鑄牢中華民族共同體意識,手足相親,守望相助,齊心奮斗,有利于實現各民族共同繁榮,推動民族地區發展,故①②④符合題意。各族人民直面挑戰,追求共同富裕,而非同步富裕,故③錯誤。故答案為B。【點評】此題考查維護民族團結的知識,考查學生調動和運用所學知識的能力。我國各族人民始終同呼吸、共命運、心連心,克服種種困難和艱險,頂住壓力,直面挑戰,追求共同發展、共同富裕、共同繁榮。9.【答案】B【知識點】十一屆三中全會、改革開放【解析】【分析】改革開放是當代中國最鮮明的特色,只有改革開放,才能發展中國、發展社會主義,改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇,故ACD說法正確。經濟建設是我國長期堅持的中心工作,故B錯誤。此題為逆向選擇題,符合題意的為B。故答案為B。【點評】此題考查改革開放的知識,考查學生調動和運用所學知識的能力。改革開放是當代中國最鮮明的特色。改革只有進行時沒有完成時。只有全社會不斷弘揚與時俱進、銳意進取、勤于探索、勇于實踐的改革創新精神,繼續自強不息、自我革新,才能持續推動全面深化改革的歷史進程,才能奏響中國走向繁榮富強的最強音!10.【答案】A【知識點】黨的領導與人民當家做主【解析】【分析】“兩會”是民意的薈萃,是群眾意見、建議最為集中的表達。這充分顯現出社會主義民主的本質特征是人民當家作主,協商民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢,我國社會主義民主是維護人民根本利益的最廣泛、最真實、最管用的民主,故①②③正確。基層群眾自治制度是我國民主政治建設的基礎,故④錯誤。故答案為A。【點評】此題考查社會主義民主的知識,考查學生調動和運用所學知識的能力。社會主義愈發展,民主也愈發展。全過程人民民主是社會主義民主政治的本質屬性,是最廣泛、最真實、最管用的民主。11.【答案】C【知識點】秦皇漢武、唐宗宋祖【解析】【分析】根據所學知識可知,距今約170萬年前,中國進入史前時期,是中華文明的起源;約前2070年,進入夏商周時期,是國家的產生與社會變革;前221年,秦朝建立,是大一統局面的開創;220年,曹魏建立,進入政權分立與民族交融階段。故C符合題意,C項正確;中華文明的起源不符合題意,排除A項;國家的產生與社會變革不符合題意,排除B項;政權分立與民族交融不符合題意,排除D項。故答案為:C。【點評】本題旨在考查學生對秦漢時期時代特征的把握,需要理解不同時期的時代特征。12.【答案】D【知識點】秦皇漢武、唐宗宋祖【解析】【分析】根據所學知識可知,南宋糧食產量提高,稻產量躍居糧食作物首位,蘇州、湖州成為重要糧倉,棉花的種植擴展到長江流域,茶樹的栽培有很大發展,江南新辟了許多茶園,南方的絲織業超過北方,南宋的海船配備了先進的指南針,中國商船已遠達非洲東海岸,所以①②③④都符合題意,D項正確;故答案為:D。【點評】本題旨在考查綜合運用所學知識進行判斷分析的能力。注意掌握江南經濟的發展。13.【答案】D【知識點】近代列強對中國的主要侵略活動14.【答案】A【知識點】古希臘羅馬文明15.【答案】D【知識點】古希臘羅馬文明【解析】【分析】根據題干材料“我們都是希臘人,我們的法律、文學、宗教和藝術之根都在希臘,古希臘文明回聲的最強音,是世界許多民族每天都在運用的語言文字”并結合所學知識可知,作者在強調希臘是西方法律、文學、宗教等文明的淵源,說明希臘文明對西方文明的深遠影響,D符合題意,D項正確;希臘文明是文藝復興產生的根源不符合題意,排除A項;古代希臘人是歐洲人的祖先不符合題意,排除B項;古代希臘是一切人類文明的發源地不符合題意,排除C項。故答案為:D。【點評】本題考查西方文明的發源地—古希臘,考查獲取和解讀信息、調動和運用知識、論證和發現問題的能力。16.【答案】A【知識點】古希臘羅馬文明【解析】【分析】根據題干材料“……雅典公民可以得到一定數額的津貼……每隔10天左右就前往雅典城郊廣場參與大會的要求下,許多公民仍選擇缺席公民大會”可知,雅典公民參政需要犧牲生產。由于生活所迫,許多公民不能行使自己的公民權,這表明雅典民主受客觀條件的制約,A項正確;公民大會召開過于頻繁不是材料的主旨,排除B項;津貼數額太少難以吸引民眾不是材料的主旨,排除C項;公民參政議政熱情不高不是材料的主旨,排除D項。故答案為:A。【點評】本題主要考查雅典民主政治,考查學生的理解和分析能力,解題關鍵是掌握基礎知識。17.【答案】C【知識點】古希臘羅馬文明【解析】【分析】根據所學知識可知,莊園的耕地分為兩部分:一部分由領主自己保留,直接經營,稱為“自營地”,通常占莊園全部可耕地的1/3到1/2,收入全部歸領主所有;剩下的耕地是佃戶的“份地”,是佃戶的生活來源。佃戶取得份地的條件是義務耕種領主的“自營地”。莊園具有司法權,設有莊園法庭,主持法庭的是領主或他的管家。領主可以憑借法庭奴役佃戶,佃戶有時也可以利用法庭維護自己的權益。故ABD說法正確,不符合題意,排除ABD項;出席法庭是佃戶的義務,沒有經過領主允許而無故缺席的佃戶,會被罰款。C說法錯誤,符合題意,選擇C項。故答案為:C。【點評】本題考查西歐莊園,考查學生的理解和分析能力,解題關鍵是掌握基礎知識。18.【答案】C【知識點】古希臘羅馬文明【解析】【分析】材料“《查士丁尼法典》并未廢除奴隸制,同時又贊成 ‘釋奴的善舉’。該法典承襲萬民法,承認主人對奴隸有生殺予奪之權,但又在立法中規定,主人非依法不得‘毫無理由地殺害自己的奴隸’,否則將受到處罰”說明奴隸不能毫無理由的被殺害,主人要“善待”自己的奴隸,可見查士丁尼一定程度上改善了奴隸的地位。ABD三項理解錯誤,不符合題意;C項一定程度上改善了奴隸的地位理解正確,符合題意;故答案為C。【點評】本題難度適中,考查《查士丁尼法典》及學生的理解能力。識記與靈活掌握《查士丁尼法典》內容和影響。19.【答案】D【知識點】古希臘羅馬文明【解析】【分析】根據所學知識可知,公元前31年,屋大維成為最后的勝利者,公元前27年,他首創“元首制”這一政治形式,掌握了最高統治實權,羅馬共和國演變為羅馬帝國;453年,拜占庭帝國滅亡。 屋大維獨攬大權,羅馬成為共和國;表述錯誤。符合題意,選擇D項;大化改新使日本進入封建社會表述正確,排除A項;伊斯蘭教創立使阿拉伯半島統一表述正確,排除B項;亞歷山大東征,東西文化交流表述正確,排除C項。故答案為:D。【點評】本題考查羅馬帝國的建立,側重于考查考生對知識的掌握理解能力和對材料的分析作答能力。20.【答案】D【知識點】英法美資產階級革命【解析】【分析】根據所學知識可知,英國資產階級革命和法國大革命打破了封建主義的阻礙,美國獨立戰爭使美國擺脫了英國的殖民壓迫,均促進了本國資本主義的發展,D項正確;處死了國王不符合美國,排除A項;推翻了專制制度不符合美國,排除B項;打敗了外國的武裝干涉只符合法國,排除C項。故答案為:D。【點評】本題是中檔題,主要通過近代資產階級革命來考查考生對基礎知識的理解、調動與運用知識的能力和歷史解釋素養。21.【答案】(1)建設中國特色社會主義法治體系,建設社會主義法治國家。(2)法律由國家制定或認可。(3)《中華人民共和國土壤污染防治法》規定過量使用化學農藥和不符合規定的農資產品,將受到法律的嚴懲,體現了法律規范全體社會成員的行為,保護我們的合法權益。(4)青少年要增強尊法學法守法用法意識,培育法治精神,培養正確的權利義務觀念、契約精神、規則意識。【知識點】法律的特征和作用;依法治國與依法參與政治生活【解析】【分析】(1)此題要求說明漫畫體現了我國全面推進依法治國的總目標是什么,考查基礎,聯系教材知識,說明全面推進依法治國的總目標是建設中國特色社會主義法治體系,建設社會主義法治國家。(2)此題要求說明材料體現法律的哪一個特征。首先應明確法律的特征,然后圍繞“第十三屆全國人大常委會第五次會議全票通過《中華人民共和國土壤污染防治法》”等,說明法律由國家制定或認可。(3)此題要求結合材料,談一談法律有什么作用。首先應把握法律的作用等知識,然后圍繞“這部法律被稱為‘史上最強’土壤污染防治法,過量使用化學農藥和不符合規定的農資產品,將受到法律的嚴懲”等,說明體現了法律規范全體社會成員的行為,保護我們的合法權益。(4)此題要求結合所學知識,談談法治中國建設,我們青少年應如何做。此題為措施類問題,概括材料內容,聯系實際,說明青少年要增強尊法學法守法用法意識,培育法治精神,培養正確的權利義務觀念、契約精神、規則意識。【點評】此題考查依法治國、法律的作用、厲行法治的知識,考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。(1)熟記教材基礎知識即可。(2)把握法律的特征,結合材料說明。(3)把握法律的作用,結合材料內容說明即可。(4)聯系實際說明,言之成理即可。22.【答案】(1)改革開放以來,深圳經濟發展迅速,創造了令世人贊嘆的發展奇跡,說明改革開放是強國之路,關鍵一招。(2)①理論依據:黨和政府堅持以人民為中心或者黨的奮斗目標或者發展的根本目的;②意義:有利于滿足人民日益增長的美好生活的需要,增進人民的幸福感、獲得感,有利于讓人民共享發展成果,有利于實現共同富裕,有利于促進社會公平正義,促進社會進步等(3)①落實科教興國、人才強國戰略,將科技和教育擺在經濟社會發展的重要位置,把經濟建設的重心轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來;②重視發展教育事業,提高國民素質,培養創新型人才;③增強自主創新能力……④加快形成有利于創新的治理格局和協同機制,搭建有利于創新的活動平臺和融資平臺……【知識點】十一屆三中全會、改革開放;我國現階段的基本國情和基本路線;實施科教興國戰略【解析】【分析】(1)此題要求指出上述材料體現了哪些道理。圍繞“深圳經濟特區創造了世界工業化、城市化、現代化建設的奇跡,從一座邊陲農業縣蝶變成為一座充滿魅力、動力、活力、創新力的國際化創新型城市”等,說明改革開放是強國之路,關鍵一招。(2)此題要求結合所學知識,談談為什么“在脫貧攻堅路上,誰都不能拉下,誰也不能少?”首先應概括材料內容,從理論角度,說明黨和政府堅持以人民為中心或者黨的奮斗目標或者發展的根本目的;從重要性角度,說明有利于滿足人民日益增長的美好生活的需要,增進人民的幸福感、獲得感,有利于讓人民共享發展成果,有利于實現共同富裕,有利于促進社會公平正義,促進社會進步等(3)此題為開放型問題,要求就我省加快增強自主創新能力和實力提出合理化建議。可從落實科教興國、人才強國戰略,重視發展教育事業,增強自主創新能力,加快形成有利于創新的治理格局和協同機制等方面說明,言之成理即可。【點評】此題考查改革開放、創新的重要性、共享發展成果的知識,考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。(1)此題為體現類問題,概括材料內容,聯系改革開放的重要性說明即可。(2)概括材料內容,從理論、重要性等方面說明。(3)言之成理即可。23.【答案】(1)①為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興;②全心全意為人民服務;③以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神;④全國各族人民大團結的力量。⑤為實現中國夢提供精神動力。⑥全面建成社會主義現代化強國;我們要樹立遠大理想,努力學習科學文化知識,弘揚愛國主義精神,自覺承擔社會責任,積極參與社會實踐活動,培養創新精神和實踐能力。【知識點】我國現階段的基本國情和基本路線;黨的領導與人民當家做主;傳統美德與民族精神【解析】【分析】(1)此題要求將圖表內容補充完整。回顧教材知識,可知中國共產黨的初心和使命是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興;中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務;中國精神是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神;中國力量是全國各族人民大團結的力量。脫貧攻堅精神對實現中國夢的作用,結合民族精神的知識,說明為實現中國夢提供精神動力。(2)此題要求指出到21世紀中葉要完成的奮斗目標是什么,并說明青少年可以為實現中國夢做出哪些努力。第一小問,回顧教材知識,可知要建成社會主義現代化強國。第二小問為措施類問題,聯系實際,說明我們要樹立遠大理想,努力學習科學文化知識,弘揚愛國主義精神,自覺承擔社會責任,積極參與社會實踐活動,培養創新精神和實踐能力。【點評】此題考查戰略目標、堅持中國共產黨的領導、民族精神的知識,考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。(1)回顧教材知識,按表格內容書寫即可。(2)考查基礎,聯系實際說明即可。24.【答案】(1)租地農場建立和手工工場出現;推動農業和手工業生產組織逐漸資本主義化,開始改變中世紀歐洲社會的整體面貌。(2)文藝復興,但丁;《蒙娜麗莎》(3)新航路開辟積極影響:歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來,促進了資本主義的產生和發展。同時,歐洲和亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業聯系,往來日益密切。世界開始連為一個整體 ,世界的觀念也從此逐步確立起來。消極影響:新航路開辟后,葡萄牙、西班牙、英國、法國等相繼走上了殖民擴張的道路(4)政治上英國進行了資產階級革命,推翻封建專制統治,建立了資本主義民主制度,促進了資本主義發展;經濟上進行工業革命,推動了生產力發展和經濟的發展,成為世界上第一個工業國家。【知識點】新航路的開辟;文藝復興、科學革命、啟蒙運動【解析】【分析】(1)根據材料一“他自己沒有土地或只有部分土地,主要依靠租佃土地、雇用農業工人進行耕作。……商人不僅向工人提供原料,而且還提供統一的生產工具,工人成為完全出賣勞動力的雇傭勞動者,與雇主形成徹底的雇傭關系。”并結合所學知,14世紀中葉以后,歐洲經濟上出現的新的生產和經營方式有租地農場和手工工場。這些新的生產和經營方式的出現推動了生產組織的資本主義化,改變了中世紀歐洲社會的整體面貌。(2) 根據材料二“”(3)根據材料三“美洲的發現、繞過非洲的航行,給新興的資產階級開辟了新天地。東印度和中國的市場、美洲的殖民化、對殖民地的貿易、交換手段和一般商品的增加,使商業、航海業和工業空前高漲,因而使正在崩潰的封建社會內部的革命因素迅速發展。”可知,新航路開辟積極影響:歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來,促進了資本主義的產生和發展。同時,歐洲和亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業聯系,往來日益密切。世界開始連為一個整體 ,世界的觀念也從此逐步確立起來。(4)根據材料四“英國人……趕走詹姆士二世……沒有發生流血……創造了一種適合英國歷史和社會傳統的新的進步方式,那就是:用和平變革的方式實現政治進步……英國這個地處邊緣的小國,卻在歷史性的轉變中搶占了先機,已經率先到達現代文明的入口處……在下兩個世紀里,它將傲視全球。”可知,英國能夠搶占先機傲視全球的原因:政治上英國進行了資產階級革命,推翻封建專制統治,建立了資本主義民主制度,促進了資本主義發展;經濟上進行工業革命,推動了生產力發展和經濟的發展,成為世界上第一個工業國家。【點評】本題以歷史圖片和文字材料為背景,考查歐洲資本主義的興起、文藝復興和新航路開辟的相關知識。25.【答案】(1)貞觀遺風、開元盛世(2)玄奘;促進了中外文化交流,推動了佛教的發展。(3)觀點:文明交流促進共同發展。論述:唐貞觀年間,玄奘西行帶回大量佛學經典,為中外文化交流做出了重要貢獻;唐玄宗年間,鑒真東渡日本,傳播中國文化,為中日文化交流做出了重要貢獻。 綜上所述,文明交流促進文明的傳播和發展,推動各國共同進步。【知識點】秦皇漢武、唐宗宋祖;中國古代對外文化交流中的重大事件【解析】【分析】(1)根據材料一并結合所學知識可知,與李世民大帝一起締造“一百三十年之久的第二個黃金時代”的兩位杰出帝王是武則天和唐玄宗。唐太宗統治時期,政治比較清明,經濟發展較快,出現繁榮景象,國力逐步強盛,唐太宗的年號叫“貞觀”,史稱“貞觀之治”。到了武則天做皇帝后,繼續推行唐太宗發展生產的政策,還破格提拔許多有才能的人。史稱她的統治為“貞觀遺風”。玄宗統治前期,政治比較安定,經濟繁榮發展,唐朝進入全盛時期,中國封建社會呈現前所未有的盛世景象。唐玄宗統治前期的年號叫“開元”,史稱“開元盛世”。(2)根據材料二“唐代中國通使交好的國家多達70多個,那時候的首都長安里來自各國的使臣、商人、留學生云集成群.他們將唐朝先進的農業、手工業、數學、建筑等方面的知識帶回了自己的國家。中印交流在隋唐時趨于高潮,在宋元時更加深入。印度的佛教、音樂、舞蹈和制糖等先后傳入中國。同樣,中國的造紙、蠶絲、瓷器、茶葉等傳入印度,極大地豐富了印度文化。”可知,唐代為中印交流做出重大貢獻的歷史人物是玄奘法師。唐代對外大交流促進了中華文化遠播世界,也促進了各國文化和物產傳入中國。促進了中印經濟文化交流。(3)根據材料二可以提煉觀點為文明交流促進共同發展。唐貞觀時期,玄獎西行天竺,為中印經濟文化交流作出了突出貢獻。為求取佛法,玄奘西行天竺,歷時17年,帶回大量佛學經典,以他口述,其弟子整理的《大唐西域記》一書,記載了玄獎途中的所見所聞,他是是我國第一個系統地把天竺佛教、歷史、地理、風土人情等記錄下來并介紹到中國的人。加強了中印之間的經濟文化交流往來,為中印中友好往來作出了杰出貢獻。【點評】本題主要考查學生準確解讀材料信息以及理解問題的能力。理解與識記貞觀遺風、開元盛世、玄裝西行的相關知識點。1 / 1浙江省紹興市柯橋區聯盟校2022-2023學年九年級上學期社會法治12月份課堂作業(二)試卷一、單項選擇題(本大題共20小題,共40分)1.(2022九上·柯橋月考)當世界以痛相待,我們當報之以何 有人力挽狂瀾拯救生命, 有人滿身傷痕守護生命, 有人披星戴月擺渡生命……疫情可以讓我們遭受痛苦, 甚至犧牲生命, 之后更是會有短暫的消沉,但一切過后,便是更堅強的重生。這告訴我們( )①生命是不可逆的,對生命要有一種敬畏的情懷②戰勝挫折,增強生命的韌性,發掘生命的力量③生命的意義需要自己去發現和創造,應自由放縱④充盈自己的生命,為社會發展貢獻自己的力量A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【知識點】珍愛和尊重生命【解析】【分析】疫情可以讓我們遭受痛苦, 甚至犧牲生命, 之后更是會有短暫的消沉,但一切過后,便是更堅強的重生。這說明生命是不可逆的,對生命要有一種敬畏的情懷,戰勝挫折,增強生命的韌性,發掘生命的力量,充盈自己的生命,為社會發展貢獻自己的力量,故①②④正確。生命的意義需要自己去發現和創造,但不應自由放縱,故③錯誤。故答案為B。【點評】此題考查珍愛生命的知識,考查學生調動和運用所學知識的能力。我們每個人都無法抗拒生命發展的自然規律。死亡是人生不可避免的歸宿,它讓我們感激生命的獲得。我們要從容面對生命的不可預知,更加熱愛生命,熱愛生活,把有限的生命投入到無限的奮斗和奉獻之中。2.(2022九上·柯橋月考)2021年4月13日,在東京奧運會女足亞洲區預選賽附加賽第二回合的較量中,中國女足在落后兩球的情況下,憑借團隊上下的精誠團結、默契配合上演逆轉好戲,以總比分4:3淘汰韓國隊,拿到了寶貴的東京奧運會入場券。這表明( )①美好集體是善于合作的②當個人與集體利益發生矛盾時要學會堅持集體主義③個人間的團結協作可以使集體產生強大的合力④集體的力量來源于成員共同的目標和團結協作A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【知識點】塑造良好道德【解析】【分析】中國女足在落后兩球的情況下,憑借團隊上下的精誠團結、默契配合上演逆轉好戲,以總比分4:3淘汰韓國隊,拿到了寶貴的東京奧運會入場券。這表明美好集體是善于合作的,個人間的團結協作可以使集體產生強大的合力,集體的力量來源于成員共同的目標和團結協作,故①③④正確。材料沒有強調當個人與集體利益發生矛盾時要學會堅持集體主義,故②不符合題意。故答案為C。【點評】此題考查美好集體的知識,考查學生調動和運用所學知識的能力。在集體中,我們對共同愿景、共同目標的理解和認同需要時間,也需要共同經歷的過程。我們共同確定愿景和目標,讓它凝聚每個人的才華和智慧,并堅信集體的愿景和目標經過努力一定能夠實現。3.(2022九上·柯橋月考)教育部網站發布預警,近期有人通過班級微信群、QQ群等媒介假冒學校教師或班主任身份,以延期開學和組織開展線上教學為由發布詐騙信息,要求學生家長通過微信、支付寶等網上支付方式繳納各項費用,致使部分家長上當受騙。這一案例啟示我們( )①網絡信息良莠不齊②要提高辨別能力③要理性對待網絡信息④網絡空間沒有誠信A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③【答案】D【知識點】網絡交往【解析】【分析】近期有人通過班級微信群、QQ群等媒介假冒學校教師或班主任身份,以延期開學和組織開展線上教學為由發布詐騙信息,要求學生家長通過微信、支付寶等網上支付方式繳納各項費用,致使部分家長上當受騙。這啟示我們網絡信息良莠不齊,要提高辨別能力,要理性對待網絡信息,故①②③正確。“網絡空間沒有誠信”不符合實際,故④錯誤。故答案為D。【點評】此題考查正確對待網絡的知識,考查學生調動和運用所學知識的能力。在網絡時代,人人能夠參與信息發布,信息變得豐富的同時,也出現了一些虛假的、不良的信息。有的人有意無意地歪曲事實,誤導大眾;有的人隨意宣泄情緒,謾罵、中傷他人,侵犯他人人格尊嚴;有的人實施網絡詐騙,侵害他人利益;有的人惡意發布暴力、色情和危害社會穩定的信息造成惡劣影響。4.(2022九上·柯橋月考)我國現行憲法是1982年12月4日正式實施的。2001年,黨中央和國務院確定每年的12月4日為“全國法制宣傳日”,2014年又將這一天確定為“國家憲法日”。這充分彰顯了( )①憲法是國家法律體系的總和②憲法是國家的根本法③憲法是治國安邦的總章程④憲法規定了國家生活中的一切問題A.①④ B.①③ C.②③ D.②④【答案】C【知識點】憲法與普通法律【解析】【分析】2001年,黨中央和國務院確定每年的12月4日為“全國法制宣傳日”,2014年又將這一天確定為“國家憲法日”。這充分彰顯了憲法是國家的根本法,憲法是治國安邦的總章程,故②③正確。憲法是國家法制的基礎,不是法律體系的總和,故①錯誤;憲法規定了國家生活中的最根本、最重要的問題,故④錯誤。故答案為C。【點評】此題考查憲法的地位的知識,考查學生調動和運用所學知識的能力。我國憲法是黨的主張和人民意志的統一,是治國安邦的總章程。規范國家權力運行以保障公民權利,是我國憲法的核心價值追求。5.(2022九上·柯橋月考)美國對華為實施芯片“斷供”讓人氣憤,好在華為未雨綢繆,已做好應對準備。2019年8月9日華為正式發布自有操作系統“鴻蒙”!“關鍵核心技術是要不來、買不來、討不來的”。這警醒我們( )①科技創新能力是綜合國力競爭的決定性因素②堅持自主創新,拒絕引進國外技術③在激烈的國際競爭中,唯創新者強④提升創新能力是企業的市場制勝之道A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④【答案】D【知識點】實施科教興國戰略【解析】【分析】2019年8月9日華為正式發布自有操作系統“鴻蒙”!“關鍵核心技術是要不來、買不來、討不來的”。這警醒我們科技創新能力是綜合國力競爭的決定性因素,在激烈的國際競爭中,唯創新者強,提升創新能力是企業的市場制勝之道,故①③④正確。堅持自主創新,并非要拒絕引進國外技術,故②錯誤。故答案為D。【點評】此題考查創新的重要性的知識,考查學生調動和運用所學知識的能力。科技創新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因。黨的十八大以來,我國加快推進科技自立自強,基礎研究和原始創新不斷加強,一些關鍵核心技術實現突破,戰略性新興產業發展壯大,成功進入創新型國家行列。6.(2022九上·柯橋月考)下圖漫畫《權力清單》,政府公開權力清單,有利于( )①推進依法行政②人民直接管理國家大事③政府更好地為人民服務④體現政府的是最高國家權力機關A.①② B.③④ C.②④ D.①③【答案】D【知識點】依法治國與依法參與政治生活【解析】【分析】《權力清單》,政府公開權力清單,有利于推進依法行政,政府更好地為人民服務,故①③正確。在我國人民并不直接管理國家大事,故②錯誤;全國人民代表大會是最高國家權力機關,故④錯誤。故答案為D。【點評】此題考查依法行政的知識,考查學生調動和運用所學知識的能力。依法行政是現代法治政府行使權力普遍奉行的基本準則,要求政府及其工作人員在行使行政權力、管理公共事務時必須由憲法和法律授權,并且依據憲法和法律的規定正確行使權力。依法行政的核心是規范政府的行政權。7.(2022九上·柯橋月考)“白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學牡丹開。”《苔》這首沉寂了300年的小詩被支教的梁老師和大山里的孩子們在央視《經典詠流傳》的舞臺上喚醒、刷爆朋友圈,有人說這首詩一日的傳播量超過此前300年。你對此文化現象的感觸是( )①中華文化具有與時俱進的創造力,雖歷經滄桑仍歷久彌新②增強了我們的文化自信③熱捧傳統文化就是盲目跟風④弘揚了我國優秀的傳統文化A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】C【知識點】傳統美德與民族精神【解析】【分析】《苔》這首沉寂了300年的小詩被支教的梁老師和大山里的孩子們在央視《經典詠流傳》的舞臺上喚醒、刷爆朋友圈,有人說這首詩一日的傳播量超過此前300年。這說明中華文化具有與時俱進的創造力,雖歷經滄桑仍歷久彌新,增強了我們的文化自信,弘揚了我國優秀的傳統文化,故①②④正確。熱捧傳統文化并非是盲目跟風,故③錯誤。故答案為C。【點評】此題考查文化自信的知識,考查學生調動和運用所學知識的能力。中國人民堅定文化自信,培育和踐行社會主義核心價值觀,推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展,繼承革命文化,發展社會主義先進文化更好構筑中國精神、中國價值、中國力量。8.(2022九上·柯橋月考)我國近60%的少數民族人口生活在邊疆地區,自然條件差,發展起點低,地區差距大。下列建議有助于解決這些問題的有( )①堅持民族平等、民族團結和各民族共同繁榮②加快民族地區經濟社會文化發展,逐步縮小發展差距③各族人民直面挑戰,追求同步富裕④各族人民要鑄牢中華民族共同體意識,手足相親,守望相助,齊心奮斗A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【知識點】維護國家統一和民族團結【解析】【分析】堅持民族平等、民族團結和各民族共同繁榮,加快民族地區經濟社會文化發展,逐步縮小發展差距,各族人民要鑄牢中華民族共同體意識,手足相親,守望相助,齊心奮斗,有利于實現各民族共同繁榮,推動民族地區發展,故①②④符合題意。各族人民直面挑戰,追求共同富裕,而非同步富裕,故③錯誤。故答案為B。【點評】此題考查維護民族團結的知識,考查學生調動和運用所學知識的能力。我國各族人民始終同呼吸、共命運、心連心,克服種種困難和艱險,頂住壓力,直面挑戰,追求共同發展、共同富裕、共同繁榮。9.(2022九上·柯橋月考)“中國得益于改革開放,中國將堅定不移沿著這條路走下去。”在二十國集團領導人峰會上習近平主席鄭重宣示中國將堅定不移走改革開放之路的堅強決心。下列關于改革開放的說法錯誤的是( )A.改革開放是當代中國最鮮明的特色B.改革開放是我國長期堅持的中心工作C.只有改革開放,才能發展中國、發展社會主義D.改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇【答案】B【知識點】十一屆三中全會、改革開放【解析】【分析】改革開放是當代中國最鮮明的特色,只有改革開放,才能發展中國、發展社會主義,改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇,故ACD說法正確。經濟建設是我國長期堅持的中心工作,故B錯誤。此題為逆向選擇題,符合題意的為B。故答案為B。【點評】此題考查改革開放的知識,考查學生調動和運用所學知識的能力。改革開放是當代中國最鮮明的特色。改革只有進行時沒有完成時。只有全社會不斷弘揚與時俱進、銳意進取、勤于探索、勇于實踐的改革創新精神,繼續自強不息、自我革新,才能持續推動全面深化改革的歷史進程,才能奏響中國走向繁榮富強的最強音!10.(2022九上·柯橋月考)每年兩會期間,“兩會”代表匯聚北京,共商國是,共議民情。一份份議案提案,直指住房、醫療、教育等群眾最為關切的問題。“兩會”召開期間,廣大人民群眾可以通過網絡、書信、電話等方式表達自己的心聲,同時可以通過廣播、電視報紙等方式了解“兩會”的進程和內容。“兩會”是民意的薈萃,是群眾意見、建議最為集中的表達。這充分顯現出( )①社會主義民主的本質特征是人民當家作主②協商民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢③我國社會主義民主是維護人民根本利益的最廣泛、最真實、最管用的民主④人民代表大會制度是我國民主政治建設的基礎A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【知識點】黨的領導與人民當家做主【解析】【分析】“兩會”是民意的薈萃,是群眾意見、建議最為集中的表達。這充分顯現出社會主義民主的本質特征是人民當家作主,協商民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢,我國社會主義民主是維護人民根本利益的最廣泛、最真實、最管用的民主,故①②③正確。基層群眾自治制度是我國民主政治建設的基礎,故④錯誤。故答案為A。【點評】此題考查社會主義民主的知識,考查學生調動和運用所學知識的能力。社會主義愈發展,民主也愈發展。全過程人民民主是社會主義民主政治的本質屬性,是最廣泛、最真實、最管用的民主。11.(2022九上·柯橋月考)以下示意圖中①的時代特征是( )史前時期→夏商周時期→①→三國兩晉南北朝時期A.中華文明的起源 B.國家的產生與社會變革C.大一統局面的開創 D.政權分立與民族交融【答案】C【知識點】秦皇漢武、唐宗宋祖【解析】【分析】根據所學知識可知,距今約170萬年前,中國進入史前時期,是中華文明的起源;約前2070年,進入夏商周時期,是國家的產生與社會變革;前221年,秦朝建立,是大一統局面的開創;220年,曹魏建立,進入政權分立與民族交融階段。故C符合題意,C項正確;中華文明的起源不符合題意,排除A項;國家的產生與社會變革不符合題意,排除B項;政權分立與民族交融不符合題意,排除D項。故答案為:C。【點評】本題旨在考查學生對秦漢時期時代特征的把握,需要理解不同時期的時代特征。12.(2022九上·柯橋月考)下面是南宋地方官就江南經濟發展情況向朝廷作的匯報,查明屬實的是( )①水稻產量躍居糧食作物首位②南方的絲織業超過北方③南宋的海船配備了先進的指南針④中國商船已遠達非洲東海岸A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④【答案】D【知識點】秦皇漢武、唐宗宋祖【解析】【分析】根據所學知識可知,南宋糧食產量提高,稻產量躍居糧食作物首位,蘇州、湖州成為重要糧倉,棉花的種植擴展到長江流域,茶樹的栽培有很大發展,江南新辟了許多茶園,南方的絲織業超過北方,南宋的海船配備了先進的指南針,中國商船已遠達非洲東海岸,所以①②③④都符合題意,D項正確;故答案為:D。【點評】本題旨在考查綜合運用所學知識進行判斷分析的能力。注意掌握江南經濟的發展。13.(2022九上·柯橋月考)通過下面歷史課上的學生筆記,可以判斷他學習的主題是( )方位 史實東南地區 鄭成功收復臺灣,清朝設置臺灣府西南地區 設置駐藏大臣,與達賴、班禪共同管理西藏事務西北地區 平定噶爾丹、大小和卓等叛亂,設置伊犁將軍東北地區 兩次雅克薩之戰,簽訂中俄《尼布楚條約》A.中華文明的起源 B.早期國家與社會變革C.繁榮與開放的時代 D.統一多民族國家的鞏固與發展【答案】D【知識點】近代列強對中國的主要侵略活動14.(2022九上·柯橋月考)某旅行社為配合中學生研學旅行,制作了下面的旅行廣告,其中符合歷史事實的一句廣告詞是( )A.沿尼羅河而行,了解象形文字,領略胡夫金字塔的壯美B.在兩河流域駐足,了解種姓制度,欣賞古巴比倫王國遺址C.在恒河南岸觀光,了解楔形文字,感受古代印度的風采D.參觀羅馬歷史博物館,看《漢謨拉比法典》石柱,感嘆海洋文明的魅力【答案】A【知識點】古希臘羅馬文明15.(2022九上·柯橋月考)英國詩人雪萊說:“我們都是希臘人,我們的法律、文學和藝術之根都在希臘,古希臘文明回聲的最強音,是世界許多民族每天都在運用的語言文字,”這句話的含義是( )A.希臘文明是文藝復興產生的根源B.古代希臘人是歐洲人的祖先C.古代希臘是一切人類文明的發源地D.古代希臘是西方文明之源【答案】D【知識點】古希臘羅馬文明【解析】【分析】根據題干材料“我們都是希臘人,我們的法律、文學、宗教和藝術之根都在希臘,古希臘文明回聲的最強音,是世界許多民族每天都在運用的語言文字”并結合所學知識可知,作者在強調希臘是西方法律、文學、宗教等文明的淵源,說明希臘文明對西方文明的深遠影響,D符合題意,D項正確;希臘文明是文藝復興產生的根源不符合題意,排除A項;古代希臘人是歐洲人的祖先不符合題意,排除B項;古代希臘是一切人類文明的發源地不符合題意,排除C項。故答案為:D。【點評】本題考查西方文明的發源地—古希臘,考查獲取和解讀信息、調動和運用知識、論證和發現問題的能力。16.(2022九上·柯橋月考)根據學者研究,雖然參加公民大會的雅典公民可以得到一定數額的津貼,但是在農民不顧農時,放下農活,手工業者停工放棄生產,每隔 10 天左右就前往雅典城郊廣場參與大會的要求下,許多公民仍選擇缺席公民大會。這表明( )A.雅典民主受客觀條件的制約 B.公民大會召開過于頻繁C.津貼數額太少難以吸引民眾 D.公民參政議政熱情不高【答案】A【知識點】古希臘羅馬文明【解析】【分析】根據題干材料“……雅典公民可以得到一定數額的津貼……每隔10天左右就前往雅典城郊廣場參與大會的要求下,許多公民仍選擇缺席公民大會”可知,雅典公民參政需要犧牲生產。由于生活所迫,許多公民不能行使自己的公民權,這表明雅典民主受客觀條件的制約,A項正確;公民大會召開過于頻繁不是材料的主旨,排除B項;津貼數額太少難以吸引民眾不是材料的主旨,排除C項;公民參政議政熱情不高不是材料的主旨,排除D項。故答案為:A。【點評】本題主要考查雅典民主政治,考查學生的理解和分析能力,解題關鍵是掌握基礎知識。17.(2022九上·柯橋月考)西歐中世紀鄉村的典型組織形式是莊園。關于莊園的說法,錯誤的是( )A.佃戶既要耕種“份地”也要耕種“自營地”B.佃戶可以利用法庭維護自己的權益C.佃戶可以主持法庭D.佃戶無故缺席法庭開庭會被罰款【答案】C【知識點】古希臘羅馬文明【解析】【分析】根據所學知識可知,莊園的耕地分為兩部分:一部分由領主自己保留,直接經營,稱為“自營地”,通常占莊園全部可耕地的1/3到1/2,收入全部歸領主所有;剩下的耕地是佃戶的“份地”,是佃戶的生活來源。佃戶取得份地的條件是義務耕種領主的“自營地”。莊園具有司法權,設有莊園法庭,主持法庭的是領主或他的管家。領主可以憑借法庭奴役佃戶,佃戶有時也可以利用法庭維護自己的權益。故ABD說法正確,不符合題意,排除ABD項;出席法庭是佃戶的義務,沒有經過領主允許而無故缺席的佃戶,會被罰款。C說法錯誤,符合題意,選擇C項。故答案為:C。【點評】本題考查西歐莊園,考查學生的理解和分析能力,解題關鍵是掌握基礎知識。18.(2022九上·金華期中)《查士丁尼法典》并未廢除奴隸制,同時又贊成“釋奴的善舉”。該法典承襲萬民法,承認主人對奴隸有生殺予奪之權,但又在立法中規定,主人非依法不得“毫無理由地殺害自己的奴隸”,否則將受到處罰。這說明當時的拜占庭帝國( )A.事實上否決了奴隸制的合法性 B.法律的制定存在著矛盾和沖突C.一定程度上改善了奴隸的地位 D.打壓奴隸主的政治和經濟地位【答案】C【知識點】古希臘羅馬文明【解析】【分析】材料“《查士丁尼法典》并未廢除奴隸制,同時又贊成 ‘釋奴的善舉’。該法典承襲萬民法,承認主人對奴隸有生殺予奪之權,但又在立法中規定,主人非依法不得‘毫無理由地殺害自己的奴隸’,否則將受到處罰”說明奴隸不能毫無理由的被殺害,主人要“善待”自己的奴隸,可見查士丁尼一定程度上改善了奴隸的地位。ABD三項理解錯誤,不符合題意;C項一定程度上改善了奴隸的地位理解正確,符合題意;故答案為C。【點評】本題難度適中,考查《查士丁尼法典》及學生的理解能力。識記與靈活掌握《查士丁尼法典》內容和影響。19.(2022九上·柯橋月考)下列選項中因果關系對應錯誤的是 ( )選項 因 果A 大化改新 日本進入封建社會B 伊斯蘭教創立 阿拉伯半島統一C 亞歷山大東征 東西文化交流D 屋大維獨攬大權 羅馬成為共和國A.A B.B C.C D.D【答案】D【知識點】古希臘羅馬文明【解析】【分析】根據所學知識可知,公元前31年,屋大維成為最后的勝利者,公元前27年,他首創“元首制”這一政治形式,掌握了最高統治實權,羅馬共和國演變為羅馬帝國;453年,拜占庭帝國滅亡。 屋大維獨攬大權,羅馬成為共和國;表述錯誤。符合題意,選擇D項;大化改新使日本進入封建社會表述正確,排除A項;伊斯蘭教創立使阿拉伯半島統一表述正確,排除B項;亞歷山大東征,東西文化交流表述正確,排除C項。故答案為:D。【點評】本題考查羅馬帝國的建立,側重于考查考生對知識的掌握理解能力和對材料的分析作答能力。20.(2022九上·柯橋月考)英國資產階級革命、美國獨立戰爭、法國大革命的共同點是( )。A.處死了國王 B.推翻了專制制度C.打敗了外國的武裝干涉 D.促進了本國資本主義的發展【答案】D【知識點】英法美資產階級革命【解析】【分析】根據所學知識可知,英國資產階級革命和法國大革命打破了封建主義的阻礙,美國獨立戰爭使美國擺脫了英國的殖民壓迫,均促進了本國資本主義的發展,D項正確;處死了國王不符合美國,排除A項;推翻了專制制度不符合美國,排除B項;打敗了外國的武裝干涉只符合法國,排除C項。故答案為:D。【點評】本題是中檔題,主要通過近代資產階級革命來考查考生對基礎知識的理解、調動與運用知識的能力和歷史解釋素養。二、非選擇題(本大題共5小題,共60分)21.(2022九上·柯橋月考)閱讀材料,回答問題。一個現代國家,必須是一個法治國家;一個國家要走向現代化,也必須走向法治化。小明以手抄報的形式,積極宣傳“法治”精神,請你和小明一起完成手抄報的編寫。【漫畫賞析】【熱點追蹤】 2018年8月31日,第十三屆全國人大常委會第五次會議全票通過《中華人民共和國土壤污染防治法》,該法于2019年1月1日起施行。這部法律被稱為“史上最強”土壤污染防治法,過量使用化學農藥和不符合規定的農資產品,將受到法律的嚴懲。 【漫話成長】 建設法治中國是中國人民共同的事業,人民既是法治的踐行者,又是法治的受益者。(1)漫畫體現了我國全面推進依法治國的總目標是什么?(2)材料體現法律的哪一個特征?(3)結合材料,談一談法律有什么作用?(4)結合所學知識,談談法治中國建設,我們青少年應如何做?【答案】(1)建設中國特色社會主義法治體系,建設社會主義法治國家。(2)法律由國家制定或認可。(3)《中華人民共和國土壤污染防治法》規定過量使用化學農藥和不符合規定的農資產品,將受到法律的嚴懲,體現了法律規范全體社會成員的行為,保護我們的合法權益。(4)青少年要增強尊法學法守法用法意識,培育法治精神,培養正確的權利義務觀念、契約精神、規則意識。【知識點】法律的特征和作用;依法治國與依法參與政治生活【解析】【分析】(1)此題要求說明漫畫體現了我國全面推進依法治國的總目標是什么,考查基礎,聯系教材知識,說明全面推進依法治國的總目標是建設中國特色社會主義法治體系,建設社會主義法治國家。(2)此題要求說明材料體現法律的哪一個特征。首先應明確法律的特征,然后圍繞“第十三屆全國人大常委會第五次會議全票通過《中華人民共和國土壤污染防治法》”等,說明法律由國家制定或認可。(3)此題要求結合材料,談一談法律有什么作用。首先應把握法律的作用等知識,然后圍繞“這部法律被稱為‘史上最強’土壤污染防治法,過量使用化學農藥和不符合規定的農資產品,將受到法律的嚴懲”等,說明體現了法律規范全體社會成員的行為,保護我們的合法權益。(4)此題要求結合所學知識,談談法治中國建設,我們青少年應如何做。此題為措施類問題,概括材料內容,聯系實際,說明青少年要增強尊法學法守法用法意識,培育法治精神,培養正確的權利義務觀念、契約精神、規則意識。【點評】此題考查依法治國、法律的作用、厲行法治的知識,考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。(1)熟記教材基礎知識即可。(2)把握法律的特征,結合材料說明。(3)把握法律的作用,結合材料內容說明即可。(4)聯系實際說明,言之成理即可。22.(2022九上·柯橋月考)閱讀材料,回答問題。近兩年來,習近平主席先后來到珠海、清遠、深圳、廣州等地,就貫徹落實黨的十九大精神、深化改革開放、推動經濟高質量發展等進行調研。某校時政興趣小組圍繞習近平主席此次廣東之旅收集了相關的信息,請你參與活動:【肯定成就】習近平在深圳經濟特區建立40周年慶祝大會發表重要講話指出,深圳40載敢為人先,砥礪奮進,創造了1000多項“全國第一”,GDP增長超過1.3萬倍,實現了從“趕上時代”到“引領時代”的偉大跨越;深圳經濟特區創造了世界工業化、城市化、現代化建設的奇跡,從一座邊陲農業縣蝶變成為一座充滿魅力、動力、活力、創新力的國際化創新型城市。深圳所取得的成就正是中國實行改革開放偉大實踐的重要成果。【脫貧攻堅】習近平主席走進貧困戶家中同村民們親切交談,他對村民們說:“堅決打贏脫貧攻堅戰,全面建成小康社會,是中國共產黨對中國人民的莊嚴承諾。在脫貧攻堅路上,誰都不能拉下,誰也不能少。”【關注發展】習近平主席考察珠海橫琴新區粵澳合作中醫藥科技產業園。他表示,正如橫琴的從無到有,中國從篳路藍縷、坎坷奮進到今天這一步,靠的是不忘初心、努力奮斗、勇于創新。他還強調:“我們要有自主創新的骨氣和志氣,加快增強自主創新能力和實力。”(1)上述材料體現了哪些道理?(2)結合所學知識,談談為什么“在脫貧攻堅路上,誰都不能拉下,誰也不能少?”(3) 請你就我省加快增強自主創新能力和實力提出合理化建議。【答案】(1)改革開放以來,深圳經濟發展迅速,創造了令世人贊嘆的發展奇跡,說明改革開放是強國之路,關鍵一招。(2)①理論依據:黨和政府堅持以人民為中心或者黨的奮斗目標或者發展的根本目的;②意義:有利于滿足人民日益增長的美好生活的需要,增進人民的幸福感、獲得感,有利于讓人民共享發展成果,有利于實現共同富裕,有利于促進社會公平正義,促進社會進步等(3)①落實科教興國、人才強國戰略,將科技和教育擺在經濟社會發展的重要位置,把經濟建設的重心轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來;②重視發展教育事業,提高國民素質,培養創新型人才;③增強自主創新能力……④加快形成有利于創新的治理格局和協同機制,搭建有利于創新的活動平臺和融資平臺……【知識點】十一屆三中全會、改革開放;我國現階段的基本國情和基本路線;實施科教興國戰略【解析】【分析】(1)此題要求指出上述材料體現了哪些道理。圍繞“深圳經濟特區創造了世界工業化、城市化、現代化建設的奇跡,從一座邊陲農業縣蝶變成為一座充滿魅力、動力、活力、創新力的國際化創新型城市”等,說明改革開放是強國之路,關鍵一招。(2)此題要求結合所學知識,談談為什么“在脫貧攻堅路上,誰都不能拉下,誰也不能少?”首先應概括材料內容,從理論角度,說明黨和政府堅持以人民為中心或者黨的奮斗目標或者發展的根本目的;從重要性角度,說明有利于滿足人民日益增長的美好生活的需要,增進人民的幸福感、獲得感,有利于讓人民共享發展成果,有利于實現共同富裕,有利于促進社會公平正義,促進社會進步等(3)此題為開放型問題,要求就我省加快增強自主創新能力和實力提出合理化建議。可從落實科教興國、人才強國戰略,重視發展教育事業,增強自主創新能力,加快形成有利于創新的治理格局和協同機制等方面說明,言之成理即可。【點評】此題考查改革開放、創新的重要性、共享發展成果的知識,考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。(1)此題為體現類問題,概括材料內容,聯系改革開放的重要性說明即可。(2)概括材料內容,從理論、重要性等方面說明。(3)言之成理即可。23.(2022九上·柯橋月考)閱讀材料,回答問題。材料一:日前,一部以黃文秀為原型的電視劇《大山的女兒》感動無數觀眾。黃文秀在脫貧攻堅第一線傾情投入,用美好青春詮釋共產黨人的初心使命,展現了勇于擔當、甘于奉獻的精神。材料二:黨的十八大以來,黨和人民披荊斬棘、櫛風沐雨,歷史性地解決了絕對貧困問題,鍛造形成了“上下同心、盡銳出戰、精準務實、開拓創新、攻堅克難、不負人民”的脫貧攻堅精神。脫貧攻堅精神,是中國共產黨性質宗旨的生動寫照,……是中國精神、中國價值、中國力量的充分彰顯,賡續傳承了偉大民族精神和時代精神。同學們根據以上搜集的材料,制作了如下表格,請你補充完整。理論知識 具體內涵 (5)脫貧攻堅戰精神對實現中國夢有何作用? (4) (5) (6) (7)黨的初心和使命 (1)黨的宗旨 (2)中國精神 (3)中國力量 (4)(1)少年有夢,獻禮二十大。現在我國正處于“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯處,到21世紀中葉要完成的奮斗目標是什么?青少年可以為實現中國夢做出哪些努力?【答案】(1)①為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興;②全心全意為人民服務;③以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神;④全國各族人民大團結的力量。⑤為實現中國夢提供精神動力。⑥全面建成社會主義現代化強國;我們要樹立遠大理想,努力學習科學文化知識,弘揚愛國主義精神,自覺承擔社會責任,積極參與社會實踐活動,培養創新精神和實踐能力。【知識點】我國現階段的基本國情和基本路線;黨的領導與人民當家做主;傳統美德與民族精神【解析】【分析】(1)此題要求將圖表內容補充完整。回顧教材知識,可知中國共產黨的初心和使命是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興;中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務;中國精神是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神;中國力量是全國各族人民大團結的力量。脫貧攻堅精神對實現中國夢的作用,結合民族精神的知識,說明為實現中國夢提供精神動力。(2)此題要求指出到21世紀中葉要完成的奮斗目標是什么,并說明青少年可以為實現中國夢做出哪些努力。第一小問,回顧教材知識,可知要建成社會主義現代化強國。第二小問為措施類問題,聯系實際,說明我們要樹立遠大理想,努力學習科學文化知識,弘揚愛國主義精神,自覺承擔社會責任,積極參與社會實踐活動,培養創新精神和實踐能力。【點評】此題考查戰略目標、堅持中國共產黨的領導、民族精神的知識,考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。(1)回顧教材知識,按表格內容書寫即可。(2)考查基礎,聯系實際說明即可。24.(2022九上·柯橋月考)某班九年級同學學完第五單元后,以“走向近代”為主題,分組開展研究性學習活動。請你參與并完成下列問題。【第一小組研究主題:西歐經濟和社會的發展】材料一:“他自己沒有土地或只有部分土地,主要依靠租佃土地、雇用農業工人進行耕作。”……商人不僅向工人提供原料,而且還提供統一的生產工具,工人成為完全出賣勞動力的雇傭勞動者,與雇主形成徹底的雇傭關系。【第二小組研究主題:人性的覺醒】材料二:資料卡 關鍵詞條:① ▲ (人物)相關提示:代表作:《神曲》分“地獄”“煉獄”“天堂”三部分。他與彼特拉克、薄伽丘并稱為該時期的“文藝三杰”。【第三小組研究主題:地理大發現】材料三:美洲的發現、繞過非洲的航行,給新興的資產階級開辟了新天地。東印度和中國的市場、美洲的殖民化、對殖民地的貿易、交換手段和一般商品的增加,使商業、航海業和工業空前高漲,因而使正在崩潰的封建社會內部的革命因素迅速發展。——摘編自《共產黨宣言》【第四小組研究主題:資產階級革命】材料四:英國人……趕走詹姆士二世……沒有發生流血……創造了一種適合英國歷史和社會傳統的新的進步方式,那就是:用和平變革的方式實現政治進步……英國這個地處邊緣的小國,卻在歷史性的轉變中搶占了先機,已經率先到達現代文明的入口處……在下兩個世紀里,它將傲視全球。(1)根據材料一指出當時歐洲出現了哪些新的生產和經營方式?這些新的生產和經營方式帶來了什么影響?(2)結合材料二和所學知識分析“人性的覺醒”是指哪一歷史事件?并完成資料卡填空。(3)根據材料三并結合所學知識分析“地理大發現”帶來了怎樣的影響?(不得照抄材料)(4)根據材料四和所學知識,分析英國能夠搶占先機傲視全球的原因。【答案】(1)租地農場建立和手工工場出現;推動農業和手工業生產組織逐漸資本主義化,開始改變中世紀歐洲社會的整體面貌。(2)文藝復興,但丁;《蒙娜麗莎》(3)新航路開辟積極影響:歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來,促進了資本主義的產生和發展。同時,歐洲和亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業聯系,往來日益密切。世界開始連為一個整體 ,世界的觀念也從此逐步確立起來。消極影響:新航路開辟后,葡萄牙、西班牙、英國、法國等相繼走上了殖民擴張的道路(4)政治上英國進行了資產階級革命,推翻封建專制統治,建立了資本主義民主制度,促進了資本主義發展;經濟上進行工業革命,推動了生產力發展和經濟的發展,成為世界上第一個工業國家。【知識點】新航路的開辟;文藝復興、科學革命、啟蒙運動【解析】【分析】(1)根據材料一“他自己沒有土地或只有部分土地,主要依靠租佃土地、雇用農業工人進行耕作。……商人不僅向工人提供原料,而且還提供統一的生產工具,工人成為完全出賣勞動力的雇傭勞動者,與雇主形成徹底的雇傭關系。”并結合所學知,14世紀中葉以后,歐洲經濟上出現的新的生產和經營方式有租地農場和手工工場。這些新的生產和經營方式的出現推動了生產組織的資本主義化,改變了中世紀歐洲社會的整體面貌。(2) 根據材料二“”(3)根據材料三“美洲的發現、繞過非洲的航行,給新興的資產階級開辟了新天地。東印度和中國的市場、美洲的殖民化、對殖民地的貿易、交換手段和一般商品的增加,使商業、航海業和工業空前高漲,因而使正在崩潰的封建社會內部的革命因素迅速發展。”可知,新航路開辟積極影響:歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來,促進了資本主義的產生和發展。同時,歐洲和亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業聯系,往來日益密切。世界開始連為一個整體 ,世界的觀念也從此逐步確立起來。(4)根據材料四“英國人……趕走詹姆士二世……沒有發生流血……創造了一種適合英國歷史和社會傳統的新的進步方式,那就是:用和平變革的方式實現政治進步……英國這個地處邊緣的小國,卻在歷史性的轉變中搶占了先機,已經率先到達現代文明的入口處……在下兩個世紀里,它將傲視全球。”可知,英國能夠搶占先機傲視全球的原因:政治上英國進行了資產階級革命,推翻封建專制統治,建立了資本主義民主制度,促進了資本主義發展;經濟上進行工業革命,推動了生產力發展和經濟的發展,成為世界上第一個工業國家。【點評】本題以歷史圖片和文字材料為背景,考查歐洲資本主義的興起、文藝復興和新航路開辟的相關知識。25.(2022九上·柯橋月考)閱讀材料,完成下列要求。材料一:李世民大帝是中國最杰出的英明君主之一,他用他高度的智慧,殷勤而小心地治理他的帝國,不久就為中國開創了一百三十年之久的第二個黃金時代。——摘自柏楊《中國人史綱》材料二:中國唐代是中國歷史上對外交流的活躍期,據史料記載,唐代中國通使交好的國家多達70多個,那時候的首都長安里來自各國的使臣、商人、留學生云集成群.他們將唐朝先進的農業、手工業、數學、建筑等方面的知識帶回了自己的國家。中印交流在隋唐時趨于高潮,在宋元時更加深入。印度的佛教、音樂、舞蹈和制糖等先后傳入中國。同樣,中國的造紙、蠶絲、瓷器、茶葉等傳入印度,極大地豐富了印度文化。——摘自《文明互鑒之光照亮陜西文化之路》(1) 根據材料一結合所學知識,指出與李世民大帝一起締造“一百三十年之久的第二個黃金時代”這一時代包含的兩個治世局面的名稱。(2) 根據材料二指出唐代為中印交流做出重大貢獻的歷史人物及其產生的影響。(3)結合材料二和所學知識,提煉一個觀點加以論述,要求觀點明確,史論結合,論證嚴密。【答案】(1)貞觀遺風、開元盛世(2)玄奘;促進了中外文化交流,推動了佛教的發展。(3)觀點:文明交流促進共同發展。論述:唐貞觀年間,玄奘西行帶回大量佛學經典,為中外文化交流做出了重要貢獻;唐玄宗年間,鑒真東渡日本,傳播中國文化,為中日文化交流做出了重要貢獻。 綜上所述,文明交流促進文明的傳播和發展,推動各國共同進步。【知識點】秦皇漢武、唐宗宋祖;中國古代對外文化交流中的重大事件【解析】【分析】(1)根據材料一并結合所學知識可知,與李世民大帝一起締造“一百三十年之久的第二個黃金時代”的兩位杰出帝王是武則天和唐玄宗。唐太宗統治時期,政治比較清明,經濟發展較快,出現繁榮景象,國力逐步強盛,唐太宗的年號叫“貞觀”,史稱“貞觀之治”。到了武則天做皇帝后,繼續推行唐太宗發展生產的政策,還破格提拔許多有才能的人。史稱她的統治為“貞觀遺風”。玄宗統治前期,政治比較安定,經濟繁榮發展,唐朝進入全盛時期,中國封建社會呈現前所未有的盛世景象。唐玄宗統治前期的年號叫“開元”,史稱“開元盛世”。(2)根據材料二“唐代中國通使交好的國家多達70多個,那時候的首都長安里來自各國的使臣、商人、留學生云集成群.他們將唐朝先進的農業、手工業、數學、建筑等方面的知識帶回了自己的國家。中印交流在隋唐時趨于高潮,在宋元時更加深入。印度的佛教、音樂、舞蹈和制糖等先后傳入中國。同樣,中國的造紙、蠶絲、瓷器、茶葉等傳入印度,極大地豐富了印度文化。”可知,唐代為中印交流做出重大貢獻的歷史人物是玄奘法師。唐代對外大交流促進了中華文化遠播世界,也促進了各國文化和物產傳入中國。促進了中印經濟文化交流。(3)根據材料二可以提煉觀點為文明交流促進共同發展。唐貞觀時期,玄獎西行天竺,為中印經濟文化交流作出了突出貢獻。為求取佛法,玄奘西行天竺,歷時17年,帶回大量佛學經典,以他口述,其弟子整理的《大唐西域記》一書,記載了玄獎途中的所見所聞,他是是我國第一個系統地把天竺佛教、歷史、地理、風土人情等記錄下來并介紹到中國的人。加強了中印之間的經濟文化交流往來,為中印中友好往來作出了杰出貢獻。【點評】本題主要考查學生準確解讀材料信息以及理解問題的能力。理解與識記貞觀遺風、開元盛世、玄裝西行的相關知識點。1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 浙江省紹興市柯橋區聯盟校2022-2023學年九年級上學期社會法治12月份課堂作業(二)試卷(學生版).docx 浙江省紹興市柯橋區聯盟校2022-2023學年九年級上學期社會法治12月份課堂作業(二)試卷(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫