資源簡介 絕密★考試結束前2023-2024學年第二學期浙江省初中名校發展共同體七年級期中考試歷史與社會·道德與法治命題:寧波外國語學校杭高啟成學校浙江省杭州第十中學考生須知:1.本卷滿分100分,考試時間100分鐘:全卷實行閉卷考試:2.答題前,在答題卷指定區域填寫班級、姓名、考場、座位號及準考證號并核對條形碼信息:3.所有答案必須寫在答題卷上,寫在試卷上無效,考試結束后,只需上交答題卷:4.學生可關注“啟望教育”公眾號查詢個人成績分析。一、選擇題(本大題有25小題,每小題2分,共50分。每小題列出的四個備選項只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不給分)1.糧食安全是國內國際共同關注的焦點問題,是關系國運民生的“壓艙石”,是國家安全的重要基礎。下表中排名全球農產品出口額前兩位的國家,其共同原因有2022年全球農產品出口額排名前5位國別地區排名國別地區出口額同比%7關國2.058.9410.92巴西1,398.3934.43荷蘭1.346.395.44德國1,003.5845中國982.6216.5(剖作單位:中國食品土言進出口商會)①耕地面積廣②氣候適宜③土壤肥沃④人口稠密A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.以色列被稱為歐洲人的“大菜籃”“大花園”,其農業發展對其他干旱地區的啟示有①把生產和生活污水凈化處理后用于灌溉②利用先進科技進行人工降雨③推廣節水技術,如噴灌和滴灌④選擇耐旱和高附加值的作物A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④日本北海道是冬季旅行的熱門打卡地,閱讀日本氣候類型分布圖(圖1)和“合掌屋”景觀圖(圖2),完成3-4題。圖1圖23.北海道的氣候特征是A.夏季高溫少雨,冬季溫和多雨B.全年高溫,分旱雨兩季C.夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥D.終年嚴寒,降水稀少七年級社會試題第1頁(共8頁)10.下列皇帝與其在位時所采取的措施,對應正確的有①隋文帝一發展經濟,編訂戶籍,重用姚崇、宋璟等賢臣②隋煬帝營建東都,修建運河,多次巡游,三征遼東③唐太宗一鼓勵墾荒,興修水力,創立殿試制度,重用賢能④唐玄宗整頓吏治,裁減冗員,改革稅制,注重文教A.①②B.③④C.①③D.②④11,在制作“盛唐氣象”為主題的歷史手抄報時,某同學選擇了以下素材,由此可見該同學側重于展示唐朝曲轅犁簡車秘色瓷唐三彩A.豐富多彩的文學藝術B.四通八達的內外交通C.自由開放的社會風氣D.繁榮發達的社會經濟12.唐朝是中國歷史上詩歌創作的黃金時期,在書法、繪畫、音樂等方面的藝術創作成就斐然。下列關于唐朝文學藝術方面的說法,錯誤的是A.李白的詩飄逸灑脫,充滿想象力和感染力,具有濃郁的浪漫情懷B.杜甫的很多詩作反映了戰爭和政治腐敗給人民來的痛苦C.顏真卿是唐朝著名畫家,他的山水畫端正勁美,雄渾敦厚D.閻立本是唐朝著名畫家,他的人物畫人物形態各異,神形兼備13,為了了解唐朝對周邊地區和國家的影響,小明收集了以下資料,你認為合適的有①唐朝時期,日本派出的遣唐使有十幾批,最多的一次有500多人②大食派遣使臣與唐朝通好,有不少人在中國長期定居,有的還在朝廷任職③新羅仿唐制建立了政治制度,還引入中國的醫學、天文、歷算等科技成就④貞觀年間,高僧玄奘西行前往天竺取經,多年后攜帶大量佛經回到長安A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④14.讀下圖,圖中A、B、C、D對應的局面或事件正確的是唐建唐太宗朝滅亡北宋建立武則天開元年問天寶年間618627649690705713741755763878884907960A Bc黃D巢起①A一貞觀之治②B—貞觀遺風③C—安史之亂④D—開元盛世A.①②B.①③C.②④D.③④15.下列關于五代十國時期的說法,正確的是①五代十國是唐末以來藩鎮割據的延續②五代政權在北方,而十國則都在南方③這一時期北方戰亂不斷,南方相對安定④這個時期的皇帝大多數都出身武將A.①②③B.②③④C.①③X④D.①②④七年級社會試題第3頁(共8頁)2023-2024 學年第二學期浙江省初中名校發展共同體七年級期中考試歷史與社會·道德與法治 參考答案一、選擇題(本大題有 25小題,每小題 2分,共 50分)1.A 2.B 3.C 4.B 5.D6.B 7.D 8.C 9.C 10.D11.D 12.C 13.A 14.B 15.C16.A 17.B 18.D 19.C 20.A21.B 22.B 23.C 24.D 25.C二、非選擇題(本題共 5小題,共 50分)26.(1)①經緯度位置:東半球,南半球;中、低緯度;南溫帶、熱帶;(答到一點得 2分)②相對位置:位于大洋洲,東臨太平洋,西臨印度洋,是世界上唯一占據整個大陸的國家。(2分)(2)A區幅員遼闊,草原平坦遼闊,氣候干熱,適宜大面積發展畜牧業。(2分)B區人們在低海拔處修建梯田,種植玉米、小麥、馬鈴薯等農作物;在高海拔處,由于雨水少、寒冷等原因,發展畜牧業,馴養羊駝、駱馬。(2分)(3)①莫斯科:俄羅斯的政治文化中心;班加羅爾:IT新城(“亞洲的硅谷”)(2分)②政府大力扶持;完善的基礎設施;高校云集、人才眾多;英語是官方語言,有語言優勢;在數字和邏輯方面有深厚歷史沉淀。(2分)(4)因地制宜原則。(2分)27.(1)①隋朝,②唐朝。(2分)(2)吸取隋朝速亡的教訓,勤于政事,以民為本的治國理念。(1分)科舉制度。(1分)科舉制的創立,是中國古代選官制度的一大變革,加強了皇帝在選官和用人上的權力,擴大了官吏選拔的范圍,使有才學的人能夠由此參政,促進了社會階層的流動,同時也推動了教育的發展。此后,科舉制成為歷朝選拔官吏的主要制度,一直維持了約 1300年。(2分)(3)三省六部制。(1分)分工合作,提高了行政效率;相互牽制,減少決策的失誤。(1分,答出其中一點即可)(4)要使國家繁盛,就要改革內政、完善制度等;統治者要勤政愛民,心存百姓,重用人才,重視教育等。(從治理國家的角度言之有理即可)(2分)28.(1)開明的民族政策。(1分)(2)文成公主入藏(1分)。A處(1分),促進了吐蕃經濟和社會的發展。(1分)(3)唐朝處理民族關系的方式:通婚、戰爭、設置機構、冊封等。(3分)(4)唐朝民族交往頻繁,與少數民族友好相處,關系和睦,民族融合進一步加強。(1分)29.(1)評選新時代好少年時有利于樹立起好的榜樣。(1分)榜樣不僅是一面鏡子,而且是一面旗幟。(1分)好的榜樣昭示著做人、做事的基本態度,啟發我們對人生道路和人生理想的思考,給與我們自我完善的力量。善于尋找好的榜樣,向榜樣學習,汲取榜樣力量,我們的社會、我們的國家就會變得更加美好。(任選 1點得 2分)(2)在比賽中要求選手們獨立制作完成作品,這是在鍛煉學生學會獨立思考;選手們根據分到的工具對事先準備的一些方案進行修改調整鍛煉了他們的批判性思維;在比賽中學生將自己日常所學的科學知識和實踐中累計的經驗相結合說明了此類比賽也能開發他們的創造潛力。(每點 2分,共 4分)七年級社會參考答案 第 1 頁(共 2 頁)30.(1)哀、焦慮、(每點 1分)(2)挫敗感是一種負面情感,給小丁帶來不舒服、不愉快的負面感受,但是,體驗這種感受未必是件壞事,它可以豐富我們的人生閱歷,使我們的生命變得更加飽滿豐盈。(從正反兩個方面進行分析,每點 2 分,共 4 分)(3)參考:我覺得我可以把我的一些想法寫下來,告訴小 A,不管是不是我做班長,我都希望這個班級越來越好。我覺得我也可以使用這個魔法,讓自己變得快樂,讓我自己的成績進步,能夠幫助更多的同學,大家也會更信任我。我覺得我可以去試試看,班里組織活動的時候,我可以去出份力,我覺得我還是會做的很好的。(每點 2分,共 4分。言之有理即可)七年級社會參考答案 第 2 頁(共 2 頁) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 初中名校發展共同體七年級期中考試 社會參考答案.pdf 初中名校發展共同體七年級期中考試 社會試題卷.pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫