資源簡介

(共20張PPT)
活動3 數據分析與展示
學習目標
1、初步掌握數據篩選、數據排序的基本操作方法。
2、能夠對數據進行初步分析與處理。
3、學會建立不同類型的統計圖表來展示數據。
4、能夠對圖表數據進行初步的判斷，發現其規律。
一、思考
各科成績90分以上的有幾個？怎樣才能更快更方便的找出這幾個學生？
數據篩選
一、數據篩選
1、篩選出滿足指定條件的數據項。
2、數據篩選
自動篩選
高級篩選
任務一：
1、在七年級成績表中，篩選出數學成績為95分的同學。（參照課本91的動手實踐）
2、在七年級成績表中，篩選出語文成績為在90分以上的同學。（參照課本91的動手實踐）
二、怎樣才能快速的排名？
數據排序
任務二：
把“七年級成績表”，按總分從高到低排序。（參照課本93頁的動手實踐）
任務三：
在“七年級成績表”中，先按語文成績從高到低排序，語文成績相同時，再按數學成績從高到低排序。
課堂小結：
通過本節課的學習，你有什么收獲？
小組討論后回答。
三、分類匯總
1、分類匯總：對某一類別的字段進行數據計算。
2、執行分類匯總前，要先對數據進行排序。
任務五：
把“樂樂蔬果店銷售統計表”按“類別”分類匯總。
（可參考課本94-95頁）
四、用統計圖表展示數據
柱形圖
用于反映數據之間的相對差異。
四、用統計圖表展示數據
折線圖
較好的反映某些數據的持續變化情況。
四、用統計圖表展示數據
餅圖
能直觀反映各項數據與總數據之間的數量關系。
四、用統計圖表展示數據
制作統計圖表的步驟有哪些？
一般包括選擇圖表類型、選擇圖表源數據、設置圖表選項、設定圖表位置。
四、用統計圖表展示數據
任務一：制作柱形圖展示下表中的數據關系。（P97）
四、用統計圖表展示數據
任務二：利用“家庭日常費用支出表”，制作每月支出總額的餅圖。（P99）
五、數據調查
任務三：閱讀課本101頁，并回答：
數據調查主要包括哪幾個步驟？
六、數據分析
分析處理數據時，要從多個角度、多個層面，系統地進行分析，這樣才能更好地把握數據中隱藏的信息，發現數據的聯系，為決策提供科學依據。

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