資源簡介

學(xué)習(xí)任務(wù)單
課程基本信息
學(xué)科 高中信息技術(shù) 年級 高二 學(xué)期 秋季
課題 建立關(guān)系數(shù)據(jù)庫
教科書 書 名：《數(shù)據(jù)管理與分析》 出版社：浙江教育出版社
學(xué)生信息
姓名 學(xué)校 班級 學(xué)號
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.了解數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的作用和功能。 2.利用E-R圖中的實體和聯(lián)系轉(zhuǎn)化為關(guān)系模式，從而創(chuàng)建關(guān)系數(shù)據(jù)庫 3.利用phpMyAdmin客戶端軟件及python語言等方式將數(shù)據(jù)導(dǎo)入到數(shù)據(jù)庫中。
課前學(xué)習(xí)任務(wù)
1.學(xué)會安裝Mysql軟件，phpMyAdmin客戶端軟件。
2.了解數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。
課上學(xué)習(xí)任務(wù)
【學(xué)習(xí)任務(wù)一】：數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)
1.通過網(wǎng)絡(luò)檢索相關(guān)信息，討論Oracle、DB2、SQL Server、MySQL數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的特點，判斷該項目使用哪種數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng). 數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)特點OracleDB2SQL ServerMySQL
【學(xué)習(xí)任務(wù)二】：
E-R圖 1.觀察“云課堂學(xué)習(xí)平臺”E-R圖，完成圖中實體的關(guān)系模式。 學(xué)員實體關(guān)系模式： 學(xué)習(xí)視頻實體關(guān)系模式： 課程實體關(guān)系模式： 在線測評實體關(guān)系模式： 講師實體關(guān)系模式： 2.觀察E-R圖， 有哪幾種聯(lián)系，分別是什么聯(lián)系？并將結(jié)果填入下表。 聯(lián)系具體聯(lián)系
3.閱讀書本材料，將E-R圖中的1對n聯(lián)系轉(zhuǎn)為關(guān)系模式 1對n聯(lián)系轉(zhuǎn)化為關(guān)系模式方法：一個 1對n聯(lián)系可以與n端對應(yīng)的關(guān)系模式合并，1端關(guān)系的碼成為n端實體的屬性 4. 閱讀書本材料，將E-R圖中的m對n聯(lián)系轉(zhuǎn)為關(guān)系模式 多對多聯(lián)系轉(zhuǎn)化為關(guān)系模式時，與m對n聯(lián)系相連的各實體的碼以及聯(lián)系本身屬性均轉(zhuǎn)化為關(guān)系的屬性，各實體的碼組成關(guān)系的碼或關(guān)系碼的一部分。 5.體驗軟件導(dǎo)入數(shù)據(jù) 請同學(xué)們建立關(guān)系數(shù)據(jù)庫，使用phpmyadmin的導(dǎo)入功能導(dǎo)入“數(shù)據(jù)1”數(shù)據(jù)。 6.體驗Python語言導(dǎo)入數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)2不能導(dǎo)入數(shù)據(jù)庫的原因： 7.體驗使用Python語言處理結(jié)構(gòu)化不好的數(shù)據(jù)，導(dǎo)入數(shù)據(jù)。 8. 項目評價： 對自己和同伴的學(xué)習(xí)及任務(wù)完成情況進(jìn)行評價（5=優(yōu)秀，4=超出一般水平，3=滿意，2=有待進(jìn)步，1=不太理想） 評價條目自評（1-5）互評（1-5）區(qū)分?jǐn)?shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的特點1:1關(guān)系模式轉(zhuǎn)化1:n關(guān)系模式轉(zhuǎn)化m:n關(guān)系模式轉(zhuǎn)化使用軟件導(dǎo)入數(shù)據(jù)方式使用程序?qū)霐?shù)據(jù)的方式
推薦的學(xué)習(xí)資源
1. 《數(shù)據(jù)庫管理與應(yīng)用》。

展開更多......

收起↑