資源簡介

《干旱的寶地——塔里木盆地》教學設計
【核心素養】區域認知、綜合思維、人地協調觀
【教材分析】
教材選擇了塔里木盆地作為西北地區的代表區域。首先，塔里木盆地因其特殊的地形和豐富的資源，在我國西北開發中具有重要地位，其次，塔里木盆地的自然環境特點對人口和城鎮的分布由較大的影響，其經濟的發展和生態環境保護的矛盾也十分突出，具有典型性。本節教材從內容選擇上分為兩部分：第一部分描述塔里木盆地的自然環境特征，突出它的干旱特點，并通過活動式課文，說明當地自然環境對人口、城鎮、交通線分布的影響；第二部分突出塔里木盆地的能源和資源的開發，彰顯它是一塊寶地，這兩部分之間具有關聯性，并以遞進的形式呈現，自始至終貫穿人地協調、可持續發展的思想。
【學情分析】
八年級的學生通過一年多的地理學習，對地理知識有了初步的了解，掌握了一些學習地理知識的規律，他們能通過地圖、資料分析一個地區的位置、自然環境。只是有的學習學習興趣不濃，不能做到主動學習。為激發學生的興趣，本節課為學生提供地圖、圖片、視頻閱讀材料、情景表演等，采用直觀形象的教學方法，讓他們在輕松愉快的氣氛中學到知識。
【課程標準】
在地圖上指出西北地區的范圍，用事例說明西北地區自然地理環境對生產、生活的影響。運用資料比較區域內的主要地理差異。
【教學目標】
1．運用地圖和資料，描述塔里木盆地的位置、范圍及自然景觀。說出自然環境與城鎮、交通線分布的關系。
2．根據資料，了解塔里木盆地油氣資源開發利用的成功經驗，能以西氣東輸為例說明塔里木盆地資源開發的意義。
【教學重難點】
塔里木盆地主要城鎮、綠洲及交通線的分布特點。塔里木盆地油氣資源開發利用的成功經驗-西氣東輸。
【教學方法】
資料搜集法、材料分析法、自主學習法、讀圖分析法、對比分析法
【教學過程】
導入新課：首先，教師播放視頻，讓學生了解干旱的塔里木盆地。
西北地區的典型的自然特征是什么？（干旱）你覺得西北區最干旱的地方是哪里呢？（塔里木盆地）今天就讓我們再次走進西北地區的腹地，揭開塔里木盆地的神秘面紗。觀點一：塔里木盆地沙漠廣布、荒無人煙，對人類毫無用處。觀點二：塔里木盆地埋藏著豐富的石油、天然氣，堪稱一塊寶地。以正反觀點的形式引出塔里木盆地的學習。
任務1 運用地圖和資料，描述塔里木盆地的位置、范圍及自然景觀。說出自然環境與城鎮、交通線分布的關系。
首先，教師創設學習情境，將學生以考察團的身份跟隨小博士去塔里木盆地進行考察，考察路線分三站進行。激發學生的學習興趣及學習主動性。
首先是科學考察的第一站，走進塔里木盆地。在我國地圖上展示出塔里木盆地的位置，讓學生初步了解塔里木盆地在我國的位置。
在塔里木盆地地形圖上，首先讓同學們在地形圖上標出塔里木盆地、天山山脈、昆侖山脈。
塔里木盆地位于新疆南部，天山山脈和昆侖山脈之間，是我國面積最大的盆地。
我們從我國年降水量分布圖上及喀什氣溫降水量圖上可以總結出塔里木盆地具有氣候干旱，降水稀少，沙漠廣布的自然環境特點。那么，是什么原因造成塔里木盆地這種干旱的氣候環境呢？
首先，在亞洲地形圖上找到塔里木盆地的位置，深居內陸，遠離海洋。另外，塔里木盆地被周圍被高大山脈環繞，海洋的濕潤氣流難以到達。
通過教師引導，最后由學生總結塔里木盆地干旱氣候的原因。海陸原因：深居內陸，遠離海洋。地形因素：周圍高山環抱，來自海洋的暖濕氣流不易到達。
接下來讓同學們觀看塔里木盆地的景觀圖片，讓學生感受塔里木盆地干旱的自然環境特征。
了解了塔里木盆地的自然特點，接下來，進入我們考察的第二站：探秘城鎮、交通。此部分內容，主要以學生分小組討論來完成探究。
分小組探究：認識塔里木盆地城鎮、交通線的分布與自然環境的關系，分小組展示成果之后，教師評價總結。
A組：讀教材圖8.18，找出塔里木盆地的主要城鎮，說出它們的分布特點。
B組：討論塔里木盆地的城鎮、交通線分布與水源、綠洲分布的關系。
C組：圖8.18中有兩條縱貫塔克拉瑪干沙漠的公路，猜測修建這兩條公路的原因。
成果展示交流：A組
在塔里木盆地邊緣的山麓地帶和河流沿岸，分布著星星點點的綠洲。它們的水源主要來自山地降水和冰雪融水。城市、公路和鐵路集中分布在盆地邊沿點狀的綠洲地帶。
綠洲：塔里木盆地邊緣的山麓地帶和河流沿岸，分布著星星點點的綠洲。
水源：主要來自山地降水和冰雪融水。
從在塔里木盆地的綠洲、城鎮和交通線的分布圖上圈出的城鎮分布上來看，塔里木盆地的城鎮主要分布在綠洲上，沿著塔里木盆地邊緣呈現環狀分布。
成果展示交流：B組
首先，在綠洲、城鎮和交通線的分布圖上描出塔里木盆地的交通線分布。
由圖可知，塔里木盆地的城鎮分布在有水源的綠洲上，交通線串聯起來各座城鎮，沿著盆地邊緣呈環狀分布。
最后，在教師引導下，B組同學嘗試總結此部分內容。
成果展示交流：C組
首先，我們在綠洲、城鎮和交通線分布圖上描出縱貫塔克拉瑪干沙漠的兩條公路，公路是主要作用是方便城市之間的聯系，而這兩條公路也是為了方便城市之間的聯系而修的嗎？
接下來，我們將交通線結合塔里木盆地油氣資源的分布圖上研究，從圖中可以看出，這兩條公路的修建為了沙漠中開發油氣資源。
任務2 根據資料，了解塔里木盆地油氣資源開發利用的成功經驗，能以西氣東輸為例說明塔里木盆地資源開發的意義。
我們考察隊考察了塔里木盆地的地形范圍、自然環境特點、城鎮、交通線的分布等。接下來，我們進入考察的第三站：資源開發。
結合塔里木盆地油氣資源分布圖，結合教材文字資料，了解塔里木盆地豐富的油氣資源：塔里木盆地蘊藏著豐富的油氣資源，尤其是天然氣儲量占全國陸上天然氣總儲量的1∕4。
目前，通過西部大開發，原本荒涼的塔里木盆地開始煥發出勃勃生機。
同時，塔克拉瑪干兩條沙漠公路的陸續建成，為開發塔里木盆地的油氣資源創造了良好的條件。
那么，塔里木盆地的油氣開發了，我們怎樣能將這些油氣資源從沙漠里快速地運送到我國資源短缺的東部沿海地區呢？西氣東輸工程。
教師以課件動畫的形式為學生展現出西氣東輸的線路，了解西氣東輸的線路及起止地點。
另外，首先讓學生集體討論回答西氣東輸的一線、二線分別經過了哪些省級行政區？
西氣東輸工程既帶動了西部地區的經濟發展，也緩解了東部地區的能源緊缺現象。接下來我們共同討論下西氣東輸工程對東西部地區發展的影響。
對西部地區的影響：發揮西部地區能源優勢；促進相關產業的發展；增加崗位，擴大就業；帶動西部地區經濟發展。
對東部地區的影響：緩解東部地區能源短缺；優化東部地區能源結構；改善東部地區環境質量。
當然，由于塔里木盆地脆弱的生態環境，在西氣東輸工程建設過程中稍微操作不當將會破壞當地的生態環境。
因此，西氣東輸工程中的保護措施：工程嚴格規定沿線28米的施工區域，工程施工決不允許超出此范圍，廢棄物全部回收處理，土石方全部回填，并在施工結束后恢復自然面貌。
【課堂小結】
新疆和若鐵路(和田至若羌)是溝通新疆南疆西北、西南地區的便捷運輸通道,實現了環塔里木盆地鐵路的“閉環”。讀圖,完成1、2題。
1.塔里木盆地鐵路呈環狀分布在盆地邊緣的原因是 (D)
①水資源豐富 ②多山地
③太陽能豐富 ④人口城市集中
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
2.修建鐵路過程中工人面臨的困難有 (C)
①酷暑寒冬 ②高寒缺氧
③強風沙塵 ④狂風暴雨
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
新疆長絨棉,世界頂級,做衣被,暖和、透氣、舒適,長年供不應求,深受消費者的喜愛。喀什等地是我國優質長絨棉的重要產區,經過中科院技術人員的全程指導,棉花產量逐年增加。除此之外,依托豐富的旅游資源打造“喀什好風光”區域文旅品牌,走出了致富的新途徑。讀圖,完成3~5題。
3.關于喀什敘述正確的是 (C)
A.喀什老城旭日東升時,北京故宮夜幕沉沉
B.自東向西流淌的河流哺育了喀什老城
C.依托優質棉和特色旅游走上致富新通路
D.朝鮮族能歌善舞,是該地主要的少數民族
4.新疆被譽為“瓜果之鄉”,長江中下游平原是著名的“魚米之鄉”,兩地形成差異的主導因素是 (A)
A.氣候與地形 B.土壤與植被
C.交通與城市 D.政策與資金
5.喀什成為我國重要的優質棉產區的自然條件是 (C)
A.國家政策支持,科技力量雄厚　
B.溫帶季風氣候,降水豐富
C.高山冰雪融水,灌溉水源充足
D.鄰近國界,方便發展對外貿易
(2022·山西孝義質檢)西氣東輸二線工程西起新疆霍爾果斯口岸,南至廣州(下圖)。該工程主氣源為中亞進口天然氣,調劑氣源為塔里木盆地和鄂爾多斯盆地的國產天然氣。讀圖完成6~8題。
6.西氣東輸工程沿途經過的區域甲是 (B)
A.黃土高原 B.河西走廊
C.青藏地區 D.三江平原
7.與西氣東輸一線(輪南—上海)相比,二線工程 (B)
A.輸送線路較短 B.供氣來源多樣
C.途經地區較少 D.修建工程量少
8.西氣東輸工程有利于 (D)
①解決東部地區能源緊缺狀況
②緩解沿線地區因煤炭燃燒而造成的大氣污染
③增加中西部地區的就業機會
④有利于將西部地區資源優勢轉變為經濟優勢
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
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