資源簡介

浙江省余姚市2024年九年級下學期社會學業水平考試適應性測試一模試卷
一、選擇題（本大題有20小題，每小題2分，共40分。請選出題中一個最符合題意的選項，不選、多選、錯選均不給分）
1．（2024九下·余姚模擬）2023年12月22日，第78屆聯合國大會協商一致通過決議，將____確定為聯合國假日。（　　）
A．除夕 B．春節 C．元宵節 D．中秋節
【答案】B
【知識點】2023年時事熱點
【解析】【分析】根據時事，2023年12月22日，第78屆聯合國大會協商一致通過決議，將春節 確定為聯合國假日，所以B正確。
ACD不符合題意，應排除。
故答案為：B。
【點評】本題考查時事，春節作為中國傳統民俗節日，不僅是闔家團圓、辭舊迎新的日子，傳承著和平、和睦、和諧等中華文明理念，也承載著家庭和睦、社會包容、人與自然和諧共生等全人類共同價值。許多國家和地區把春節作為法定節假日，全球約五分之一的人口以不同形式慶祝春節。
2．（2024九下·余姚模擬）勇斗極寒四十載。在迎來中國極地考察40周年之際， 2024年2月7日，中國南極____建成并投入使用，這將為我國和全世界科學工作者持續探索自然奧秘、勇攀科學高峰提供有力保障。 （　　）
A．中山站 B．昆侖站 C．秦嶺站 D．泰山站
【答案】C
【知識點】2024年時事熱點
【解析】【分析】根據時事，在迎來中國極地考察40周年之際，2024年2月7日，中國南極秦嶺站建成并投入使用，這將為我國和全世界科學工作者持續探索自然奧秘、勇攀科學高峰提供有力保障，所以C正確。
ABD不符合題意，應排除。
故答案為：C。
【點評】本題考查時事，秦嶺站位于南緯74度56分，東經163度42分。位于南極三大灣系之一的羅斯海區域沿岸，面向太平洋扇區，是南極地區巖石圈、冰凍圈、生物圈、大氣圈等典型自然地理單元集中相互作用的區域，具有重要的科研價值。建成后預計可容納度夏隊員80人，越冬隊員30人，計劃用于開展大氣環境、海洋基礎環境、生物生態等多圈層、多學科的觀監測和科學研究工作。
（2024九下·余姚模擬）2023年10月2日，世界園藝博覽會在卡塔爾首都多哈開幕，會期至2024年3月28日。本屆世界園藝博覽會的主題是“綠色沙漠，美好環境”。據此完成下列小題。
卡塔爾位置示意圖
3．多哈世界園藝博覽會定于2023年10月2日至2024 年3月28日這一時間段舉辦，考慮的主要影響因素是（　　）
A．氣溫 B．市場 C．降水 D．地形
4．推測本屆多哈世界園藝博覽會主要利用的清潔能源為（　　）
A．石油 B．風能 C．潮汐能 D．太陽能
【答案】3．A
4．D
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【點評】卡塔爾地處熱帶沙漠氣候區，氣候干旱，水資源不足，生態環境脆弱，一旦破壞，很難恢復；以原油出口為主，附加值低，經濟效益低；“人口260多萬，其中本國公民約占15%”，表明本國勞動力缺乏。
3．根據所學知識可知，卡塔爾屬于熱帶沙漠氣候，其他時間炎熱干燥，不利于人類活動。因此，多哈世界園藝博覽會定于2023年10月2日至2024 年3月28日這一時間段舉辦，考慮的主要影響因素是氣溫。BCD不符合題意，A項正確。
故答案為：A。
4．卡塔爾地處熱帶沙漠氣候區，氣候干旱，水資源不足，生態環境脆弱，一旦破壞，很難恢復。推測本屆多哈世界園藝博覽會主要利用的清潔能源為太陽能。 ABC不符合題意，D項正確。
故答案為：D。
5．（2024九下·余姚模擬）“沉睡三千年，一醒驚天下”。三星堆遺址考古發現，其青銅鑄造技術和禮器制度廣泛吸收了黃河流域夏商的文明成果，用玉傳統和紋樣審美則來自長江下游的良渚文化。這反映出（　　）
A．中華文明多元一體 B．多民族統一封建國家建立
C．古蜀文明領先中原 D．春秋戰國時期的動蕩不安
【答案】A
【知識點】百家爭鳴
【解析】【分析】根據題干材料“其青銅鑄造技術和禮器制度廣泛吸收了黃河流域夏商的文明成果，而用玉傳統和紋樣審美則來自長江下游的良渚文化”和所學知識可知，材料反映了四川三星堆遺址出土了獨特的青銅面具，還出了與商夏王朝類似的青銅器。結合所學可知，古蜀文明與夏商的中原文明相隔較遠，但兩地有類似的青銅器，這說明了兩地文明各有特點又存在聯系，體現了中華文明多元一體的特征。A項正確；
材料不能體現多民族統一封建國家建立，排除B項；
材料無法說明古蜀文明領先中原，排除C項；
材料強調的是春秋戰國時期的動蕩不安，排除D項。
故答案為：A。
【點評】本題考查青銅器、三星堆，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是知道題干材料反映中華文明多元一體。
6．（2024九下·余姚模擬）下表的內容反映出我國古代國家治理的趨勢是（　　）
朝代 秦朝 西漢 宋朝 明朝
措施 建立中央集權制度 頒布“推恩令” 設通判，分知州權利 廢行省，設“三司”
A．開拓國家疆域 B．強化中央集權
C．完善監察制度 D．推進民族融合
【答案】B
【知識點】秦皇漢武、唐宗宋祖
【解析】【分析】根據所學知識可知，為鞏固統治，秦朝建立中央集權制度，加強中央集權；西漢頒布“推恩令”，強化中央集權；宋朝設通判，分知州權力，加強中央集權；明朝廢行省，設“三司”，強化中央集權。故B符合題意，B項正確；
表格內容反映我國古代國家治理的趨勢是強化中央集權，與開拓國家疆域無關，排除A項；
表格內容反映我國古代國家治理的趨勢是強化中央集權，與完善監察制度無關，排除C項；
表格內容反映我國古代國家治理的趨勢是強化中央集權，與推進民族融合無關，排除D項。
故答案為：B。
【點評】本題考查歷代王朝加強中央集權的措施，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是知道表格內容反映我國古代國家治理的趨勢是強化中央集權。
7．（2024九下·西湖月考）面對列強欺凌，無數中華兒女以浩然正氣書寫了氣勢磅礴的抗爭史。下列屬于近代以后中華兒女反抗列強的史實有（　　）
①戚繼光奮戰倭寇
②鄭成功鏖戰荷軍
③鄧世昌激戰黃海
④聶士成力戰天津
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【知識點】近代列強對中國的主要侵略活動
【解析】【分析】根據所學可知，明代時期，戚繼光率領沿海軍民沉重的打擊了倭寇，和“近代”不符，排除①；公元1661年南明將領鄭成功驅逐竊取臺灣的荷蘭殖民者收復了寶島臺灣，和“近代”不符，排除②；甲午戰爭期間。民族英雄鄧世昌激戰黃海，最終壯烈犧牲，③符合題意；聶士成先后參與剿捻、中法戰爭、甲午戰爭、庚子之變，戰功卓著，于庚子之變的天津保衛戰中，中炮陣亡，④符合題意。
D項③④屬于近代以后中華兒女反抗列強的史實，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查近代以后中華兒女反抗列強的史實及學生的識記和理解能力。注意基礎知識的理解和識記。
8．（2024九下·余姚模擬）時間軸是學習歷史的重要工具，通過畫時間軸可以整體感知歷史事件，培養時空觀念。下圖時間軸的描述準確的是（　　）
A．第一階段描繪了中國共產黨誕生以及國共兩黨內戰
B．五四運動的初步勝利與紅軍長征都發生在第二階段
C．第三階段是中國人民抗擊日本侵略者并取得了勝利
D．三個階段代表了中共領導人民取得革命勝利的過程
【答案】C
【知識點】近代列強對中國的主要侵略活動
【解析】【分析】根據所學知識可知，1931年，日本發動九一八事變，挑起侵華戰爭，中華民族面臨嚴重的民族危機。在民族危機日直深重的危急時刻，中國共產黨高舉抗日救亡的旗幟，擔當起反對民族敵人的歷史重任，提出了建立抗日民族統一戰線的主張，同各方面一起努力，和平解決西安事變，推動了抗日民族統一戰線初步形成。1937年7月，日本發動全面侵華戰爭，中國全民族抗戰由此開始。國共兩黨實現第二次合作，抗日民族統一戰線正式建立。中國的抗日戰爭分兩個戰場進行，兩個戰場緊密配合。在中國人民和世界反法西斯力量的沉重打擊下，1945年8月15日，日本宣布無條件投降。9月2日，日本政府正式簽署投降書。經過14年抗戰，中國人民終于取得抗日戰爭的偉大勝利，“第三階段是中國人民抗擊日本侵略者并取得了勝利”表述正確，C項正確；
中共誕生于1921年，1924-1927年國共實現第一次合作，開展國民革命運動，排除A項；
五四運動發生在1919年，與第二階段時間不符，排除B項；
中共領導人民取得革命勝利是在解放戰爭勝利后，圖示三個階段并未取得革命最終勝利，排除D項。
故答案為：C。
【點評】本題主要考查新民主主義革命，考查考生對基礎知識的記憶、遷移與運用能力。
9．（2024九下·余姚模擬）以下能夠在“抗美援朝”探究性學習活動中作為第一手史料采用的是（　　）
A．電影《上甘嶺》 B．中國人民志愿軍烈士遺物
C．《抗美援朝戰爭史》 D．報告文學《誰是最可愛的人》
【答案】B
【知識點】改革開放前新中國成長的曲折歷程
【解析】【分析】根據所學知識可知，第一手史料是接近或直接在歷史事件發生時所產生和記錄的原始資料，直接參加抗美援朝戰爭的中國人民志愿軍烈士遺物屬于一手史料，B項正確；
第二手資料指在某處已經存在并已經為某種目的或發生過的事情編輯起來，進行創作的資料，電影《上甘嶺》屬于二次創作，屬于第二手資料，排除A項；
第二手資料指在某處已經存在并已經為某種目的或發生過的事情編輯起來，《抗美援朝戰爭史》屬于二次創作，屬于第二手資料，排除C項；
第二手資料指在某處已經存在并已經為某種目的或發生過的事情編輯起來，文學《誰是最可愛的人》屬于二次創作，屬于第二手資料，排除D項。
故答案為：B。
【點評】本題主要考查抗美援朝，側重于考查考生對知識的掌握理解能力和對材料的分析作答能力。
10．（2024九下·余姚模擬）20世紀80年代，中國農村流行一副對聯：“三十年前分田地，耕者有其田：三十年后又分地，耕者有其責。”這兩次“分地”都（　　）
①發生在三大改造時期
②調動了農民的生產積極性
③極大地解放了生產力
④改變了我國的土地所有制
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【知識點】改革開放前新中國成長的曲折歷程；十一屆三中全會、改革開放
【解析】【分析】根據推翻材料“三十年前分田地，耕者有其田”，結合所學可知是1950年——1952年的土地改革，農民成為土地的主人，調動了農民生產積極性；“三十年后又分地，耕者有其責。”結合所學可知是1978年以后農村實行家庭聯產承包責任制，極大地調動農民生產積極性，農村生產力得以極大發展；故②③正確，C項正確；
故答案為：C。
【點評】本題考查建國后的土地改革和家庭聯產承包責任制。掌握家庭聯產承包責任制的內容和意義。
11．（2024九下·余姚模擬）中英蘇美等國認為法西斯“攻擊一方，就是攻擊我們全體”。該認識的產生是源于（　　）
A．德國閃電戰突襲波蘭 B．《聯合國家宣言》簽署
C．日本偷襲美國珍珠港 D．《波茨坦公告》的發表
【答案】B
【知識點】第二次世界大戰
【解析】【分析】根據所學知識可知，英、蘇、美等大國認為法西斯“攻擊一方，就是攻擊我們全體”這種正確認識產生的直接原因是《聯合國家宣言》的簽署。據題干信息并結合所學知識可知，法西斯國家的大肆侵略，激起了全世界人民的廣泛憤怒，為了對付共同的敵人法西斯，國際反法西斯國家逐漸走向聯合。1942年1月1日，26個國家代表在美國華盛頓簽署《聯合國家宣言》，保證將用自己的全部人力和物力，聯合起來，打敗法西斯國家，標志著國際反法西斯聯盟建立，B項正確；
德國閃電戰突襲波蘭與題干材料不符，排除A項；
日本偷襲美國珍珠港與題干材料不符，排除C項；
《波茨坦公告》的發表與題干材料不符，排除D項。
故答案為：B。
【點評】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握第二次世界大戰重大事件以及影響。
12．（2024九下·余姚模擬）2023年是共建“一帶一路”倡議提出十周年，截至目前一帶一路倡議已吸引全球超過3/4國家和32個國際組織參與其中，形成3000多個合作項目，為沿線國家創造42萬個工作崗位，讓將近4000萬人擺脫貧困。這表明我國（　　）
①互利和共贏是當今世界的主題
②我國已成為世界各國經濟發展的領導者
③我國與世界各國分享發展機遇
④我國順應歷史潮流，主動參與經濟全球化
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【知識點】經濟全球化、世界多極化、和平與發展；2023年時事熱點
【解析】【分析】截至目前一帶一路倡議已吸引全球超過3/4國家和32個國際組織參與其中，形成3000多個合作項目，為沿線國家創造42萬個工作崗位，讓將近4000萬人擺脫貧困。這表明我國順應歷史潮流，主動參與經濟全球化，與世界各國分享發展機遇，所以③④正確。
①錯誤，和平與發展是當今世界的主題。
②錯誤，我國不是世界各國經濟發展的領導者。
故答案為：D。
【點評】本題考查對經濟全球化和中國發展堅持合作共贏的認識，中國在謀求自身發展的同時，一直堅持合作共贏的理念，主張在全球發展中要集思廣益、各施所長、各盡所能，讓發展的成果更多更公平地惠及各個國家。中國重視與相關國家和地區的合作，致力于共同建設一個繁榮的世界。
13．（2024九下·余姚模擬）哈爾濱冰城游爆火后，部分商家漲價太高。一位哈爾濱當地司機聽到游客的抱怨后，立即撥打12345市民服務熱線，表示：“價格漲得太快，會嚇跑游客，下一回財神爺就不來了，也會影響地方經濟的發展。”這表明（　　）
①集體有利于我們涵養品格、發展個性
②堅持集體利益至上需要放棄個人利益
③企業堅守誠信經營原則方能行穩致遠
④個人利益與集體利益本質上是一致的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【知識點】誠信；塑造良好道德；我們的理想與責任
【解析】【分析】 哈爾濱冰城游爆火后，部分商家漲價太高，這是不講誠信的表現，誠信是企業的無形資產， 為此，企業要堅守誠信經營原則方能行穩致遠。“價格漲得太快，會嚇跑游客，下一回財神爺就不來了，也會影響地方經濟的發展。”這表明個人利益與集體利益本質上是一致的 ，所以③④正確。
①錯誤，題干材料沒有涉及涵養品格、發展個性的內容，應排除。
②錯誤，需要放棄個人利益 的觀點太絕對，是錯誤的。
故答案為：D。
【點評】本題考查對集體利益與個人利益的關系，誠信的認識，誠信是企業的的無形資產，企業只有堅持誠信經營、誠信辦事，才能塑造良好的形象和信譽，贏得客戶，才能帶來持久效益，長盛不衰。
14．（2024九下·余姚模擬）蕭凱恩，感動中國2023年度人物。出生三個月因眼癌摘除眼球，但她即使生活在黑暗中，也要為世界帶去光明，她看不見這個世界，卻始終笑對人生。從她身上我們可以汲取的人生智慧有（　　）
①積極珍視獨特生命
②學會接納欣賞自己
③正確對待他人評價
④合理宣泄負面情緒
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知識點】生命的獨特性；正確認識自我
【解析】【分析】蕭凱恩面對自己生命的磨難，沒有放棄，磨練自己的意志，珍視自己的生命，并這告訴我們要學會接納欣賞自己， 積極珍視獨特生命，所以①②正確。
③④不符合題意，選項觀點在題干材料中沒有體現，應排除。
故答案為：A。
【點評】本題考查接納和欣賞自己，生命有時盡的認識，生命來之不易。生命是獨特的。生命是不可逆的。生命是短暫的。我們每個人都無法抗拒生命發展的自然規律，死亡是人生不可避免的歸宿，它讓我們感激生命的獲得， 向死而生，讓我們擁有一份好好活著的感動，從容面對生命的不可預知，更加熱愛生命。
15．（2024九下·余姚模擬）我國未成年網民規模達1.93億，20%的未成年網民對于防范網絡詐騙、信息泄露、網絡謠言等沒有概念。部分未成年網民網絡安全防范意識不強，為此需要未成年人（　　）
A．理性辨別，慎重結交網友 B．遠離網絡，避免網絡詐騙
C．自我保護，加強網絡管理 D．制定法規，凈化網絡環境
【答案】A
【知識點】網絡交往
【解析】【分析】我國未成年網民規模達1.93億，20%的未成年網民對于防范網絡詐騙、信息泄露、網絡謠言等沒有概念。部分未成年網民網絡安全防范意識不強，為此，我們未成年人要學會辨析網絡信息，慎重結交網友，所以A正確。
B錯誤，網絡有利有弊，我們要合理利用，而不是遠離網絡。
CD錯誤，選項觀點不是從未成年人的角度回答，應排除。
故答案為：A。
【點評】本題考查對合理利用網絡和網絡交友的認識，虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護意識。例如，對陌生人的邀請，予以回絕；對個人的家庭住址、經濟狀況、聯系方式等，要注意保密；遇到問題時，要學會求助。
16．（2024九下·余姚模擬）2023年5月至12月，教育部舉辦第八屆全國學生“學憲法講憲法”系列活動，要求各地各校建立憲法宣傳教育常態化長效化機制。這能夠（　　）
A．規范權力運行，彰顯憲法權威 B．完善憲法內容，保障憲法實施
C．增強憲法意識，弘揚憲法精神 D．確立憲法原則，加強憲法監督
【答案】C
【知識點】憲法與普通法律
【解析】【分析】根據所學，憲法與我們每個人息息相關，我們的一生都離不開憲法的保護。教育部舉辦第八屆全國學生“學憲法講憲法”系列活動，有利于增強憲法意識，弘揚憲法精神，所以C正確。
A不符合題意，題干材料沒有涉及規范權力運行和完善憲法內容及加強憲法監督的內容 ，應排除。
故答案為：C。
【點評】本題考查對增強憲法意識的認識，建設社會主義法治國家，需要我們堅持憲法至上，自覺踐行憲法精神，積極推動憲法實施。
17．（2024九下·余姚模擬）小江要寫關于“維護公平正義”的演講稿，下列熱點新聞能作為直接論據的是（　　）
①國家博物館“復興之路”大型主題展覽
②浙江開展“組團式”教育幫扶支援新疆
③福建省各地舉辦一系列迎新春文化活動
④市場監管局依法打擊哄抬流感藥品價格
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
【答案】B
【知識點】維護社會公平與正義
【解析】【分析】浙江開展“組團式”教育幫扶支援新疆，有利于促進新疆教育事業的發展，實現教育公平。 市場監管局依法打擊哄抬流感藥品價格，有利于營造公平競爭的市場經濟環境，實現社會公平正義，所以②④正確。
①③不符合題意，選項觀點在題干材料中沒有體現，應排除。
故答案為：B。
【點評】本題考查對維護社會公平正義的認識，實現公平正義，是國家、社會和全體公民的共同責任。我們要從點滴事情做起，攜手共進，共建共享公平正義的美好社會。
18．（2024九下·余姚模擬）下列新聞事件與新聞解讀相匹配的是（　　）
序號 新聞事件 新聞解讀
① 我國首艘國產大型郵輪完成試航 我國已進入創新型國家前列
② 中國發布《全球人工智能治理倡議》 我國積極尋求新經濟增長點
③ 中國（新疆）自由貿易試驗區成立 是推進改革開放的重要舉措
④ 中國新增四個世界“最佳旅游鄉村” 是中國鄉村蓬勃發展的縮影
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【知識點】經濟全球化、世界多極化、和平與發展；我國現階段的基本國情和基本路線；實施科教興國戰略
【解析】【分析】 ①錯誤，我國已經進入創新型國家行列，但不是前列。
②錯誤，中國發布《全球人工智能治理倡議》體現中國積極踐行人類命運共同體理念，落實全球發展倡議、全球安全倡議，與尋求新經濟增長點無關。
③正確，中國（新疆）自由貿易試驗區成立，這是我國推進改革開放的重要舉措。
④正確，中國新增四個世界“最佳旅游鄉村”，是中國鄉村蓬勃發展的縮影。
故答案為：D。
【點評】本題考查對改革開放，我國科技發展現狀，構建人類命運共同體的認識，改革開放是當代中國最鮮明的特色。改革只有進行時，沒有完成時。只有全社會不斷弘揚與時俱進、銳意進取、勤于探索、勇于實踐的改革創新精神，繼續自強不息、自我革新，才能持續推動全面深化改革的歷史進程，才能奏響中國走向繁榮富強的最強音!
19．（2024九下·余姚模擬）以下是九年級學生小浙從2024年政府工作報告中摘錄的內容。若要給小浙收集的素材擬定一個標題，下列概括最恰當的是（　　）
★加大義務教育、基本養老、基本醫療等財政補助力度。 ★加強城鎮老舊小區改造和保障性住房供給，惠及上千萬家庭。 ★提高“一老一小”個人所得稅專項附加扣除標準，6600多萬納稅人受益。
A．民生保障更加有力有效 B．區域協調發展水平提高
C．民主政治建設扎實推進 D．決勝脫貧攻堅勝利在望
【答案】A
【知識點】我們的理想與責任
【解析】【分析】加大義務教育、基本養老、基本醫療等財政補助力度。 加強城鎮老舊小區改造和保障性住房供給， 提高“一老一小”個人所得稅專項附加扣除標準，這是國家關注民生，保障民生的有力舉措，說明民生保障更加有力有效，所以A正確。
BC不符合題意，題干材料沒有涉及區域協調發展和民主政治建設的內容，應排除。
D錯誤，我們已經實現取得了脫貧攻堅戰的勝利。
故答案為：A。
【點評】本題考查對民生問題和共享發展成果的認識，黨和政府堅持以人民為中心的發展思想，強調人人參與、人人盡力、人人享有，讓人民群眾共享發展成果，引領全體人民攜手邁入全面小康社會，朝著共同富裕方向穩步前進。
20．（2024九下·余姚模擬）洪范八政，食為政首。一直以來，糧食安全被稱為我國經濟社會發展的“壓艙石”。堅持走中國糧食安全道路，將中國人的飯碗牢牢端在自己手中，政府必須（　　）
①堅持公正司法，全面監督種子法的實施情況
②保護種質資源，推動實現種業科技自立自強
③加強耕地保護，堅決守住十八億畝耕地紅線
④堅持依法行政，把維護糧食安全作為中心工作
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【知識點】權利和義務
【解析】【分析】糧食安全是國家安全的一個重要方面，糧食安全是保障國家安全的需要；政府必須加強耕地保護，堅決守住十八億畝耕地紅線，加強科技創新，保護種質資源，推動實現種業科技自立自強，解決卡脖子的問題，所以③④說法正確。
①錯誤，人民法院、人民檢察院是司法機關，政府是行政機關。
②錯誤，堅持依法行政，把經濟建設作為中心工作。
故答案為：C。
【點評】本題考查對堅持總體國家安全觀的認識，堅持總體國家安全觀要以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經濟安全為基礎，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進國際安全為依托，走出一條中國特色國家安全道路。
二、非選擇題（本大題共5小題，共60分）
21．（2024九下·余姚模擬）近年來，浙江省政府提出加快建設環杭州灣大灣區的發展戰略。閱讀圖文資料，回答問題。
材料一 環杭州灣大灣區主要包括上海、杭州、嘉興、湖州、紹興、寧波、舟山7 個城市。2023年該灣區浙江六市地區經濟總量5.75萬億，占浙江全省的69.6%；截至2022年末浙江六市人口合計3748.1萬，占浙江全省總人口的57%．發展戰略目標是不僅要將環杭州灣大灣區建設成為充滿活力的世界級城市群、國際科技創新中心，還要打造成宜居、宜業、宜游的優質生活圈，力爭到2035年將環杭州灣大灣區打造成世界級的大灣區。 材料二：環杭州灣大灣區簡圖（下圖）
（1）寫出A湖泊的名稱和環杭州灣大灣區所處的地理區域。
（2）結合圖文資料，分析將環杭州灣大灣區打造成世界級大灣區的優勢條件。
（3）綜合上述材料，從可持續發展的角度，談談環杭州灣大灣區建設的重要意義。
【答案】（1）太湖；南方地區。
（2）地理位置優越；發展腹地遼闊；港口眾多，海運（海陸）交通發達；大城市的輻射帶動作用強；經濟總量大，發展水平高；人口眾多；政策扶持；科技創新能力強；生態環境好等。
（3）可持續發展包含生態、經濟、社會可持續發展。環杭州灣大灣區要打造宜居、宜業、宜游的優質生活圈，促進生態環境改善，實現生態可持續發展；環杭州灣大灣區建設能提供更多就業機會，增加人民收入，促進經濟可持續發展；環杭州灣大灣區要建設成為充滿活力的世界級城市群、國際科技創新中心，讓個人盡可能公平地享受發展成果和環境福祉，有利于實現社會的可持續發展。
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息；可持續發展
【解析】【分析】(1)、根據圖中信息可知，寫出A湖泊的名稱是太湖。環杭州灣大灣區所處的地理區域是南方地區。
(2)、結合圖文資料，環杭州灣大灣區地理位置優越；發展腹地遼闊；港口眾多，海運（海陸）交通發達；大城市的輻射帶動作用強；經濟總量大，發展水平高；人口眾多；政策扶持；科技創新能力強；生態環境好等。
(3)、綜合上述材料，從可持續發展的角度，談談環杭州灣大灣區建設的重要意義。主要從生態，經濟，社會方面分析即可。故答案為：
可持續發展包含生態、經濟、社會可持續發展。環杭州灣大灣區要打造宜居、宜業、宜游的優質生活圈，促進生態環境改善，實現生態可持續發展；環杭州灣大灣區建設能提供更多就業機會，增加人民收入，促進經濟可持續發展；環杭州灣大灣區要建設成為充滿活力的世界級城市群、國際科技創新中心，讓個人盡可能公平地享受發展成果和環境福祉，有利于實現社會的可持續發展。
【點評】可持續發展是指既滿足當代人的需求，又不對后代人滿 足其需求的能力構成危害的發展（或人口、資源、環境與發展 是一個統一的整體；生態環境是生存之本、發展之源，生態環境系統為人類社會提供各種資源），是人類社會發展的 自然基礎。
22．（2024九下·余姚模擬）從交通變化看時代變遷。閱讀材料，回答問題。
材料一
秦馳道示意圖 ①大運河示意圖
（1）指出①大運河開鑿的朝代。依據材料，結合所學，概括兩項工程的共同點。
（2）材料二：美洲的發現、羅盤的發明以及二者之間印刷機的發明被賦予了最重要的位置。火藥、鐘表、絲織、蒸餾、帶馬鐙的馬鞍也得到了呈現。
——【英】戴維·伍頓《科學的誕生：科學革命新史》
從材料二中的“發現”任選其一，仿照示例，進行解釋。
（3）示例：帶馬鐙的馬鞍：最早的馬鐙出現于中國魏晉時期，它與馬鞍相配合，使得騎馬更為便捷和穩定，從而影響到戰爭形態，甚至催生了歐洲封建社會。
材料三：19世紀前人們通過帆船或騎馬，一天的行程只有100英里。19世紀鐵制船舶和蒸汽動力取代了木制船只和風帆。1838年，定期跨大西洋航行開啟，過去這條航線一般需要兩個月的航行時間，到1857年，只需要9天。大約在1866年，大西洋下鋪設了1條通訊電纜；到1900年，大西洋下共鋪設了15條電纜，推進了大陸間的交流。
——摘編自【美】斯蒂芬·所羅門《水：財富權力和文明的史詩》
依據材料三，說出19世紀前后航運和通訊領域發生的變化，并結合所學，說明變化的原因。（5 分）
【答案】（1）①隋朝大運河。共同點：國家的統一；規模大；體現了勞動人民的智慧；加重了百姓徭役負擔；加強了地區間交流。
（2）示例：羅盤：北宋末年，中國的海船上開始使用指南針，促進了宋代遠洋航行的發展，后來又傳到歐洲，大大促進了世界遠洋航海技術的發展。
（3）變化：航行時間大大縮短；船舶材質由木制變為鐵質；航行動力由依靠風力變為蒸汽動力；通訊電纜出現并增多。原因：工業革命的開展；蒸汽機的改進并應用于航運；（1分，任意一點）。第二次工業革命的出現；電力的廣泛應用。
【知識點】秦皇漢武、唐宗宋祖；中國古代對外文化交流中的重大事件
【解析】【分析】（1）根據材料一“605年起，煬帝詔發開鑿此工程，僅開鑿永濟渠就征發河北100多萬民眾。建設中充分利用之前留下的河道（如邗溝），并依據自然水道疏浚而成”可知，①應填隋朝大運河。由材料對秦朝弛道、隋朝大運河的介紹，可知，兩項工程的共同點是工程浩大，工程促進了各地之間的聯系。
（2）選取“火藥”。火藥：最早發明于唐朝，唐朝末年開始用于軍事，改變了戰爭形態，甚至加速了歐洲封建社會的覆滅。
（3）根據材料三“19世紀前人們通過帆船或騎馬，一天的行程只有100英里。19世紀鐵制船舶和蒸汽動力取代了木制船只和風帆。1838年，定期跨大西洋航行開啟，過去這條航線一般需要兩個月的航行時間，到1857年，只需要9天”可以看出，19世紀前后航運領域發生的變化是鐵制船舶和蒸汽動力取代了木制船只和風帆。由“大約在1866年，大西洋下鋪設了1條通訊電纜；到1900年，大西洋下共鋪設了15條電纜，推進了大陸間的交流”可以看出，19世紀前后航運領域發生的變化是出現了通訊電纜。變化原因是第一次和第二次工業革命的推動。
【點評】本題以秦朝鞏固統一措施、隋朝大運河、四大發明、第一次工業革命、第二次工業革命為背景，考查學生分析史料和識記歷史知識能力。
23．（2024九下·余姚模擬）世界歷史總是在波瀾壯闊中不斷向前推進。閱讀材料，回答問題。
材料一：這場運動的重大歷史意義在于它促使歐洲人從以神為中心過渡到以人為中心，在于喚起人的覺醒，在于人們把關注的重點從來世轉移到現世……資產階級和從事資本主義經營的新貴族在經濟上日益壯大，不再甘心忍受專制君主制對他們的橫征暴斂和種種限制……君主專制政體到了一定的時候，也必然會崩潰……它以工業革命和現代科技的巨大動力，實現了人類歷史空前未有的縱向和橫向發展……
——摘編自齊世榮、吳于座主編《世界史·近代史編（上）》
（1）根據材料一，找出影響英國近代化發展進程的歷史事件。
（2）材料二：下面是某同學繪制的中國近代化示意圖。
材料二的思維導圖對于中國近代化特點的概括具有一定的合理性。請選取其中的一個特點進行論述。 （提示：可從政治、經濟、思想三個方面論述或選擇某一個方面進行多角度論述）
（3）結合所學知識，分析上述材料對于當今走好中國式現代化道路有何啟示？
【答案】（1）文藝復興運動、資產階級革命、工業革命。
（2）【示例】
中國近代化的層次是遞進的：面對列強侵略、民族危機日益加重的局面，中國人民開始了近代化的探索。洋務運動向西方學習先進技術，開啟了經濟領域近代化的步伐；戊戌變法向西方學習君主立憲制，開啟了政治領域近代化的步伐；辛亥革命向西方學習實行民主共和制，是對政治領域近代化的進一步嘗試；新文化運動向西方學習思想文化，開啟了思想領域近代化的步伐。這表明中國近代化探索是從技術到制度再到思想文化層面，由淺入深、由表及里、層層深入的。
（3）要從中國的國情出發；要順應時代發展的潮流；要善于學習，有創新精神；要堅持改革開放等。
【知識點】洋務運動；戊戌變法
【解析】【分析】（1）根據材料一“這場運動的重大歷史意義在于它促使歐洲人從以神為中心過渡到以人為中心，在于喚起人的覺醒，在于人們把關注的重點從來世轉移到現世”可知，這是文藝復興運動的意義；根據材料“資產階級和從事資本主義經營的新貴族在經濟上日益壯大，不再甘心忍受專制君主制對他們的橫征暴斂和種種限制”可知，封建專制制度阻礙英國資本主義的發展，英國爆發資產階級革命；根據材料“它以工業革命和現代科技的巨大動力，實現了人類歷史空前未有的縱向和橫向發展”可知，英國率先開展了工業革命。
（2）本題是開放性試題，言之成理即可。如選擇特點：中國近代化的啟動是被動的。論述：鴉片戰爭前，清政府強化君主專制統治，實行閉關鎖國政策，保守封閉。鴉片戰爭后，清政府并未做出改變，只有林則徐、魏源等士大夫開眼開世界，提出“師夷長技以制夷”的思想。第二次鴉片戰爭后，面對內憂外患的困境，洋務派開展洋務運動，希望通過學習西方先進技術維護清朝統治，但并不做全面的變革，最終失敗。甲午中日戰爭的失敗和列強瓜分狂潮，使中華民族危機和清政府危機空前深重，清政府借助資產階級維新派的力量進行了戊戌變法，謀求制度近代化變革，但由于保守派力量強大，最終失敗。八國聯軍侵華戰爭使中國完全淪為半殖民地半封建社會，慈禧太后回到北京后，從1901年到1905年，先后頒布30多道上諭，推行新政，新政的廣度和深度超過了洋務運動和戊戌維新，進一步推動中國近代化的進程。綜上，中國近代化是對外來侵略沖擊的回應，具有被動遲緩的特點。
或選擇特點：中國近代化是層層遞進，不斷深入的。論述：第二次鴉片戰爭后，中國民族危機進一步加深，地主階級洋務派掀起了自強、求富的洋務運動，開啟了中國近代化進程，但洋務派不改變中國封建制度只學習西方技術的“中體西用”思想最終導致洋務運動的失敗。甲午戰爭后，中國民族危機大大加深，中國掀起了向西方學習制度的維新變法運動，但由于封建勢力的嚴重阻礙和清政府的腐敗，最終也以失敗而告終。辛亥革命中，以孫中山為首的革命派推翻了中國兩千多年的君主專制制度，建立了亞洲第一個民主共和制國家，但辛亥革命并沒有完成反帝反封建的革命任務。北洋軍閥實行專制統治，以陳獨秀等人代表的近代先進知識分子，以“民主、科學”為口號，進行思想文化領域的革新運動。總之，中國近代化經歷了從器物到制度再到思想的循序漸進的歷程。
（3）開放性試題，言之成理即可，從經驗教訓等角度分析。如：中國式現代化既要基于自身國情，又要借鑒各國經驗；更新觀念是實現現代化的先決條件；制度創新是實現現代化的保障；要重視教育，大力發展科技；要順應經濟發展規律；堅持改革開放等。
【點評】本題主要考查英國近代化、中國近代化的探索、中國式現代化道路，考查學生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和歷史解釋的素養。
24．（2024九下·余姚模擬）某校開展制作《中華人民共和國愛國主義教育法》海報宣傳活動，請你幫助一起完成。
讓愛國 植于心 踐于行 【愛國有“法”】 中華人民共和國主席令 第十三號 《中華人民共和國愛國主義教育法》已由中華人民共和國第十四屆全國人民代表大會常務委員會第六次會議于2023年10月24日通過，現予公布，自2024年1月1日起施行。 中華人民共和國主席 習近平
2023年10月24日 任務
條文選摘 第一條 為了加強新時代愛國主義教育，傳承和弘揚愛國主義精神，凝聚全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興的磅礴力量，根據憲法，制定本法。
第三十七條 任何公民和組織都應當弘揚愛國主義精神，自覺維護國家安全、榮譽和利益，不得有下列行為：
（一）侮辱國旗、國歌、國微或者其他有損國旗、國歌、國微尊嚴的行為；
（二）歪曲、丑化、褒瀆、否定英雄烈士事跡和精神；；
（三）宣揚、美化、否認侵略戰爭、侵略行為和屠殺慘案；
（四）侵占、破壞、污損愛國主義教育設施；
（五）法律、行政法規禁止的其他行為。 （1）此材料中，出現了哪些國家機構？分別行使了什么職權？
【愛國重“行”】 （2）結合條文選摘，簡述該法的頒布和實施，有哪些積極意義？
2023年9月13日，一名男子在車廂內發表對中國不滿、且侮辱和詆毀中國的言論，激起了車上乘客的憤慨。邊上一位“愛國女將”對其施展一招“鎖喉絕學”，并聲稱：“我是中國人，我就是不允許你說中國不行！”該女子被行政拘留3日，該男子被批評教育。 ——摘編自《網易新聞》 （3）根據海報內容，以“理性愛國”為主題，對新聞中人物的言行做一個微點評。
（1）此材料中，出現了哪些國家機構？分別行使了什么職權？
（2）結合條文選摘，簡述該法的頌布和實施，有哪些積極意義？
（3）根據海報內容，以“理性愛國”為主題，對新聞中人物的言行做一個微點評。
【答案】（1）全國人大，立法權；國家主席，公布法律。
（2）有利于為愛國主義教育提供法治保障；有利于弘揚以愛國主義為核心的民族精神，為全面建成社會主義現代化強國（實現中華民族偉大復興）提供精神動力；有利于樹立總體國家安全觀，自覺維護國家統一、國家安全、國家利益等。
（3）新聞中一男子在公眾場合詆毀國人和國家，有損國家形象，誤導社會輿論，沒有正確履行法定義務。新聞中女子雖具有自覺維護民族尊嚴和國家利益的意識，有愛國初衷；但她以危害他人身體健康的方式表達愛國，沒有依法踐行愛國之情。
【知識點】黨的領導與人民當家做主；依法治國與依法參與政治生活；傳統美德與民族精神；權利和義務
【解析】【分析】（1）分析材料可知，國家機構是全國人大和國家主席。行使的職權為立法權，行使公布法律。
（2）根據所學， 該法的頌布和實施的意義可以從有利于為愛國主義教育提供法治保障，弘揚民族精神，為實現中華民族偉大復興提供精神動力；有利于樹立總體國家安全觀，自覺維護國家統一、國家安全、國家利益等方面回答即可。
（3）分析材料該男子的行為可以從 在公眾場合詆毀國人和國家，有損國家形象， 沒有履行法定義務等方面回答。 新聞中女子雖具有自覺維護民族尊嚴和國家利益的意識， 但沒有理性愛國等方面分析回答即可。
【點評】本題考查我國權力機關，國家主席，人大的職權，中華民族精神，堅持總體國家安全觀，法律的作用，樹立維護國家利益的意識，履行法定義務等相關知識的理解和運用，堅持國家利益至上，我們要心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上的觀念，以實際行動維護國家利益。用理性、務實、文明的心態．合法有序地表達愛國情感，維護國家利益。
25．（2024九下·余姚模擬）2024年我國政府工作報告總結了過去一年的工作，并部署了新一年的任務，當中多處提到了“新”。九年級某班同學對此展開了探究學習。
（1）【看數據·析新增長成績】
過去一年取得的一些“新”成績： ※居民人均可支配收入增長6.1%，城鄉居民收入差距繼續縮小。 ※數字經濟加快發展，5G 用戶普及率超過50%。 ※電動汽車、鋰電池、光伏產品“新三樣”出口增長近30%．
結合材料，運用所學知識，解讀取得這些新成績的密碼。
（2）【懂作為·識新質生產力】
“發展新質生產力”被列在新一年十大工作任務的首位。同學們在探究時，整理出了以下材料：
發展新質生產力的“為”與“不為” 為： ※發展新質生產力，就是要為高質量發展提供強勁動力。 ※要堅持因地制宜，用新技術改造提升傳統產業，促進產業高端化、智能化、綠色化。 ※要加強標準引領和質量支撐，打造更多有國際影響力的“中國制造”品牌。 不為： ※發展新質生產力不是忽視、放棄傳統產業，要防止一哄而上、泡沫化，也不要搞一種模式。
鏈接：
新質生產力邏輯關系圖
結合材料，分析發展“新質生產力”的“為”和“不為”有何意義？
（3）【向未來·做新時代人才】
新質生產力的“新”還體現在需要“新勞動者”。不同于傳統以簡單重復勞動為主的普通技術工人，參與新質生產力的勞動者是能夠充分利用現代技術、適應現代高端先進設備、具有知識快速迭代能力的新勞動者。
結合以上材料，談談青少年應怎樣努力成為新勞動者？
【答案】（1）黨和政府堅持以人民為中心的發展思想；堅持改革開放；堅持實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略；堅持新發展理念等。
（2）有利于提高我國在國際上的影響力；有利于為我國經濟社會發展提供技術支持；有利于增強全國各族人民的自信心和自豪感；有利于激發科技工作者的積極性和創造性；有利于激發全社會的創新熱情，營造大眾創業、萬眾創新的社會氛圍，加快建設世界科技創新強國等。
（3）樹立遠大理想，珍惜受教育的權利，努力學習科學文化知識；敢于質疑，敢于挑戰權威，樹立敢為人先的精神；勤于思考、善于觀察，培養動手能力，勇于在實踐中探索；積極參加各種小制作、小發明等實踐活動，尊重和保護知識產權等。
【知識點】我國現階段的基本國情和基本路線；實施科教興國戰略；我們的理想與責任
【解析】【分析】（1）分析材料，我國建設取得成就的原因可以從 堅持以人民為中心的發展思想， 改革開放， 實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略 ，堅持新發展理念等方面回答即可。
（2） 分析材料，“為”與“不為”的意義可以從 有利于提高我國在國際上的影響力 ， 增強全國各族人民的自信心和自豪感， 激發科技工作者的積極性和創造性 ， 加快建設世界科技創新強國等方面回答即可。
（3）本題為開放性的問題，可以從樹立遠大理想， 努力學習科學文化知識 ，培養創新精神和實踐能力等方面分析回答即可。
【點評】本題考查對共享發展成果，改革開放，科教興國戰略，萬眾創新，加強我國科技創新能力，開發青春的創造潛力等相關知識的理解和運用，創新驅動是國家命運所系。實施創新驅動發展戰略，推進以科技創新為核心的全面創新，讓創新成為推動發展的第一動力，是適應和引領我國經濟發展新常態的現實需要。
1 / 1浙江省余姚市2024年九年級下學期社會學業水平考試適應性測試一模試卷
一、選擇題（本大題有20小題，每小題2分，共40分。請選出題中一個最符合題意的選項，不選、多選、錯選均不給分）
1．（2024九下·余姚模擬）2023年12月22日，第78屆聯合國大會協商一致通過決議，將____確定為聯合國假日。（　　）
A．除夕 B．春節 C．元宵節 D．中秋節
2．（2024九下·余姚模擬）勇斗極寒四十載。在迎來中國極地考察40周年之際， 2024年2月7日，中國南極____建成并投入使用，這將為我國和全世界科學工作者持續探索自然奧秘、勇攀科學高峰提供有力保障。 （　　）
A．中山站 B．昆侖站 C．秦嶺站 D．泰山站
（2024九下·余姚模擬）2023年10月2日，世界園藝博覽會在卡塔爾首都多哈開幕，會期至2024年3月28日。本屆世界園藝博覽會的主題是“綠色沙漠，美好環境”。據此完成下列小題。
卡塔爾位置示意圖
3．多哈世界園藝博覽會定于2023年10月2日至2024 年3月28日這一時間段舉辦，考慮的主要影響因素是（　　）
A．氣溫 B．市場 C．降水 D．地形
4．推測本屆多哈世界園藝博覽會主要利用的清潔能源為（　　）
A．石油 B．風能 C．潮汐能 D．太陽能
5．（2024九下·余姚模擬）“沉睡三千年，一醒驚天下”。三星堆遺址考古發現，其青銅鑄造技術和禮器制度廣泛吸收了黃河流域夏商的文明成果，用玉傳統和紋樣審美則來自長江下游的良渚文化。這反映出（　　）
A．中華文明多元一體 B．多民族統一封建國家建立
C．古蜀文明領先中原 D．春秋戰國時期的動蕩不安
6．（2024九下·余姚模擬）下表的內容反映出我國古代國家治理的趨勢是（　　）
朝代 秦朝 西漢 宋朝 明朝
措施 建立中央集權制度 頒布“推恩令” 設通判，分知州權利 廢行省，設“三司”
A．開拓國家疆域 B．強化中央集權
C．完善監察制度 D．推進民族融合
7．（2024九下·西湖月考）面對列強欺凌，無數中華兒女以浩然正氣書寫了氣勢磅礴的抗爭史。下列屬于近代以后中華兒女反抗列強的史實有（　　）
①戚繼光奮戰倭寇
②鄭成功鏖戰荷軍
③鄧世昌激戰黃海
④聶士成力戰天津
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．（2024九下·余姚模擬）時間軸是學習歷史的重要工具，通過畫時間軸可以整體感知歷史事件，培養時空觀念。下圖時間軸的描述準確的是（　　）
A．第一階段描繪了中國共產黨誕生以及國共兩黨內戰
B．五四運動的初步勝利與紅軍長征都發生在第二階段
C．第三階段是中國人民抗擊日本侵略者并取得了勝利
D．三個階段代表了中共領導人民取得革命勝利的過程
9．（2024九下·余姚模擬）以下能夠在“抗美援朝”探究性學習活動中作為第一手史料采用的是（　　）
A．電影《上甘嶺》 B．中國人民志愿軍烈士遺物
C．《抗美援朝戰爭史》 D．報告文學《誰是最可愛的人》
10．（2024九下·余姚模擬）20世紀80年代，中國農村流行一副對聯：“三十年前分田地，耕者有其田：三十年后又分地，耕者有其責。”這兩次“分地”都（　　）
①發生在三大改造時期
②調動了農民的生產積極性
③極大地解放了生產力
④改變了我國的土地所有制
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11．（2024九下·余姚模擬）中英蘇美等國認為法西斯“攻擊一方，就是攻擊我們全體”。該認識的產生是源于（　　）
A．德國閃電戰突襲波蘭 B．《聯合國家宣言》簽署
C．日本偷襲美國珍珠港 D．《波茨坦公告》的發表
12．（2024九下·余姚模擬）2023年是共建“一帶一路”倡議提出十周年，截至目前一帶一路倡議已吸引全球超過3/4國家和32個國際組織參與其中，形成3000多個合作項目，為沿線國家創造42萬個工作崗位，讓將近4000萬人擺脫貧困。這表明我國（　　）
①互利和共贏是當今世界的主題
②我國已成為世界各國經濟發展的領導者
③我國與世界各國分享發展機遇
④我國順應歷史潮流，主動參與經濟全球化
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
13．（2024九下·余姚模擬）哈爾濱冰城游爆火后，部分商家漲價太高。一位哈爾濱當地司機聽到游客的抱怨后，立即撥打12345市民服務熱線，表示：“價格漲得太快，會嚇跑游客，下一回財神爺就不來了，也會影響地方經濟的發展。”這表明（　　）
①集體有利于我們涵養品格、發展個性
②堅持集體利益至上需要放棄個人利益
③企業堅守誠信經營原則方能行穩致遠
④個人利益與集體利益本質上是一致的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．（2024九下·余姚模擬）蕭凱恩，感動中國2023年度人物。出生三個月因眼癌摘除眼球，但她即使生活在黑暗中，也要為世界帶去光明，她看不見這個世界，卻始終笑對人生。從她身上我們可以汲取的人生智慧有（　　）
①積極珍視獨特生命
②學會接納欣賞自己
③正確對待他人評價
④合理宣泄負面情緒
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．（2024九下·余姚模擬）我國未成年網民規模達1.93億，20%的未成年網民對于防范網絡詐騙、信息泄露、網絡謠言等沒有概念。部分未成年網民網絡安全防范意識不強，為此需要未成年人（　　）
A．理性辨別，慎重結交網友 B．遠離網絡，避免網絡詐騙
C．自我保護，加強網絡管理 D．制定法規，凈化網絡環境
16．（2024九下·余姚模擬）2023年5月至12月，教育部舉辦第八屆全國學生“學憲法講憲法”系列活動，要求各地各校建立憲法宣傳教育常態化長效化機制。這能夠（　　）
A．規范權力運行，彰顯憲法權威 B．完善憲法內容，保障憲法實施
C．增強憲法意識，弘揚憲法精神 D．確立憲法原則，加強憲法監督
17．（2024九下·余姚模擬）小江要寫關于“維護公平正義”的演講稿，下列熱點新聞能作為直接論據的是（　　）
①國家博物館“復興之路”大型主題展覽
②浙江開展“組團式”教育幫扶支援新疆
③福建省各地舉辦一系列迎新春文化活動
④市場監管局依法打擊哄抬流感藥品價格
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
18．（2024九下·余姚模擬）下列新聞事件與新聞解讀相匹配的是（　　）
序號 新聞事件 新聞解讀
① 我國首艘國產大型郵輪完成試航 我國已進入創新型國家前列
② 中國發布《全球人工智能治理倡議》 我國積極尋求新經濟增長點
③ 中國（新疆）自由貿易試驗區成立 是推進改革開放的重要舉措
④ 中國新增四個世界“最佳旅游鄉村” 是中國鄉村蓬勃發展的縮影
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
19．（2024九下·余姚模擬）以下是九年級學生小浙從2024年政府工作報告中摘錄的內容。若要給小浙收集的素材擬定一個標題，下列概括最恰當的是（　　）
★加大義務教育、基本養老、基本醫療等財政補助力度。 ★加強城鎮老舊小區改造和保障性住房供給，惠及上千萬家庭。 ★提高“一老一小”個人所得稅專項附加扣除標準，6600多萬納稅人受益。
A．民生保障更加有力有效 B．區域協調發展水平提高
C．民主政治建設扎實推進 D．決勝脫貧攻堅勝利在望
20．（2024九下·余姚模擬）洪范八政，食為政首。一直以來，糧食安全被稱為我國經濟社會發展的“壓艙石”。堅持走中國糧食安全道路，將中國人的飯碗牢牢端在自己手中，政府必須（　　）
①堅持公正司法，全面監督種子法的實施情況
②保護種質資源，推動實現種業科技自立自強
③加強耕地保護，堅決守住十八億畝耕地紅線
④堅持依法行政，把維護糧食安全作為中心工作
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
二、非選擇題（本大題共5小題，共60分）
21．（2024九下·余姚模擬）近年來，浙江省政府提出加快建設環杭州灣大灣區的發展戰略。閱讀圖文資料，回答問題。
材料一 環杭州灣大灣區主要包括上海、杭州、嘉興、湖州、紹興、寧波、舟山7 個城市。2023年該灣區浙江六市地區經濟總量5.75萬億，占浙江全省的69.6%；截至2022年末浙江六市人口合計3748.1萬，占浙江全省總人口的57%．發展戰略目標是不僅要將環杭州灣大灣區建設成為充滿活力的世界級城市群、國際科技創新中心，還要打造成宜居、宜業、宜游的優質生活圈，力爭到2035年將環杭州灣大灣區打造成世界級的大灣區。 材料二：環杭州灣大灣區簡圖（下圖）
（1）寫出A湖泊的名稱和環杭州灣大灣區所處的地理區域。
（2）結合圖文資料，分析將環杭州灣大灣區打造成世界級大灣區的優勢條件。
（3）綜合上述材料，從可持續發展的角度，談談環杭州灣大灣區建設的重要意義。
22．（2024九下·余姚模擬）從交通變化看時代變遷。閱讀材料，回答問題。
材料一
秦馳道示意圖 ①大運河示意圖
（1）指出①大運河開鑿的朝代。依據材料，結合所學，概括兩項工程的共同點。
（2）材料二：美洲的發現、羅盤的發明以及二者之間印刷機的發明被賦予了最重要的位置。火藥、鐘表、絲織、蒸餾、帶馬鐙的馬鞍也得到了呈現。
——【英】戴維·伍頓《科學的誕生：科學革命新史》
從材料二中的“發現”任選其一，仿照示例，進行解釋。
（3）示例：帶馬鐙的馬鞍：最早的馬鐙出現于中國魏晉時期，它與馬鞍相配合，使得騎馬更為便捷和穩定，從而影響到戰爭形態，甚至催生了歐洲封建社會。
材料三：19世紀前人們通過帆船或騎馬，一天的行程只有100英里。19世紀鐵制船舶和蒸汽動力取代了木制船只和風帆。1838年，定期跨大西洋航行開啟，過去這條航線一般需要兩個月的航行時間，到1857年，只需要9天。大約在1866年，大西洋下鋪設了1條通訊電纜；到1900年，大西洋下共鋪設了15條電纜，推進了大陸間的交流。
——摘編自【美】斯蒂芬·所羅門《水：財富權力和文明的史詩》
依據材料三，說出19世紀前后航運和通訊領域發生的變化，并結合所學，說明變化的原因。（5 分）
23．（2024九下·余姚模擬）世界歷史總是在波瀾壯闊中不斷向前推進。閱讀材料，回答問題。
材料一：這場運動的重大歷史意義在于它促使歐洲人從以神為中心過渡到以人為中心，在于喚起人的覺醒，在于人們把關注的重點從來世轉移到現世……資產階級和從事資本主義經營的新貴族在經濟上日益壯大，不再甘心忍受專制君主制對他們的橫征暴斂和種種限制……君主專制政體到了一定的時候，也必然會崩潰……它以工業革命和現代科技的巨大動力，實現了人類歷史空前未有的縱向和橫向發展……
——摘編自齊世榮、吳于座主編《世界史·近代史編（上）》
（1）根據材料一，找出影響英國近代化發展進程的歷史事件。
（2）材料二：下面是某同學繪制的中國近代化示意圖。
材料二的思維導圖對于中國近代化特點的概括具有一定的合理性。請選取其中的一個特點進行論述。 （提示：可從政治、經濟、思想三個方面論述或選擇某一個方面進行多角度論述）
（3）結合所學知識，分析上述材料對于當今走好中國式現代化道路有何啟示？
24．（2024九下·余姚模擬）某校開展制作《中華人民共和國愛國主義教育法》海報宣傳活動，請你幫助一起完成。
讓愛國 植于心 踐于行 【愛國有“法”】 中華人民共和國主席令 第十三號 《中華人民共和國愛國主義教育法》已由中華人民共和國第十四屆全國人民代表大會常務委員會第六次會議于2023年10月24日通過，現予公布，自2024年1月1日起施行。 中華人民共和國主席 習近平
2023年10月24日 任務
條文選摘 第一條 為了加強新時代愛國主義教育，傳承和弘揚愛國主義精神，凝聚全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興的磅礴力量，根據憲法，制定本法。
第三十七條 任何公民和組織都應當弘揚愛國主義精神，自覺維護國家安全、榮譽和利益，不得有下列行為：
（一）侮辱國旗、國歌、國微或者其他有損國旗、國歌、國微尊嚴的行為；
（二）歪曲、丑化、褒瀆、否定英雄烈士事跡和精神；；
（三）宣揚、美化、否認侵略戰爭、侵略行為和屠殺慘案；
（四）侵占、破壞、污損愛國主義教育設施；
（五）法律、行政法規禁止的其他行為。 （1）此材料中，出現了哪些國家機構？分別行使了什么職權？
【愛國重“行”】 （2）結合條文選摘，簡述該法的頒布和實施，有哪些積極意義？
2023年9月13日，一名男子在車廂內發表對中國不滿、且侮辱和詆毀中國的言論，激起了車上乘客的憤慨。邊上一位“愛國女將”對其施展一招“鎖喉絕學”，并聲稱：“我是中國人，我就是不允許你說中國不行！”該女子被行政拘留3日，該男子被批評教育。 ——摘編自《網易新聞》 （3）根據海報內容，以“理性愛國”為主題，對新聞中人物的言行做一個微點評。
（1）此材料中，出現了哪些國家機構？分別行使了什么職權？
（2）結合條文選摘，簡述該法的頌布和實施，有哪些積極意義？
（3）根據海報內容，以“理性愛國”為主題，對新聞中人物的言行做一個微點評。
25．（2024九下·余姚模擬）2024年我國政府工作報告總結了過去一年的工作，并部署了新一年的任務，當中多處提到了“新”。九年級某班同學對此展開了探究學習。
（1）【看數據·析新增長成績】
過去一年取得的一些“新”成績： ※居民人均可支配收入增長6.1%，城鄉居民收入差距繼續縮小。 ※數字經濟加快發展，5G 用戶普及率超過50%。 ※電動汽車、鋰電池、光伏產品“新三樣”出口增長近30%．
結合材料，運用所學知識，解讀取得這些新成績的密碼。
（2）【懂作為·識新質生產力】
“發展新質生產力”被列在新一年十大工作任務的首位。同學們在探究時，整理出了以下材料：
發展新質生產力的“為”與“不為” 為： ※發展新質生產力，就是要為高質量發展提供強勁動力。 ※要堅持因地制宜，用新技術改造提升傳統產業，促進產業高端化、智能化、綠色化。 ※要加強標準引領和質量支撐，打造更多有國際影響力的“中國制造”品牌。 不為： ※發展新質生產力不是忽視、放棄傳統產業，要防止一哄而上、泡沫化，也不要搞一種模式。
鏈接：
新質生產力邏輯關系圖
結合材料，分析發展“新質生產力”的“為”和“不為”有何意義？
（3）【向未來·做新時代人才】
新質生產力的“新”還體現在需要“新勞動者”。不同于傳統以簡單重復勞動為主的普通技術工人，參與新質生產力的勞動者是能夠充分利用現代技術、適應現代高端先進設備、具有知識快速迭代能力的新勞動者。
結合以上材料，談談青少年應怎樣努力成為新勞動者？
答案解析部分
1．【答案】B
【知識點】2023年時事熱點
【解析】【分析】根據時事，2023年12月22日，第78屆聯合國大會協商一致通過決議，將春節 確定為聯合國假日，所以B正確。
ACD不符合題意，應排除。
故答案為：B。
【點評】本題考查時事，春節作為中國傳統民俗節日，不僅是闔家團圓、辭舊迎新的日子，傳承著和平、和睦、和諧等中華文明理念，也承載著家庭和睦、社會包容、人與自然和諧共生等全人類共同價值。許多國家和地區把春節作為法定節假日，全球約五分之一的人口以不同形式慶祝春節。
2．【答案】C
【知識點】2024年時事熱點
【解析】【分析】根據時事，在迎來中國極地考察40周年之際，2024年2月7日，中國南極秦嶺站建成并投入使用，這將為我國和全世界科學工作者持續探索自然奧秘、勇攀科學高峰提供有力保障，所以C正確。
ABD不符合題意，應排除。
故答案為：C。
【點評】本題考查時事，秦嶺站位于南緯74度56分，東經163度42分。位于南極三大灣系之一的羅斯海區域沿岸，面向太平洋扇區，是南極地區巖石圈、冰凍圈、生物圈、大氣圈等典型自然地理單元集中相互作用的區域，具有重要的科研價值。建成后預計可容納度夏隊員80人，越冬隊員30人，計劃用于開展大氣環境、海洋基礎環境、生物生態等多圈層、多學科的觀監測和科學研究工作。
【答案】3．A
4．D
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【點評】卡塔爾地處熱帶沙漠氣候區，氣候干旱，水資源不足，生態環境脆弱，一旦破壞，很難恢復；以原油出口為主，附加值低，經濟效益低；“人口260多萬，其中本國公民約占15%”，表明本國勞動力缺乏。
3．根據所學知識可知，卡塔爾屬于熱帶沙漠氣候，其他時間炎熱干燥，不利于人類活動。因此，多哈世界園藝博覽會定于2023年10月2日至2024 年3月28日這一時間段舉辦，考慮的主要影響因素是氣溫。BCD不符合題意，A項正確。
故答案為：A。
4．卡塔爾地處熱帶沙漠氣候區，氣候干旱，水資源不足，生態環境脆弱，一旦破壞，很難恢復。推測本屆多哈世界園藝博覽會主要利用的清潔能源為太陽能。 ABC不符合題意，D項正確。
故答案為：D。
5．【答案】A
【知識點】百家爭鳴
【解析】【分析】根據題干材料“其青銅鑄造技術和禮器制度廣泛吸收了黃河流域夏商的文明成果，而用玉傳統和紋樣審美則來自長江下游的良渚文化”和所學知識可知，材料反映了四川三星堆遺址出土了獨特的青銅面具，還出了與商夏王朝類似的青銅器。結合所學可知，古蜀文明與夏商的中原文明相隔較遠，但兩地有類似的青銅器，這說明了兩地文明各有特點又存在聯系，體現了中華文明多元一體的特征。A項正確；
材料不能體現多民族統一封建國家建立，排除B項；
材料無法說明古蜀文明領先中原，排除C項；
材料強調的是春秋戰國時期的動蕩不安，排除D項。
故答案為：A。
【點評】本題考查青銅器、三星堆，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是知道題干材料反映中華文明多元一體。
6．【答案】B
【知識點】秦皇漢武、唐宗宋祖
【解析】【分析】根據所學知識可知，為鞏固統治，秦朝建立中央集權制度，加強中央集權；西漢頒布“推恩令”，強化中央集權；宋朝設通判，分知州權力，加強中央集權；明朝廢行省，設“三司”，強化中央集權。故B符合題意，B項正確；
表格內容反映我國古代國家治理的趨勢是強化中央集權，與開拓國家疆域無關，排除A項；
表格內容反映我國古代國家治理的趨勢是強化中央集權，與完善監察制度無關，排除C項；
表格內容反映我國古代國家治理的趨勢是強化中央集權，與推進民族融合無關，排除D項。
故答案為：B。
【點評】本題考查歷代王朝加強中央集權的措施，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是知道表格內容反映我國古代國家治理的趨勢是強化中央集權。
7．【答案】D
【知識點】近代列強對中國的主要侵略活動
【解析】【分析】根據所學可知，明代時期，戚繼光率領沿海軍民沉重的打擊了倭寇，和“近代”不符，排除①；公元1661年南明將領鄭成功驅逐竊取臺灣的荷蘭殖民者收復了寶島臺灣，和“近代”不符，排除②；甲午戰爭期間。民族英雄鄧世昌激戰黃海，最終壯烈犧牲，③符合題意；聶士成先后參與剿捻、中法戰爭、甲午戰爭、庚子之變，戰功卓著，于庚子之變的天津保衛戰中，中炮陣亡，④符合題意。
D項③④屬于近代以后中華兒女反抗列強的史實，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查近代以后中華兒女反抗列強的史實及學生的識記和理解能力。注意基礎知識的理解和識記。
8．【答案】C
【知識點】近代列強對中國的主要侵略活動
【解析】【分析】根據所學知識可知，1931年，日本發動九一八事變，挑起侵華戰爭，中華民族面臨嚴重的民族危機。在民族危機日直深重的危急時刻，中國共產黨高舉抗日救亡的旗幟，擔當起反對民族敵人的歷史重任，提出了建立抗日民族統一戰線的主張，同各方面一起努力，和平解決西安事變，推動了抗日民族統一戰線初步形成。1937年7月，日本發動全面侵華戰爭，中國全民族抗戰由此開始。國共兩黨實現第二次合作，抗日民族統一戰線正式建立。中國的抗日戰爭分兩個戰場進行，兩個戰場緊密配合。在中國人民和世界反法西斯力量的沉重打擊下，1945年8月15日，日本宣布無條件投降。9月2日，日本政府正式簽署投降書。經過14年抗戰，中國人民終于取得抗日戰爭的偉大勝利，“第三階段是中國人民抗擊日本侵略者并取得了勝利”表述正確，C項正確；
中共誕生于1921年，1924-1927年國共實現第一次合作，開展國民革命運動，排除A項；
五四運動發生在1919年，與第二階段時間不符，排除B項；
中共領導人民取得革命勝利是在解放戰爭勝利后，圖示三個階段并未取得革命最終勝利，排除D項。
故答案為：C。
【點評】本題主要考查新民主主義革命，考查考生對基礎知識的記憶、遷移與運用能力。
9．【答案】B
【知識點】改革開放前新中國成長的曲折歷程
【解析】【分析】根據所學知識可知，第一手史料是接近或直接在歷史事件發生時所產生和記錄的原始資料，直接參加抗美援朝戰爭的中國人民志愿軍烈士遺物屬于一手史料，B項正確；
第二手資料指在某處已經存在并已經為某種目的或發生過的事情編輯起來，進行創作的資料，電影《上甘嶺》屬于二次創作，屬于第二手資料，排除A項；
第二手資料指在某處已經存在并已經為某種目的或發生過的事情編輯起來，《抗美援朝戰爭史》屬于二次創作，屬于第二手資料，排除C項；
第二手資料指在某處已經存在并已經為某種目的或發生過的事情編輯起來，文學《誰是最可愛的人》屬于二次創作，屬于第二手資料，排除D項。
故答案為：B。
【點評】本題主要考查抗美援朝，側重于考查考生對知識的掌握理解能力和對材料的分析作答能力。
10．【答案】C
【知識點】改革開放前新中國成長的曲折歷程；十一屆三中全會、改革開放
【解析】【分析】根據推翻材料“三十年前分田地，耕者有其田”，結合所學可知是1950年——1952年的土地改革，農民成為土地的主人，調動了農民生產積極性；“三十年后又分地，耕者有其責。”結合所學可知是1978年以后農村實行家庭聯產承包責任制，極大地調動農民生產積極性，農村生產力得以極大發展；故②③正確，C項正確；
故答案為：C。
【點評】本題考查建國后的土地改革和家庭聯產承包責任制。掌握家庭聯產承包責任制的內容和意義。
11．【答案】B
【知識點】第二次世界大戰
【解析】【分析】根據所學知識可知，英、蘇、美等大國認為法西斯“攻擊一方，就是攻擊我們全體”這種正確認識產生的直接原因是《聯合國家宣言》的簽署。據題干信息并結合所學知識可知，法西斯國家的大肆侵略，激起了全世界人民的廣泛憤怒，為了對付共同的敵人法西斯，國際反法西斯國家逐漸走向聯合。1942年1月1日，26個國家代表在美國華盛頓簽署《聯合國家宣言》，保證將用自己的全部人力和物力，聯合起來，打敗法西斯國家，標志著國際反法西斯聯盟建立，B項正確；
德國閃電戰突襲波蘭與題干材料不符，排除A項；
日本偷襲美國珍珠港與題干材料不符，排除C項；
《波茨坦公告》的發表與題干材料不符，排除D項。
故答案為：B。
【點評】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握第二次世界大戰重大事件以及影響。
12．【答案】D
【知識點】經濟全球化、世界多極化、和平與發展；2023年時事熱點
【解析】【分析】截至目前一帶一路倡議已吸引全球超過3/4國家和32個國際組織參與其中，形成3000多個合作項目，為沿線國家創造42萬個工作崗位，讓將近4000萬人擺脫貧困。這表明我國順應歷史潮流，主動參與經濟全球化，與世界各國分享發展機遇，所以③④正確。
①錯誤，和平與發展是當今世界的主題。
②錯誤，我國不是世界各國經濟發展的領導者。
故答案為：D。
【點評】本題考查對經濟全球化和中國發展堅持合作共贏的認識，中國在謀求自身發展的同時，一直堅持合作共贏的理念，主張在全球發展中要集思廣益、各施所長、各盡所能，讓發展的成果更多更公平地惠及各個國家。中國重視與相關國家和地區的合作，致力于共同建設一個繁榮的世界。
13．【答案】D
【知識點】誠信；塑造良好道德；我們的理想與責任
【解析】【分析】 哈爾濱冰城游爆火后，部分商家漲價太高，這是不講誠信的表現，誠信是企業的無形資產， 為此，企業要堅守誠信經營原則方能行穩致遠。“價格漲得太快，會嚇跑游客，下一回財神爺就不來了，也會影響地方經濟的發展。”這表明個人利益與集體利益本質上是一致的 ，所以③④正確。
①錯誤，題干材料沒有涉及涵養品格、發展個性的內容，應排除。
②錯誤，需要放棄個人利益 的觀點太絕對，是錯誤的。
故答案為：D。
【點評】本題考查對集體利益與個人利益的關系，誠信的認識，誠信是企業的的無形資產，企業只有堅持誠信經營、誠信辦事，才能塑造良好的形象和信譽，贏得客戶，才能帶來持久效益，長盛不衰。
14．【答案】A
【知識點】生命的獨特性；正確認識自我
【解析】【分析】蕭凱恩面對自己生命的磨難，沒有放棄，磨練自己的意志，珍視自己的生命，并這告訴我們要學會接納欣賞自己， 積極珍視獨特生命，所以①②正確。
③④不符合題意，選項觀點在題干材料中沒有體現，應排除。
故答案為：A。
【點評】本題考查接納和欣賞自己，生命有時盡的認識，生命來之不易。生命是獨特的。生命是不可逆的。生命是短暫的。我們每個人都無法抗拒生命發展的自然規律，死亡是人生不可避免的歸宿，它讓我們感激生命的獲得， 向死而生，讓我們擁有一份好好活著的感動，從容面對生命的不可預知，更加熱愛生命。
15．【答案】A
【知識點】網絡交往
【解析】【分析】我國未成年網民規模達1.93億，20%的未成年網民對于防范網絡詐騙、信息泄露、網絡謠言等沒有概念。部分未成年網民網絡安全防范意識不強，為此，我們未成年人要學會辨析網絡信息，慎重結交網友，所以A正確。
B錯誤，網絡有利有弊，我們要合理利用，而不是遠離網絡。
CD錯誤，選項觀點不是從未成年人的角度回答，應排除。
故答案為：A。
【點評】本題考查對合理利用網絡和網絡交友的認識，虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護意識。例如，對陌生人的邀請，予以回絕；對個人的家庭住址、經濟狀況、聯系方式等，要注意保密；遇到問題時，要學會求助。
16．【答案】C
【知識點】憲法與普通法律
【解析】【分析】根據所學，憲法與我們每個人息息相關，我們的一生都離不開憲法的保護。教育部舉辦第八屆全國學生“學憲法講憲法”系列活動，有利于增強憲法意識，弘揚憲法精神，所以C正確。
A不符合題意，題干材料沒有涉及規范權力運行和完善憲法內容及加強憲法監督的內容 ，應排除。
故答案為：C。
【點評】本題考查對增強憲法意識的認識，建設社會主義法治國家，需要我們堅持憲法至上，自覺踐行憲法精神，積極推動憲法實施。
17．【答案】B
【知識點】維護社會公平與正義
【解析】【分析】浙江開展“組團式”教育幫扶支援新疆，有利于促進新疆教育事業的發展，實現教育公平。 市場監管局依法打擊哄抬流感藥品價格，有利于營造公平競爭的市場經濟環境，實現社會公平正義，所以②④正確。
①③不符合題意，選項觀點在題干材料中沒有體現，應排除。
故答案為：B。
【點評】本題考查對維護社會公平正義的認識，實現公平正義，是國家、社會和全體公民的共同責任。我們要從點滴事情做起，攜手共進，共建共享公平正義的美好社會。
18．【答案】D
【知識點】經濟全球化、世界多極化、和平與發展；我國現階段的基本國情和基本路線；實施科教興國戰略
【解析】【分析】 ①錯誤，我國已經進入創新型國家行列，但不是前列。
②錯誤，中國發布《全球人工智能治理倡議》體現中國積極踐行人類命運共同體理念，落實全球發展倡議、全球安全倡議，與尋求新經濟增長點無關。
③正確，中國（新疆）自由貿易試驗區成立，這是我國推進改革開放的重要舉措。
④正確，中國新增四個世界“最佳旅游鄉村”，是中國鄉村蓬勃發展的縮影。
故答案為：D。
【點評】本題考查對改革開放，我國科技發展現狀，構建人類命運共同體的認識，改革開放是當代中國最鮮明的特色。改革只有進行時，沒有完成時。只有全社會不斷弘揚與時俱進、銳意進取、勤于探索、勇于實踐的改革創新精神，繼續自強不息、自我革新，才能持續推動全面深化改革的歷史進程，才能奏響中國走向繁榮富強的最強音!
19．【答案】A
【知識點】我們的理想與責任
【解析】【分析】加大義務教育、基本養老、基本醫療等財政補助力度。 加強城鎮老舊小區改造和保障性住房供給， 提高“一老一小”個人所得稅專項附加扣除標準，這是國家關注民生，保障民生的有力舉措，說明民生保障更加有力有效，所以A正確。
BC不符合題意，題干材料沒有涉及區域協調發展和民主政治建設的內容，應排除。
D錯誤，我們已經實現取得了脫貧攻堅戰的勝利。
故答案為：A。
【點評】本題考查對民生問題和共享發展成果的認識，黨和政府堅持以人民為中心的發展思想，強調人人參與、人人盡力、人人享有，讓人民群眾共享發展成果，引領全體人民攜手邁入全面小康社會，朝著共同富裕方向穩步前進。
20．【答案】C
【知識點】權利和義務
【解析】【分析】糧食安全是國家安全的一個重要方面，糧食安全是保障國家安全的需要；政府必須加強耕地保護，堅決守住十八億畝耕地紅線，加強科技創新，保護種質資源，推動實現種業科技自立自強，解決卡脖子的問題，所以③④說法正確。
①錯誤，人民法院、人民檢察院是司法機關，政府是行政機關。
②錯誤，堅持依法行政，把經濟建設作為中心工作。
故答案為：C。
【點評】本題考查對堅持總體國家安全觀的認識，堅持總體國家安全觀要以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經濟安全為基礎，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進國際安全為依托，走出一條中國特色國家安全道路。
21．【答案】（1）太湖；南方地區。
（2）地理位置優越；發展腹地遼闊；港口眾多，海運（海陸）交通發達；大城市的輻射帶動作用強；經濟總量大，發展水平高；人口眾多；政策扶持；科技創新能力強；生態環境好等。
（3）可持續發展包含生態、經濟、社會可持續發展。環杭州灣大灣區要打造宜居、宜業、宜游的優質生活圈，促進生態環境改善，實現生態可持續發展；環杭州灣大灣區建設能提供更多就業機會，增加人民收入，促進經濟可持續發展；環杭州灣大灣區要建設成為充滿活力的世界級城市群、國際科技創新中心，讓個人盡可能公平地享受發展成果和環境福祉，有利于實現社會的可持續發展。
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息；可持續發展
【解析】【分析】(1)、根據圖中信息可知，寫出A湖泊的名稱是太湖。環杭州灣大灣區所處的地理區域是南方地區。
(2)、結合圖文資料，環杭州灣大灣區地理位置優越；發展腹地遼闊；港口眾多，海運（海陸）交通發達；大城市的輻射帶動作用強；經濟總量大，發展水平高；人口眾多；政策扶持；科技創新能力強；生態環境好等。
(3)、綜合上述材料，從可持續發展的角度，談談環杭州灣大灣區建設的重要意義。主要從生態，經濟，社會方面分析即可。故答案為：
可持續發展包含生態、經濟、社會可持續發展。環杭州灣大灣區要打造宜居、宜業、宜游的優質生活圈，促進生態環境改善，實現生態可持續發展；環杭州灣大灣區建設能提供更多就業機會，增加人民收入，促進經濟可持續發展；環杭州灣大灣區要建設成為充滿活力的世界級城市群、國際科技創新中心，讓個人盡可能公平地享受發展成果和環境福祉，有利于實現社會的可持續發展。
【點評】可持續發展是指既滿足當代人的需求，又不對后代人滿 足其需求的能力構成危害的發展（或人口、資源、環境與發展 是一個統一的整體；生態環境是生存之本、發展之源，生態環境系統為人類社會提供各種資源），是人類社會發展的 自然基礎。
22．【答案】（1）①隋朝大運河。共同點：國家的統一；規模大；體現了勞動人民的智慧；加重了百姓徭役負擔；加強了地區間交流。
（2）示例：羅盤：北宋末年，中國的海船上開始使用指南針，促進了宋代遠洋航行的發展，后來又傳到歐洲，大大促進了世界遠洋航海技術的發展。
（3）變化：航行時間大大縮短；船舶材質由木制變為鐵質；航行動力由依靠風力變為蒸汽動力；通訊電纜出現并增多。原因：工業革命的開展；蒸汽機的改進并應用于航運；（1分，任意一點）。第二次工業革命的出現；電力的廣泛應用。
【知識點】秦皇漢武、唐宗宋祖；中國古代對外文化交流中的重大事件
【解析】【分析】（1）根據材料一“605年起，煬帝詔發開鑿此工程，僅開鑿永濟渠就征發河北100多萬民眾。建設中充分利用之前留下的河道（如邗溝），并依據自然水道疏浚而成”可知，①應填隋朝大運河。由材料對秦朝弛道、隋朝大運河的介紹，可知，兩項工程的共同點是工程浩大，工程促進了各地之間的聯系。
（2）選取“火藥”。火藥：最早發明于唐朝，唐朝末年開始用于軍事，改變了戰爭形態，甚至加速了歐洲封建社會的覆滅。
（3）根據材料三“19世紀前人們通過帆船或騎馬，一天的行程只有100英里。19世紀鐵制船舶和蒸汽動力取代了木制船只和風帆。1838年，定期跨大西洋航行開啟，過去這條航線一般需要兩個月的航行時間，到1857年，只需要9天”可以看出，19世紀前后航運領域發生的變化是鐵制船舶和蒸汽動力取代了木制船只和風帆。由“大約在1866年，大西洋下鋪設了1條通訊電纜；到1900年，大西洋下共鋪設了15條電纜，推進了大陸間的交流”可以看出，19世紀前后航運領域發生的變化是出現了通訊電纜。變化原因是第一次和第二次工業革命的推動。
【點評】本題以秦朝鞏固統一措施、隋朝大運河、四大發明、第一次工業革命、第二次工業革命為背景，考查學生分析史料和識記歷史知識能力。
23．【答案】（1）文藝復興運動、資產階級革命、工業革命。
（2）【示例】
中國近代化的層次是遞進的：面對列強侵略、民族危機日益加重的局面，中國人民開始了近代化的探索。洋務運動向西方學習先進技術，開啟了經濟領域近代化的步伐；戊戌變法向西方學習君主立憲制，開啟了政治領域近代化的步伐；辛亥革命向西方學習實行民主共和制，是對政治領域近代化的進一步嘗試；新文化運動向西方學習思想文化，開啟了思想領域近代化的步伐。這表明中國近代化探索是從技術到制度再到思想文化層面，由淺入深、由表及里、層層深入的。
（3）要從中國的國情出發；要順應時代發展的潮流；要善于學習，有創新精神；要堅持改革開放等。
【知識點】洋務運動；戊戌變法
【解析】【分析】（1）根據材料一“這場運動的重大歷史意義在于它促使歐洲人從以神為中心過渡到以人為中心，在于喚起人的覺醒，在于人們把關注的重點從來世轉移到現世”可知，這是文藝復興運動的意義；根據材料“資產階級和從事資本主義經營的新貴族在經濟上日益壯大，不再甘心忍受專制君主制對他們的橫征暴斂和種種限制”可知，封建專制制度阻礙英國資本主義的發展，英國爆發資產階級革命；根據材料“它以工業革命和現代科技的巨大動力，實現了人類歷史空前未有的縱向和橫向發展”可知，英國率先開展了工業革命。
（2）本題是開放性試題，言之成理即可。如選擇特點：中國近代化的啟動是被動的。論述：鴉片戰爭前，清政府強化君主專制統治，實行閉關鎖國政策，保守封閉。鴉片戰爭后，清政府并未做出改變，只有林則徐、魏源等士大夫開眼開世界，提出“師夷長技以制夷”的思想。第二次鴉片戰爭后，面對內憂外患的困境，洋務派開展洋務運動，希望通過學習西方先進技術維護清朝統治，但并不做全面的變革，最終失敗。甲午中日戰爭的失敗和列強瓜分狂潮，使中華民族危機和清政府危機空前深重，清政府借助資產階級維新派的力量進行了戊戌變法，謀求制度近代化變革，但由于保守派力量強大，最終失敗。八國聯軍侵華戰爭使中國完全淪為半殖民地半封建社會，慈禧太后回到北京后，從1901年到1905年，先后頒布30多道上諭，推行新政，新政的廣度和深度超過了洋務運動和戊戌維新，進一步推動中國近代化的進程。綜上，中國近代化是對外來侵略沖擊的回應，具有被動遲緩的特點。
或選擇特點：中國近代化是層層遞進，不斷深入的。論述：第二次鴉片戰爭后，中國民族危機進一步加深，地主階級洋務派掀起了自強、求富的洋務運動，開啟了中國近代化進程，但洋務派不改變中國封建制度只學習西方技術的“中體西用”思想最終導致洋務運動的失敗。甲午戰爭后，中國民族危機大大加深，中國掀起了向西方學習制度的維新變法運動，但由于封建勢力的嚴重阻礙和清政府的腐敗，最終也以失敗而告終。辛亥革命中，以孫中山為首的革命派推翻了中國兩千多年的君主專制制度，建立了亞洲第一個民主共和制國家，但辛亥革命并沒有完成反帝反封建的革命任務。北洋軍閥實行專制統治，以陳獨秀等人代表的近代先進知識分子，以“民主、科學”為口號，進行思想文化領域的革新運動。總之，中國近代化經歷了從器物到制度再到思想的循序漸進的歷程。
（3）開放性試題，言之成理即可，從經驗教訓等角度分析。如：中國式現代化既要基于自身國情，又要借鑒各國經驗；更新觀念是實現現代化的先決條件；制度創新是實現現代化的保障；要重視教育，大力發展科技；要順應經濟發展規律；堅持改革開放等。
【點評】本題主要考查英國近代化、中國近代化的探索、中國式現代化道路，考查學生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和歷史解釋的素養。
24．【答案】（1）全國人大，立法權；國家主席，公布法律。
（2）有利于為愛國主義教育提供法治保障；有利于弘揚以愛國主義為核心的民族精神，為全面建成社會主義現代化強國（實現中華民族偉大復興）提供精神動力；有利于樹立總體國家安全觀，自覺維護國家統一、國家安全、國家利益等。
（3）新聞中一男子在公眾場合詆毀國人和國家，有損國家形象，誤導社會輿論，沒有正確履行法定義務。新聞中女子雖具有自覺維護民族尊嚴和國家利益的意識，有愛國初衷；但她以危害他人身體健康的方式表達愛國，沒有依法踐行愛國之情。
【知識點】黨的領導與人民當家做主；依法治國與依法參與政治生活；傳統美德與民族精神；權利和義務
【解析】【分析】（1）分析材料可知，國家機構是全國人大和國家主席。行使的職權為立法權，行使公布法律。
（2）根據所學， 該法的頌布和實施的意義可以從有利于為愛國主義教育提供法治保障，弘揚民族精神，為實現中華民族偉大復興提供精神動力；有利于樹立總體國家安全觀，自覺維護國家統一、國家安全、國家利益等方面回答即可。
（3）分析材料該男子的行為可以從 在公眾場合詆毀國人和國家，有損國家形象， 沒有履行法定義務等方面回答。 新聞中女子雖具有自覺維護民族尊嚴和國家利益的意識， 但沒有理性愛國等方面分析回答即可。
【點評】本題考查我國權力機關，國家主席，人大的職權，中華民族精神，堅持總體國家安全觀，法律的作用，樹立維護國家利益的意識，履行法定義務等相關知識的理解和運用，堅持國家利益至上，我們要心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上的觀念，以實際行動維護國家利益。用理性、務實、文明的心態．合法有序地表達愛國情感，維護國家利益。
25．【答案】（1）黨和政府堅持以人民為中心的發展思想；堅持改革開放；堅持實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略；堅持新發展理念等。
（2）有利于提高我國在國際上的影響力；有利于為我國經濟社會發展提供技術支持；有利于增強全國各族人民的自信心和自豪感；有利于激發科技工作者的積極性和創造性；有利于激發全社會的創新熱情，營造大眾創業、萬眾創新的社會氛圍，加快建設世界科技創新強國等。
（3）樹立遠大理想，珍惜受教育的權利，努力學習科學文化知識；敢于質疑，敢于挑戰權威，樹立敢為人先的精神；勤于思考、善于觀察，培養動手能力，勇于在實踐中探索；積極參加各種小制作、小發明等實踐活動，尊重和保護知識產權等。
【知識點】我國現階段的基本國情和基本路線；實施科教興國戰略；我們的理想與責任
【解析】【分析】（1）分析材料，我國建設取得成就的原因可以從 堅持以人民為中心的發展思想， 改革開放， 實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略 ，堅持新發展理念等方面回答即可。
（2） 分析材料，“為”與“不為”的意義可以從 有利于提高我國在國際上的影響力 ， 增強全國各族人民的自信心和自豪感， 激發科技工作者的積極性和創造性 ， 加快建設世界科技創新強國等方面回答即可。
（3）本題為開放性的問題，可以從樹立遠大理想， 努力學習科學文化知識 ，培養創新精神和實踐能力等方面分析回答即可。
【點評】本題考查對共享發展成果，改革開放，科教興國戰略，萬眾創新，加強我國科技創新能力，開發青春的創造潛力等相關知識的理解和運用，創新驅動是國家命運所系。實施創新驅動發展戰略，推進以科技創新為核心的全面創新，讓創新成為推動發展的第一動力，是適應和引領我國經濟發展新常態的現實需要。
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