資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺歷史與社會.道德與法治浙江省各地模擬考高頻考點【道德與法治】【生命安全與健康教育】正確對待挫折:發掘生命的力量,培養直面挫折的勇氣和堅強的意志;并不排斥借助外力,向他人尋求幫助,獲得他人的支持和鼓勵;掌握增強生命韌性的方法,欣賞培養幽默感等。活出生命的精彩:拒絕貧乏,充盈自己的生命(熱愛學習,樂于實踐,敞開胸懷);拒絕冷漠,關切他人的生命(設身處地思考并善待他人,用真誠、熱情、給予去感動、改變他人);在平凡中創造生命的偉大(運用自身的品德、才智和勞動,創造不平凡的價值,留下寶貴的物質財富和精神財富;面對生活考驗,不放棄、不懈怠,用認真、勤勞、善良、堅持、責任、勇敢書寫自己的生命價值;將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯系在一起)舉例:從生命的意義角度詮釋陳建軍美在哪里?在平凡中創造生命的偉大,這樣的生命是有意義的。陳建軍深耕港機維修20余年取得很大的成績,說明他“美”在運用自身的勞動創造了比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會價值(或用認真、勤勞、堅持、責任勇敢書寫自己的生命價值)。誠信的重要性:誠信是社會主義核心價值觀公民層面的價值要求,是中華民族的傳統美德,也是一項民法原則;誠信是一個人安身立命之本,是我們融入社會的“通行證”;誠信是企業的無形資產;誠信促進社會文明、國家興旺。*舉例:聯系“八八戰略”資料卡和所學知識,說明J市大力建設“誠信城市”入選20周年成就展的理由。W市的做法體現了“八八戰略”中加強信用建設。誠信是社會主義核心價值觀的重要內容之一,是中華民族的傳統美德,是一個人安身立命之本。該市建設“誠信城市”有助于提高公民的道德素質,促進社會文明。勇擔社會責任:不言代價與回報,最負責人的人;積極奉獻社會;關愛他人;服務社會;積極參與社會公益活動;熱愛勞動,愛崗敬業。社會規則:社會生活離不開規則(規則明確社會秩序的內容,保障社會秩序的實現);社會生活講到道(尊重他人、以禮待人、誠實守信)舉例:請聯系漫畫,結合所學知識,分析我省推進浙風十禮這一活動的合理性。社會生活離不開規則。漫畫反映出當前社會存在著漠視規則,擾亂正常社會秩序,影響公民合法權益的現象。推進這一活動有利于公民樹立規則意識,提升思想道德素質,促進社會和諧,創建文明有禮的社會風尚,以德治促進善治,提升社會治理水平。【中華優秀傳統文化】中華優秀傳統文化的特點:源遠流長,博大精深;薪火相傳,歷久彌新文化(文化自信)的重要性:文化是一個國家、民族的靈魂。堅定文化自信,事關國運興衰,文化安全和民族精神的傳承發展。中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨特的精神標志,為中華民族的偉大復興提供精神動力。舉例:從“文化自信”角度,分析杭州作為歷史文化名城,應發揮優勢,發展文旅產業這一措施的合理性。文化是一個國家、民族的靈魂。堅定文化自信,事關國運興衰,文化安全和民族精神的傳承發展。杭州發展文旅產業,挖掘特色文化,有利于提升人民群眾的文化素養和文化自信,為杭州經濟發展提供精神動力。如何堅定文化自信:堅定文化自信,以馬克思主義為指導,推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展,繼承革命文化,發展社會主義先進文化,不忘本來,吸收外來,面向未來,不斷鑄就中華文化新輝煌。舉例:圍繞“文化自信”這個關鍵詞為新聞三中的做法點贊。文化是一個國家、民族的靈魂。堅定文化自信,事關國運興衰,中華民族偉大復興。網船會開展多種傳統民俗活動有利于傳承中華優秀傳統文化;新嘗試多項活動,推動與旅游多產業的融合發展有利于傳統文化的創造性轉化、創新性發展,促進當地經濟的發展。中華民族精神:以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息。民族精神的作用:偉大的民族精神始終是中華民族生生不息、發展壯大的強大精神支柱。是維系我國各族人民世世代代團結奮斗的牢固精神紐帶,是激勵中華兒女為實現中國夢而奮斗的不竭精神動力。社會主義核心價值觀的價值要求:國家層面(富強、民主、文明、和諧);社會層面(自由、平等、公正、法治);公民層面(愛國、敬業、誠信、友善)舉例:從“凝聚價值追求”角度,分析中國航天人事跡對于“為國家立心、為民族立魂”的價值。凝聚價值追求,需要我們傳承和弘揚中華民族精神,培育和踐行社會主義核心價值觀。航天人身上體現出來的愛國主義精神始終是中華民族生生不息、發展壯大的強大精神支柱,是維系我國各族人民世世代代團結奮斗的牢固精神紐帶,是激勵中華兒女為實現中國夢而奮斗的不竭精神動力。航天人身上體現出來的愛國主義精神有利于培育公民的愛國、敬業的社會主義核心價值觀的價值要求,有利于青少年在關鍵時期形成正確的價值觀。(為中國人民和中華民族維護民族尊嚴提供強大精神動力)中國航天人事跡有利于高揚以愛國主義為核心的民族精神,有利于構筑中國價值。如何培育和踐行社會主義核心價值觀:要與日常生活緊密聯系起來,做到落細、落小、落實;自覺做到勤于學習、敏于思考、注重修養、勇于實踐,明辨是非、善于選擇,認真做事、踏實做人;構筑中國價值,中國少年當爭先。中華傳統美德的內涵:憂國憂民、道濟天下的愛國情懷;勤勞勇敢、自強不息的奮進品格;自尊互敬、助人為樂的和樂風范;誠信守法、見利思義的高尚情操;孝敬父母、尊敬師長的倫理規范,律己寬人、揚善抑惡的處事準則等。特點:內涵豐富、博大精深【法治教育】法治的重要性(地位):是社會主義核心價值觀社會層面的價值要求,是實現自由平等、公平正義的保證。自由與法治的關系:法治與自由相互聯系,不可分割。法制既規范自由,又保障自由。法治標定了自由的界限,自由的時間不能觸碰法律的紅線,違反法律可能付出失去自由的代價。法治是自由的保障,人們合法的自由和權利不受非法干涉和侵害。*舉例:聯系法律鏈接,從“自由和法治”的角度解答漫畫疑問。法治與自由相互聯系,不可分割。法治既規范自由又保障自由。《煙花爆竹安全管理條例》規定,燃放煙花爆竹要在法律允許的地點和時間內,且不能危害到他人的生命、財產安全,否則要收到法律的制裁。所以,燃放煙花爆竹是公民的權利和自由,但不能觸碰法律的紅線,否則就會超越自由的界限,失去相應的權利和自由。*舉例:從自由和法治的角度辨析蛋糕店老板李某的言行。李某的言行是錯誤的,其言行割裂了自由和法治的關系。法治與自由相互聯系,不可分割的,法治既規范自由又保障自由。法治標定了自由的界限,自由的實現不能觸碰法律的紅線。李某在網上有下載資料的自由,但侵犯了小芳的合法權利,觸碰法律的紅線,可能會付出失去自由的代價。公民的基本權利:政治權利:選舉權和被選舉權、言論出版集會結社游行示威的自由、監督權人身自由:人身自由不受侵犯、人格尊嚴權(名譽權、榮譽權、肖像權、姓名權、隱私權)、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保護社會經濟權利:財產權、勞動權、物質幫助權文化教育權利:受教育權、文化權利平等權、宗教信仰自由、婦女兒童和殘疾人等特定人群的權利受到憲法和法律的特殊保護公民的基本義務:遵守憲法和法律、依法服兵役、依法納稅維護國家利益:維護國家統一和全國各民族團結;維護國家安全、榮譽和利益其他義務:勞動、受教育、夫妻雙方實行計劃生育、父母撫養教育未成年子女、成年子女贍養扶助父母等舉例:根據海報內容,以“理性愛國”為主題,對新聞中人物的言行做一個微點評。新聞中一男子在公眾場合詆毀國人和國家,有損國家形象,誤導社會輿論,沒有正確履行法定義務。新聞中女子雖具有自覺維護民族尊嚴和國家利益的意識,有愛國初衷;但她以危害他人身體健康的方式表達愛國,沒有依法踐行愛國之情。保障未成年人合法權益的六道防線:家庭保護、學校保護、社會保護、網絡保護、政府保護、司法保護*舉例:小文和小方產生了觀點分歧。你的觀點是什么?請說明理由。守護未成年人安全上網不僅需要《未成年人網絡保護條例》的實施,還需要未成年人自身,學校保護、家庭保護、司法保護、社會保護共同構筑全方位保障未成年人合法權益的防線。/守護未成年人需要家庭保護,監護人要依法履行對未成年人的家庭保護的責任;還需要政府保護,政府依法行政,嚴厲打擊侵犯未成年人合法權益的行為;還需要司法保護,司法機關在司法活動中保護未成年的合法權益;全體社會成員要積極履行對未成年人保護的責任:未成年人自身應增強法治意識,提高自我保護和分辨是非的能力。(或從厲行法治角度,邏輯清晰,多方面回答)法律的特征:法律是由國家制定或認可的(立法機關:全國人大及其常務委員會);法律是有國家強制力保證實施的(最主要特征);法律對全體社會成員具有普遍約束力(法律面前一律平等)。法律的作用:法律具有規范作用和保護作用(解決糾紛、制裁違法犯罪)。(或法律規范全體社會成員的行為,保護著我們的生活,為我們的成長和發展創造安全、健康、有序的社會環境)*舉例:結合材料,說明法律在我們生活中的重要作用。反電信網絡詐騙法“對各部門、各單位和公民個人的責任作了明確規定”,體現了法律的規范作用,法律規定公民享有的權利和應履行的義務,規范公民的行為,指引、教育人向善;“加大懲處力度,加強對境外電信網絡詐騙的打擊力度”,體現了法律的保護作用,法律通過制裁違法犯罪,懲惡揚善,伸張正義,維護公民的合法權益,讓我們生活更美好。*舉例:結合“實時數據”,從“法律作用”的角度分析《未成年人網絡保護條例》實施的必要性。未成年網民規模大,但容易受侵害。法律具有規范和保護作用。實施《未成年人網絡保護法》可以規范網民的行為;通過制裁違法犯罪,懲惡揚善,為未成年人的成長發展創造安全有序、健康的社會環境。法律與道德的關系:法律與道德相輔相成,法治與德治相得益彰。國家和社會的治理需要法律和道德共同發揮作用,既要發揮法律的規范作用,強化法律對道德建設的促進作用;又要發揮道德的教化作用,強化道德對法治文化的支撐作用。舉例:從法律和道德的關系的角度,對與會人員的觀點予以闡述。法律與道德相輔相成,法治與德治相得益彰(或:國家和社會治理需要法律和道德共同發揮作用)。沿浦灣生態環境的保護既要發揮法律的規范作用,加大對破壞生態環境的行為的打擊力度,也要發揮道德的教化作用,通過宣傳教育,提高村民保護生態的意識。民事違法行為 違反民事法律法規,對社會的危害相對輕微,應當承擔民事責任行政違法行為 違法行政法律法規,對社會的危害相對輕微,應當承擔行政責任刑事違法行為 刑事違法性、嚴重社會危害性、應承擔刑事責任違法行為的類型:我國社會主義基本經濟制度:公有制為主體,多種所有制經濟共同發展;按勞分配為主體,多種分配方式并存;社會主義市場經濟體制。我國對公有制經濟和非公有制經濟的政策:公有制經濟——毫不動搖鞏固和發展公有制經濟;非公有制經濟——毫不動搖鼓勵、支持、引導非公有制經濟。社會主義市場經濟體制的優越性:我國實行社會主義市場經濟體制,充分發揮市場在資源配置中的決定性作用,更好發揮政府作用,通過科學宏觀調控,激發各類市場主體的活力。舉例:結合新聞二,從基本經濟制度角度說明我市是如何促進民營經濟高質量發展的。我市堅持公有制為主體,多種所有制經濟共同發展和社會主義市場經濟體制。我市通過制定實施民營經濟支持政策及優化營商環境等舉措,鼓勵支持和引導非有制經濟發展,發揮政府宏觀調控作用,從而激發各類市場主體的活力。政府的宗旨(政府與人民的關系):政府的權力來自于人民。政府的工作要對人民負責、受人民監督,為人民謀利益。(人民是國家的主人,行政機關的權力來自人民。行政機關必須全心全意為人民服務,努力建設人民滿意的服務型政府。)*舉例:從政府角度,說明建設“智慧嘉興”的理由。政府的權力來自于人民。政府的工作要對人民負責、受人民監督,為人民謀利益。/上述舉措有利于提高政府的工作效率,維護社會公共安全,建設和諧社會(有利于政府依法行政,全面推進政務公開,促進政府決策的科學化和民主化)。*舉例:聯系“八八戰略”資料卡和所學知識,說明J縣政府的服務模式入選“八八戰略實施20周年成就展”的理由。J縣的做法體現了“八八戰略”中加強機關效能建設。人民是國家的主人,行政機關的權力來自人民,是人民授予的,該縣“最多跑一次”有利于提高機關工作效能,建設人民滿意的服務型政府。人大的職權:立法權、決定權、任免權、監督權立法權:十四屆全國人大一次會議審議并通過《中華人民共和國立法法(修正草案)》。決定權:十四屆全國人大一次會議審查并通過《關于2022年國民經濟和發展計劃執行情況與2023年國民經濟和發展計劃草案的報告》,批準《2023年國民經濟和發展計劃草案》。監督權:十四屆全國人大一次會議聽取和審議《政府工作報告》。任免權:十四屆全國人大一次會議選舉習近平為國家主席和中央軍委主席,決定李強為國務院總理。國家主席的職權:公布法律,發布命令;任免權;外事權;授予榮譽權公民參與民主生活:增強民主意識;依法行使民主權利。公民參與民主生活的地位:公民參與是社會主義民主的要求,也是公民的一項權利。法治政府建設的要求:政府依法行政,全面推進政務公開,保障公民的知情權、參與權、表達權和監督權,促進政府決策科學化和民主化;防范行政權力的濫用,維護廣大人民群眾的合法權益,提高政府公信力,從而推進民主法制建設進程。*舉例:請從“參與民主生活”角度,分析舉行聽證會的意義。公民參與是社會主義民主的要求,也是公民的一項權利。 “蒼南縣檢察院就沿浦灣紅樹林濕地生態環境保護行政公益訴訟案舉行聽證會”有利于國家機關及其工作能源充分聽取各方意見,改進工作,提高工作效率;有利于增強公民的民主意識,主人翁意識和社會責任感,提高公民依法有序參與民主生活的能力。愛國主義教育法的出臺過程是如何體現中國特色社會主義法治道路的?“根據黨中央批準的立法工作安排”,體現了中國共產黨領導立法;“草案經第十四屆全國人民代表大會常務委員會第六次會議審議通過”,體現了全國人大常委會行使立法權;“立法過程中召開座談會、調研等多種方式,廣泛聽取各級人大代表、專家學者、基層立法聯系點和公眾等的意見,”充分體現了人民當家作主是社會主義民主政治的本質特征。(或人民代表大會制度是我國的根本政治制度/協商民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢。)《中華人民共和國愛國主義教育法》的制定過程,體現了堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國的有機統一。法治的要求:法治要求實行良法之治。良法反映最廣大人民群眾的意志和利益,維護公民的基本權利,符合公平正義要求;法治還要求實行善治,建立在民主的基礎上,實現公共利益最大化。我國社會主義民主是新型的民主的表現:全過程人民民主是社會主義民主政治的本質屬性,人民當家作主是社會主義民主政治的本質特征;全過程人民民主是最廣泛、最真實、最管用的民主;黨的領導是發展全過程人民民主的根本保證;有事好商量,眾人事情由眾人商量是人民民主的真諦;協商民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢。*舉例:結合板塊一,完成“時事政治我來評”(從“新型民主、良法”等角度加以闡釋)法治要求實行良法之治。《愛國主義教育法》反映了最廣大人民群眾的意志和利益。《愛國主義教育法》的制定過程體現了全過程人民民主是我國民主政治的本質屬性。黨的領導是發展全過程人民民主的根本保證。(4分)黨領導人民治理國家的基本方略:全面依法治國 (或依法治國)(科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法)厲行法治的要求:我國為實現全過程人民民主提供的制度保障:人民代表大會制度、民族區域自治制度、基層群眾自治制度、中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度。公民/企業/黨和政府嚴格執法/立法機關科學立法/司法機關公正司法/國家和社會全民守法 P105*舉例:依據板塊二,從“厲行法治”角度談談如何落實愛國主義教育法立法機關要科學立法,為愛國主義教育提供法律保障。行政機關要嚴格執法,對不履行愛國主義教育的行為予以依法打擊。司法機關要公正司法,在處理每一個案件中體現公平正義,營造良好的法治氛圍。公民要自覺守法,履行維護國家安全、榮譽和利益的義務。*舉例:行政機關要嚴格執法,加強網絡監管;司法機關要公正司法,依法懲治網絡暴力;公民要增強尊法學法守法用法意識,弘揚法治精神,強化規則意識,要恪守道德、遵守法律,提高自己的媒介素養,合理使用網絡;政府及其工作人員要率先做尊法守法的榜樣,引導廣大網友文明互動、理性表達;社會需要加強法治宣傳,弘揚法治精神,共同營造良好的網絡文化環境;網站平臺依法經營,加強對網絡暴力的識別預警,嚴肅查處組織參與網暴的信息和賬號。共筑生命家園:堅持人與自然和諧共生,是人類面對生態危機做出的智慧選擇。堅持走綠色發展道路,建設生態文明,實現可持續發展,已經成為當代中國的發展共識。(重要性)措施(要求):堅持人與自然和諧共生:堅持節約資源和保護環境的基本國策,貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念。堅持綠色發展道路,要處理好經濟發展和生態環境保護之間的關系。既要綠水青山,也要金山銀山;要堅持綠色富國、綠色惠民,要走綠色、循環、低碳發展之路;倡導節能環保、低碳、文明的綠色生產生活方式;必須嚴守生態保護紅線、環境質量底線、資源利用上限;建設資源節約型、環境友好型社會。舉例:結合“繪就環境之美”這一素材,運用相關知識,分析其措施的合理性。堅持走綠色發展道路,處理好經濟發展和生態環境保護之間的關系,“綠水青山就是金山銀山”。杭州堅持走綠色發展道路,用“零碳亞運”“無廢亞運”的成果賦能“低碳城市”“無廢城市”建設,美化了社區環境,改善了人居環境,實現了人與自然的和諧相處。國家利益與人民利益的關系:①國家利益是廣大人民最根本、最長遠的利益。國家利益與人民利益在根本上是一致的;②國家利益反映廣大人民的共同需求,是人民利益的集中表現;國家利益至上,人民利益高于一切,二者相輔相成;③人民利益只有上升、集中到國家利益,運用國家的工具,才能得到真正的維護(人民利益的維護離不開國家);④國家利益只有反映人民利益,依靠人民艱苦奮斗,才能得到真正的實現(國家利益的實現離不開人民);⑤在當代中國,國家利益與人民利益是高度統一的。實現中華民族偉大復興最鮮明的特點,就是將國家和人民視為一個命運共同體。如何維護國家利益:樹立維護國家利益的意識,國家利益至上,增強責任感和使命感,危機意識和范防意識;捍衛國家利益,以國家利益為重,有時需要放棄個人利益,甚至獻出生命,堅決同一切損害國家利益的行為作斗爭。舉例:結合材料闡述,俞鴻儒是如何維護國家利益,彰顯時代精神的。俞鴻儒領導團隊不顧危險,潛心研究風洞技術50年,體現了他堅持國家利益至上,為了國家利益,不惜放棄個人利益甚至自己的生命。他領導團隊獨辟蹊徑,研究出領先于世界的風洞技術,體現了改革創新為核心的時代精神。國家安全的重要性:國家安全是國家生存與發展的重要保障,是人民幸福安康的前提。(國家安全是實現國家利益最根本的保障,關系人民幸福、社會發展進步和中華民族偉大復興)舉例:從國家安全重要性角度,說明“新質生產力”提出的原因。國家安全是實現國家利益最根本的保障,關系人民幸福、社會發展進步和中華民族偉大復興。“新質生產力”的提出有利于全面振興東北老工業基地,實現高質量發展和區域協調發展,保障人民幸福安康,維護國家安全。民族政策的方針:堅持民族平等,民族團結,各民族共同繁榮民族關系:平等團結互助和諧的新型民族關系公平的重要性:公平是個人生存和發展的重要保障,公平是社會穩定和進步的重要基礎。*舉例:從公平角度,分析“2024年,J市要這么干”的必要性。(知識點+材料概括+必要性)公平是個人生存和發展的重要保障,公平是社會穩定和進步的重要基礎。/J市積極開展交通、醫療、教育、住房改造等方面的民生實事項目,/有利于保證公民個人應得的利益,使個人獲得生存和發展的物質條件;也有利于協調社會各方面的利益關系,緩和社會矛盾,減少社會沖突,維護社會秩序。正義的重要性:正義是社會文明的尺度,體現了人們對美好社會的期待和追求;是法治追求的基本價值目標之一;正義是社會制度的重要價值,法律是維護正義的有力保障;正義是社會和諧的基本條件。舉例;請從正義的角度分析代表委員們提出制定《反網絡暴力法》的必要性當前網絡暴力行為蔓延,侵犯了公民的合法權利,危害了社會的公平正義。正義是社會文明的尺度,體現了人們對美好社會生活的期待和追求;是法治追求的基本價值目標之一,是社會和諧的基本條件。出臺《反網絡暴力法》有利于依法保障人們的正當權利;有利于人們分辨是非,懲惡揚善,維護社會公共利益;有利于切實維護社會正義,營造和諧、穩定、安寧的社會環境,為社會發展注入不竭的動力。守護正義(做法):個人守護正義,需要勇氣和智慧。一方面要敢于斗爭,另一方面要講究策略,做到見義智為;司法維護正義,司法機關嚴格遵守訴訟程序,平等對待當事人,確保司法過程和結果公正舉例:運用守護正義的相關知識寫一段“案件采訪”活動的感言。個人要守護正義,面對非正義行為,要敢于斗爭,尋找有效的維權方式依法維權;司法機關要維護正義,嚴格遵守訴訟程序,平等對待當事人,確保司法過程和結果公正。【革命傳統教育】概括改革開放取得的成就(重在分析)舉例:浙江省“八八戰略”實施 20年來的部分數據統計,請運用所學知識概括成果。數說“八八戰略”成果 成果概括地區生產總值從2003年的0.98萬億元躍升到2023年的8.26萬億元 浙江省經濟發展水平顯著提高城鄉居民可支配收入持續居全國省區第一位,浙江城鄉居民收入倍差從2.43縮小到1.86,是全國倍差最小的省區 浙江省人民生活水平提高, 城鄉融合發展實現生活垃圾“零增長”、原生垃圾“零填埋” 浙江省在環境保護方面卓有成效高等教育毛入學率達到60.2%, 較20年前增長了40個百分點 浙江省教育、文化水平不斷提高進出口總額占全國比重從4.9%提高至11.7%,位居全國第3 浙江省對外開放水平不斷提高舉例:聯系材料,談談浙江為實現“中國之治”提供了哪些成功經驗。(需根據具體材料進行概括)堅持改革開放堅持以人民為中心的發展思想,讓人民群眾共享發展成果;堅持城鄉融合發展;抓住人民最關心最直接最現實的利益問題,不斷滿足人民日益增長的美好生活需要;多謀民生之利、多解民生之憂,在發展中補齊民生短板,促進社會公平正義、人的全面發展、社會全面進步。(3)堅持人與自然和諧共生,走綠色發展道路,處理好經濟發展和環境保護的關系;(4)堅持新發展理念(5)全面推進依法治國,建設法治政府,堅持依法行政,厲行法治。(6)落實科教興國戰略、人才強國戰略和創新驅動發展戰略。2. 改革開放的重要性:堅持改革開放是我們的強國之路;改革開放是決定當代中國命運的關鍵一招,也是決定實現中華民族偉大復興的關鍵一招。3. 共享發展成果的原因:①黨和政府堅持以人民為中心的發展思想。②政府的宗旨是為人民服務。③發展的根本目的就是增進民生福祉。④人民對美好生活的向往是黨的奮斗目標。舉例:結合“創造生活之美”這一素材,運用相關知識,分析其措施的合理性。黨和政府堅持以人民為中心的發展思想。政府的宗旨是為人民服務。發展的根本目的就是增進民生福祉。人民對美好生活的向往是黨的奮斗目標。杭州在城市基建、文體設施、“一老一小”關懷、市民服務、醫療教育等各方面的躍遷發展,有利于提高人民的幸福感,滿足人民對美好生活的需求。舉例:結合“一群人”的事跡,談談平湖對口支援茂縣的現實意義。平湖向茂縣捐贈愛心物資,進行項目幫扶等舉措,有利于推動茂縣地區經濟的發展;有利于提高茂縣人民的生活水平,實現共同富裕;有利于各民族人民共享改革發展成果;兩地山海合作,有利于促進民族平等,民族團結,各民族共同繁榮;有利于形成平等團結互助和諧的新型民族關系。4. 堅持創新發展的原因(創新的重要性):創新是引領發展的第一動力,是推動人類社會向前發展的重要力量;科技創新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因素……(P123)舉例:結合“激發創新之美”這一素材,運用相關知識,分析其措施的合理性。創新是引領發展的第一動力。創新讓生活更美好。杭州市充分發揮智能亞運的數字紅利,打造國際影響力的“數字經濟第一城”,通過科技創新促進杭州經濟發展。長椅“升級”無線充電功能,會“說話”還會“轉頭”的指引路牌,為游客提供便捷的導航服務,讓人們的生活變得更加便利。5. 加快建成世界科技創新強國的措施(國家、企業、個人)(注意: 需根據具體材料進行分析)國家:①必須堅持科技是第一生產力、人才是第一資源、創新是第一動力,深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略,堅持教育優先發展、科技自立自強、人才引領驅動,加快建設教育強國、科技強國、人才強國;②全面推進教育改革,努力提高國民素質,培養創新型人才,促進人的全面發展;③堅持自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來的方針,堅定不移地走中國特色自主創新道路;④加快形成有利于創新的治理格局和協同機制,搭建有利于創新的活動平臺和融資平臺,營造有利于創新的輿論氛圍和法治環境。企業:提升創新能力,強化企業科技創新主體地位,加強企業主導的產學研深度融合,使企業真正成為技術創新決策、研發投入、科研組織、成果轉化的主體。青少年:①努力學好科學文化知識,培養創新精神和實踐能力。積極參加科技小發明、小制作活動,培養動腦動手的能力;②樹立敢為人先、敢于冒險的勇氣和自信,激發探索新知的好奇心和挑戰權威的批判精神,培養承受挫折的堅強意志和溝通合作的團隊精神;③學會尊重他人的知識產權和保護自己的知識產權。(青少年如何努力成為新勞動者?)新質生產力的顯著特征:高科技、高效能、高質量【國情教育】如何構建人類命運共同體:堅持對話協商,建設一個持久和平的世界;堅持共建共享,建設一個普遍安全的世界;堅持合作共贏,建設一個共同繁榮的世界;堅持交流互鑒,建設一個開放包容的世界;堅持綠色低碳,建設一個清潔美麗的世界。如何實現中國夢:實現中國夢,必須堅持中國共產黨領導;必須走中國道路(中國特色社會主義道路);必須弘揚中國精神(以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神);必須凝聚中國力量(全國各族人民大團結的力量)。舉例:上述材料是如何體現中國夢的?“黨的目標是讓百姓過上好日子”,說明實現中國夢必須堅持黨的領導;“中國文明生生不息,中國精神薪火相傳”,說明實現中國夢必須弘揚中國精神;“家事也是國事,需要大家共同努力”說明實現中國夢必須凝聚中國力量。中國式現代化: 是中國共產黨領導的社會主義現代化,基于自己國情的中國特色。是人口規模巨大的現代化,是全體人民共同富裕的現代化,是物質文明和精神文明相協調的現代化,是人與自然和諧共生的現代化,是走和平發展道路的現代化怎樣做自信的中國人:自信的中國人要對國家有認同、對文化有底氣、對發展有信心。需要培育理性平和、不卑不亢、開放包容的心態,要有實干精神,要堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。表現性試題:(1)設計職業生涯規劃①設計一份職業生涯規劃(材料:一帶一路)例:我要成為橋梁設計師。為此,我要努力學習橋梁繪圖,計算建模等技術。②汲取二位榜樣的某一共同品質,為自己做一份簡要的未來職業規劃(從制定的職業目標,汲取的榜樣品質,實現途徑三個角度作答。)例:我未來的職業目標是當一名芯片工程師。我要傳承榜樣身上所具備的創新精神,提高自身的科學文化素質,培養自已的動手能力及創新精神。(2)寫發言稿例:圍繞“守望精神家園”(是什么,為什么,怎么做)傳承中華優秀傳統文化、弘揚中華民族精神、培育和踐行社會主義核心價值觀、堅定文化自信寫倡議書:是什么/為什么(意義,有利于……)/怎么做(我們應該……)寫一段黑板報活動結束語。(《愛國主義教育法》)(是什么,為什么,怎么做)例:愛國主義是民族精神的核心。法律是最剛性的社會規則。《愛國主義教育法》的頒布為新時代愛國主義教育提供法律依據。因此,我們青少年要認真學法、守法,在生活中用實際行動弘揚愛國主義精神。(5)設計一款有關運河文化的文創產品,并說明設計意圖(產品設計可以用文字或圖案呈現,意圖說明清晰)文創產品:大運河龍圖組合冰箱貼設計意圖:本產品將大運河的流經線路幻化成為一條龍,這條跨越地球 10 多個緯度,縱貫中國華北大平原,通達海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系,跨越八個省、直轄市的巨龍穿起了包括隋唐時期和元明清時期的整條大運河。龍頭位置是大運河的起點,沿線的著名建筑和多處遺址巧妙地浮現于龍脊及龍爪上。這款組合式冰箱貼的設計,讓消費者在欣賞龍形地圖的同時,進一步了解大運河的概況,理解大運河的價值和精神,使優秀傳統文化在現實生活中得以傳承和創新發展。21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 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