資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
繪制畫圖 教學設計
課題 繪制畫圖 單元 第一單元 學科 信息科技 年級 三年級
教材分析 《繪制畫圖》一課是貴州教育出版社小學信息技術三年級教材中的重要內容。本課旨在通過引導學生使用“奇奕畫王”軟件，培養學生的計算機繪畫技能和創造力。通過繪制熊貓的各個部分，學生不僅能夠掌握軟件的基本操作，還能增強對動物形態結構的理解。同時，利用“特效筆”工具繪制不同效果的線條，能夠激發學生的探索欲望和審美意識。此外，文字工具和圖形模板的引入，進一步拓展了學生的創作空間，使作品更加完整和個性化。整課內容設計合理，既符合學生的年齡特點和認知水平，又能夠激發學生的學習興趣和創造力。
學習目標 信息意識：學生能夠認識到“奇奕畫王”軟件在信息技術領域中的應用價值，了解它對于創意表達和繪圖技能提升的重要性。通過對熊貓形象的繪制，學生能夠理解數字化繪圖的基本概念和流程，形成對信息技術在藝術創作中應用的初步認識。計算思維：學生能夠運用邏輯思維和順序思維，掌握繪制熊貓頭、身體、耳朵、眼睛、鼻子和四肢的步驟和順序。學生能夠分析并理解“特效筆”工具在繪制不同效果線條時的工作原理，從而選擇適合的效果來增強作品的表現力。數字化學習與創新：學生能夠利用“奇奕畫王”軟件進行數字化繪圖學習，掌握基本的繪圖技巧，并通過實踐探索不同的創作方法和風格。學生能夠創新性地使用“文字工具”和“圖形模板”工具，為自己的作品添加主題文字和印章，展現個性化的創意和審美。信息社會責任：學生在使用“奇奕畫王”軟件進行繪圖創作時，能夠遵守軟件使用規定和道德準則，尊重他人的知識產權和創作成果。學生能夠意識到數字化作品在網絡傳播中的影響和責任，合理使用和分享自己的作品，維護網絡環境的健康與和諧。
重點 了解用“奇奕畫王”繪制熊貓的頭和身體；繪制熊貓的耳朵、眼睛、鼻子和四肢；用“特效筆”工具繪制不同效果的線條。
難點 掌握用“奇奕畫王”的文字工具添加主題文字；用“圖形模板”工具，繪制基本圖形形成印章。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 展示一些可愛的熊貓圖片，引起學生的興趣。簡要介紹熊貓的特點和它們在自然界中的重要性。引出本節課的主題：“使用‘奇奕畫王’繪制熊貓”。 觀看熊貓圖片，感受熊貓的可愛。聆聽教師介紹，對熊貓產生興趣。明確本節課的學習目標。 通過展示熊貓圖片，激發學生的學習興趣，為接下來的學習做好鋪墊。簡要介紹熊貓的特點，增強學生的環保意識。
講授新課 環節一：繪制熊貓的基本形態演示熊貓頭和身體的繪制：打開“奇奕畫王”軟件，并新建一個畫布。使用“畫筆”或“形狀”工具，先繪制熊貓的頭部，注意頭部的形狀和大小比例。接著繪制熊貓的身體，確保頭部和身體之間的連接自然流暢。分步指導熊貓細節的繪制：引導學生繪制熊貓的耳朵，強調耳朵的位置和形狀。示范繪制熊貓的眼睛，注意眼睛的大小和位置，以及黑眼珠和眼白的區分。繪制熊貓的鼻子和嘴巴，突出熊貓的可愛特征。最后，指導學生繪制熊貓的四肢，確保四肢的長度和位置與整體比例相協調。環節二：使用“特效筆”工具繪制線條介紹“特效筆”工具：展示“特效筆”工具，并解釋其不同參數設置對線條效果的影響。舉例演示如何調整特效筆的參數，如粗細、顏色、紋理等，以產生不同的線條效果。指導學生實踐：要求學生選擇喜歡的特效筆設置，嘗試在熊貓周圍或背景上繪制不同效果的線條。鼓勵學生發揮創意，嘗試多種不同的線條效果，以增加作品的藝術感。環節三：使用文字工具和圖形模板教授文字工具的使用：演示如何使用“文字工具”在畫布上添加主題文字。指導學生選擇字體、字號和顏色，以及文字的位置和角度。鼓勵學生為作品添加有意義的主題文字，如“可愛的熊貓”或“保護野生動物”等。介紹圖形模板并繪制印章：展示“圖形模板”工具，并解釋其功能和用法。示范如何選擇一個基本圖形作為印章的基礎形狀。指導學生使用圖形模板繪制印章，并可以添加文字或裝飾元素來個性化印章。鼓勵學生在作品中添加印章作為裝飾或簽名，以展示自己的風格和創意。 觀看教師演示，了解軟件界面和操作方法。跟隨教師步驟，嘗試繪制熊貓的頭和身體。根據自己的理解，選擇合適的畫筆和顏色。觀看教師演示，了解特效筆工具的使用方法。嘗試使用特效筆工具，繪制具有創意的線條。分享自己的作品，相互學習。觀看教師演示，了解添加文字和印章的方法。在自己的作品中添加主題文字和印章。展示自己的作品，并解釋文字和印章的含義。 讓學生掌握繪制熊貓的基本步驟和技巧。培養學生的觀察能力和動手能力。讓學生掌握特效筆工具的使用方法。培養學生的創意和想象力。讓學生掌握添加文字和印章的技巧。培養學生的審美能力和表達能力。
課堂練習 布置課堂練習任務：要求學生使用“奇奕畫王”繪制一幅完整的熊貓作品，并添加主題文字和印章。巡回指導，及時解決學生在練習過程中遇到的問題。 明確練習任務，開始繪制熊貓作品。根據自己的理解和創意，選擇合適的畫筆、顏色和特效。嘗試添加主題文字和印章，完善作品。展示作品，相互學習和評價。 通過課堂練習，鞏固學生的學習成果。培養學生的實踐能力和創新意識。
課堂小結 總結本節課的學習重點和難點。點評學生的作品，肯定學生的努力和創意。鼓勵學生繼續探索“奇奕畫王”軟件的其他功能。 聆聽教師總結，明確學習重點和難點。觀看教師點評作品，反思自己的不足和需要改進的地方。表達對繼續學習的期待和興趣。 幫助學生鞏固所學知識，明確學習方向。增強學生的自信心和學習興趣。
板書 繪制畫圖繪制熊貓的頭和身體繪制熊貓的耳朵、眼睛、鼻子和四肢繪制毛茸茸的質感熊貓細節的處理添加主題繪制印章
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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