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第十章 壓強和浮力 第2節(jié) 液體的壓強 課件(共28張PPT) ---2023-2024學年蘇科版八年級下學期物理

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第十章 壓強和浮力 第2節(jié) 液體的壓強 課件(共28張PPT) ---2023-2024學年蘇科版八年級下學期物理

資源簡介

(共28張PPT)
二、液體的壓強
觀察思考
鐵塊受到重力,對支撐它的海綿產生壓力,壓力作用在一定面積上產生壓強,海綿受到壓強作用而發(fā)生形變。
海綿為什么發(fā)生形變?
類比分析
茶杯中的水受到重力,對支撐它的杯底也會產生壓強。
茶杯在壓強作用下,杯底應該發(fā)生形變,為什么沒有顯示出來?
茶杯的杯底硬度太大,形變程度很小,怎樣發(fā)現液體對容器的底部產生壓強呢?
一、體驗液體壓強的存在
1. 在兩端開口的玻璃管一端蒙上橡皮膜,如圖(a)所示,向玻璃管內部加水,玻璃管底部的形狀有什么變化?
液體對容器的底部有壓強
橡皮膜向下凸
2. 如圖(b)所示,用手指觸壓裝滿水的塑料袋,手指會有什么感覺?
液體對容器的側壁有壓強
手指受到塑料袋中水的力的作用
如果塑料袋被刺破,水就會流出來,這是因為液體具有 。
流動性
液體對容器的側壁有壓強是由于 。
液體具有流動性
3. 如圖(c)所示,把下部蒙有橡皮膜的空玻璃管插入水中,橡皮膜的形狀有什么變化?
液體內部有壓強
橡皮膜向上凸
1.液體壓強產生的原因是:液體由于受到重力以及液體具有流動性。
實驗結論
2.液體對容器底部和容器側壁都有壓強;液體內部存在壓強。
我們知道液體內部有壓強,如何測量液體內部壓強的大小呢?
問題延伸
我們怎樣探究液體內部的壓強的影響因素呢?
二、活動:探究影響液體內部壓強的因素
實驗猜想
液體內部的壓強大小與液體的深度、方向、液體的密度等因素有關
控制變量法 轉換法
實驗方法
觀察壓強計
實驗器材:
壓強計、燒杯、水、濃鹽水、刻度尺等.
認識結構
橡皮膜
金屬盒
橡皮管
刻度板
帶紅色液體的U形管
觀察壓強計
開始時U形管兩側液體液面應該相平。
用手指輕按壓強計上金屬盒的橡皮膜,U形管兩側液面不再相平,出現高度差。說明 。
如果開始時U形管兩側液體液面不相平,應拔去橡皮管重新插接。
橡皮膜受到手對它的壓強
壓強計是怎樣顯示壓強大小的?
將壓強計的金屬盒放入液體中,U形管兩側液面也出現高度差。說明 。
液體內部有壓強;橡皮膜受到液體對它的壓強
通過U形管兩側液面的高度差來顯示(轉換法)
探究一:探究液體內部壓強與方向的關系
實驗操作:
保持金屬盒在水中的深度不變,改變金屬盒的橡皮膜的方向。
實驗結論:
同種液體同一深度處,液體向各個方向的壓強都相等
U形管兩側液面高度差相等
探究二:探究液體內部壓強與液體深度的關系
實驗操作:
保持金屬盒在水中的方向不變,改變金屬盒在水
中的深度。
深度越深,U形管兩側液面高度差變大
實驗結論:
同種液體內部壓強大小隨液體的深度的增加而增大

濃鹽水
探究三:探究液體內部壓強與液體密度的關系
實驗操作:
將金屬盒分別放入水中和鹽水中,保持金屬盒的
深度相同。
在濃鹽水中時,U形管兩側液面高度差更大
實驗結論:
液體內部壓強大小與液體的密度有關,當深度相同時,液體的密度越大,液體的壓強就越大。
實驗操作視頻:
圖中,試管底部的液體深度是h1,不是h2。h2是液體的長度,不是液體的深度。
理解液體深度
深度:自由液面到某點的豎直距離。
拓展:液體壓強的公式
p = ρ g h
p 是液體的壓強, ρ是液體的密度,h是液體的深度,g=9.8N/Kg。
由公式p = ρ g h可知,液體壓強的大小與液體的密度、液體的深度有關;與液體的重力、液柱的橫截面積、液柱的形狀都無關。
理解液體壓強的公式
例.如圖所示,a、b、c三點受到液體壓強大小分別為pa、pb、pc,下列幾種描述中正確的是(  )
A.pa<pb<pc B.pa>pb>pc
C.pa<pb=pc D.pa=pb=pc
A
三、液體壓強的應用:
攔河大壩為什么做成上窄下寬的形狀?
大壩上窄下寬,是因為液體內部的壓強隨深度的增加而增大,大壩底部受到水的壓強大,大壩底部下面做得更寬能耐壓。
深海潛水服、深海潛水器為什么都用特殊的抗壓材料制成?
由于液體內部的壓強隨深度的增加而增大,潛水服和潛水器在海水中深度很深,承受的液體壓強較大。為了安全,這些物體應用更耐壓的材料制成。
帕斯卡在1648年用一個密閉的裝滿水的桶,在桶蓋上插入一根細長的管子,在陽臺上向細管子里灌水。只用了幾杯水,就把桶壓裂了,桶里的水就從裂縫中流了出來。
帕斯卡裂桶實驗
原來由于細管子的容積較小,幾杯水灌進去,使液體的深度很大,對水桶產生很大的壓強。對桶的各個方向產生很大的壓力,把桶壓裂。
課堂小結
液體的壓強
存在
特點
同種液體同一深度,液體向各個方向的壓強都相等
同種液體內部的壓強隨深度的增加而增大
當液體深度相同時,液體密度越大,液體壓強越大
產生原因:液體受到重力、液體具有流動性
液體對容器底、容器壁、液體內部都有壓強
液體壓強應用
攔河大壩上窄下寬
深海潛水器、潛水服必須耐壓
1 .學好物理好處多,比如隨手涂鴉也能兼顧美與科學性。小華同學想畫魚兒戲水時在水中吐出氣泡的情景,圖中正確的是(  )
A.甲圖 B.乙圖 C.丙圖 D.丁圖
C
課堂練習
2 .一只飲料瓶,其側壁有a、b兩個小孔并用塞子塞住,瓶內盛有一定質量的水,如圖所示,把飲料瓶放入裝有酒精的杯子中(ρ水>ρ酒精),當瓶內、外液面相平時,拔出a、b兩個小孔上的塞子,則(  )
A.a、b兩個小孔均有酒精流入
B.a、b兩個小孔均有水流出
C.酒精從a小孔流入,水從b小孔流出
D.水從a小孔流出,酒精從b小孔流入
B
3 .一個空的塑料藥瓶,瓶口扎上橡皮膜,豎直地浸入水中,一次瓶口朝上,一次瓶口朝下,這兩次藥瓶在水里的位置相同,如圖所示,下列關于橡皮膜的說法正確的是(  )
A.兩次都向內凹,形變程度相同
B.兩次都向內凹,乙形變程度更大
C.甲向內凹、乙向外凸,形變程度相同
D.甲向內凹、乙向外凸,乙形變程度更大
B
4 .一未裝滿橙汁的密閉杯子,先倒立放在桌面上(如圖A),然后反過來正立在桌面上(如圖B),則橙汁對杯底的壓強變化是(  )
A.增大 B.減小 C.不變 D.無法確定
A
5 .小華用礦泉水瓶進行實驗探究,他在礦泉水瓶的側壁扎了三個小孔,在瓶中注入水后,水會從孔中流出,圖中所描述正確的是(  )
A
6.為了研究液體內部壓強的特點,小剛將兩個完全相同的壓強計進行了改進,當兩探頭置于空氣中時,U形管液面相平,現將兩探頭分別放在甲、乙容器內密度分別為ρ1和ρ2的兩種液體中,當兩探頭所處的深度相同時,U形管中的位置如圖所示,左側探頭受到液體壓強    右側探頭受到液體壓強。此時ρ1   ρ2,(均選填“>”“<”或“=”),若使U形管中的液面再次相平,應    (選填“增大”、“減小”)甲容器中的探頭在液體中的深度。


減小
7 .如圖所示,在透明密閉正方體塑料盒的上下左右四個面的中心處,挖出四個大小相同的圓孔,在孔的表面分別蒙上相同的橡皮膜a、b、c、d。抓住手柄將塑料盒豎直浸沒到水中后靜止。通過觀察橡皮膜    (選填“a”“b”“c”或“d”)的形變可知,液體內部存在向上的壓強;觀察發(fā)現,橡皮膜c的形變程度比橡皮膜a的形變程度大,這說明
    ;
能說明液體內部同一深度處各個方向
壓強大小相等的現象是    。
c
液體壓強隨深度的增加而增大
bd

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